Presentación de fotografías sobre la diversidad étnica y cultural de Chanchamayo para el curso de Formación Ciudadana y Cívica (Prof. Javier Ponce).
Por: María Gracia García
El documento describe la diversidad étnica y cultural de la comunidad Asháninka y de la región de Chanchamayo en Perú. Se detalla cómo la comunidad Asháninka mantiene sus costumbres, vestimenta y estilo de vida, así como su participación en celebraciones como bodas y la adoración a la candela. También se explica que la región manifiesta su diversidad a través de danzas típicas, festividades como la fiesta del Señor de Muruhuay en mayo, creencias religiosas y artesanías locales
El documento presenta fotografías y breves descripciones de varias comunidades y paisajes de Perú, incluyendo vistas del campamento Kimo, animales encontrados en Kimo, un baile típico de Jauja, trajes tradicionales de la comunidad Asháninka en Pampamichi, una ceremonia Asháninka, animales representativos de Chanchamayo, paisajes y animales de Bayoz, y café antes y después de su elaboración.
La Provincia de Chanchamayo se encuentra en el Departamento de Junín. Limita con las provincias de Pasco, Satipo, Jauja y Tarma. Los misioneros colonizaron la región en el siglo XVII para evangelizar a los nativos, quienes resistieron firmemente. La provincia contiene atracciones como el Jardín Botánico El Perezoso, que exhibe más de 10,000 especies de plantas, y el Puente Colgante Kimirí, el puente colgante más antiguo de la provincia.
El documento habla sobre un viaje a Chanchamayo, Perú, donde se visitaron lugares como la laguna de Kimo, la casa girasoles Kimo, varias cataratas como la catarata bayoz, y una comunidad nativa llamada pampamichi donde se encendió una fogata. El documento también menciona a los Ashánikas y a una cafetalera.
La diversidad étnica y cultural de chanchamayoAdriana Reyna
La región de Chanchamayo en Perú tiene diversidad étnica y cultural, incluyendo bailes típicos como en la Plaza la Merced, creencias religiosas como el Santuario del Señor de Muruhuay, y costumbres de los Asháninkas como ceremonias de matrimonio, bailes, música y viviendas.
El documento describe a la comunidad nativa Pampamichi y a los Asháninkas. Habla sobre sus vestimentas típicas, viviendas y su diversidad cultural con diferentes creencias, lenguas y tradiciones.
1. The document appears to be an evaluation containing Ashaninka vocabulary words and their Spanish translations. It includes vocabulary related to parts of the body, pronouns, verb tenses, greetings, and other common phrases.
2. The vocabulary is organized into numbered sections covering topics such as parts of the head and face, personal pronouns, present and future verb tenses, greetings, questions about food, and requests.
3. Each vocabulary word is listed with its Ashaninka term and one or more possible Spanish translations. There are over 60 entries in total across the various sections.
El documento describe la diversidad étnica y cultural de la comunidad Asháninka y de la región de Chanchamayo en Perú. Se detalla cómo la comunidad Asháninka mantiene sus costumbres, vestimenta y estilo de vida, así como su participación en celebraciones como bodas y la adoración a la candela. También se explica que la región manifiesta su diversidad a través de danzas típicas, festividades como la fiesta del Señor de Muruhuay en mayo, creencias religiosas y artesanías locales
El documento presenta fotografías y breves descripciones de varias comunidades y paisajes de Perú, incluyendo vistas del campamento Kimo, animales encontrados en Kimo, un baile típico de Jauja, trajes tradicionales de la comunidad Asháninka en Pampamichi, una ceremonia Asháninka, animales representativos de Chanchamayo, paisajes y animales de Bayoz, y café antes y después de su elaboración.
La Provincia de Chanchamayo se encuentra en el Departamento de Junín. Limita con las provincias de Pasco, Satipo, Jauja y Tarma. Los misioneros colonizaron la región en el siglo XVII para evangelizar a los nativos, quienes resistieron firmemente. La provincia contiene atracciones como el Jardín Botánico El Perezoso, que exhibe más de 10,000 especies de plantas, y el Puente Colgante Kimirí, el puente colgante más antiguo de la provincia.
El documento habla sobre un viaje a Chanchamayo, Perú, donde se visitaron lugares como la laguna de Kimo, la casa girasoles Kimo, varias cataratas como la catarata bayoz, y una comunidad nativa llamada pampamichi donde se encendió una fogata. El documento también menciona a los Ashánikas y a una cafetalera.
La diversidad étnica y cultural de chanchamayoAdriana Reyna
La región de Chanchamayo en Perú tiene diversidad étnica y cultural, incluyendo bailes típicos como en la Plaza la Merced, creencias religiosas como el Santuario del Señor de Muruhuay, y costumbres de los Asháninkas como ceremonias de matrimonio, bailes, música y viviendas.
El documento describe a la comunidad nativa Pampamichi y a los Asháninkas. Habla sobre sus vestimentas típicas, viviendas y su diversidad cultural con diferentes creencias, lenguas y tradiciones.
1. The document appears to be an evaluation containing Ashaninka vocabulary words and their Spanish translations. It includes vocabulary related to parts of the body, pronouns, verb tenses, greetings, and other common phrases.
2. The vocabulary is organized into numbered sections covering topics such as parts of the head and face, personal pronouns, present and future verb tenses, greetings, questions about food, and requests.
3. Each vocabulary word is listed with its Ashaninka term and one or more possible Spanish translations. There are over 60 entries in total across the various sections.
Este documento presenta resúmenes breves de varias danzas tradicionales de la región de Junín en Perú. La Chonguinada es una danza elegante con vestuario decorado con oro y plata. El Cortamontes involucra adornar árboles los sábados por la noche y derribarlos el domingo mientras la gente baila y recoge regalos. La Tunantada se baila el 20 de enero en Jauja y representa diferentes clases sociales coloniales. Los Avelinos usan máscaras de venado y representan gu
TIC como Herramienta para la Informática EducativaVladimir Pomares
El documento habla sobre el diseño de sistemas de información y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas educativas. Explica los objetivos del diseño de sistemas, que incluyen considerar diferentes configuraciones tecnológicas y especificar de manera detallada los componentes del sistema. También describe los tipos de sistemas de diseño y el proceso de determinación de requisitos para aplicaciones institucionales.
El documento discute los beneficios de aprender inglés, identificando la educación, carreras, inmigración, turismo y comunicación como los principales motivos. Explica que el inglés ha emergido como un idioma global debido a su alcance global, gran cantidad de hablantes y uso en organizaciones internacionales. Finalmente, predice que aunque el inglés continuará siendo importante, podría experimentar cambios a medida que otros idiomas como chino e hindi ganen prominencia en el escenario mundial.
Informe de Autoevaluación Educación Básica UnhevalJavier Villar
Este documento presenta el informe final de autoevaluación de la Carrera Profesional de Educación Inicial de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Resume la historia, descripción y organización de la carrera, así como el proceso de autoevaluación realizado. Los resultados muestran que se cumplieron 74 de los 97 estándares evaluados. Se identificaron fortalezas y áreas de mejora en factores como enseñanza-aprendizaje, docentes e infraestructura. El informe concluye con un plan de mejora que aborda estas
El documento lista 10 razones principales para aprender inglés: 1) es el idioma más utilizado entre hablantes de otras lenguas, 2) saber inglés permite ser bilingüe y abre más oportunidades laborales en todo el mundo, 3) a pesar del crecimiento de China, Estados Unidos sigue liderando la innovación y el desarrollo económico donde se usa principalmente el inglés.
El documento trata sobre las relaciones entre las neurociencias, el aprendizaje y la educación. Explica que la neurociencia estudia el sistema nervioso y cómo la actividad cerebral se relaciona con la conducta y el aprendizaje. También describe algunos descubrimientos de la neurociencia sobre los mecanismos del aprendizaje, como que este cambia la estructura cerebral y que el cerebro se beneficia de la experiencia. Finalmente, presenta los siete principios del aprendizaje cerebral según Caine y Caine, entre los que se encuentran que el cerebro
Link del video de alexander freitez de ecología y ecosistemaalexanderfreitezuft
Los ecosistemas son conjuntos de seres vivos y factores ambientales que interactúan. Los factores bióticos son las relaciones entre organismos vivos, mientras que los factores abióticos son condiciones ambientales como la luz y el agua. La ecología estudia las interrelaciones entre organismos y su medio ambiente. El ser humano ha intervenido en la contaminación ambiental a través de residuos tóxicos y medidas correctivas incluyen leyes para proteger el medio ambiente.
El documento presenta la información sobre la ecología y los ecosistemas. Explica las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y describe las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas. También cubre los ciclos de los elementos químicos, los ecosistemas o biomas, y las leyes de la ecología según Barry Commoner. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre estos temas
Recurso educativo los ecositemas grado 5rochi_1979
El documento habla sobre los conceptos básicos de la ecología. Explica que un ecosistema es el conjunto de seres vivos que interactúan entre sí y con su medio ambiente. Dentro de un ecosistema existen factores bióticos como los organismos vivos y factores abióticos como las características físicas. También describe la dinámica de los ciclos de nutrientes entre los productores, consumidores, saprófitos y descomponedores. Finalmente, menciona formas de representar las relaciones tróficas como c
El documento discute el papel de la tecnología y la información en la educación. Vivemos en una era de cambios constantes impulsados por el avance tecnológico, por lo que los maestros deben preparar a los estudiantes para este mundo. Si bien la tecnología puede mejorar el aprendizaje, también puede traer problemas como el deterioro de las habilidades interpersonales y la ética si no se usa de manera responsable. Se debe aprovechar la tecnología para perfeccionarse a sí mismo en lugar de destruirse, y complement
El proceso PHVA (Planear, Hacer, Verificar, Actuar) fue desarrollado en la década de 1920 por Walter Shewhart pero se hizo popularizado por W. Edwards Deming. Consiste en cuatro pasos cíclicos para mejorar procesos y solucionar problemas en cualquier área de la vida profesional y personal. En la planeación se definen objetivos y planes, en la ejecución se implementan los planes, en la verificación se miden resultados e indicadores, y en la acción se implementan mejoras.
Cuadro comparativo 5 to trimestre psicologia del desarrollo iUBA
Las principales teorías del desarrollo evolutivo incluyen la teoría psicoanalítica de Freud y Erikson, la teoría del aprendizaje de Watson, Skinner y Bandura, y la teoría cognitiva evolutiva y sociocultural de Piaget y Vygotsky. Cada teoría ofrece una perspectiva única sobre el desarrollo infantil y su importancia ha influenciado los métodos de enseñanza.
Este documento describe varias danzas tradicionales del departamento de Junín en Perú. Algunas de las danzas destacadas son la danza de Junín Anti, la danza de los Auquines de Matahuasi, y la Chonguinada, que es una danza de ofrenda patronal que se practica en fiestas religiosas. El documento también proporciona detalles sobre el significado y vestimenta de algunas de estas danzas folclóricas de Junín.
El documento describe los principales métodos y técnicas utilizadas en la investigación biológica, incluyendo el método científico, el laboratorio clínico, la microscopía y las técnicas de preparación de muestras. Explica que la biología se basa en el método científico de observación, hipótesis, experimentación y teoría. También describe los tipos de microscopios como ópticos, de contraste de fase, fluorescencia y electrónicos, y las técnicas para preparar muestras
Diapositivas de diagrama de pasos para elaborar un proyecto productivo de eptsakurita12
Este diagrama muestra las etapas clave para elaborar un proyecto productivo, incluyendo definir el problema y objetivos, establecer metas cuantificables, organizar las actividades y cronograma requeridos, y asignar los recursos y presupuesto necesarios.
El documento describe diferentes etnias de la Amazonía peruana, incluyendo información sobre su ubicación, población, antecedentes históricos y estructura social y económica. Las etnias discutidas incluyen los Kichwa Lamista, Amuesha, Asháninka, Culina, Nomatsiguenga, Piro y Achual. Cada grupo ha desarrollado una cultura única mientras habita en la selva amazónica y depende de la agricultura, caza y pesca para su sustento.
El quechua es un idioma originario de los Andes que se habla principalmente en Perú, Bolivia, Ecuador y partes de Argentina, Chile y Colombia. Tiene alrededor de 14-15 millones de hablantes y está compuesto por varias variantes regionales. Algunas palabras quechuas como papa, charqui y mate se incorporaron al español. El quechua es oficial en Bolivia y Perú y cooficial en Ecuador y partes de Colombia.
El documento discute la historia del arte en la educación preescolar. Explica que históricamente el arte se usaba para enseñar habilidades como cantar o copiar obras maestras, pero que Comenius notó su potencial como elemento educativo. Luego, en el siglo XIX, los programas de arte comenzaron a considerar el desarrollo del niño. El arte en la educación preescolar ahora apoya la imaginación y creatividad de los niños a través de etapas apropiadas para su edad, usando materiales adecuados
Este documento presenta información sobre la Dirección de Admisión de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, incluyendo las autoridades de la universidad, las 27 carreras profesionales ofrecidas y los requisitos para el proceso de admisión 2017-II. Además, contiene saludos de las máximas autoridades de la universidad y detalles sobre la Dirección de Informática y sus servicios de soporte técnico.
Este documento presenta resúmenes breves de varias danzas tradicionales de la región de Junín en Perú. La Chonguinada es una danza elegante con vestuario decorado con oro y plata. El Cortamontes involucra adornar árboles los sábados por la noche y derribarlos el domingo mientras la gente baila y recoge regalos. La Tunantada se baila el 20 de enero en Jauja y representa diferentes clases sociales coloniales. Los Avelinos usan máscaras de venado y representan gu
TIC como Herramienta para la Informática EducativaVladimir Pomares
El documento habla sobre el diseño de sistemas de información y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas educativas. Explica los objetivos del diseño de sistemas, que incluyen considerar diferentes configuraciones tecnológicas y especificar de manera detallada los componentes del sistema. También describe los tipos de sistemas de diseño y el proceso de determinación de requisitos para aplicaciones institucionales.
El documento discute los beneficios de aprender inglés, identificando la educación, carreras, inmigración, turismo y comunicación como los principales motivos. Explica que el inglés ha emergido como un idioma global debido a su alcance global, gran cantidad de hablantes y uso en organizaciones internacionales. Finalmente, predice que aunque el inglés continuará siendo importante, podría experimentar cambios a medida que otros idiomas como chino e hindi ganen prominencia en el escenario mundial.
Informe de Autoevaluación Educación Básica UnhevalJavier Villar
Este documento presenta el informe final de autoevaluación de la Carrera Profesional de Educación Inicial de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Resume la historia, descripción y organización de la carrera, así como el proceso de autoevaluación realizado. Los resultados muestran que se cumplieron 74 de los 97 estándares evaluados. Se identificaron fortalezas y áreas de mejora en factores como enseñanza-aprendizaje, docentes e infraestructura. El informe concluye con un plan de mejora que aborda estas
El documento lista 10 razones principales para aprender inglés: 1) es el idioma más utilizado entre hablantes de otras lenguas, 2) saber inglés permite ser bilingüe y abre más oportunidades laborales en todo el mundo, 3) a pesar del crecimiento de China, Estados Unidos sigue liderando la innovación y el desarrollo económico donde se usa principalmente el inglés.
El documento trata sobre las relaciones entre las neurociencias, el aprendizaje y la educación. Explica que la neurociencia estudia el sistema nervioso y cómo la actividad cerebral se relaciona con la conducta y el aprendizaje. También describe algunos descubrimientos de la neurociencia sobre los mecanismos del aprendizaje, como que este cambia la estructura cerebral y que el cerebro se beneficia de la experiencia. Finalmente, presenta los siete principios del aprendizaje cerebral según Caine y Caine, entre los que se encuentran que el cerebro
Link del video de alexander freitez de ecología y ecosistemaalexanderfreitezuft
Los ecosistemas son conjuntos de seres vivos y factores ambientales que interactúan. Los factores bióticos son las relaciones entre organismos vivos, mientras que los factores abióticos son condiciones ambientales como la luz y el agua. La ecología estudia las interrelaciones entre organismos y su medio ambiente. El ser humano ha intervenido en la contaminación ambiental a través de residuos tóxicos y medidas correctivas incluyen leyes para proteger el medio ambiente.
El documento presenta la información sobre la ecología y los ecosistemas. Explica las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y describe las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas. También cubre los ciclos de los elementos químicos, los ecosistemas o biomas, y las leyes de la ecología según Barry Commoner. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre estos temas
Recurso educativo los ecositemas grado 5rochi_1979
El documento habla sobre los conceptos básicos de la ecología. Explica que un ecosistema es el conjunto de seres vivos que interactúan entre sí y con su medio ambiente. Dentro de un ecosistema existen factores bióticos como los organismos vivos y factores abióticos como las características físicas. También describe la dinámica de los ciclos de nutrientes entre los productores, consumidores, saprófitos y descomponedores. Finalmente, menciona formas de representar las relaciones tróficas como c
El documento discute el papel de la tecnología y la información en la educación. Vivemos en una era de cambios constantes impulsados por el avance tecnológico, por lo que los maestros deben preparar a los estudiantes para este mundo. Si bien la tecnología puede mejorar el aprendizaje, también puede traer problemas como el deterioro de las habilidades interpersonales y la ética si no se usa de manera responsable. Se debe aprovechar la tecnología para perfeccionarse a sí mismo en lugar de destruirse, y complement
El proceso PHVA (Planear, Hacer, Verificar, Actuar) fue desarrollado en la década de 1920 por Walter Shewhart pero se hizo popularizado por W. Edwards Deming. Consiste en cuatro pasos cíclicos para mejorar procesos y solucionar problemas en cualquier área de la vida profesional y personal. En la planeación se definen objetivos y planes, en la ejecución se implementan los planes, en la verificación se miden resultados e indicadores, y en la acción se implementan mejoras.
Cuadro comparativo 5 to trimestre psicologia del desarrollo iUBA
Las principales teorías del desarrollo evolutivo incluyen la teoría psicoanalítica de Freud y Erikson, la teoría del aprendizaje de Watson, Skinner y Bandura, y la teoría cognitiva evolutiva y sociocultural de Piaget y Vygotsky. Cada teoría ofrece una perspectiva única sobre el desarrollo infantil y su importancia ha influenciado los métodos de enseñanza.
Este documento describe varias danzas tradicionales del departamento de Junín en Perú. Algunas de las danzas destacadas son la danza de Junín Anti, la danza de los Auquines de Matahuasi, y la Chonguinada, que es una danza de ofrenda patronal que se practica en fiestas religiosas. El documento también proporciona detalles sobre el significado y vestimenta de algunas de estas danzas folclóricas de Junín.
El documento describe los principales métodos y técnicas utilizadas en la investigación biológica, incluyendo el método científico, el laboratorio clínico, la microscopía y las técnicas de preparación de muestras. Explica que la biología se basa en el método científico de observación, hipótesis, experimentación y teoría. También describe los tipos de microscopios como ópticos, de contraste de fase, fluorescencia y electrónicos, y las técnicas para preparar muestras
Diapositivas de diagrama de pasos para elaborar un proyecto productivo de eptsakurita12
Este diagrama muestra las etapas clave para elaborar un proyecto productivo, incluyendo definir el problema y objetivos, establecer metas cuantificables, organizar las actividades y cronograma requeridos, y asignar los recursos y presupuesto necesarios.
El documento describe diferentes etnias de la Amazonía peruana, incluyendo información sobre su ubicación, población, antecedentes históricos y estructura social y económica. Las etnias discutidas incluyen los Kichwa Lamista, Amuesha, Asháninka, Culina, Nomatsiguenga, Piro y Achual. Cada grupo ha desarrollado una cultura única mientras habita en la selva amazónica y depende de la agricultura, caza y pesca para su sustento.
El quechua es un idioma originario de los Andes que se habla principalmente en Perú, Bolivia, Ecuador y partes de Argentina, Chile y Colombia. Tiene alrededor de 14-15 millones de hablantes y está compuesto por varias variantes regionales. Algunas palabras quechuas como papa, charqui y mate se incorporaron al español. El quechua es oficial en Bolivia y Perú y cooficial en Ecuador y partes de Colombia.
El documento discute la historia del arte en la educación preescolar. Explica que históricamente el arte se usaba para enseñar habilidades como cantar o copiar obras maestras, pero que Comenius notó su potencial como elemento educativo. Luego, en el siglo XIX, los programas de arte comenzaron a considerar el desarrollo del niño. El arte en la educación preescolar ahora apoya la imaginación y creatividad de los niños a través de etapas apropiadas para su edad, usando materiales adecuados
Este documento presenta información sobre la Dirección de Admisión de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, incluyendo las autoridades de la universidad, las 27 carreras profesionales ofrecidas y los requisitos para el proceso de admisión 2017-II. Además, contiene saludos de las máximas autoridades de la universidad y detalles sobre la Dirección de Informática y sus servicios de soporte técnico.
2. Comunidad Asháninka
Los
Asháninkas son
el grupo étnico
más numeroso
de la Amazonía
peruana, pues
representan el
22% de la
población
indígena.
3. Pobladores Asháninkas
Su vestimenta
consiste en la
“cushma,”
coronas con
plumas y bandas.
Rinden culto a
elementos de la
naturaleza.
4. Matrimonio Asháninka
Poligamia
Era una
ceremonia
muy alegre
con bailes y
música
interpretada
con tambores,
maracas y
antaras.
5. Tradición – Medicina Natural
Los
Asháninkas
tienen
conocimiento
de la medicina
natural vegetal.
Son utilizadas
para curar
ciertas
enfermedades.
6. Tradición- Festividad en La Merced
La tunantada,
danza principal de
las fiestas del 20
de enero
celebrando la
Festividad de los
patronos San
Sebastián y San
Fabián.
7. Devoción al Señor de Muruhuay
El Señor de
Muruhuay es
una imagen de
un Cristo
crucificado. Se
le rinde culto en
su santuario
ubicado en
Acobamba-
Tarma.
8. Religiosidad - Gran Cruz
Gran Cruz de
Chanchamayo a
1Km de la Plaza
principal de La
Merced,
constituye un
símbolo de
devoción
cristiana.
9. Edificaciones
Las viviendas
son construidas
de madera y
palmeras
(humiro) propias
de la región.
10. Gastronomía
Chicharrón de
Doncella
Tacacho con
cecina
Asado de
samaño y cupte
Chicharrón de
sajino
11. Artesanía
Preparan como
artesanía, cucharas,
platos, cucharones,
sillas de madera,
canastas, variedad de
flechas, vinchas,
coronas, sellos de
madera, etc.
12. Elemento material - Huaro
Creada para
trasladarse
sobre el río
Chanchamayo
de una orilla a
otra. Utiliza
poleas y sogas
de metal.
13. Elemento material - Puente Kimiri
Es una
antigua
construcción
ubicada a 3 Km
de la Merced.
Es utilizado para
a travesar el río
Chanchamayo
hasta la
actualidad.