GUÍA DE USO DE LABORATORIOS
ESTUDIANTE: Sevilla Jonathan SEMESTRE Tercero “C”
PARALELO: B PRÁCTICA: #15
TEMA:
Chat bot en dialogflow
OBJETIVO:
Crear un bot que nos brinde con información acerca de la pagina en php
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Comprensión del dialogflow
Distinción de las diferentes estructuras
Correcto uso del asistente digital
ACTIVIDADES:
· Ingresar a dialogflow
Desarrollar ordenes de información para el usuario
Aplicarlo en la página web
1. Nos dirigimos a https://dialogflow.cloud.google.com/ y creamos nuestro primer agente
2. Damos nombre al agente y seleccionamos el idioma y procedemos a crear
3. Creamos la intención y desarrollamos los diálogos para el chat bot
4. En entidades se colocan palabras claves al que se le asigna un valor
5. Procedemos a sacar el link de integrations para colocar en el ejercicio en la pagina web
6. Colocamos el código en visual code
7. Procedemos a ejecutar en el ejercicio nuestro asistente bancario
f.) ______________________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE
8. Procedemos hacer consultas en nuestro asistente virtual bancario

Chatbots

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    GUÍA DE USODE LABORATORIOS ESTUDIANTE: Sevilla Jonathan SEMESTRE Tercero “C” PARALELO: B PRÁCTICA: #15 TEMA: Chat bot en dialogflow OBJETIVO: Crear un bot que nos brinde con información acerca de la pagina en php RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprensión del dialogflow Distinción de las diferentes estructuras Correcto uso del asistente digital ACTIVIDADES: · Ingresar a dialogflow Desarrollar ordenes de información para el usuario Aplicarlo en la página web 1. Nos dirigimos a https://dialogflow.cloud.google.com/ y creamos nuestro primer agente 2. Damos nombre al agente y seleccionamos el idioma y procedemos a crear 3. Creamos la intención y desarrollamos los diálogos para el chat bot
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    4. En entidadesse colocan palabras claves al que se le asigna un valor 5. Procedemos a sacar el link de integrations para colocar en el ejercicio en la pagina web 6. Colocamos el código en visual code 7. Procedemos a ejecutar en el ejercicio nuestro asistente bancario
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    f.) ______________________ f.)__________________ MSc. Víctor Zapata ESTUDIANTE DOCENTE 8. Procedemos hacer consultas en nuestro asistente virtual bancario