china en el colegio
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El documento describe un viaje a China realizado por un equipo de profesores y alumnos de infantil. Incluye actividades como ambientar las aulas con elementos chinos, construir la muralla china con diferentes materiales, jugar al ajedrez y dominó chinos, buscar información sobre China en internet, hacer talleres de plástica y una actuación para las familias sobre una leyenda china. El viaje fue una experiencia fantástica para todos.
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Ppt día del libro
El documento habla sobre las actividades que una escuela primaria realiza para celebrar el Día del Libro. La escuela traslada su biblioteca al patio durante toda la semana para que los estudiantes puedan jugar, leer y aprender que los libros son otra forma de divertirse. Los niños disfrutan mucho de esta actividad y esperan ansiosamente cada día para ver los nuevos libros expuestos.
Jornada De Lectura
La escuela realizó una jornada de lectura del 6 al 10 de octubre. Durante la jornada, la bibliotecaria leyó un cuento y una maestra leyó un mito griego. Los estudiantes luego eligieron libros para leer en silencio. Al final, comentaron lo que habían leído y recibieron libros del Ministerio de Educación para formar su biblioteca personal. La jornada buscó promover la lectura y entregar los libros en ese contexto.
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DíA Del Libro
Se celebró el Día del Libro en una escuela realizando actividades para sensibilizar a los niños sobre el uso y la historia de los libros. Un escritor visitó la escuela y narró historias divertidas a los estudiantes. También visitaron la biblioteca institucional para aprender sobre su funcionamiento y disfrutar de los libros. Estudiantes mayores contaron cuentos a los niños y un personaje de Peter Pan los visitó.
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Visita a la filij
El documento resume la visita de la autora a la 32° Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil (FILIJ) en el Centro Nacional de las Artes. La feria ofrecía una amplia variedad de libros para niños y jóvenes. La autora estaba interesada en materiales didácticos y recursos para docentes. Visitó stands relacionados con programas de lectura y libros de texto gratuitos. Observó la evolución de los libros de texto a lo largo de las décadas. La feria también ofrecía actividades artísticas,
LA LECTURA EN LA ESCUELA
CONTIENE FOTOS DE LAS ACTIVIDADES LECTORAS , QUE SE REALIZAN EN LA SC. TELESCUNDARIA DONATO BRAVO IZQUIERDO EN CUANALA, PUEBLA.MEX
Conoce nuestra biblioteca
La biblioteca Remigio J. Aguayo del IES Jorge Guillén en Torrox se llama así en honor a un antiguo profesor de lengua. Ofrece préstamos de libros y películas a la comunidad educativa, cataloga nuevos materiales, mantiene el orden de los recursos, y se relaciona con otras bibliotecas locales. Organiza actividades culturales para los estudiantes como visitas guiadas, un certamen literario, feria del libro, exposiciones, y encuentros con autores. Los préstamos tienen un límite de dos elementos por
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La escuela realizó una jornada de lectura del 6 al 10 de octubre. Durante la jornada, la bibliotecaria leyó un cuento y una maestra leyó un mito griego. Los estudiantes luego eligieron libros para leer en silencio. Al final, comentaron lo que habían leído y recibieron libros del Ministerio de Educación para formar su biblioteca personal. La jornada buscó promover la lectura y entregar los libros en ese contexto.
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DíA Del Libro
Se celebró el Día del Libro en una escuela realizando actividades para sensibilizar a los niños sobre el uso y la historia de los libros. Un escritor visitó la escuela y narró historias divertidas a los estudiantes. También visitaron la biblioteca institucional para aprender sobre su funcionamiento y disfrutar de los libros. Estudiantes mayores contaron cuentos a los niños y un personaje de Peter Pan los visitó.
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Los niños y niñas de P5 visitaron la biblioteca del pueblo donde Marta les explicó muchas cosas interesantes sobre los libros y espacios de la biblioteca y luego les contó varios cuentos y historias divertidas sobre amigos. Pasaron una mañana muy especial y divertida.
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Día del libro
El documento describe un evento del Día del Libro que tuvo lugar en la escuela "El Olivo" donde los alumnos de 2oB intercambiaron medallas con sus padrinos. Los grupos prepararon disfraces y cuentos para compartir en el patio de la escuela e interpretar sus historias para los demás, creando un ambiente acogedor para la lectura que disfrutaron todos.
Dia del libro
Los estudiantes de 5o grado celebraron el Día del Libro entrevistando a estudiantes de 1er grado y escribiendo cuentos personalizados sobre ellos, donde los estudiantes menores eran los protagonistas. Los estudiantes mayores leerán los cuentos a sus compañeros más pequeños y recibirán marcadores de páginas hechos a mano como regalo, fomentando así la lectura y la interacción entre grados.
Actividades realizadas durante el curso 2011
Este documento resume las actividades realizadas por la AMPA El Convento durante el curso 2011-2012, incluyendo obtener descuentos para asociados, iniciar actividades extraescolares, catalogar la biblioteca del colegio, contratar un auxiliar de conversación en inglés, abrir la biblioteca escolar, organizar representaciones teatrales y talleres, colaborar con proyectos de caridad, proponer cambios al horario escolar, establecer un banco de ropa y libros usados, y apoyar eventos culturales y solidarios del co
Kindergartenjahr von prekinder c
El documento describe las actividades del primer año de jardín de infantes ("Pre kínder C") en un colegio alemán. 28 niños comenzaron el 8 de enero, donde conocieron las instalaciones, profesoras y otros niños. Cada día se fueron adaptando al colegio, aprendiendo alemán y participando en juegos libres y actividades. Celebraron la Pascua alemana pintando huevos y canastas, y disfrutaron del juego en el bosque del colegio.
Kindergartenjahr von prekinder c
28 niños comenzaron su primer año en el jardín de infantes "Pre kínder C" de la escuela alemana el 8 de enero de 2013. Durante los primeros meses, los niños se fueron adaptando al colegio, conociendo a sus maestras y compañeros, y aprendiendo palabras y canciones en alemán. En marzo, celebraron la Pascua con tradiciones alemanas como pintar huevos de Pascua. En abril, tuvieron un proyecto sobre cuentos de hadas de todo el mundo, y celebraron el Día de
Actividades dia del libro
El documento describe las actividades realizadas en una escuela para celebrar el Día del Libro, incluyendo una charla sobre creatividad de una ilustradora, los estudiantes mayores buscando a los más pequeños para compartir actividades como teatro de marionetas y dulces, y el objetivo de celebrar el Día del Libro el 23 de abril en homenaje a Cervantes y Shakespeare.
Proyecto AmpliacióN De La Biblioteca
Este documento narra la historia de cómo los estudiantes de segundo grado de una escuela solicitaron al Secretario de Educación que ampliara su pequeña biblioteca escolar. El Secretario visitó la escuela y prometió ayudarlos. En 2003 recibieron fondos para la ampliación, la cual se completó en 2004 gracias al esfuerzo y colaboración de muchos, incluyendo a los estudiantes, maestros, personal de la escuela y la comunidad.
Actividad 5 2
El documento describe las actividades realizadas por un colegio para celebrar el día del libro enfocándose en los cómics. Los estudiantes y profesores colaboraron para recopilar y leer cómics, realizar talleres de lectura y escritura de cómics impartidos por expertos, y organizar una exposición de sus trabajos sobre personajes de cómic. Ahora los estudiantes se consideran lectores, escritores y dibujantes de cómics.
Mem_LJ0910_LAlmuniadeSJuan
El documento resume las actividades del programa "Leer Juntos" en la escuela de Almunia de San Juan durante los años 2009-2010. El programa incluyó tertulias literarias para niños y adultos, préstamos de maletas viajeras con libros y DVD a las familias, renovación de un expositor de libros en la escuela, visitas a la biblioteca municipal, exposiciones relacionadas con la literatura infantil y juvenil, y conferencias sobre lectura. También se realizaron tertulias trimestrales en las aulas sobre obras literarias específic
La fiesta de las letras
El Colegio Colombo Británico está organizando la primera Feria del Libro el 27 de abril de 2012 de 10 am a 3 pm para promover la lectura, el libro y la producción intelectual y cultural. La feria contará con la participación de escritores, libreros e ilustradores.
Oapee Toledo
Este documento describe las actividades de un proyecto de intercambio cultural entre varias escuelas de España, Gales, Italia y Dinamarca. El proyecto se centró en el uso de cuentos para promover la interculturalidad. Algunos resultados incluyen la reanimación de la biblioteca escolar, la creación de blogs y unidades didácticas, y el desarrollo de competencias lingüísticas y digitales en los estudiantes a través del intercambio de correos electrónicos, videos y películas. El proyecto ha mejorado el
Un día con mis amigos 2
Este documento describe las actividades que un grupo de amigos realiza durante un día. Por las mañanas ayudan con tareas domésticas o van a la escuela, y por las tardes suelen pasear por la playa, hacer deberes juntos, ir al parque o a la playa a jugar deportes. Por la noche ven películas en casa de un amigo los fines de semana, o cenan en el parque y se van a casa a las 10:30 pm, donde hablan por mensajería y ven televisión antes de dormir.
Duende azul Biblioteca para presentar
El documento describe los planes para nombrar la biblioteca escolar y celebrar el Día del Libro. Se propusieron varios nombres posibles y los estudiantes y maestros eligieron "Duende Azul". Maryta Berenguer fue nombrada la madrina de la biblioteca. Durante la celebración, se revelará el nuevo nombre de la biblioteca, habrá lectura, cuentos y merienda.
Fichas proyecto China
Este libro de fichas está diseñado para niños y niñas de 3 años. Contiene actividades sencillas de colorear, trazar líneas, y encontrar objetos para ayudar a desarrollar habilidades tempranas como la coordinación ojo-mano y reconocimiento de formas y colores. Las fichas son simples y entretenidas para mantener a los niños pequeños ocupados y estimulados.
Proyecto de infantil sobre China
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre China para niños de 4 años. La secuencia consta de varias actividades como crear la Gran Muralla China y farolillos chinos. El objetivo es que los niños aprendan sobre la cultura, costumbres y lugares de China. Al finalizar, cada niño tendrá su propio álbum con fotos de las actividades para llevarse un recuerdo del proyecto.
China
China es un gran país asiático conocido por su bandera roja con cinco estrellas amarillas, la Gran Muralla que fue construida para proteger el país, y sus tradiciones como el Año Nuevo Chino y el dragón como animal sagrado. Los chinos tienen rasgos físicos distintivos y una escritura diferente a la nuestra, y son conocidos por platos como el arroz y los fideos, así como el oso panda en peligro de extinción.
China
El documento presenta información sobre la música y cultura de China. Explica que el Año Nuevo chino se celebra a finales de febrero/principios de marzo, mientras que canta una canción sobre los meses del año chino. También resume que la Gran Muralla China tardó más de 1000 años en construirse y es visible desde el espacio, e introduce el Tai Chi y varios instrumentos musicales chinos tradicionales como la pipa y el erhu. Finalmente, brinda detalles sobre dos músicos chinos contemporáneos, Liu Fang y Faye Wong
China
Este documento proporciona información sobre varias fiestas tradicionales chinas como la Fiesta de Primavera, la Fiesta de los Faroles y la Fiesta del Medio Otoño. También describe aspectos de la comida china como el estilo de servir platos comunales y el uso de palillos, así como detalles sobre la moneda y vestimenta tradicional de China.
Con Ch De China
El documento presenta una breve introducción sobre la leyenda del hilo rojo en China y luego proporciona una lista de varios aspectos notables de la cultura china, incluyendo inventos como el papel, la pólvora y la porcelana, costumbres como comer con palillos y practicar taichi, celebraciones como el Año Nuevo Chino, juegos populares como el ajedrez chino y manjong, el horóscopo chino, la caligrafía china y algunos animales importantes como la grulla, el oso panda y
Presentacion cole2
El documento describe las actividades y proyectos de un colegio, incluyendo educación infantil y primaria, talleres como cocina creativa y robots reciclados, proyectos de biblioteca, huerto y pizarras digitales, y excursiones a museos, parques y esquí. También detalla servicios como comedor, primeros del cole y tardes del cole, y datos del centro como horarios y contacto.
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Webquest: "una planeacion estrategica para desarrollar la literatura en los n...
Webquest: "una planeacion estrategica para desarrollar la literatura en los n...Maria Alma Alejandra Vazquez
Este documento presenta una planeación estratégica para desarrollar la literatura en los niños y enseñarles dónde encontrarla. El plan incluye una selección de cuentos infantiles, la asignación de roles para leer los cuentos, y una encuesta posterior. También proporciona enlaces a bibliotecas virtuales e información físicas para que los padres exploren la literatura con sus hijos. El objetivo general es familiarizar a los niños con diferentes géneros literarios y recursos donde pueden encontrar cuentos que disfrutenGacetilla nº 17
El documento resume varias actividades educativas realizadas por estudiantes de una escuela primaria en Madrid, incluyendo celebraciones de Halloween y Navidad, charlas sobre alimentación saludable y prevención de accidentes, visitas educativas y conciertos navideños.
Copia de noticiario diciembre nº7 copia
Este boletín escolar resume varias actividades realizadas por los estudiantes de diferentes grados en octubre y noviembre. Los niños de educación infantil celebraron Halloween comiendo frutos secos. Los estudiantes de primer ciclo aprendieron sobre seguridad vial y amistad a través de películas. Los grados mayores visitaron bibliotecas, museos y lugares históricos, y participaron en eventos como el Día de la Bicicleta. Todos disfrutaron de actividades navideñas como ver belenes y decorar el
Revista 16
El documento resume las actividades realizadas en el CRA Santa Lucía durante el curso escolar, incluyendo una carrera solidaria, celebraciones de Halloween y Navidad, y esfuerzos para promover la lectura entre los estudiantes. Se destaca la opinión de expertos sobre cómo fomentar el gusto por la lectura ofreciendo libros interesantes en lugar de recompensas.
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Viajamos Por Egipto
Este documento proporciona información sobre Egipto, incluyendo su ubicación en África, su capital El Cairo, ríos como el Nilo, desiertos como el Sahara, monumentos famosos como las Pirámides de Giza y la Esfinge, animales como camellos y cocodrilos, escritura jeroglífica, comidas típicas, música tradicional y más.
Estados Unidos
Si estas interesado en conocer cosas interesantes de Estados Unidos, mira este power point. Te gustará!!!
Estados Unidos
Estados Unidos tiene diferentes tipos de ciudades importantes como Detroit para la industria, Chicago como puerto, Cambridge universitaria, Las Vegas para el juego y Nueva York turística; usa el dólar y tiene monumentos como la Estatua de la Libertad, Monte Rushmore, Lincoln Memorial y Washington Memorial, además de estrellas como Rihanna y Madonna y deportes como fútbol americano, béisbol y baloncesto.
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Estados Unidos tiene varios tipos de ciudades importantes como Detroit para la industria, Chicago como puerto, Cambridge para las universidades, Las Vegas para el juego y Nueva York para el turismo; usa el dólar como moneda y tiene monumentos notables como la Estatua de la Libertad, Monte Rushmore, Lincoln Memorial y Washington Memorial.
Cuentos de Dragones
Un gran dragón llamado Contaminación que vivía en una cueva en China se estaba haciendo más fuerte alimentándose de basura y causando desastres. El emperador envió su ejército a matarlo pero fallaron. Confucio sugirió enviar a un niño bueno y valiente a completar 7 pruebas para recolectar los colores del arcoíris y usarlos para cerrar el agujero en el cielo causado por el dragón, lo que hizo desaparecer a Contaminación.
Lámina Paz
El documento habla sobre el significado y definiciones de la palabra "paz" en diferentes idiomas y culturas. También incluye citas de varios líderes históricos sobre la importancia de la paz y cómo lograrla a nivel individual y mundial. Finalmente, menciona algunos galardonados con el Premio Nobel de la Paz.
La Paz
El documento habla sobre el significado y definiciones de la palabra "paz" en diferentes idiomas y culturas. También incluye citas de varios líderes históricos sobre la importancia de la paz y cómo lograrla a nivel individual y mundial. Finalmente, menciona algunos galardonados con el Premio Nobel de la Paz.
India
Este documento presenta información básica sobre la India, incluyendo su bandera, animales como el elefante y la vaca sagrada, trajes típicos como el sari y el turbante, lugares importantes como el Taj Mahal, personas notables como Gandhi y Vicente Ferrer, bebidas como el té, el río Ganges, medios de transporte como el rickshaw y motocarro, y aspectos culturales como el mandala, los parchís y la fiesta de Holi.
Con Ch De China
El documento presenta una breve introducción sobre la leyenda del hilo rojo en China y luego proporciona una lista de varios aspectos notables de la cultura china, incluyendo inventos como el papel, la pólvora y la porcelana, costumbres como comer con palillos y practicar taichi, celebraciones como el Año Nuevo Chino, juegos como el ajedrez chino y el go, el horóscopo chino, la caligrafía china y algunos animales importantes como la grulla, el oso panda y el drag
India(2)
La India es un país del sur de Asia que comprende la mayor parte del subcontinente indio. Es el segundo país más poblado del mundo con más de 1,150 millones de habitantes. Algunos de sus monumentos más famosos incluyen el Taj Mahal y edificios en Nueva Delhi y Bangalore. El hinduismo es la religión predominante, practicada por alrededor del 80% de la población. La rupia es la moneda oficial y el sari y el dhoti son algunas de las prendas típicas de vestir. Un personaje históric
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 4. Padres
- 5. Alumnos/as
- 7. Y la mascota de infantil. MICA
- 10. Ambientación de la biblioteca
- 23. Actividades
- 24. Rincón de fotos en la biblioteca
- 27. La muralla china Dibujos
- 28. Construimos la muralla china con diferentes materiales:
- 33. Al dominó.
- 34. Buscamos información en internet.
- 38. El día de la bicicleta
- 39. Realizamos un libro sobre china y nuestros nombres en chino.
- 40. Vemos presentaciones en la pizarra digital.
- 42. Nos cuenta su viaje a China
- 45. Actuación para las familias
- 49. Leyenda china en la biblioteca
- 52. Ha sido fantásticoviajar juntos.
- 53. ¡Hasta nuestro próximo viaje!“Xai-Xia”