La biblioteca del IES Jorge Guillén se llama Biblioteca Remigio J. Aguayo en honor a un antiguo profesor. El equipo de biblioteca se encarga de organizar visitas guiadas, préstamos de libros y películas, catalogación de materiales, y mantener relaciones con otras bibliotecas. Los estudiantes pueden acceder a la biblioteca durante los recreos y cuando haya profesores disponibles. La biblioteca organiza diversas actividades culturales como un certamen literario, feria del libro, exposiciones, y encuentros con autores
OBJETIVOS:
- Elevar el nivel de formación de padres y madres de nuestro alumnado.
- Contribuir a la reflexión crítica y toma de conciencia sobre los distintos
acontecimientos sociales.
- Ser protagonistas en la transformación de su propia realidad (familia, barrio, colegio, ciudad…)
- Tomar conciencia de la importancia de la lectura para poder transmitirla a sus hijos/as.
- Crear vínculos de amistad en el grupo.
ACTIVIDADES:
- Encuentro mensual, con la lectura y puesta en común. (libros, artículos de prensa, poesías…).
- Sesiones de cuenta-cuentos de las madres al alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria al menos una vez al mes.
- Creación y representación de una obra de teatro por las madres en la semana del libro.
- Participación en las actividades del centro relacionadas con la lectura. (Teatros, talleres, concursos…)
- Salidas y visitas como complemento de la lectura en un ambiente lúdico-cultural a: bibliotecas, museos, monumentos, película de interés,…
- Charlas de personas que estén relacionadas con el mundo de la cultura y de la lectura.
- Intercambio con otros Club de Lecturas de otros colegios para compartir experiencias.
- Jornadas de Fomento a la Lectura y Escritura.
OBJETIVOS:
- Elevar el nivel de formación de padres y madres de nuestro alumnado.
- Contribuir a la reflexión crítica y toma de conciencia sobre los distintos
acontecimientos sociales.
- Ser protagonistas en la transformación de su propia realidad (familia, barrio, colegio, ciudad…)
- Tomar conciencia de la importancia de la lectura para poder transmitirla a sus hijos/as.
- Crear vínculos de amistad en el grupo.
ACTIVIDADES:
- Encuentro mensual, con la lectura y puesta en común. (libros, artículos de prensa, poesías…).
- Sesiones de cuenta-cuentos de las madres al alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria al menos una vez al mes.
- Creación y representación de una obra de teatro por las madres en la semana del libro.
- Participación en las actividades del centro relacionadas con la lectura. (Teatros, talleres, concursos…)
- Salidas y visitas como complemento de la lectura en un ambiente lúdico-cultural a: bibliotecas, museos, monumentos, película de interés,…
- Charlas de personas que estén relacionadas con el mundo de la cultura y de la lectura.
- Intercambio con otros Club de Lecturas de otros colegios para compartir experiencias.
- Jornadas de Fomento a la Lectura y Escritura.
Se trata de una presentación en la que se explican los pasos a seguir en nuestro centro en relación al Plan del Fomento de la lectura, del que soy coordinadora.
Actividades de Biblioteca en la educacion infantilvioletarq
Los profesores deberán dedicar un tiempo a la lectura en todas las asignaturas de la educación obligatoria, con el fin de promover este hábito en los alumnos
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿Por qué se llama así?
En honor a un antiguo profesor
de Lengua, ya fallecido, que
impulsó nuestro certamen
literario hace ahora 36 años y
que fue muy querido y respetado
por su dedicación al trabajo y a
la lectura.
3. ¿Qué trabajo se desarrolla en la biblioteca?
Se organizan visitas guiadas para que los alumnos que se incorporan al
centro la conozcan.
Se ofrecen libros y películas en préstamo para todos los miembros de la
comunidad educativa.
Se catalogan los nuevos materiales que vamos adquiriendo.
Se procura el orden de todos los materiales que tenemos en la
biblioteca.
Se mantiene una estrecha relación con las otras bibliotecas de Torrox,
tanto escolares como municipales.
Se divulgan las actividades que se realizan en el centro a través del
blog, redes sociales, etc…
Se propone el tema en torno al cual gira cada año nuestra semana
cultural.
Se organizan numerosas actividades culturales en horario escolar y
extraescolar.
4. ¿Qué profesores forman el equipo de
biblioteca?
El Equipo de Apoyo a la biblioteca está
integrado por profesores y alumnos del centro.
PERO DEBES SABER
QUE….
PARA TODO LO REFERENTE A
PRÉSTAMOS O PROPUESTAS DE
MATERIALES QUE TE GUSTARÍA
ENCONTRAR, DEBES DIRIGIRTE A
JOSÉ JUAN GÓMEZ O A PILAR
JIMÉNEZ, EN LOS RECREOS.
PARA CUALQUIER OTRO ASUNTO
RELACIONADO CON LA
BIBLIOTECA, DEBES DIRIGIRTE A
LA RESPONSABLE DE LA MISMA,
QUE ES MARÍA JOSÉ COLLADO.
5. ¿En qué momentos puedes acudir a la
biblioteca?
En los recreos para hacer
deberes, leer, consultar libros,
jugar a juegos de mesa, buscar
información en internet…
Pero recuerda que no es
el momento de estudiar lo
que deberías haber
estudiado en casa y que
no puedes pretender que
haya silencio.
En los momentos en que figure en el horario de la puerta que la
biblioteca ha de estar atendida por un profesor y siempre que te haya
enviado otro profesor, o bien seas alumno de 2º bachillerato o ciclo.
Si en el horario de la puerta figura que la biblioteca debe estar atendida
por un profesor y no lo está, debes dirigirte a la Sala de Profesores y
buscar a dicha persona.
Puedes acudir a la biblioteca en cualquier momento que esta esté
disponible, siempre que vayas acompañado por tu profesor.
6. ¿Cómo funcionan los préstamos?
Solo puedo adquirir materiales de la biblioteca en préstamo
DURANTE LOS RECREOS.
SOLO PUEDO TENER PRESTADOS DOS EJEMPLARES.
A LOS 15 DÍAS HE DE DEVOLVER O RENOVAR LOS PRÉSTAMOS.
SI NO LO HAGO, PERDERÉ EL DERECHO A HACER USO DE LOS
SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA.
SI ESTROPEO O PIERDO ALGÚN MATERIAL, DEBO COMPRAR
OTRO IGUAL Y ENTREGARLO AL PROFESOR ENCARGADO DE LA
BIBLIOTECA.
7. ¿Qué actividades organiza la biblioteca?
Un CERTAMEN LITERARIO, que se convoca en noviembre. Hay tres premios: uno
de 1000 euros, para los andaluces nacidos o residentes que tienen entre 22 y 25
años; otro de 750, para quienes tienen entre 17 y 21 años; y un tercero de 500
euros, para quienes tienen entre 12 y 16 años. El 1º lo concede el Ayuntamiento, el
2º lo da el instituto y el tercero lo da el AMPA.
FERIA DEL LIBRO, que se celebra en abril. Puedes comprar libros con el
30% de descuento.
EXPOSICIONES que pueden ser visitadas por todos los cursos. Este año
hay prevista una sobre el cuento.
ENCUENTRO CON AUTOR, que visita el centro y charla con el alumnado
de algún curso o nivel.
TERTULIAS, CINE-FORUM Y OTRAS ACTIVIDADES, una vez al mes por la
tarde para gente del pueblo que quiera asistir.
TRABAJO INTERDISCIPLINAR en el que se elaboran materiales con los
que se decora el instituto desde abril hasta junio.