Ciclo de videoconferencias 2015
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La lista enumera cuatro escuelas de la zona: la Escuela N° 88 de Barrio Malvasio, la Escuela N° 92 “Martín Elizaincín”, y la Escuela N° 2 “Etelvina Migliaro”, que se mencionan dos veces cada una.
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Materiales y herramientas
El documento lista los materiales y herramientas necesarios para un proyecto que incluye madera, cartón, paja, motores, varillas, secador, alambre, silicona y candela. Las herramientas requeridas son tijeras, bisturí, martillo, reglas o escuadras.
Elviejitoysunovia
Un anciano de 90 años visita al médico para su chequeo de rutina y le dice que se siente mejor que nunca porque su novia de 20 años está embarazada y van a tener un hijo. El doctor le cuenta una historia sobre un cazador que confundió su paraguas con un rifle y logró matar a un oso al apuntarle, pero el anciano no cree posible que el oso haya muerto sólo por apuntarle con un paraguas. El doctor le dice que a eso quería llegar.
Diplomas a madres
Este documento es un diploma otorgado a Andrea Mirian Cortez por su valiosa colaboración en actividades del Centro Escolar Cantón San Antonio en Tepecoyo, La Libertad, El Salvador. El diploma fue entregado el 24 de noviembre de 2014 por la directora Prof. Marta Verónica Aparicio de Orellana.
Primer puente para pdf en 15 20130407 (1)
Este documento presenta una introducción al tema de las didácticas emergentes en el contexto de la incorporación de las TIC en la educación. Brevemente describe tres conceptos relacionados con los cambios sociales actuales (sociedad de la información, sociedad del conocimiento y sociedad red) y analiza las diferentes etapas por las que pasan los maestros a la hora de incorporar las tecnologías en sus prácticas docentes. Finalmente, destaca el nuevo rol de la escuela en este contexto y las líneas de política educativa en Uruguay relacionadas con las
Primeros años tablets
El documento habla sobre la distribución de tablets a alumnos de primer año de primaria. Se menciona que los alumnos de primer año A y B recibirán sus propias tablets para usar durante el curso escolar.
Puente4 aulas virtuales131001 calameo
Este documento explora la plataforma educativa CREA. Explica que CREA permite organizar y planificar el trabajo docente, ampliar las posibilidades didácticas al encontrar recursos multimedia de manera rápida y ordenada. También permite evaluar continuamente el aprendizaje de los estudiantes, fomentar la comunicación entre pares, alumnos y familia, y aprender de manera colaborativa. Muestra cómo los docentes pueden crear unidades y guías didácticas dentro de CREA para organizar los contenidos y actividades.
Puente 3 planificacion y tic
Este documento presenta tres oraciones o menos sobre el siguiente tema:
El documento resume un número del boletín "Tercer PUENTE" publicado por el Consejo de Educación Inicial y Primaria que contiene varios artículos sobre planificación educativa en el contexto del uso de tecnologías de la información y la comunicación. Los artículos discuten temas como la planificación con TIC en el marco del programa del CEIP, el método de proyectos, simulación y robótica en educación especial, y planificación multigrado y planificación
Maletin de apoyo
El documento describe los nuevos roles que surgen con la inclusión de plataformas educativas, como CREA, en las escuelas. Se enfoca en el rol del Inspector como asesor técnico-pedagógico en TIC, destacando que debe estructurar su intervención en base a tres ideas claves: la estructura institucional, la cultura de investigación, y la promoción de nuevas prácticas educativas. También presenta ejemplos de cómo planificar las visitas a las aulas y la agenda de actividades. Finalmente,
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Uruguay - Rusia
Alumnos del Turno matutino de la Escuela 81 de Salto vibraron con el Primer Tiempo del Partdo disputado por Uruguay contra Rusia en este Mundial 2018
Red Gobal - Junio 2017
El documento describe una actividad de aprendizaje profundo que involucra ver un video sobre ideas poderosas y compartir actividades de aprendizaje profundo. Los estudiantes ven un video sobre ideas poderosas de Jordi Adell y comparten actividades de aprendizaje profundo con sus compañeros.
Inicial 4 y 5
Tux Paint es un programa de dibujo gratuito y de código abierto para niños. El programa ofrece una variedad de herramientas de dibujo y pintura para que los niños exploren su creatividad de manera divertida y segura. Tux Paint ha sido traducido a más de 30 idiomas y es utilizado por millones de niños en todo el mundo.
Ciclo de videonferencias.
La Escuela N° 81 "Enrique Amorim" participó en una videoconferencia con centros educativos de todo el país a través de una red global, en la que discutieron el rol del docente y estrategias para incluir la tecnología en el aprendizaje, intercambiando experiencias educativas. La maestra Andrea Roux y la maestra Directora representaron a la escuela abordando las temáticas planteadas.
Cuarto "B" Esc N°2- Salto-Uruguay
Gnome y Sugar ofrecen actividades como Tormenta en el Monte, Audacity y Office Impress para editar audio y documentos. También incluyen herramientas de dibujo como Tux Paint y Etoys para que los niños puedan pintar y crear.
Atletismo Esc.N° 2
El Ministerio de Turismo y Deporte organizó un Campeonato de Atletismo en Plaza de Deportes para niños y niñas de quinto y sexto año, donde participaron en diferentes categorías.
XO Terceros.
Plan Ceibal entregó las nuevas computadoras XO-4 Touch a los estudiantes de tercer año como parte de un recambio. Estas computadoras tienen las funcionalidades de una tablet y una computadora portátil, lo que las hace muy interesantes según el presidente de Plan Ceibal. Las fotos muestran a los estudiantes de tercer año A y B recibiendo sus nuevas computadoras portátiles.
Ciclo de Videoconferencias 3° B y 5° B
El documento describe dos áreas del conocimiento - Conocimiento del Lenguaje: Oralidad y Conocimiento de la Naturaleza: Biología. En Oralidad, el contenido es sobre jerarquizar y ejemplificar información en exposiciones orales, con el objetivo de crear situaciones comunicativas competentes usando tecnología. En Biología, el contenido cubre los órganos y aparatos respiratorios según el ambiente, con el objetivo de estimular el uso de TIC para obtener y compartir información.
Mundialito Escolar Esc.2
El profesor de educación física organizó un torneo de fútbol entre grupos de estudiantes nombrados después de países en la Copa Mundial; los estudiantes disfrutaron protagonizando y participando en los partidos y recibieron reconocimiento por su buen comportamiento.
Presentación Escuela N°2
Los docentes y alumnos de la Escuela N° 2 participaron en videoconferencias con escuelas de la Red Global de Aprendizaje. Se presentaron audiovisuales de la Escuela N° 2 y la Escuela N° 14, con alumnos y maestros de diferentes grados interactuando y compartiendo actividades. También hubo intercambios con la Escuela 127, donde los niños de primer grado cantaron con su maestra y alumnos de segundo año presentaron trabajos.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
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