Mundialito Escolar Esc.2
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•538 vistas
El profesor de educación física organizó un torneo de fútbol entre grupos de estudiantes nombrados después de países en la Copa Mundial; los estudiantes disfrutaron protagonizando y participando en los partidos y recibieron reconocimiento por su buen comportamiento.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Reglas del baloncesto
El documento resume los orígenes y algunas reglas básicas del baloncesto. El baloncesto fue inventado en 1891 por James Naismith en Massachusetts para que los estudiantes pudieran practicar deportes en invierno. Explica las reglas sobre los equipos, el objetivo del juego, la duración de los partidos, cómo se puede jugar el balón, y algunas violaciones comunes como pasos y fuera de banda. También cubre conceptos como canastas, faltas personales y tiros libres.
Fichero para imprimir 25
Los documentos presentan las fichas técnicas de varios juegos deportivos para niños de segundo ciclo. Los juegos se enfocan en objetivos como la coordinación, velocidad, lanzamiento y recepción de pelotas. Cada ficha describe el nombre del juego, tipo, objetivo, materiales, desarrollo y gráfica necesaria. Algunos juegos populares mencionados son "futbol ciego", "las cuatro esquinas" y "ratón y gato".
Cartilla de juegos fútbol sala
Este documento presenta una cartilla de juegos adaptados para la enseñanza del fútbol sala en educación física. Explica los objetivos generales y específicos de la cartilla, y describe varios juegos divididos por etapas educativas, con el fin de desarrollar habilidades motrices y conocimientos sobre el fútbol sala de manera lúdica.
Juegos recreativos
El documento presenta una serie de juegos recreativos que promueven la actividad física diaria. Se recomienda realizar al menos 30 minutos de actividad física moderada por día de forma acumulada o continua para mejorar la salud y calidad de vida. Se describen varios juegos que pueden ser aplicados por maestros, padres o voluntarios como "El Huevito", "A morder la cola" y "La Cadena", entre otros, detallando las reglas y variantes de cada uno.
EDUCACION FISICA MAGISTERIO
Este documento presenta las instrucciones para 10 juegos tradicionales destinados a niños de primer ciclo de primaria. Cada juego describe brevemente sus objetivos, materiales necesarios, número de participantes y otras variantes. Los juegos buscan desarrollar habilidades motoras, de cooperación y conocimiento entre los estudiantes a través de actividades lúdicas.
Competencias y capacidades del área de educación fisica
Este documento describe la evolución del enfoque educativo desde las conductas en los años 1970 hasta las competencias en la actualidad. Explica que las capacidades son recursos que los estudiantes utilizan para enfrentar situaciones, mientras que la competencia es la habilidad para combinar capacidades para lograr un propósito. Además, relaciona cuatro competencias del área de Educación Física con sus respectivas capacidades según el Currículo Nacional.
Secuencias didácticas sobre saltos primer ciclo
Este documento contiene las sesiones de una unidad didáctica sobre saltos para alumnos de primer curso de primaria. Las sesiones incluyen juegos y actividades para practicar diferentes tipos de saltos, mejorar la coordinación y tomar conciencia de la importancia del salto. Las sesiones constan de una fase de calentamiento, una fase principal centrada en circuitos y juegos con saltos, y una vuelta a la calma con dinámicas más tranquilas.
Presentación Gimnasia
La gimnasia es un deporte que requiere fuerza, flexibilidad y agilidad, y puede practicarse de forma competitiva o recreativa. Existen cinco disciplinas principales de gimnasia reguladas por la FIG: gimnasia artística, rítmica, trampolín, acrobática y general. Cada disciplina implica diferentes tipos de ejercicios y rutinas evaluadas por jueces.
Recomendados
Reglas del baloncesto
El documento resume los orígenes y algunas reglas básicas del baloncesto. El baloncesto fue inventado en 1891 por James Naismith en Massachusetts para que los estudiantes pudieran practicar deportes en invierno. Explica las reglas sobre los equipos, el objetivo del juego, la duración de los partidos, cómo se puede jugar el balón, y algunas violaciones comunes como pasos y fuera de banda. También cubre conceptos como canastas, faltas personales y tiros libres.
Fichero para imprimir 25
Los documentos presentan las fichas técnicas de varios juegos deportivos para niños de segundo ciclo. Los juegos se enfocan en objetivos como la coordinación, velocidad, lanzamiento y recepción de pelotas. Cada ficha describe el nombre del juego, tipo, objetivo, materiales, desarrollo y gráfica necesaria. Algunos juegos populares mencionados son "futbol ciego", "las cuatro esquinas" y "ratón y gato".
Cartilla de juegos fútbol sala
Este documento presenta una cartilla de juegos adaptados para la enseñanza del fútbol sala en educación física. Explica los objetivos generales y específicos de la cartilla, y describe varios juegos divididos por etapas educativas, con el fin de desarrollar habilidades motrices y conocimientos sobre el fútbol sala de manera lúdica.
Juegos recreativos
El documento presenta una serie de juegos recreativos que promueven la actividad física diaria. Se recomienda realizar al menos 30 minutos de actividad física moderada por día de forma acumulada o continua para mejorar la salud y calidad de vida. Se describen varios juegos que pueden ser aplicados por maestros, padres o voluntarios como "El Huevito", "A morder la cola" y "La Cadena", entre otros, detallando las reglas y variantes de cada uno.
EDUCACION FISICA MAGISTERIO
Este documento presenta las instrucciones para 10 juegos tradicionales destinados a niños de primer ciclo de primaria. Cada juego describe brevemente sus objetivos, materiales necesarios, número de participantes y otras variantes. Los juegos buscan desarrollar habilidades motoras, de cooperación y conocimiento entre los estudiantes a través de actividades lúdicas.
Competencias y capacidades del área de educación fisica
Este documento describe la evolución del enfoque educativo desde las conductas en los años 1970 hasta las competencias en la actualidad. Explica que las capacidades son recursos que los estudiantes utilizan para enfrentar situaciones, mientras que la competencia es la habilidad para combinar capacidades para lograr un propósito. Además, relaciona cuatro competencias del área de Educación Física con sus respectivas capacidades según el Currículo Nacional.
Secuencias didácticas sobre saltos primer ciclo
Este documento contiene las sesiones de una unidad didáctica sobre saltos para alumnos de primer curso de primaria. Las sesiones incluyen juegos y actividades para practicar diferentes tipos de saltos, mejorar la coordinación y tomar conciencia de la importancia del salto. Las sesiones constan de una fase de calentamiento, una fase principal centrada en circuitos y juegos con saltos, y una vuelta a la calma con dinámicas más tranquilas.
Presentación Gimnasia
La gimnasia es un deporte que requiere fuerza, flexibilidad y agilidad, y puede practicarse de forma competitiva o recreativa. Existen cinco disciplinas principales de gimnasia reguladas por la FIG: gimnasia artística, rítmica, trampolín, acrobática y general. Cada disciplina implica diferentes tipos de ejercicios y rutinas evaluadas por jueces.
Sesiones EF(planilla) baloncesto
Las 13 sesiones de educación física se centraron en la unidad didáctica de baloncesto. Cada sesión incluyó calentamiento, explicación de conceptos o habilidades relacionadas con el baloncesto, y juegos o pruebas prácticas para reforzar los objetivos. La evaluación final consistió en partidos para medir el dominio de las técnicas aprendidas.
Juegos y dinámicas para educar
Este documento presenta varios juegos de presentación y juegos de conocimiento que pueden utilizarse para que los miembros de un grupo se conozcan mejor entre sí. Los juegos de presentación son sencillos y permiten aprender nombres y detalles básicos sobre los demás. Los juegos de conocimiento tienen como objetivo lograr un mayor nivel de presentación e intercambio de información personal para promover un mejor entendimiento mutuo. Se describen juegos específicos como "El apodo o nombre-animal", "¿Me quieres?", "La carta
Circuito de aventura
Este documento presenta un plan de clase para una sesión de educación física en la escuela primaria que involucra un circuito de aventura. El circuito de aventura usa una historia imaginaria de vaqueros para guiar a los estudiantes a través de varias estaciones motrices. El objetivo es desarrollar habilidades físicas y de coordinación a través de actividades lúdicas que involucren la imaginación.
La enseñanza de los deportes individuales
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de exportaciones de alta tecnología a Rusia y la congelación de activos de oligarcas rusos. Los líderes de la UE esperan que estas medidas disuadan a Rusia de continuar su agresión militar contra Ucrania.
Reglas del baloncesto
Este documento resume las reglas y conceptos básicos del baloncesto. Explica que el baloncesto es un deporte de equipo creado por James Naismith en 1891, con dos equipos de cinco jugadores cada uno que deben encestar un balón en el aro contrario. Detalla las medidas de la cancha, las reglas como los cuatro cuartos y los puntos, y las acciones básicas como el bote, los pases y los tiros.
4 unidad didactica de volibol
1) El documento presenta una unidad didáctica sobre voleibol para el primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. 2) La unidad introduce a los estudiantes en los aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios del voleibol a través de juegos y actividades. 3) El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades motrices y sociales como el trabajo en equipo y la disciplina a través de la práctica del voleibol.
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA
El documento describe un proyecto de educación física para estudiantes de primaria que busca promover una comprensión correcta del deporte y sus fines. El proyecto consta de 5 sesiones que utilizan actividades deportivas para enfatizar valores como el respeto a las reglas y la sana convivencia. El objetivo es contrarrestar influencias negativas y ayudar a los estudiantes a reconocer al deporte como un medio para adquirir hábitos y valores.
Aprendizajes clave educación física
Este documento describe los objetivos y enfoque pedagógico de la educación física en los niveles preescolar, primaria y secundaria. En la educación preescolar, se busca desarrollar la motricidad de los niños a través de juegos y actividades. En primaria, los objetivos incluyen reconocer habilidades motrices y resolver retos de manera estratégica. En secundaria, los estudiantes valoran y emplean sus habilidades motrices y analizan su actuación estratégica. El enfo
EJERCICIOS DE LATERALIDAD
Este documento presenta una guía de ejercicios para mejorar la lateralidad en niños de segundo grado. Incluye 18 ejercicios como levantar objetos con el brazo derecho, rodar una pelota alrededor de un aro con el brazo derecho, y driblar una pelota hasta un cono entrándole por la derecha. También incluye rimas y canciones para acompañar los ejercicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan a diferenciar su lado derecho del izquierdo y eviten confundirlos.
Resumen del reglamento del baloncesto
El documento resume las reglas más importantes del baloncesto. Incluye detalles sobre el campo de juego, elementos de juego como tableros y canastas, derechos y obligaciones de los jugadores, y principales reglas como cómo anotar puntos, poner el balón en juego después de una canasta, y cómo termina un partido.
UD BALONMANO.pdf
Este documento presenta la planificación de 6 sesiones de balonmano. La sesión 1 introduce el deporte y trabaja el bote. La sesión 2 se centra en lanzamientos y recepciones. La sesión 3 cubre elementos tácticos como jugadas de ataque y defensa. La sesión 4 continúa trabajando la táctica. La sesión 5 es una mini competición. La sesión 6 es una tarea donde los estudiantes actúan como periodistas deportivos analizando estadísticas de los partidos.
Fichas de actividades prácticas
Este documento presenta varios juegos y ejercicios para trabajar diferentes aspectos técnico-tácticos en educación física en secundaria. Se describen juegos como "El portador del tesoro" para apoyar al jugador con balón, "Parálisis" para conservar la posesión, y "Zona de tiro" para ganar la espalda al defensor. Cada juego incluye objetivos, material necesario, disposición, variantes y reglas para trabajar habilidades individuales y colectivas con y sin balón.
Tema 1.
El documento trata sobre conceptos generales del juego. Explica que el juego es una actividad recreativa regida por reglas que puede implicar ganar o perder. Presenta diferentes teorías sobre el juego como biológicas, psicológicas y estructurales. También describe 11 características clave del juego como que es voluntario, divertido, espontáneo, reglado y simbólico.
Rugby
Este documento ofrece una introducción al deporte del rugby, explicando brevemente su historia y origen, las reglas básicas como el placaje, pases adelante y laterales, y formas de anotar puntos. También describe los elementos clave del juego como las posiciones de los jugadores, agrupamientos, y adaptaciones de las reglas para superficies duras. El objetivo es promover los valores del esfuerzo, respeto, colaboración y tradición que caracterizan a este deporte.
SESIONES MONTAÑA SECUNDARIA
Este documento describe una sesión educativa sobre senderismo y mochilas. La sesión consiste en 7 actividades en las que los estudiantes aprenden sobre las partes de una mochila, cómo empacarla correctamente, y cómo marcar senderos. Los estudiantes trabajan en grupos para identificar objetos necesarios para excursiones, empacar mochilas, y diseñar un sendero escolar marcando puntos de interés.
LOS JUEGOS TRADICIONALES
El documento describe varios juegos tradicionales populares en España. Explica que los juegos tradicionales reflejan la cultura popular de una región y son transmitidos de generación en generación. Proporciona ejemplos de juegos como la comba, las chapas, el pañuelo y el balón prisionero, y describe brevemente las reglas de cada uno.
CARPETA PEDAGÓGICA - ED. FÍSICA IEP "ALAS PERUANAS"
CARPETA PEDAGÓGICA
- Programaciones anuales
- Unidades de aprendizaje
- Sesiones de clase
(Todo en el modelo "T")
Linea del tiempo
El documento resume la evolución de los juegos a través de la historia, desde su uso en la antigua Mesopotamia y Grecia como actividades religiosas y de ocio, hasta su reconocimiento en la Edad Media y el Renacimiento como una parte importante del desarrollo infantil, y finalmente su estado actual como una actividad lúdica diversa respaldada por teorías pedagógicas.
Lanzamiento del martillo
El lanzamiento de martillo es una prueba de atletismo donde los atletas lanzan un objeto llamado martillo, que consiste en una bola de metal unida a una empuñadura por un cable de acero, lo más lejos posible dentro de un círculo. Se considera nulo si el atleta toca el suelo fuera del círculo, sale por delante o detrás antes de que el martillo caiga, o si el martillo cae fuera del sector asignado.
GUIA DE Matematicas para primer grado.pdf
El documento parece ser una hoja en blanco sin contenido. No hay información que resumir.
Uruguay - Rusia
Alumnos del Turno matutino de la Escuela 81 de Salto vibraron con el Primer Tiempo del Partdo disputado por Uruguay contra Rusia en este Mundial 2018
Red Gobal - Junio 2017
El documento describe una actividad de aprendizaje profundo que involucra ver un video sobre ideas poderosas y compartir actividades de aprendizaje profundo. Los estudiantes ven un video sobre ideas poderosas de Jordi Adell y comparten actividades de aprendizaje profundo con sus compañeros.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Sesiones EF(planilla) baloncesto
Las 13 sesiones de educación física se centraron en la unidad didáctica de baloncesto. Cada sesión incluyó calentamiento, explicación de conceptos o habilidades relacionadas con el baloncesto, y juegos o pruebas prácticas para reforzar los objetivos. La evaluación final consistió en partidos para medir el dominio de las técnicas aprendidas.
Juegos y dinámicas para educar
Este documento presenta varios juegos de presentación y juegos de conocimiento que pueden utilizarse para que los miembros de un grupo se conozcan mejor entre sí. Los juegos de presentación son sencillos y permiten aprender nombres y detalles básicos sobre los demás. Los juegos de conocimiento tienen como objetivo lograr un mayor nivel de presentación e intercambio de información personal para promover un mejor entendimiento mutuo. Se describen juegos específicos como "El apodo o nombre-animal", "¿Me quieres?", "La carta
Circuito de aventura
Este documento presenta un plan de clase para una sesión de educación física en la escuela primaria que involucra un circuito de aventura. El circuito de aventura usa una historia imaginaria de vaqueros para guiar a los estudiantes a través de varias estaciones motrices. El objetivo es desarrollar habilidades físicas y de coordinación a través de actividades lúdicas que involucren la imaginación.
La enseñanza de los deportes individuales
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de exportaciones de alta tecnología a Rusia y la congelación de activos de oligarcas rusos. Los líderes de la UE esperan que estas medidas disuadan a Rusia de continuar su agresión militar contra Ucrania.
Reglas del baloncesto
Este documento resume las reglas y conceptos básicos del baloncesto. Explica que el baloncesto es un deporte de equipo creado por James Naismith en 1891, con dos equipos de cinco jugadores cada uno que deben encestar un balón en el aro contrario. Detalla las medidas de la cancha, las reglas como los cuatro cuartos y los puntos, y las acciones básicas como el bote, los pases y los tiros.
4 unidad didactica de volibol
1) El documento presenta una unidad didáctica sobre voleibol para el primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. 2) La unidad introduce a los estudiantes en los aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios del voleibol a través de juegos y actividades. 3) El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades motrices y sociales como el trabajo en equipo y la disciplina a través de la práctica del voleibol.
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA
El documento describe un proyecto de educación física para estudiantes de primaria que busca promover una comprensión correcta del deporte y sus fines. El proyecto consta de 5 sesiones que utilizan actividades deportivas para enfatizar valores como el respeto a las reglas y la sana convivencia. El objetivo es contrarrestar influencias negativas y ayudar a los estudiantes a reconocer al deporte como un medio para adquirir hábitos y valores.
Aprendizajes clave educación física
Este documento describe los objetivos y enfoque pedagógico de la educación física en los niveles preescolar, primaria y secundaria. En la educación preescolar, se busca desarrollar la motricidad de los niños a través de juegos y actividades. En primaria, los objetivos incluyen reconocer habilidades motrices y resolver retos de manera estratégica. En secundaria, los estudiantes valoran y emplean sus habilidades motrices y analizan su actuación estratégica. El enfo
EJERCICIOS DE LATERALIDAD
Este documento presenta una guía de ejercicios para mejorar la lateralidad en niños de segundo grado. Incluye 18 ejercicios como levantar objetos con el brazo derecho, rodar una pelota alrededor de un aro con el brazo derecho, y driblar una pelota hasta un cono entrándole por la derecha. También incluye rimas y canciones para acompañar los ejercicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan a diferenciar su lado derecho del izquierdo y eviten confundirlos.
Resumen del reglamento del baloncesto
El documento resume las reglas más importantes del baloncesto. Incluye detalles sobre el campo de juego, elementos de juego como tableros y canastas, derechos y obligaciones de los jugadores, y principales reglas como cómo anotar puntos, poner el balón en juego después de una canasta, y cómo termina un partido.
UD BALONMANO.pdf
Este documento presenta la planificación de 6 sesiones de balonmano. La sesión 1 introduce el deporte y trabaja el bote. La sesión 2 se centra en lanzamientos y recepciones. La sesión 3 cubre elementos tácticos como jugadas de ataque y defensa. La sesión 4 continúa trabajando la táctica. La sesión 5 es una mini competición. La sesión 6 es una tarea donde los estudiantes actúan como periodistas deportivos analizando estadísticas de los partidos.
Fichas de actividades prácticas
Este documento presenta varios juegos y ejercicios para trabajar diferentes aspectos técnico-tácticos en educación física en secundaria. Se describen juegos como "El portador del tesoro" para apoyar al jugador con balón, "Parálisis" para conservar la posesión, y "Zona de tiro" para ganar la espalda al defensor. Cada juego incluye objetivos, material necesario, disposición, variantes y reglas para trabajar habilidades individuales y colectivas con y sin balón.
Tema 1.
El documento trata sobre conceptos generales del juego. Explica que el juego es una actividad recreativa regida por reglas que puede implicar ganar o perder. Presenta diferentes teorías sobre el juego como biológicas, psicológicas y estructurales. También describe 11 características clave del juego como que es voluntario, divertido, espontáneo, reglado y simbólico.
Rugby
Este documento ofrece una introducción al deporte del rugby, explicando brevemente su historia y origen, las reglas básicas como el placaje, pases adelante y laterales, y formas de anotar puntos. También describe los elementos clave del juego como las posiciones de los jugadores, agrupamientos, y adaptaciones de las reglas para superficies duras. El objetivo es promover los valores del esfuerzo, respeto, colaboración y tradición que caracterizan a este deporte.
SESIONES MONTAÑA SECUNDARIA
Este documento describe una sesión educativa sobre senderismo y mochilas. La sesión consiste en 7 actividades en las que los estudiantes aprenden sobre las partes de una mochila, cómo empacarla correctamente, y cómo marcar senderos. Los estudiantes trabajan en grupos para identificar objetos necesarios para excursiones, empacar mochilas, y diseñar un sendero escolar marcando puntos de interés.
LOS JUEGOS TRADICIONALES
El documento describe varios juegos tradicionales populares en España. Explica que los juegos tradicionales reflejan la cultura popular de una región y son transmitidos de generación en generación. Proporciona ejemplos de juegos como la comba, las chapas, el pañuelo y el balón prisionero, y describe brevemente las reglas de cada uno.
CARPETA PEDAGÓGICA - ED. FÍSICA IEP "ALAS PERUANAS"
CARPETA PEDAGÓGICA
- Programaciones anuales
- Unidades de aprendizaje
- Sesiones de clase
(Todo en el modelo "T")
Linea del tiempo
El documento resume la evolución de los juegos a través de la historia, desde su uso en la antigua Mesopotamia y Grecia como actividades religiosas y de ocio, hasta su reconocimiento en la Edad Media y el Renacimiento como una parte importante del desarrollo infantil, y finalmente su estado actual como una actividad lúdica diversa respaldada por teorías pedagógicas.
Lanzamiento del martillo
El lanzamiento de martillo es una prueba de atletismo donde los atletas lanzan un objeto llamado martillo, que consiste en una bola de metal unida a una empuñadura por un cable de acero, lo más lejos posible dentro de un círculo. Se considera nulo si el atleta toca el suelo fuera del círculo, sale por delante o detrás antes de que el martillo caiga, o si el martillo cae fuera del sector asignado.
GUIA DE Matematicas para primer grado.pdf
El documento parece ser una hoja en blanco sin contenido. No hay información que resumir.
La actualidad más candente (20)
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA
CARPETA PEDAGÓGICA - ED. FÍSICA IEP "ALAS PERUANAS"
CARPETA PEDAGÓGICA - ED. FÍSICA IEP "ALAS PERUANAS"
Más de margotyolandasilva
Uruguay - Rusia
Alumnos del Turno matutino de la Escuela 81 de Salto vibraron con el Primer Tiempo del Partdo disputado por Uruguay contra Rusia en este Mundial 2018
Red Gobal - Junio 2017
El documento describe una actividad de aprendizaje profundo que involucra ver un video sobre ideas poderosas y compartir actividades de aprendizaje profundo. Los estudiantes ven un video sobre ideas poderosas de Jordi Adell y comparten actividades de aprendizaje profundo con sus compañeros.
Inicial 4 y 5
Tux Paint es un programa de dibujo gratuito y de código abierto para niños. El programa ofrece una variedad de herramientas de dibujo y pintura para que los niños exploren su creatividad de manera divertida y segura. Tux Paint ha sido traducido a más de 30 idiomas y es utilizado por millones de niños en todo el mundo.
Primeros años tablets
El documento habla sobre la distribución de tablets a alumnos de primer año de primaria. Se menciona que los alumnos de primer año A y B recibirán sus propias tablets para usar durante el curso escolar.
Ciclo de videoconferencias 2015
La lista enumera cuatro escuelas de la zona: la Escuela N° 88 de Barrio Malvasio, la Escuela N° 92 “Martín Elizaincín”, y la Escuela N° 2 “Etelvina Migliaro”, que se mencionan dos veces cada una.
Ciclo de videonferencias.
La Escuela N° 81 "Enrique Amorim" participó en una videoconferencia con centros educativos de todo el país a través de una red global, en la que discutieron el rol del docente y estrategias para incluir la tecnología en el aprendizaje, intercambiando experiencias educativas. La maestra Andrea Roux y la maestra Directora representaron a la escuela abordando las temáticas planteadas.
Cuarto "B" Esc N°2- Salto-Uruguay
Gnome y Sugar ofrecen actividades como Tormenta en el Monte, Audacity y Office Impress para editar audio y documentos. También incluyen herramientas de dibujo como Tux Paint y Etoys para que los niños puedan pintar y crear.
Atletismo Esc.N° 2
El Ministerio de Turismo y Deporte organizó un Campeonato de Atletismo en Plaza de Deportes para niños y niñas de quinto y sexto año, donde participaron en diferentes categorías.
XO Terceros.
Plan Ceibal entregó las nuevas computadoras XO-4 Touch a los estudiantes de tercer año como parte de un recambio. Estas computadoras tienen las funcionalidades de una tablet y una computadora portátil, lo que las hace muy interesantes según el presidente de Plan Ceibal. Las fotos muestran a los estudiantes de tercer año A y B recibiendo sus nuevas computadoras portátiles.
Ciclo de Videoconferencias 3° B y 5° B
El documento describe dos áreas del conocimiento - Conocimiento del Lenguaje: Oralidad y Conocimiento de la Naturaleza: Biología. En Oralidad, el contenido es sobre jerarquizar y ejemplificar información en exposiciones orales, con el objetivo de crear situaciones comunicativas competentes usando tecnología. En Biología, el contenido cubre los órganos y aparatos respiratorios según el ambiente, con el objetivo de estimular el uso de TIC para obtener y compartir información.
Presentación Escuela N°2
Los docentes y alumnos de la Escuela N° 2 participaron en videoconferencias con escuelas de la Red Global de Aprendizaje. Se presentaron audiovisuales de la Escuela N° 2 y la Escuela N° 14, con alumnos y maestros de diferentes grados interactuando y compartiendo actividades. También hubo intercambios con la Escuela 127, donde los niños de primer grado cantaron con su maestra y alumnos de segundo año presentaron trabajos.
Más de margotyolandasilva (11)
Mundialito Escolar Esc.2
- 1. En nuestra Escuela el Profesor de Educación Física organizó un Mundialito Escolar. Conformaron grupos con nombres de los países que integraban el Campeonato Mundial de Fútbol. Los niños protagonizaron y disfrutaron los momentos vividos.
- 7. ESCUELA 81 VS. ESCUELA 8 ESCUELA 2 VS ESCUELA 16
- 16. Reconocimiento a todos los niños por su participación y buen comportamiento en las actividades realizadas .