Ciencias Naturales Ecosistemas del Ecuador 5to AÑO
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El documento clasifica los ecosistemas de Ecuador en función de sus regiones naturales, incluyendo bosques, páramos y pastizales. Explica que los ecosistemas se ven afectados por corrientes marinas como El Niño y Humboldt. También advierte sobre la extinción de especies en los ecosistemas y la necesidad de conservar la naturaleza.
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Biodiversidad: La Juanita
El documento describe la biodiversidad de la flora serrana del Sistema de Tandilia en el Cerro "La Juanita" en la provincia de Buenos Aires. El ecosistema original de la región era una llanura de pastizales altos sin árboles, pero la orografía y el clima han dado lugar a hábitats heterogéneos que albergan especies nativas como liquenes y helechos, incluidas especies endémicas de millones de años.
Biodiversidad: La Juanita
El documento describe la biodiversidad de la flora serrana del Sistema de Tandilia en el Cerro "La Juanita" en la provincia de Buenos Aires. El ecosistema original de la región era una llanura de pastizales altos sin árboles, pero la orografía y el clima han creado hábitats heterogéneos que albergan especies nativas como liquenes y helechos, incluidas especies endémicas de millones de años.
P L A N T A C IÓ N D E Á R B O R E S
Tres alumnas de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria plantaron árboles en un pozo para ayudar en la recuperación de un ecosistema natural como parte de un proyecto del departamento de ciencias naturales. De esta forma, contribuyeron a colaborar con la naturaleza.
PlantacióN De áRbores
Tres estudiantes de secundaria, Elena, Almudena y Noelia García, plantaron árboles como parte de un proyecto del departamento de ciencias naturales para recuperar un ecosistema natural. Ellas colaboraron con la naturaleza a través de esta actividad.
Medicina I grupo A
El Santuario de Flora y Fauna Galeras es un área protegida ubicada en Colombia que alberga el volcán Galeras y sus ecosistemas. El santuario contiene bosques altoandinos, páramos, lagunas y ríos que abastecen el agua a las comunidades locales. Alberga gran diversidad de flora como frailejones, y fauna como ranas y colibríes. El área puede ser visitada a través de senderos de interpretación ambiental que muestran la importancia de conservar sus ecosistemas y recursos hí
Practica de word
El Archipiélago de Galápagos es un ecosistema único de origen volcánico donde predomina el bosque seco tropical, con altitudes entre 0 y 1,707 metros. El 97% de su superficie está protegida como Parque Nacional desde 1936, y fue declarado Patrimonio Natural de la Humanidad en 1978 y Reserva de la Biosfera en 1983 debido a su alto endemismo de flora y fauna.
Medios naturales
El documento presenta información sobre diferentes medios naturales como la selva, la sabana y el desierto cálido. Describe las características climáticas, de suelo y vegetación de cada uno de estos medios. También incluye información sobre medios naturales templados como el bosque mediterráneo y la taiga. Por último, aborda temas como la biocapacidad de los países, la deforestación, la erosión del suelo y la extinción animal.
Matorral interandino
El documento describe el matorral interandino, una formación vegetal que se encuentra entre los 1400 y 3000 m de elevación en un área de 11 266 km2 en los Andes ecuatorianos. El matorral interandino está sujeto a amenazas como la deforestación, agricultura y botaderos de basura, y casi no está representado en el sistema de áreas protegidas del Ecuador.
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Problemas1
Este documento trata sobre los problemas ambientales en Mendoza. Habla sobre la ecología, las reservas naturales y los parques naturales, con un enfoque en el Parque Provincial Aconcagua. El Parque Aconcagua protege el cerro más alto de América y su bioma andino. Contiene fauna escasa y plantas con sabor desagradable. Los andinistas deben registrarse y pagar un canon para escalar el cerro.
Bosque deciduo húmedo
Este documento describe diferentes tipos de bosques en Ecuador, incluyendo bosques secos de la costa, bosques deciduos de la costa, y bosques húmedos tropicales del Chocó. Describe la flora y fauna, clima, amenazas, y características generales de cada uno.
ECOSISTEMAS SECOS INTERANDINOS: PRESERVACIÓN Y POTENCIALIDADES
Este documento habla sobre el matorral, una formación vegetal dominada por plantas leñosas de 0.5 a 5 metros de altura que solía estar donde ahora se encuentran ciudades y poblados en Ecuador. Menciona que quedan pequeños remanentes de matorral seco y húmedo montano, y discute el subutilización de especies nativas y uso de exóticas, sugiriendo el potencial de las nativas para ornamentación, protección de cuencas, y recuperación de áreas degradadas a través de programas de reforestación y educación
Espacio natural laboratorio
La Cañada de los Pájaros es un humedal de 7 hectáreas cerca de Sevilla que fue restaurado en 1986 de un basurero abandonado para proteger aves migratorias y en peligro de extinción. Más de 200 especies de aves han sido avistadas allí, incluyendo algunas en peligro. La reserva cría especies amenazadas, colabora con universidades en investigación sobre aves, y ofrece educación ambiental a visitantes. Fue la primera reserva natural declarada en España en 1991.
520. el calentamiento global
Los alumnos de sexto grado de la Escuela Primaria "Emiliano Zapata" dieron conferencias sobre el calentamiento global y la importancia de separar la basura orgánica e inorgánica, realizaron una campaña de limpieza separando este tipo de basura en la escuela, y plantaron árboles para cuidar más la naturaleza y optimizar los recursos naturales.
Bosques Deciduos de la Costa
Este documento describe los bosques deciduos de la costa ecuatoriana. Presentan un clima cálido durante todo el año con temperaturas entre 25-30°C y una larga estación seca de 4-9 meses. Son bosques amenazados debido a la presión humana para agricultura y ganadería. Su flora incluye guayacanes, ceibos y plantas como cacao, plátano y café. Su fauna muestra una alta adaptación a ambientes modificados por el hombre.
Ecosistemas diego-carmen-jaime
Este documento describe los diferentes tipos de ecosistemas, incluyendo terrestres, acuáticos y mixtos. Detalla características clave de ecosistemas como el desierto, la sabana, la tundra y la selva tropical. También explica cadenas tróficas terrestres y acuáticas, y los problemas ambientales causados por acciones humanas como la contaminación y la deforestación.
Reciclando en la naturaleza
Este documento describe una actividad escolar para conocer la naturaleza y recoger residuos. Los estudiantes visitaron una zona boscosa con agentes forestales y aprendieron sobre la vegetación local y avifauna mientras recogían basura. Luego fueron a la playa para ver cómo las tormentas traen residuos desde el interior y el mar. El objetivo era enseñar cómo los humanos dejan basura en la naturaleza y cómo ésta se mueve. Se usaron recursos de organizaciones ambientales y una aplicación para separar, almacenar y pesar
Philippe Dantón
Este documento presenta un seminario sobre la conservación de recursos fitogenéticos en el Archipiélago Juan Fernández de Chile. Detalla los proyectos de conservación ex situ en el Jardín Botánico Nacional, incluyendo la cronología de la colección desde 1987, las características de la colección actual de 24 especies endémicas, y los daños causados por heladas. Se propone dotar a la colección de protección para controlar las temperaturas extremas y mejorar su difusión a través del programa de educación ambiental del jardín bot
ECOPARQUE EL SAMAN
El documento resume la importancia del Ecóparque El Samán en Cartago, Costa Rica. El Ecóparque es un área de 3.4 hectáreas que contiene 3 ecosistemas diferentes y alberga diversas especies de flora y fauna. El parque es considerado como los "pulmones" de Cartago y es visitado por personas que realizan caminatas y actividades de ocio para desestresarse. Las autoridades locales trabajan juntas para proteger y cuidar este importante espacio ambiental.
Ecosistemas
El documento describe diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. Entre los ecosistemas terrestres se encuentran los desiertos, páramos, sabanas y praderas, y bosques. Los desiertos se caracterizan por la falta de agua y pueden tener altas o bajas temperaturas. Los páramos son ecosistemas vitales que acumulan agua. Las sabanas y praderas son grandes planicies cubiertas por hierbas. Finalmente, los bosques están dominados por árboles.
Yasuní itt
El documento describe el Parque Nacional Yasuní en Ecuador. Explica que el parque fue formado como un refugio de vida durante el Pleistoceno, cuando los cambios climáticos crearon islas de vegetación que sirvieron como refugio para la flora y fauna. El objetivo del parque es preservar especies en peligro de extinción y proteger la biodiversidad. El parque protege una gran diversidad de plantas, aves y mamíferos, con más de 1700 especies de árboles y 567 especies de aves registradas.
Brayan andrade
El documento describe la historia de las islas Galápagos, incluyendo su formación geológica, su descubrimiento por navegantes europeos en el siglo XVI, su incorporación a Ecuador en 1832, y la expedición de Charles Darwin en 1835 que contribuyó a su teoría de la evolución. También resume la creación del Parque Nacional Galápagos en 1959 para proteger la biodiversidad única del archipiélago, y los desafíos actuales de la conservación debido al crecimiento de la población humana.
Yasunii
El documento describe el Parque Nacional Yasuní, ubicado en la Amazonía ecuatoriana. El Yasuní es uno de los lugares más diversos biológicamente en el mundo, protegiendo cerca del 40% de las especies de mamíferos y más de 500 especies de aves en la cuenca amazónica. Sin embargo, la biodiversidad del Yasuní se encuentra amenazada por la actividad petrolera que ha ocurrido allí durante más de 20 años y ha causado derrames contaminantes.
Tipos de ecosistemas
El documento describe los principales ecosistemas terrestres y acuáticos. Entre los ecosistemas terrestres se encuentran los biomas como desiertos, estepas, praderas, sabanas, bosques y tundras. Los ecosistemas acuáticos incluyen marinos y de agua dulce como ríos, lagos y estanques. Se describen dos ecosistemas terrestres comunes en España: el bosque mediterráneo con encinas y alcornoques, y el bosque templado caducifolio con hayas y robles
Biomas y ecosistemas españoles
Este documento describe diversos ecosistemas terrestres y acuáticos. Presenta los principales biomas terrestres como bosques caducifolios, bosques mediterráneos y matorrales mediterráneos. También describe zonas acuáticas como ecosistemas marinos, de agua dulce, humedales y lagos. Finalmente, detalla los ecosistemas naturales más comunes en España, incluyendo bosques atlánticos y mediterráneos, ríos, litorales y zonas costeras.
Estudios Sociales Autoridades Provinciales 5to AÑO
Este documento describe las diferentes autoridades y niveles de gobierno en Ecuador, incluyendo el presidente, alcaldes, prefectos, gobernadores, concejales, jefes políticos, tenientes políticos y juntas parroquiales. Explica las funciones de cada autoridad y cómo trabajan juntas para administrar y promover el desarrollo a nivel nacional, provincial, cantonal y parroquial.
Ciencias Naturales Relaciones Alimenticias en los Ecosistemas
Este documento describe las relaciones alimentarias en los ecosistemas. Explica que los productores como las plantas y algas producen su propio alimento, los consumidores como los herbívoros, carnívoros y omnívoros se alimentan de otros seres vivos, y los descomponedores como hongos y bacterias se alimentan descomponiendo los restos de otros organismos. La tarea es hacer un collage con ejemplos de animales que participan en estas relaciones alimenticias.
Lengua y Literatura Lectura. 5to AÑO
El documento habla sobre las responsabilidades en el hogar y las consecuencias de no cumplirlas. Insta a la reflexión sobre la solidaridad y participación en las actividades del hogar. Incluye instrucciones para completar ejercicios en un libro de texto sobre lenguaje y literatura.
Ciencias Naturales Ecosistemas Terrestres 5TO AÑO
El documento enfatiza la importancia de ser el cambio positivo que se desea ver en el mundo. Además, sugiere que los sueños pueden ser más sabios que la realidad y que aunque solo podemos ver parte del futuro, es evidente que hay mucho trabajo por hacer.
Lengua y Literatura Adivina Adivinador 5TO AÑO
La instrucción pedía a los estudiantes que completaran individualmente un cuadro informativo sobre una actividad en su libro de texto de Lengua y Literatura en la página 140. Luego debían leer y completar otra actividad en las páginas 144-145 del mismo libro de texto.
Lengua y Literatura Tema e Idea Principal 5TO AÑO
El documento presenta un resumen de un tema sobre la comparación entre el orden y el desorden. Explica las diferencias entre el tema e ideas principales de un texto, e incluye ejemplos de actividades como completar una tabla comparativa y escribir oraciones sobre el orden y desorden en la familia.
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