El documento propone un circuito de juegos con palas para 20 personas divididas en 5 grupos. El circuito consta de 4 juegos desarrollados en diferentes áreas del patio escolar: un juego de voleibol, uno de baloncesto, una carrera de relevos y un juego dentro de un pequeño campo delimitado. Cada juego requiere el uso de palas y pelotas y trabaja habilidades diferentes para mejorar la técnica individual y colectiva con estas herramientas.

1. CIRCUITO PALAS Raquel Esteban 4ºA

2. INTRODUCCIÓN
Voy a proponer un circuito de juegos con palas para aprender a
manejarlas.
En una clase de 20 personas se formaran 5 grupos de 4 personas
cada uno.
El patio se dividirá en 5 partes:
1. El campo de volleyball
2. El campo de baloncesto
3. Medio campo de futbol
4. Medio campo de futbol
5. Gimnasio

3. 1. Campo volleybol
2. Campo baloncesto
3. Medio campo futbol 4. Medio campo futbol
5. Gimnasio
Diposición del
Patio

4. JUEGO 1
Este juego se desarrollara en el campo 1.
El material necesario es una pala por
persona y una pelota.
Dentro del equipo se dividiran a la mitad,
quedando dos parejas.
Cada pareja se colocará en un lado de la
red de volleybol y con una pelota tendrán
que competir por ser la pareja que más
veces consiga que la bola caiga al campo
contrario. Para qe el punto valga ambos
miembros de la pareja deberan haber
tocado la pelota antes de que pase la
red.
1. Campo volleybol

5. JUEGO 2
Este juego se desarrolla en el campo 2.
El material necesario es dos palas por persona y
varias pelotas.
En este equipo todos los itegrantes del grupo
formaran un único equipo.
El juego consiste en pasarse la pelota sin que
caiga al suelo, intentando dar el mayor número
de toques posibles con una raqueta en cada
mano. Cuando el grupo consiga dar 15 toques
seguidos se añadirá una pelota más al juego y
asi sucesibamente.
2. Campo
baloncesto

6. JUEGO 3
Este juego se realizará en el campo 3 y 4.
El material necesario será una raqueta por
persona y dos pelotas. Tambien se necesitan
conos y bancos.
En este juego se enfrentarán dos equipos
completos. Este juego será realizado dos
veces por cada equipo.
Consiste en una carrera de relevos en la cuál
los integrantes del grupo deberán ir
corriendo golpeando la pelota con su
raqueta. En caso de que la pelota toque el
suelo deberan volver al punto de inicio y
volver a intentarlo. El equipo del cual todos
sus participantes logren hacerlo y acabar los
primeros ganará la carrera. Tras la primera
carrera se irán poniendo obstaculos: primero
3. Medio campo
futbol
4. Medio campo
futbol

7. JUEGO 4
Este juego se realizará en el campo 5.
El material necesario es una raqueta por
personas, una pelota y cuerdas.
El grupo se dividirá en dos formando parejas.
Cada pareja se pondrá a un lado del campo
formado por las cuerdas. Las medidas del campo
son de 6x3m, siendo la mitad del campo de
3x3m. Cada pareja se pondrá en una mitad del
campo sentados y el juego consistirá en intentar
colar la pelota en el suelo del campo contrario.
Será igual que el juego 1 a diferencia de que el
campo será más pequeño y los jugadores estarán
sentados. Ganará el juego el equipo que más
veces logre meter la pelota en el campo contrario.
5. Gimnasio

8. FIN
Este ha sido mi circuito de palas, espero que
sea útil para mejorar la técnica individual y
colectiva con éstas.
Raquel Esteban 4ºA