AUTORA:
CLARA CASQUETE
*
MEDIO AMBIENTE
Medio
ambiente, conjunto de ele
mentos abióticos (energía
solar, suelo, agua y aire)
y bióticos (organismos
vivos) que integran la
delgada capa de la
Tierra llamada biosfera,
sustento y hogar de los
seres vivos.
5 consejos para proteger el
medio ambiente
• 1. El próximo despertador que te compres que sea solar, no eléctrico.
2. Utiliza una máquina de afeitar eléctrica o manual con cuchillas de
repuesto en lugar de las desechables. Será una gran ayuda para reducir
desechos. No permitas que corra el agua mientras te estás afeitando,
lavando la cara, o cepillando los dientes. ¡Ahorras mucha agua!
• 3. Después de leer el periódico encárgate de reciclarlo. Para los amantes
del zumo, la próxima vez que te toque hacer la compra busca los zumos
que vienen en envases reciclables, nunca en individuales. Y cuando salga
de casa, no olvides apagar todas las luces y aparatos eléctricos. Incluso
desenchufa los que se mantienen en stand by,continúan consumiendo aún
cuando no están siendo utilizados. Ahorrar energía ayuda a reducir la
polución del aire.
• 4. Para ir al trabajo, la manera más fácil de reducir tu huella de
carbono es evitar las prisas. Así que disminuye la velocidad . Aunque lo
ideal sería montar en bicicleta, caminar, viajes compartidos con
compañeros, transporte público… Si no puedes prescindir del vehículo, al
menos mantén los neumáticos inflados a la presión correcta, contamina
menos.
• 5. Una vez en el trabajo, si necesitas apuntar algo, voltea un antiguo
documento y escribe en la parte de atrás.
EN EL HOGAR:
Utilizar racionalmente el agua,
reduciendo su consumo en las
actividades domésticas y
manteniendo en buen estado los
grifos y las tuberías.
Mantener limpia y ordenada la
vivienda, usar productos
biodegradables o envases,
bolsas y materiales fáciles de
reciclar.
Colocar la basura en el lugar
adecuado y en los recipientes
ubicados para tal fin. Si vive en
edificio, cuidar y usar
debidamente los bajantes de
basura.
EN LA COMUNIDAD:
Organizar y participar en programas de
educación y concientización ambiental, a fin
de resolver problemas ambientales de la
comunidad.
Participar en jornadas de limpieza y
mantenimiento de áreas comunes: calles,
avenidas, pasillos de edificios, canchas
deportivas.
Conservar limpios y en buen estado los
parques, plazas y áreas deportivas.
EN EL CAMPO:
Utilizar la dosis adecuada
y permitida de
fertilizantes, herbicidas
y/o pesticidas en las
tareas agrícolas.
Evitar la destrucción de la
vegetación, bien sea por la
tala, la quema o por
incendios de vegetación.
No arrojar desechos en
ríos y quebradas
EN LA ESCUELA:
• Desarrollar actividades para el mantenimiento del
área educativa: jornadas de limpieza, pintura de las
paredes, reparación de ventanas y pupitres y todo
lo que implique mantener la escuela en buen estado.
• Concientizar a los niños y jóvenes en cuanto al uso
racional de los recursos: enseñarlos a aprovechar el
papel, los lápices, las pinturas, materiales de
desecho y otros.
• Involucrar a la comunidad educativa en las
actividades ambientales promovidas en la escuela
(mantenimiento de la escuela y áreas deportivas,
recolección de papel y vidrio para procesos de
reciclaje, organización de carteleras, paseos y
sensibilización hacia la naturaleza).
Clarita

Clarita

  • 1.
  • 2.
    MEDIO AMBIENTE Medio ambiente, conjuntode ele mentos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.
  • 3.
    5 consejos paraproteger el medio ambiente • 1. El próximo despertador que te compres que sea solar, no eléctrico. 2. Utiliza una máquina de afeitar eléctrica o manual con cuchillas de repuesto en lugar de las desechables. Será una gran ayuda para reducir desechos. No permitas que corra el agua mientras te estás afeitando, lavando la cara, o cepillando los dientes. ¡Ahorras mucha agua! • 3. Después de leer el periódico encárgate de reciclarlo. Para los amantes del zumo, la próxima vez que te toque hacer la compra busca los zumos que vienen en envases reciclables, nunca en individuales. Y cuando salga de casa, no olvides apagar todas las luces y aparatos eléctricos. Incluso desenchufa los que se mantienen en stand by,continúan consumiendo aún cuando no están siendo utilizados. Ahorrar energía ayuda a reducir la polución del aire. • 4. Para ir al trabajo, la manera más fácil de reducir tu huella de carbono es evitar las prisas. Así que disminuye la velocidad . Aunque lo ideal sería montar en bicicleta, caminar, viajes compartidos con compañeros, transporte público… Si no puedes prescindir del vehículo, al menos mantén los neumáticos inflados a la presión correcta, contamina menos. • 5. Una vez en el trabajo, si necesitas apuntar algo, voltea un antiguo documento y escribe en la parte de atrás.
  • 4.
    EN EL HOGAR: Utilizarracionalmente el agua, reduciendo su consumo en las actividades domésticas y manteniendo en buen estado los grifos y las tuberías. Mantener limpia y ordenada la vivienda, usar productos biodegradables o envases, bolsas y materiales fáciles de reciclar. Colocar la basura en el lugar adecuado y en los recipientes ubicados para tal fin. Si vive en edificio, cuidar y usar debidamente los bajantes de basura.
  • 5.
    EN LA COMUNIDAD: Organizary participar en programas de educación y concientización ambiental, a fin de resolver problemas ambientales de la comunidad. Participar en jornadas de limpieza y mantenimiento de áreas comunes: calles, avenidas, pasillos de edificios, canchas deportivas. Conservar limpios y en buen estado los parques, plazas y áreas deportivas.
  • 6.
    EN EL CAMPO: Utilizarla dosis adecuada y permitida de fertilizantes, herbicidas y/o pesticidas en las tareas agrícolas. Evitar la destrucción de la vegetación, bien sea por la tala, la quema o por incendios de vegetación. No arrojar desechos en ríos y quebradas
  • 7.
    EN LA ESCUELA: •Desarrollar actividades para el mantenimiento del área educativa: jornadas de limpieza, pintura de las paredes, reparación de ventanas y pupitres y todo lo que implique mantener la escuela en buen estado. • Concientizar a los niños y jóvenes en cuanto al uso racional de los recursos: enseñarlos a aprovechar el papel, los lápices, las pinturas, materiales de desecho y otros. • Involucrar a la comunidad educativa en las actividades ambientales promovidas en la escuela (mantenimiento de la escuela y áreas deportivas, recolección de papel y vidrio para procesos de reciclaje, organización de carteleras, paseos y sensibilización hacia la naturaleza).