SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Bases de Datos Ejemplo
Prof.Santiago Mena Zorrilla
La Idea
• Quiero tener en una base de datos toda la
información de la notas que he obtenido y
que obtendré en el futuro por año, por
asignatura, saber quien fue el profesor que la
impartió , y la calificación por fecha de mis
evaluaciones
• ¿Cómo lo hago?
Las Tablas
Tabla # 1- con la información del profesor con una
clave primaria o principal para indexar la
información , además el nombre y apellido del
profesor
Tabla # 2 – con la información de las materias que
cada profesor imparte con su clave primaria y la
clave secundaria o foránea de la tabla profesor
para crear posteriormente una relación
Tabla # 3-con la información del profesor y la
materia evaluada que incluya el día de la
evolución y la calificación
Las Relaciones
• Uno a varios un profesor imparte varias asignaturas en la UDLA pero esa
asignatura solo es impartida por ese profesor y no otro no hay suplentes si
el profesor no viene a clases no se recibe el tema
• Pero si varios profesores me imparten la misma materia la relación es de
varios a varios pues un profesor imparte varias materias y una materia es
impartida por varios profesores
• Para resolver esto creamos una tabla con las claves primarias de cada
tabla que serán la clave primaria de la nueva tabla en la cual se va ha
establecer una relación de uno a varios y la tabla la llamaríamos
asignación de materias en nuestro caso para no hacer muy complejo el
trabajo hacemos abstracción de este tema y pensamos que un prof
imparte varias materia y esa materia le corresponde a el solamente
• En la relación calificación de las asignaturas se establece una relacion uno
a varios pues una asignatura es calificada varias veces en el mes o semana
pero esa calificación solo corresponde a esa asignatura y no a otra
Las Consultas
• Después de establecer las tablas y sus
relaciones correctamente pasamos a introducir
datos en la tabla para y probando si funciona
bien y si todo es correcto empezamos a crear
las consultas que nos interesan.
• Creamos las consultas de diferentes tipos de
selección simple, tabla de referencias cruzadas
o SQL depende del dominio.
Veamos el ejemplo
• El ejemplo fue realizado en Access 2007
• Tres tablas Profesor ,Materias y Calificaciones
• Se establecieron sus relaciones
• Se realizaron dos consultas una selección
simple y otra de referencias cruzadas.
Evaluación de Noviembre
• Para el mes de noviembre la evalucion sera crear
en Wikispaces una pagina para cada tema tratado
en clases en la misma se incluira:
• Un comentario sobre el tema y una foto
• La Presentacion del tema
• Un video del tema en general
• Agregar una pagina con lo que le gusto y no le
gusto del curso
• Recomendaciones y propuestas no menos de 5
Evaluación Final
• Prueba escrita de 10 preguntas sobre todo el
curso
• Nuevas paginas de informacion tecnologica y de
mucha ayuda
• www.alt1040.com
• www.fayerwayer.com
• www.cuquo.com
• www.aulafacil.com
• www.aulaclic.es
• Próxima Clase Google Doc
Buenas Tardes
Y Buena Suerte

Más contenido relacionado

Similar a Clase 10.1-bases de datos ejemplo

Similar a Clase 10.1-bases de datos ejemplo (20)

Encuadre essau
Encuadre essauEncuadre essau
Encuadre essau
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre de la Asignatura! Planeacion de la enseñanza y evaluación del aprend...
Encuadre de la Asignatura! Planeacion de la enseñanza y evaluación del aprend...Encuadre de la Asignatura! Planeacion de la enseñanza y evaluación del aprend...
Encuadre de la Asignatura! Planeacion de la enseñanza y evaluación del aprend...
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre de la asignatura.
Encuadre de la asignatura. Encuadre de la asignatura.
Encuadre de la asignatura.
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre de la asignatura
Encuadre de la asignaturaEncuadre de la asignatura
Encuadre de la asignatura
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Encuadre Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizajeEncuadre Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Encuadre Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Encuadre de la asignatura
Encuadre de la asignaturaEncuadre de la asignatura
Encuadre de la asignatura
 

Más de mat3matik

Windowsdefender
WindowsdefenderWindowsdefender
Windowsdefendermat3matik
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computaciónmat3matik
 
Virus, gusanos y troyanos
Virus, gusanos y troyanosVirus, gusanos y troyanos
Virus, gusanos y troyanosmat3matik
 
Ingeniería de software
Ingeniería de softwareIngeniería de software
Ingeniería de softwaremat3matik
 
Estructura base
Estructura baseEstructura base
Estructura basemat3matik
 
Breve historia de los microprocesadores
Breve historia de los microprocesadoresBreve historia de los microprocesadores
Breve historia de los microprocesadoresmat3matik
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computaciónmat3matik
 
Mapas mentales
Mapas mentalesMapas mentales
Mapas mentalesmat3matik
 
Clase 10-bases de datos
Clase 10-bases de datosClase 10-bases de datos
Clase 10-bases de datosmat3matik
 
Clase 9-comunidades virtuales
Clase 9-comunidades virtualesClase 9-comunidades virtuales
Clase 9-comunidades virtualesmat3matik
 
Clase 8-internet
Clase 8-internetClase 8-internet
Clase 8-internetmat3matik
 
Clase 7-redes
Clase 7-redesClase 7-redes
Clase 7-redesmat3matik
 
Clase 6-almacenamiento
Clase 6-almacenamientoClase 6-almacenamiento
Clase 6-almacenamientomat3matik
 
Clase 5-software
Clase 5-softwareClase 5-software
Clase 5-softwaremat3matik
 
Clase 4-la computadora 2
Clase 4-la computadora 2Clase 4-la computadora 2
Clase 4-la computadora 2mat3matik
 

Más de mat3matik (20)

Windowsdefender
WindowsdefenderWindowsdefender
Windowsdefender
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computación
 
Virus, gusanos y troyanos
Virus, gusanos y troyanosVirus, gusanos y troyanos
Virus, gusanos y troyanos
 
Ingeniería de software
Ingeniería de softwareIngeniería de software
Ingeniería de software
 
Ross cap6
Ross cap6Ross cap6
Ross cap6
 
Ross cap5
Ross cap5Ross cap5
Ross cap5
 
Estructura base
Estructura baseEstructura base
Estructura base
 
Breve historia de los microprocesadores
Breve historia de los microprocesadoresBreve historia de los microprocesadores
Breve historia de los microprocesadores
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computación
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Web 1
Web 1Web 1
Web 1
 
Mapas mentales
Mapas mentalesMapas mentales
Mapas mentales
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
Creatividad
 
Clase 10-bases de datos
Clase 10-bases de datosClase 10-bases de datos
Clase 10-bases de datos
 
Clase 9-comunidades virtuales
Clase 9-comunidades virtualesClase 9-comunidades virtuales
Clase 9-comunidades virtuales
 
Clase 8-internet
Clase 8-internetClase 8-internet
Clase 8-internet
 
Clase 7-redes
Clase 7-redesClase 7-redes
Clase 7-redes
 
Clase 6-almacenamiento
Clase 6-almacenamientoClase 6-almacenamiento
Clase 6-almacenamiento
 
Clase 5-software
Clase 5-softwareClase 5-software
Clase 5-software
 
Clase 4-la computadora 2
Clase 4-la computadora 2Clase 4-la computadora 2
Clase 4-la computadora 2
 

Clase 10.1-bases de datos ejemplo

  • 1. Bases de Datos Ejemplo Prof.Santiago Mena Zorrilla
  • 2. La Idea • Quiero tener en una base de datos toda la información de la notas que he obtenido y que obtendré en el futuro por año, por asignatura, saber quien fue el profesor que la impartió , y la calificación por fecha de mis evaluaciones • ¿Cómo lo hago?
  • 3. Las Tablas Tabla # 1- con la información del profesor con una clave primaria o principal para indexar la información , además el nombre y apellido del profesor Tabla # 2 – con la información de las materias que cada profesor imparte con su clave primaria y la clave secundaria o foránea de la tabla profesor para crear posteriormente una relación Tabla # 3-con la información del profesor y la materia evaluada que incluya el día de la evolución y la calificación
  • 4. Las Relaciones • Uno a varios un profesor imparte varias asignaturas en la UDLA pero esa asignatura solo es impartida por ese profesor y no otro no hay suplentes si el profesor no viene a clases no se recibe el tema • Pero si varios profesores me imparten la misma materia la relación es de varios a varios pues un profesor imparte varias materias y una materia es impartida por varios profesores • Para resolver esto creamos una tabla con las claves primarias de cada tabla que serán la clave primaria de la nueva tabla en la cual se va ha establecer una relación de uno a varios y la tabla la llamaríamos asignación de materias en nuestro caso para no hacer muy complejo el trabajo hacemos abstracción de este tema y pensamos que un prof imparte varias materia y esa materia le corresponde a el solamente • En la relación calificación de las asignaturas se establece una relacion uno a varios pues una asignatura es calificada varias veces en el mes o semana pero esa calificación solo corresponde a esa asignatura y no a otra
  • 5. Las Consultas • Después de establecer las tablas y sus relaciones correctamente pasamos a introducir datos en la tabla para y probando si funciona bien y si todo es correcto empezamos a crear las consultas que nos interesan. • Creamos las consultas de diferentes tipos de selección simple, tabla de referencias cruzadas o SQL depende del dominio.
  • 6. Veamos el ejemplo • El ejemplo fue realizado en Access 2007 • Tres tablas Profesor ,Materias y Calificaciones • Se establecieron sus relaciones • Se realizaron dos consultas una selección simple y otra de referencias cruzadas.
  • 7. Evaluación de Noviembre • Para el mes de noviembre la evalucion sera crear en Wikispaces una pagina para cada tema tratado en clases en la misma se incluira: • Un comentario sobre el tema y una foto • La Presentacion del tema • Un video del tema en general • Agregar una pagina con lo que le gusto y no le gusto del curso • Recomendaciones y propuestas no menos de 5
  • 8. Evaluación Final • Prueba escrita de 10 preguntas sobre todo el curso • Nuevas paginas de informacion tecnologica y de mucha ayuda • www.alt1040.com • www.fayerwayer.com • www.cuquo.com • www.aulafacil.com • www.aulaclic.es • Próxima Clase Google Doc