Clase 6 youtube
•
0 recomendaciones•170 vistas
El documento describe las herramientas de edición de video en YouTube, incluida la capacidad de editar videos en línea, seleccionar herramientas de creación como el editor de video, y usar videos con licencia Creative Commons siempre que se cumplan las condiciones de la licencia. Ofrece diferentes opciones para subir y editar videos, fotos, canciones, transiciones y títulos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Que es un blog
Un blog es una publicación en línea que presenta historias en orden cronológico inverso. Los blogs permiten comentarios de lectores y autores para generar debates. También se pueden agregar fotos y videos. Los blogs se pueden usar como herramientas educativas o para compartir contenido de interés.
Computación
El documento habla sobre las licencias Creative Commons que permiten a los creadores autorizar el uso de sus obras por otras personas. YouTube permite que los usuarios marquen sus videos con una licencia CC BY de Creative Commons para que otros usuarios puedan utilizarlos e incluso usarlos comercialmente en sus propios videos. Al marcar un video con una licencia CC BY, la atribución es automática e incluirá los créditos del video original. Solo los usuarios con cuentas en regla pueden marcar sus videos con estas licencias.
7. youtube.
YouTube es un sitio web que ofrece un servicio gratuito para compartir videos de diferentes formatos como clips de películas, deportes, música y pasatiempos. Los usuarios pueden subir sus propios videos rápidamente sin necesidad de programas adicionales, y algunos usuarios populares se han convertido en celebridades, mientras que el sitio también permite que otros sitios incluyan videos de YouTube.
7. youtube.
YouTube es un sitio web que ofrece un servicio gratuito para compartir videos de diferentes formatos como clips de películas, deportes, música y pasatiempos. Los usuarios pueden subir sus propios videos rápidamente sin necesidad de programas adicionales, y algunos usuarios populares se han convertido en celebridades, mientras que el sitio también permite que otros sitios incluyan videos de YouTube.
7. youtube.
YouTube es un sitio web que ofrece un servicio gratuito para compartir videos de diferentes formatos como clips de películas, deportes, música y pasatiempos. Los usuarios pueden subir sus propios videos rápidamente sin necesidad de programas adicionales, y algunos usuarios populares se han convertido en celebridades, aunque el sitio también plantea algunos riesgos.
Unidad 3
El documento explica los pasos para capturar y editar un video. Primero se captura el video seleccionando un dispositivo de captura y ajustando la calidad. Luego se importan los clips capturados y se añaden al Storyboard arrastrándolos. Se pueden agregar transiciones, efectos, títulos y música arrastrándolos a los clips. Finalmente se guarda el proyecto en formato AVI de alta calidad para luego convertirlo a DVD.
Como subir videos a un blog
Este documento describe dos métodos para subir videos a un blog: 1) insertando el código HTML/JavaScript de un video alojado en otro sitio como YouTube, o 2) usando el servidor de Blogger. Para insertar un video de YouTube, se copia el código de inserción y se pega en un gadget HTML/JavaScript. Para subir un video al servidor de Blogger, se selecciona la opción de agregar video al crear una nueva entrada y se carga el video desde el equipo local.
Descargar de youtube y cortar video
Para descargar videos de YouTube, reemplazar "http//:" por "https://" en la URL y elegir el formato de descarga. Usar Windows Live Movie Maker para cortar videos seleccionando, reproduciendo y cortando con las herramientas DIVIDIR o especificando puntos inicial y final. Guardar el video editado como película una vez terminado.
Recomendados
Que es un blog
Un blog es una publicación en línea que presenta historias en orden cronológico inverso. Los blogs permiten comentarios de lectores y autores para generar debates. También se pueden agregar fotos y videos. Los blogs se pueden usar como herramientas educativas o para compartir contenido de interés.
Computación
El documento habla sobre las licencias Creative Commons que permiten a los creadores autorizar el uso de sus obras por otras personas. YouTube permite que los usuarios marquen sus videos con una licencia CC BY de Creative Commons para que otros usuarios puedan utilizarlos e incluso usarlos comercialmente en sus propios videos. Al marcar un video con una licencia CC BY, la atribución es automática e incluirá los créditos del video original. Solo los usuarios con cuentas en regla pueden marcar sus videos con estas licencias.
7. youtube.
YouTube es un sitio web que ofrece un servicio gratuito para compartir videos de diferentes formatos como clips de películas, deportes, música y pasatiempos. Los usuarios pueden subir sus propios videos rápidamente sin necesidad de programas adicionales, y algunos usuarios populares se han convertido en celebridades, mientras que el sitio también permite que otros sitios incluyan videos de YouTube.
7. youtube.
YouTube es un sitio web que ofrece un servicio gratuito para compartir videos de diferentes formatos como clips de películas, deportes, música y pasatiempos. Los usuarios pueden subir sus propios videos rápidamente sin necesidad de programas adicionales, y algunos usuarios populares se han convertido en celebridades, mientras que el sitio también permite que otros sitios incluyan videos de YouTube.
7. youtube.
YouTube es un sitio web que ofrece un servicio gratuito para compartir videos de diferentes formatos como clips de películas, deportes, música y pasatiempos. Los usuarios pueden subir sus propios videos rápidamente sin necesidad de programas adicionales, y algunos usuarios populares se han convertido en celebridades, aunque el sitio también plantea algunos riesgos.
Unidad 3
El documento explica los pasos para capturar y editar un video. Primero se captura el video seleccionando un dispositivo de captura y ajustando la calidad. Luego se importan los clips capturados y se añaden al Storyboard arrastrándolos. Se pueden agregar transiciones, efectos, títulos y música arrastrándolos a los clips. Finalmente se guarda el proyecto en formato AVI de alta calidad para luego convertirlo a DVD.
Como subir videos a un blog
Este documento describe dos métodos para subir videos a un blog: 1) insertando el código HTML/JavaScript de un video alojado en otro sitio como YouTube, o 2) usando el servidor de Blogger. Para insertar un video de YouTube, se copia el código de inserción y se pega en un gadget HTML/JavaScript. Para subir un video al servidor de Blogger, se selecciona la opción de agregar video al crear una nueva entrada y se carga el video desde el equipo local.
Descargar de youtube y cortar video
Para descargar videos de YouTube, reemplazar "http//:" por "https://" en la URL y elegir el formato de descarga. Usar Windows Live Movie Maker para cortar videos seleccionando, reproduciendo y cortando con las herramientas DIVIDIR o especificando puntos inicial y final. Guardar el video editado como película una vez terminado.
Trabajo sobre Movie maker
Este documento describe cómo usar el programa Movie Maker para editar videos caseros. Explica que Movie Maker permite agregar imágenes, videos, música y otros elementos a un video y guardarlo en formato WMV para compartirlo. Detalla los pasos de importar los archivos de medios, organizarlos en la línea de tiempo y editar la duración de cada elemento.
Screener
Este documento presenta un video tutorial sobre cómo usar la herramienta Screenr para crear screencasts. Screenr permite capturar la pantalla y compartir videos o imágenes en línea sin necesidad de instalación. El enlace proporcionado lleva a un video demo que muestra paso a paso cómo utilizar Screenr.
Subir videos
Este documento explica cómo los usuarios pueden acceder a su cuenta en la plataforma CREADESS y administrar su perfil y videos. Después de iniciar sesión, los usuarios pueden ver y administrar su perfil, agregar nuevos videos al enlazar la URL, y acceder a videos populares y la lista completa de videos en la plataforma.
Manual Para La Captura Y EdicióN De Video Con Windows Movie Maker 2
Este documento proporciona instrucciones para capturar y editar video con Windows Movie Maker 2. Explica cómo capturar video desde una cámara digital, importar clips de video, agregar transiciones, títulos y efectos, y guardar el proyecto finalizado en formato AVI para transferirlo a DVD.
Vídeo educativo, vídeo enriquecido
Este documento describe diferentes herramientas y recursos para crear y enriquecer videos educativos. Menciona software gratuito para grabar la pantalla como Jing, CamStudio y Screencast-O-Matic. También presenta plataformas como Edpuzzle y Playposit que permiten agregar preguntas a videos. Por último, proporciona enlaces a cientos de videos educativos de sitios como Khan Academy, Coursera y el canal PBS.
Tutorial para power point Rafael quinto
Este documento ofrece instrucciones para personalizar presentaciones de PowerPoint insertando diseños y transiciones. Explica que para agregar diseños y transiciones hay que ir a las pestañas correspondientes y seleccionar las opciones deseadas. También indica que para crear un video de la presentación hay que ir a las pestañas de Archivo y Guardar y Enviar.
[Resume] [y.chowdhury]
Yashodhara Chowdhury is seeking opportunities in environmental engineering. She has expertise in water quality, wastewater treatment, and anaerobic digestion of food waste. Currently, she is researching nutrient recovery from anaerobic digester effluent using air stripping, acid scrubbing, and chemical oxidation. She has a Master's in Environmental Science and Engineering from Clarkson University and is conducting a thesis on nutrient/material recovery from anaerobic digester effluent.
The Woman in Black analysis
The opening scene of The Woman in Black sets a dark, gloomy mood through its use of mise-en-scene, editing, cinematography, and sound. Three young girls are seen playing with dolls in a dimly lit room decorated plainly. Strange editing choices, like slow motion and shot reverse shots between the girls and dolls, manipulate the viewer. Extreme close-ups of the unsettling dolls make them seem alive. As the scene progresses, the girls suddenly smash their teacups and throw the dolls before jumping out the window. Their scream leaves the viewer alone with the now darker and duller room, controlled by whatever made the girls act so strangely.
Things to avoid during media coursework 221
Students should avoid being unprepared, using inconsistent equipment or costumes between filming days, and leaving work until just before lessons. They should speak up in groups, ask for help with software, and evenly distribute work to ensure a cohesive media project is completed on time with the necessary props and following the media bible.
Tareadesub2inv2
Este documento describe cómo compartir recursos como unidades de CD/DVD y archivos/carpetas en Windows 7. Explica los pasos para compartir una unidad de CD/DVD, como establecer los permisos y configurar el acceso de usuarios específicos a archivos y carpetas compartidas.
presentación sobre la globalización
La globalización y mundialización han transformado la economía y la cultura en un nuevo mundo interconectado. Los medios de comunicación ayudan a construir la realidad en lugar de reflejarla. La globalización es el resultado de un siglo de cambios en los intercambios económicos y culturales a nivel internacional, transnacional y global. Estos procesos modifican las prácticas culturales locales y la vida cotidiana, aunque no siempre de manera armoniosa. Las nuevas tecnologías también han impulsado la convergencia de las ind
Resumen lectura-1-historia-mcuantitativos1
El documento resume la historia y desarrollo de los métodos cuantitativos y la investigación de operaciones. Comenzó formalmente en Inglaterra durante la Segunda Guerra Mundial para mejorar la eficiencia operativa. Desde entonces, ha evolucionado para abarcar diversas áreas matemáticas como programación lineal, teoría de juegos, programación dinámica y más. Los métodos cuantitativos ahora se usan ampliamente para resolver problemas complejos en gestión e ingeniería.
Hora eça
Alunos do 10o ano irão adaptar textos de "As Farpas" de Eça de Queirós para novas ferramentas digitais com o objetivo de divulgar a escrita de Eça e promover o uso de dispositivos digitais para trabalhos escolares. Os alunos irão usar "Farpas" e o Moviemaker e divulgar seus trabalhos no Youtube e nas páginas do Facebook da escola e do projeto Eça TV.
Trabajo 2 seg. trabajo-herramientas digitales
El documento describe varias herramientas digitales que son importantes para la educación, incluyendo computadoras, sitios web, redes sociales y software. Explica cómo estas herramientas permiten a los estudiantes acceder a información para complementar su aprendizaje en la escuela y trabajar de forma colaborativa incluso a distancia. También discute algunos usos positivos y negativos de los videojuegos en la educación.
Costurccion virtual de la mente
Este documento discute los cambios en la mente y el aprendizaje causados por la tecnología. Distingue entre "emigrantes tecnológicos", que nacieron antes del 2000, y "nativos tecnológicos", cuyas vidas están mediadas por las TIC. Para los nativos, el conocimiento se accede a través de dispositivos en lugar de poseerse individualmente. Esto requiere nuevas competencias socio-cognitivas y formas de educación que aprovechen las características de las TIC como el formalismo, la interactiv
Origen
Los mamíferos más antiguos conocidos son los multituberculados y los australosfénidos que datan del Jurásico Medio. Sin embargo, los mamíferos tuvieron éxito inicial durante el Pérmico y el Triásico pero fueron reemplazados casi por completo por los reptiles durante 100 millones de años hasta su desaparición, cuando los mamíferos se diversificaron y alcanzaron su dominio.
Invitacionastakeconference
Este documento presenta el horario de la Conferencia de Estaca que se llevará a cabo del jueves 16 de febrero al domingo 19 de febrero. El jueves habrá sesiones en el templo a las 6pm, 7pm y 7:30pm para diferentes grupos. El sábado a las 4pm habrá una sesión para los líderes del sacerdocio y a las 7pm una sesión para adultos. El domingo a las 8am habrá una reunión para jóvenes adultos solteros y sesiones a las
MS-Azure
Satya Nadella is the Chief Executive Officer of Microsoft. Zubair Hussain has completed the requirements to be recognized as a Microsoft Specialist in Implementing Microsoft Azure Infrastructure Solutions. He achieved this certification on December 24, 2014 with certification number F152-4127.
Effective parenting
This document discusses reflecting on one's experience as a parent from when their child was born through different stages of childhood. It suggests parents think about what they would change about themselves as their child grew, and how successful they were in making those changes, as both the child and whole family need to change together. The overall message is that parents are continuously developing as their children grow through different stages.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Trabajo sobre Movie maker
Este documento describe cómo usar el programa Movie Maker para editar videos caseros. Explica que Movie Maker permite agregar imágenes, videos, música y otros elementos a un video y guardarlo en formato WMV para compartirlo. Detalla los pasos de importar los archivos de medios, organizarlos en la línea de tiempo y editar la duración de cada elemento.
Screener
Este documento presenta un video tutorial sobre cómo usar la herramienta Screenr para crear screencasts. Screenr permite capturar la pantalla y compartir videos o imágenes en línea sin necesidad de instalación. El enlace proporcionado lleva a un video demo que muestra paso a paso cómo utilizar Screenr.
Subir videos
Este documento explica cómo los usuarios pueden acceder a su cuenta en la plataforma CREADESS y administrar su perfil y videos. Después de iniciar sesión, los usuarios pueden ver y administrar su perfil, agregar nuevos videos al enlazar la URL, y acceder a videos populares y la lista completa de videos en la plataforma.
Manual Para La Captura Y EdicióN De Video Con Windows Movie Maker 2
Este documento proporciona instrucciones para capturar y editar video con Windows Movie Maker 2. Explica cómo capturar video desde una cámara digital, importar clips de video, agregar transiciones, títulos y efectos, y guardar el proyecto finalizado en formato AVI para transferirlo a DVD.
Vídeo educativo, vídeo enriquecido
Este documento describe diferentes herramientas y recursos para crear y enriquecer videos educativos. Menciona software gratuito para grabar la pantalla como Jing, CamStudio y Screencast-O-Matic. También presenta plataformas como Edpuzzle y Playposit que permiten agregar preguntas a videos. Por último, proporciona enlaces a cientos de videos educativos de sitios como Khan Academy, Coursera y el canal PBS.
Tutorial para power point Rafael quinto
Este documento ofrece instrucciones para personalizar presentaciones de PowerPoint insertando diseños y transiciones. Explica que para agregar diseños y transiciones hay que ir a las pestañas correspondientes y seleccionar las opciones deseadas. También indica que para crear un video de la presentación hay que ir a las pestañas de Archivo y Guardar y Enviar.
La actualidad más candente (6)
Manual Para La Captura Y EdicióN De Video Con Windows Movie Maker 2
Manual Para La Captura Y EdicióN De Video Con Windows Movie Maker 2
Destacado
[Resume] [y.chowdhury]
Yashodhara Chowdhury is seeking opportunities in environmental engineering. She has expertise in water quality, wastewater treatment, and anaerobic digestion of food waste. Currently, she is researching nutrient recovery from anaerobic digester effluent using air stripping, acid scrubbing, and chemical oxidation. She has a Master's in Environmental Science and Engineering from Clarkson University and is conducting a thesis on nutrient/material recovery from anaerobic digester effluent.
The Woman in Black analysis
The opening scene of The Woman in Black sets a dark, gloomy mood through its use of mise-en-scene, editing, cinematography, and sound. Three young girls are seen playing with dolls in a dimly lit room decorated plainly. Strange editing choices, like slow motion and shot reverse shots between the girls and dolls, manipulate the viewer. Extreme close-ups of the unsettling dolls make them seem alive. As the scene progresses, the girls suddenly smash their teacups and throw the dolls before jumping out the window. Their scream leaves the viewer alone with the now darker and duller room, controlled by whatever made the girls act so strangely.
Things to avoid during media coursework 221
Students should avoid being unprepared, using inconsistent equipment or costumes between filming days, and leaving work until just before lessons. They should speak up in groups, ask for help with software, and evenly distribute work to ensure a cohesive media project is completed on time with the necessary props and following the media bible.
Tareadesub2inv2
Este documento describe cómo compartir recursos como unidades de CD/DVD y archivos/carpetas en Windows 7. Explica los pasos para compartir una unidad de CD/DVD, como establecer los permisos y configurar el acceso de usuarios específicos a archivos y carpetas compartidas.
presentación sobre la globalización
La globalización y mundialización han transformado la economía y la cultura en un nuevo mundo interconectado. Los medios de comunicación ayudan a construir la realidad en lugar de reflejarla. La globalización es el resultado de un siglo de cambios en los intercambios económicos y culturales a nivel internacional, transnacional y global. Estos procesos modifican las prácticas culturales locales y la vida cotidiana, aunque no siempre de manera armoniosa. Las nuevas tecnologías también han impulsado la convergencia de las ind
Resumen lectura-1-historia-mcuantitativos1
El documento resume la historia y desarrollo de los métodos cuantitativos y la investigación de operaciones. Comenzó formalmente en Inglaterra durante la Segunda Guerra Mundial para mejorar la eficiencia operativa. Desde entonces, ha evolucionado para abarcar diversas áreas matemáticas como programación lineal, teoría de juegos, programación dinámica y más. Los métodos cuantitativos ahora se usan ampliamente para resolver problemas complejos en gestión e ingeniería.
Hora eça
Alunos do 10o ano irão adaptar textos de "As Farpas" de Eça de Queirós para novas ferramentas digitais com o objetivo de divulgar a escrita de Eça e promover o uso de dispositivos digitais para trabalhos escolares. Os alunos irão usar "Farpas" e o Moviemaker e divulgar seus trabalhos no Youtube e nas páginas do Facebook da escola e do projeto Eça TV.
Trabajo 2 seg. trabajo-herramientas digitales
El documento describe varias herramientas digitales que son importantes para la educación, incluyendo computadoras, sitios web, redes sociales y software. Explica cómo estas herramientas permiten a los estudiantes acceder a información para complementar su aprendizaje en la escuela y trabajar de forma colaborativa incluso a distancia. También discute algunos usos positivos y negativos de los videojuegos en la educación.
Costurccion virtual de la mente
Este documento discute los cambios en la mente y el aprendizaje causados por la tecnología. Distingue entre "emigrantes tecnológicos", que nacieron antes del 2000, y "nativos tecnológicos", cuyas vidas están mediadas por las TIC. Para los nativos, el conocimiento se accede a través de dispositivos en lugar de poseerse individualmente. Esto requiere nuevas competencias socio-cognitivas y formas de educación que aprovechen las características de las TIC como el formalismo, la interactiv
Origen
Los mamíferos más antiguos conocidos son los multituberculados y los australosfénidos que datan del Jurásico Medio. Sin embargo, los mamíferos tuvieron éxito inicial durante el Pérmico y el Triásico pero fueron reemplazados casi por completo por los reptiles durante 100 millones de años hasta su desaparición, cuando los mamíferos se diversificaron y alcanzaron su dominio.
Invitacionastakeconference
Este documento presenta el horario de la Conferencia de Estaca que se llevará a cabo del jueves 16 de febrero al domingo 19 de febrero. El jueves habrá sesiones en el templo a las 6pm, 7pm y 7:30pm para diferentes grupos. El sábado a las 4pm habrá una sesión para los líderes del sacerdocio y a las 7pm una sesión para adultos. El domingo a las 8am habrá una reunión para jóvenes adultos solteros y sesiones a las
MS-Azure
Satya Nadella is the Chief Executive Officer of Microsoft. Zubair Hussain has completed the requirements to be recognized as a Microsoft Specialist in Implementing Microsoft Azure Infrastructure Solutions. He achieved this certification on December 24, 2014 with certification number F152-4127.
Effective parenting
This document discusses reflecting on one's experience as a parent from when their child was born through different stages of childhood. It suggests parents think about what they would change about themselves as their child grew, and how successful they were in making those changes, as both the child and whole family need to change together. The overall message is that parents are continuously developing as their children grow through different stages.
Sahih mawlid-bhs-indonesia
Sahih mawlid-bhs-indonesiaFree Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
Teks tersebut merupakan ringkasan mengenai perayaan kelahiran Nabi Muhammad yang mencakup beberapa poin penting sebagai berikut:
1. Kelahiran Nabi Muhammad pada tanggal 12 Rabiul Awwal yang disertai dengan munculnya cahaya terang yang menyinari istana-istana Suriah.
2. Nabi Muhammad adalah keturunan langsung dari Nabi Ibrahim melalui Nabi Ismail.
3. Halimah As-Sa’diyah adalah ibu susuIt kpi metrics
This document discusses key performance indicator (KPI) metrics for evaluating job performance. It provides information on developing KPIs, including defining objectives, identifying key result areas and tasks, and determining methods to measure results. The document outlines common types of KPIs such as process, input, output, leading, and lagging KPIs. It also describes qualitative and quantitative KPIs and cautions against creating too many KPIs for each job. Overall, the document offers guidance on establishing an effective KPI system for performance evaluation.
Destacado (18)
Similar a Clase 6 youtube
Aplicaciones para editar videos
El documento describe numerosas aplicaciones para editar videos, incluyendo herramientas para subtitular, cortar, extraer audio, crear videos animados, añadir preguntas y más. Muchas de estas herramientas son gratuitas y basadas en la web para facilitar su uso educativo.
Dani ntics
Este documento describe YouTube y Slideshare, dos sitios web que permiten compartir videos y presentaciones, respectivamente. Explica las características y funcionalidades de cada uno, como subir, ver y descargar contenido. También destaca las diferencias entre los dos sitios, como que YouTube se enfoca en videos mientras que Slideshare permite documentos como PDF. El autor concluye que ambos son herramientas útiles para conectarse y compartir información con otros a nivel global.
Clase 6
Este documento describe las herramientas disponibles en YouTube para crear videos en línea. Explica que YouTube ofrece movimientos preestablecidos y el atubecatcher para agregar videos existentes. Indica que se necesita una cuenta de Gmail para acceder a las herramientas de edición de video de YouTube como el buscador de videos, el editor de video, y las opciones para agregar fotos, audio, transiciones y texto.
Notas de clase
Este documento contiene resúmenes de varias clases sobre herramientas digitales como OneNote, blogger, Google Drive y YouTube. Se explican cómo crear y editar blogs, insertar videos, imágenes y archivos en blogs y páginas web. También incluye instrucciones para compartir y editar archivos de manera colaborativa en Google Drive.
Cómo añadir transiciones en Adobe Premiere Pro.pptx
Cómo añadir transiciones en Adobe Premiere Pro
Las transiciones son una parte importante de la edición de vídeo. Las transiciones suaves y efectivas pueden hacer que el vídeo parezca más profesional y atractivo. Adobe Premiere Pro es una de las herramientas más populares para la edición de vídeo y ofrece una amplia variedad de opciones de transición. En este artículo, vamos a aprender cómo añadir transiciones en Adobe Premiere Pro.
Paso 1: Importar los archivos
Antes de empezar a añadir transiciones, debemos importar los archivos necesarios a nuestro proyecto de Adobe Premiere Pro. Esto incluye los clips de vídeo, imágenes, y cualquier otro elemento que desee utilizar en su proyecto.
Paso 2: Colocar los clips en la línea de tiempo
Una vez que haya importado todos los archivos necesarios, coloque los clips en la línea de tiempo en el orden deseado. Seleccione el clip en la línea de tiempo haciendo clic en él con el botón derecho del ratón.
Paso 3: Seleccionar la transición
Después de seleccionar el clip, haga clic en la pestaña "Efectos" en la ventana "Controles de efectos" en la parte superior derecha de la pantalla. Busque la opción "Transiciones" y haga clic en ella para acceder a la biblioteca de transiciones de Adobe Premiere Pro.
Paso 4: Arrastrar y soltar la transición
Una vez que haya encontrado la transición que desea utilizar, arrástrela y suéltela entre los dos clips donde desea añadir la transición en la línea de tiempo. Asegúrese de que la transición esté en la posición correcta en la línea de tiempo.
Paso 5: Personalizar la transición
Después de añadir la transición, puede personalizarla según sus preferencias. Ajuste la duración de la transición para que se ajuste a la longitud de los clips, cambie la dirección de la transición o cambie el tipo de transición.
Conclusión
Añadir transiciones en Adobe Premiere Pro es un proceso sencillo que puede mejorar significativamente la calidad de su proyecto de vídeo. Con estos pasos sencillos, puede utilizar las herramientas de transición de Adobe Premiere Pro para crear transiciones suaves y efectivas que harán que su proyecto de vídeo sea más interesante y atractivo visualmente.
Clase 4 codigo embed
El documento describe cómo incorporar videos, presentaciones y otras imágenes a una página o entrada de blog utilizando códigos embed. Explica que para videos de YouTube y presentaciones de Prezi se copia el código embed y se pega en el editor HTML, y para imágenes se puede subir directamente desde el ordenador o seleccionar de una carpeta previamente cargada. Además, cada imagen o cambio generará un código embed correspondiente.
Cuestionario para slideshare
El documento describe las características y funcionalidades de YouTube y SlideShare. YouTube permite a usuarios subir y compartir videos, mientras que SlideShare permite compartir presentaciones de diapositivas. Ambos sitios facilitan el acceso y distribución de contenido multimedia a través de Internet de manera gratuita.
Cuestionario para slideshare
El documento describe las características y funcionalidades de YouTube y SlideShare. YouTube permite a usuarios subir y compartir videos, mientras que SlideShare permite compartir presentaciones de diapositivas. Ambos sitios facilitan el acceso y distribución de contenido multimedia a través de Internet de manera gratuita.
Taller de nti cs
Este documento proporciona información sobre un taller realizado en la Universidad Técnica de Ambato sobre Youtube y Slideshare. El taller fue impartido por el Ingeniero Carlos Meléndez a Jenny Sánchez y Tannia Valles en el primer semestre de Contabilidad y Auditoria. El documento incluye preguntas y respuestas sobre qué es Youtube y Slideshare, sus características, cómo publicar videos en Youtube y documentos en Slideshare, y la diferencia entre ambas plataformas.
Plataformas para video en internet
Esta presentacion en ppt lo que intenta es mostrar las plataformas más utilizadaspara gestionar vídeo en internet asi como mostrar la diversidad de formatos para las actuales piezas o trabajos audiovisuales digitales.
Informatica 4 B
Este documento contiene resúmenes de varias clases sobre herramientas digitales. En la primera clase se explica cómo usar OneNote y capturas de pantalla. La segunda clase habla sobre la creación de un blog en Blogger. En la tercera clase se cubren temas como editar entradas y páginas en un blog.
Mapa tecnologia 2 irsi
El documento compara y contrasta Movie Maker y YouTube. Movie Maker permite editar videos usando fotogramas y fotos digitales, y guardar y compartir las películas creadas. YouTube ofrece un servicio gratuito para compartir videos entre usuarios, incluyendo clips de películas, videos deportivos, musicales y caseros. Ambos permiten crear y compartir contenido de video fácilmente.
Mapa tecnologia 2 irsi
El documento compara y contrasta Movie Maker y YouTube. Movie Maker permite editar videos usando fotogramas y fotos digitales, y guardar y compartir las películas creadas. YouTube ofrece un servicio gratuito para compartir videos entre usuarios, incluyendo clips de películas, videos deportivos, musicales y caseros. Ambos permiten crear y compartir contenido de video fácilmente.
Integrantes nticsç
Este documento compara YouTube y SlideShare. YouTube permite a usuarios subir y compartir videos, mientras que SlideShare permite compartir presentaciones de diapositivas. Ambos sitios ofrecen formas sencillas de publicar y acceder a contenido en línea de manera gratuita. Si bien comparten algunas similitudes, también tienen diferencias clave como la capacidad de YouTube de albergar contenido de audio y clasificar videos por tema.
Integrantes nticsç
Este documento compara YouTube y SlideShare. YouTube permite a usuarios subir y compartir videos, mientras que SlideShare permite compartir presentaciones de diapositivas. Ambos sitios ofrecen formas sencillas de publicar y acceder a contenido en línea de manera gratuita. Si bien comparten algunas similitudes, también tienen diferencias clave como la capacidad de YouTube de albergar música y la falta de clasificación de temas en SlideShare. En general, estos recursos tecnológicos son útiles para la educación y comunicación cuando se usan
Presentacion de power point de podcast de video
El podcast consiste en la distribución de archivos multimedia a través de una redifusión que permite suscribirse y descargarlos para escucharlos cuando se desee. Los archivos se distribuyen mediante RSS, lo que permite la suscripción y descarga automática. Los podcasts pueden incluir video y son una forma de difundir contenidos de manera periódica a públicos específicos.
Herramientas tecnologica para hacer videos grupo#2 sabado.docx
El documento describe varias herramientas tecnológicas para hacer videos, incluyendo Camtasia Studio, Avidemux, Windows Movie Maker, Soo Meta, Pixorial y WeVideo. Discute las características y usos de cada herramienta para editar video, agregar efectos, transiciones y audio. También proporciona enlaces a tutoriales sobre cómo utilizar estas herramientas de edición de video.
Manual Usuario guia de YOUTUBE.pdf
Este documento proporciona una guía práctica para el marketing en YouTube. Explica cómo buscar y encontrar videos de manera efectiva, así como consejos para mejorar las búsquedas. También cubre cómo crear un canal de YouTube y administrarlo, incluida la configuración del perfil, diseño del canal y personalización de la página principal. Además, ofrece estrategias avanzadas como subir videos, aumentar el tráfico y reproducciones, y publicar videos en otros sitios. El objetivo final es enseñar marketing en YouTube de forma senc
Herramientas tecnologica para hacer videos grupo#2 sabado
El documento describe varias herramientas tecnológicas para hacer videos, incluyendo Camtasia Studio, que permite grabar la pantalla del ordenador y editar videos de manera sencilla, Avidemux que es un editor de video gratuito, y WeVideo que permite editar videos online de manera gratuita. El documento también discute las características y usos de Camtasia Studio, como la grabación de la pantalla, edición de video, y creación de presentaciones y tutoriales visuales.
Similar a Clase 6 youtube (20)
Cómo añadir transiciones en Adobe Premiere Pro.pptx
Cómo añadir transiciones en Adobe Premiere Pro.pptx
Herramientas tecnologica para hacer videos grupo#2 sabado.docx
Herramientas tecnologica para hacer videos grupo#2 sabado.docx
Herramientas tecnologica para hacer videos grupo#2 sabado
Herramientas tecnologica para hacer videos grupo#2 sabado
Último
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
Último (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Clase 6 youtube
- 1. Youtube nos da la posibilidad de editar nuestros videos online Recorte de pantalla realizado: 01/04/2014 11:48 Seleccionamos herramientas de creación Recorte de pantalla realizado: 01/04/2014 11:50 Seleccionamos editor de video y se abrirá una pagina donde vamos a tener las herramientas necesarias para editar nuestros videos. Creative commons nos ofrecen videos que podemos usar como software libre siempre y cuando obedezcamos sus licencias con diferentes Clase 6_youtube martes, 25 de marzo de 2014 12:30 Portafolio_UrquizoH_4bmdc página 1
- 2. libre siempre y cuando obedezcamos sus licencias con diferentes condicionantes, dependiendo de la persona que ha creado el video. Hay diferentes herramientas para subir videos cc fotos canciones transiciones y títulos. Recorte de pantalla realizado: 01/04/2014 12:01 Portafolio_UrquizoH_4bmdc página 2