Este documento describe cómo agregar elementos interactivos, dinámicos y personalizados a sitios web creados con WIX. Explica cómo incorporar redes sociales, formularios de contacto, ventanas emergentes, blogs, tiendas online y más utilizando aplicaciones de WIX. También cubre cómo insertar elementos mediante códigos HTML, como gráficos, chats y encuestas, para enriquecer la experiencia del usuario.
Este documento resume los principales conceptos y funciones de WIX, una plataforma para crear sitios web. Explica que un sitio web está compuesto de páginas vinculadas y cómo WIX permite diseñar sitios de forma sencilla agregando elementos multimedia, hipermedia y enlaces. Detalla las opciones de WIX para crear, editar y publicar páginas y sitios web, y agregar contenido como texto, imágenes, videos y galerías.
La web 2.0 permite compartir y organizar información de forma colaborativa a través de herramientas como blogs, wikis y marcadores sociales. Estas aplicaciones se basan en la participación de los usuarios, quienes crean y comparten contenidos. La sindicación y agregación de fuentes permite mantenerse informado sobre temas de interés.
La Web 1.0 (1993-2004) consistía en páginas web estáticas con contenido que rara vez se actualizaba. Los usuarios solo podían leer la información sin interactuar con ella. La Web 2.0 (2004-presente) facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de blogs, redes sociales, wikis y otros servicios que permiten a los usuarios crear y modificar contenido de manera dinámica e interactiva. Se caracteriza por dar poder a los usuarios para publicar, comentar y etiquetar contenido. La Web
El documento describe las características y usos de las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, marcadores sociales, compartición de medios y redes sociales. Explica cómo estas herramientas permiten a los usuarios publicar, editar y compartir fácilmente contenido como textos, fotos, videos y presentaciones. También resume los principales programas y sitios web que ofrecen estas funciones de forma gratuita.
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web interactivas que permiten a los usuarios controlar y compartir contenido. Los blogs son sitios web que publican artículos de forma cronológica y permiten comentarios. Existen muchos usos educativos para los blogs, como publicar tareas, proyectos y materiales de aprendizaje. Hay varias plataformas gratuitas para crear blogs, como Blogger, WordPress y Wix. Una cuenta de Gmail es útil para acceder a otros servicios de Google y sincronizar dispositivos móviles.
Este documento presenta una introducción al concepto de Web 2.0. Explica las diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0, describiendo Web 1.0 como sitios web estáticos con poca interactividad, mientras que Web 2.0 facilita la participación de los usuarios y la colaboración a través de herramientas como blogs, redes sociales, wikis y RSS. Además, proporciona ejemplos de aplicaciones populares de Web 2.0 como YouTube, Facebook y Wikipedia.
Este documento describe varias herramientas de Web 2.0 como Mindmeister, MediaWiki, People Aggregator, Google Docs, TWiki, Confluence, Elgg, Chyrp, Pligg y WordPress. Explica brevemente las características y usos de cada una de estas herramientas, incluyendo su capacidad para la edición y publicación colaborativa de contenido. También analiza criterios generales para evaluar herramientas de Web 2.0 como la creación de grupos, división de tareas, discusiones en línea y mantenimiento de versiones
Blogger es una herramienta para crear y publicar bitácoras en línea de forma gratuita. Fue lanzada en 1998 y adquirida por Google en 2003. Permite publicar contenido a través de un formulario sin necesidad de escribir código. Ofrece funcionalidades como editor WYSIWYG, diseñador de plantillas, publicación en dominios personalizados e integración con Google Apps. Tiene limitaciones como un límite de 5000 comentarios por entrada y un tamaño máximo de 250kb para imágenes publicadas desde dispositivos móviles.
Este documento resume los principales conceptos y funciones de WIX, una plataforma para crear sitios web. Explica que un sitio web está compuesto de páginas vinculadas y cómo WIX permite diseñar sitios de forma sencilla agregando elementos multimedia, hipermedia y enlaces. Detalla las opciones de WIX para crear, editar y publicar páginas y sitios web, y agregar contenido como texto, imágenes, videos y galerías.
La web 2.0 permite compartir y organizar información de forma colaborativa a través de herramientas como blogs, wikis y marcadores sociales. Estas aplicaciones se basan en la participación de los usuarios, quienes crean y comparten contenidos. La sindicación y agregación de fuentes permite mantenerse informado sobre temas de interés.
La Web 1.0 (1993-2004) consistía en páginas web estáticas con contenido que rara vez se actualizaba. Los usuarios solo podían leer la información sin interactuar con ella. La Web 2.0 (2004-presente) facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de blogs, redes sociales, wikis y otros servicios que permiten a los usuarios crear y modificar contenido de manera dinámica e interactiva. Se caracteriza por dar poder a los usuarios para publicar, comentar y etiquetar contenido. La Web
El documento describe las características y usos de las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, marcadores sociales, compartición de medios y redes sociales. Explica cómo estas herramientas permiten a los usuarios publicar, editar y compartir fácilmente contenido como textos, fotos, videos y presentaciones. También resume los principales programas y sitios web que ofrecen estas funciones de forma gratuita.
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web interactivas que permiten a los usuarios controlar y compartir contenido. Los blogs son sitios web que publican artículos de forma cronológica y permiten comentarios. Existen muchos usos educativos para los blogs, como publicar tareas, proyectos y materiales de aprendizaje. Hay varias plataformas gratuitas para crear blogs, como Blogger, WordPress y Wix. Una cuenta de Gmail es útil para acceder a otros servicios de Google y sincronizar dispositivos móviles.
Este documento presenta una introducción al concepto de Web 2.0. Explica las diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0, describiendo Web 1.0 como sitios web estáticos con poca interactividad, mientras que Web 2.0 facilita la participación de los usuarios y la colaboración a través de herramientas como blogs, redes sociales, wikis y RSS. Además, proporciona ejemplos de aplicaciones populares de Web 2.0 como YouTube, Facebook y Wikipedia.
Este documento describe varias herramientas de Web 2.0 como Mindmeister, MediaWiki, People Aggregator, Google Docs, TWiki, Confluence, Elgg, Chyrp, Pligg y WordPress. Explica brevemente las características y usos de cada una de estas herramientas, incluyendo su capacidad para la edición y publicación colaborativa de contenido. También analiza criterios generales para evaluar herramientas de Web 2.0 como la creación de grupos, división de tareas, discusiones en línea y mantenimiento de versiones
Blogger es una herramienta para crear y publicar bitácoras en línea de forma gratuita. Fue lanzada en 1998 y adquirida por Google en 2003. Permite publicar contenido a través de un formulario sin necesidad de escribir código. Ofrece funcionalidades como editor WYSIWYG, diseñador de plantillas, publicación en dominios personalizados e integración con Google Apps. Tiene limitaciones como un límite de 5000 comentarios por entrada y un tamaño máximo de 250kb para imágenes publicadas desde dispositivos móviles.
Blogger es una herramienta para crear y publicar bitácoras en línea de forma gratuita. Fue lanzada en 1998 y adquirida por Google en 2003. Permite publicar contenido a través de un formulario sin necesidad de escribir código. Ofrece funcionalidades como editor WYSIWYG, diseñador de plantillas, publicación en dominios personalizados e integración con Google Apps. Tiene limitaciones como un límite de 5000 comentarios por entrada y un tamaño máximo de 250kb para imágenes publicadas desde dispositivos móviles.
Este documento clasifica y compara diferentes herramientas web 2.0, incluyendo Mindmeister, MediaWiki, People Aggregator, Google Docs, TWiki, Confluence, Elgg, Chyrp, Pligg, WordPress, Dotclear y MODx. Describe las características y usos principales de cada herramienta para actividades como blogging, publicación de contenido, edición colaborativa y compartición de recursos.
Este documento analiza herramientas web 2.0 para el aprendizaje colaborativo. Presenta MindMeister y MediaWiki como dos herramientas que permiten la colaboración en línea y la creación colectiva de contenido. MindMeister permite crear mapas mentales colaborativos, mientras que MediaWiki se enfoca en la escritura colaborativa de documentos a través de páginas wiki. El documento establece criterios para evaluar estas y otras herramientas y determinar cuáles son más adecuadas para establecer entorn
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, Google Drive, YouTube, SlideShare y redes sociales. Explica las características y usos de cada herramienta y proporciona enlaces a sitios web relacionados. También incluye descripciones de herramientas para crear mapas mentales, etiquetas y nubes de palabras.
Herramientas de comunicación de la web 2.0Karyliz95
Este documento presenta una lista de herramientas de comunicación de la Web 2.0. Describe brevemente redes sociales como Facebook y Twitter, herramientas para contenidos como wikis y blogs, y aplicaciones para compartir y organizar información como Google Reader y Delicious. También explica el funcionamiento de algunas herramientas populares como Twitter, wikis, blogs y Google Reader.
Este documento describe los wikis y sus usos educativos. Explica que un wiki permite que los usuarios editen y modifiquen contenido de forma colaborativa. Luego describe dos herramientas wiki populares: Wikispaces y MediaWiki. Wikispaces es una plataforma en línea fácil de usar, mientras que MediaWiki requiere instalación en un servidor. El documento también explica cómo los wikis pueden integrarse en Moodle para apoyar el aprendizaje.
La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la World Wide Web y se caracterizaba por páginas estáticas y contenido creado por los diseñadores de la página. La Web 2.0 introdujo sitios web dinámicos donde los usuarios podían interactuar y colaborar para generar contenido, y se caracterizaba por blogs, redes sociales y contenido creado por los usuarios. Algunas tecnologías clave de la Web 2.0 incluyen AJAX, APIs REST, y el uso de etiquetas para organizar contenido.
El documento habla sobre Internet y la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite una mayor participación de los usuarios a través de aplicaciones sociales como blogs y wikis. También describe herramientas para compartir contenidos como YouTube, Flickr y SlideShare, así como redes sociales y agregadores RSS para sindicación de contenidos.
MediaWiki permite la edición colaborativa de documentos en línea, donde los usuarios pueden publicar, editar y corregir contenidos de forma conjunta. Mindmeister permite a los usuarios crear y compartir mapas mentales de forma colaborativa en línea. People Aggregator es una red social personalizada que permite publicar contenidos, crear grupos y relaciones entre usuarios.
El documento habla sobre Blogger y la Web 2.0. Explica que Blogger es un servicio creado por Pyra Labs que permite crear y publicar blogs en línea de forma sencilla. También describe algunas características clave de la Web 2.0 como su enfoque en compartir información de forma interactiva y colaborativa a través de aplicaciones en línea.
Un entorno colaborativo se puede construir utilizando aplicaciones, herramientas y API
Web 2.0 existentes siempre y cuando apoyen algún elemento del aprendizaje
colaborativo. La comparación que ahora se muestra se basa en las posibilidades que
tienen las herramientas comparadas para apoyar diversos elementos del aprendizaje
colaborativo.
Blogger, Wiki y SlideShare son plataformas para publicar contenido en línea. Blogger permite crear blogs de forma sencilla. Wiki son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por cualquier usuario. SlideShare permite compartir presentaciones de diapositivas de forma pública o privada. Estas plataformas facilitan la creación y edición colaborativa de contenido en la web.
El documento resume las características y funcionalidades de varias herramientas web 2.0 como MediaWiki, Mindmeister, People Aggregator, Google Docs, Box, Pixton, Scrapblog, TWiki, Confluence, Elgg, Chyrp, Pligg, WordPress, Dotclear, MODx y Gcast. Muchas de estas herramientas permiten la edición y publicación colaborativa de contenido, compartir archivos y realizar actividades como blogging.
Este documento presenta una investigación sobre las herramientas del Aula Virtual 2.0. Define el concepto de Web 2.0 y describe varias herramientas colaborativas como blogs, wikis, redes sociales y marcadores sociales. Luego analiza en detalle varias herramientas específicas como WordPress, Joomla, YouTube, Flickr, SlideShare, Delicious y GigaSize. Concluye que estas herramientas permiten una interacción dinámica y compartir información fácilmente, y que serían útiles para mejorar la educación
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios. Incluye redes sociales, blogs, wikis y herramientas para generar contenido como fotos y videos. Los blogs permiten publicar contenido de forma flexible y actualizada. WordPress, Blogger, Tumblr, Wix y Medium son plataformas gratuitas populares para crear blogs. Se necesita una cuenta Gmail para crear blogs y usar muchas plataformas debido a su facilidad de registro y notificaciones por correo.
Google Sites es una herramienta gratuita de Google que permite crear páginas web sencillas sin conocimientos de código. Permite diseñar sitios web con plantillas y agregar texto, imágenes, videos y archivos. Ofrece almacenamiento en la nube de hasta 10GB y opciones de privacidad. Se usa comúnmente para sitios internos, proyectos de investigación y páginas grupales.
Google Sites es una herramienta gratuita de Google que permite crear páginas web sencillas sin conocimientos de código. Permite diseñar sitios web con plantillas y agregar texto, imágenes, videos y archivos. Ofrece almacenamiento en la nube de hasta 10GB y opciones de privacidad. Se usa comúnmente para sitios internos, proyectos de investigación y páginas grupales.
Este documento describe cómo agregar elementos interactivos, dinámicos y personalizados a sitios web creados con Wix. Explica cómo incorporar redes sociales, formularios de contacto, ventanas emergentes, blogs, tiendas online y más utilizando las aplicaciones disponibles en Wix. También cubre cómo insertar elementos mediante códigos HTML, como gráficos de Google, líneas de tiempo y chats. El objetivo es enriquecer los sitios y mejorar la experiencia de los usuarios.
Este documento resume los principales elementos que se pueden agregar a un sitio web creado en WIX, como anclas, enlaces, blogs, redes sociales, contacto, mapas, tienda online, contador de visitas, buscador y más aplicaciones a través del WIX APP MARKET. También explica cómo agregar elementos personalizados mediante códigos web y la importancia de guardar, publicar y adaptar el sitio a dispositivos móviles.
El documento describe cómo agregar diferentes elementos interactivos, dinámicos y personalizados a sitios web creados en WIX, como anclas, blogs, redes sociales, formularios de contacto, mapas, tiendas online, contadores de visitas, buscadores y calendarios de eventos. También explica cómo usar códigos web de otros sitios y adaptar el diseño a versiones móviles.
Este documento describe las funcionalidades que ofrece la plataforma WIX para crear sitios web, incluyendo la adición de elementos interactivos, dinámicos y personalizados, así como la adaptación a dispositivos móviles. Explica cómo agregar blogs, tiendas online, botones de redes sociales, formularios, mapas y código HTML para incorporar nuevas funciones. También cubre el panel de control, aplicaciones adicionales y la publicación del sitio.
Blogger es una herramienta para crear y publicar bitácoras en línea de forma gratuita. Fue lanzada en 1998 y adquirida por Google en 2003. Permite publicar contenido a través de un formulario sin necesidad de escribir código. Ofrece funcionalidades como editor WYSIWYG, diseñador de plantillas, publicación en dominios personalizados e integración con Google Apps. Tiene limitaciones como un límite de 5000 comentarios por entrada y un tamaño máximo de 250kb para imágenes publicadas desde dispositivos móviles.
Este documento clasifica y compara diferentes herramientas web 2.0, incluyendo Mindmeister, MediaWiki, People Aggregator, Google Docs, TWiki, Confluence, Elgg, Chyrp, Pligg, WordPress, Dotclear y MODx. Describe las características y usos principales de cada herramienta para actividades como blogging, publicación de contenido, edición colaborativa y compartición de recursos.
Este documento analiza herramientas web 2.0 para el aprendizaje colaborativo. Presenta MindMeister y MediaWiki como dos herramientas que permiten la colaboración en línea y la creación colectiva de contenido. MindMeister permite crear mapas mentales colaborativos, mientras que MediaWiki se enfoca en la escritura colaborativa de documentos a través de páginas wiki. El documento establece criterios para evaluar estas y otras herramientas y determinar cuáles son más adecuadas para establecer entorn
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, Google Drive, YouTube, SlideShare y redes sociales. Explica las características y usos de cada herramienta y proporciona enlaces a sitios web relacionados. También incluye descripciones de herramientas para crear mapas mentales, etiquetas y nubes de palabras.
Herramientas de comunicación de la web 2.0Karyliz95
Este documento presenta una lista de herramientas de comunicación de la Web 2.0. Describe brevemente redes sociales como Facebook y Twitter, herramientas para contenidos como wikis y blogs, y aplicaciones para compartir y organizar información como Google Reader y Delicious. También explica el funcionamiento de algunas herramientas populares como Twitter, wikis, blogs y Google Reader.
Este documento describe los wikis y sus usos educativos. Explica que un wiki permite que los usuarios editen y modifiquen contenido de forma colaborativa. Luego describe dos herramientas wiki populares: Wikispaces y MediaWiki. Wikispaces es una plataforma en línea fácil de usar, mientras que MediaWiki requiere instalación en un servidor. El documento también explica cómo los wikis pueden integrarse en Moodle para apoyar el aprendizaje.
La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la World Wide Web y se caracterizaba por páginas estáticas y contenido creado por los diseñadores de la página. La Web 2.0 introdujo sitios web dinámicos donde los usuarios podían interactuar y colaborar para generar contenido, y se caracterizaba por blogs, redes sociales y contenido creado por los usuarios. Algunas tecnologías clave de la Web 2.0 incluyen AJAX, APIs REST, y el uso de etiquetas para organizar contenido.
El documento habla sobre Internet y la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite una mayor participación de los usuarios a través de aplicaciones sociales como blogs y wikis. También describe herramientas para compartir contenidos como YouTube, Flickr y SlideShare, así como redes sociales y agregadores RSS para sindicación de contenidos.
MediaWiki permite la edición colaborativa de documentos en línea, donde los usuarios pueden publicar, editar y corregir contenidos de forma conjunta. Mindmeister permite a los usuarios crear y compartir mapas mentales de forma colaborativa en línea. People Aggregator es una red social personalizada que permite publicar contenidos, crear grupos y relaciones entre usuarios.
El documento habla sobre Blogger y la Web 2.0. Explica que Blogger es un servicio creado por Pyra Labs que permite crear y publicar blogs en línea de forma sencilla. También describe algunas características clave de la Web 2.0 como su enfoque en compartir información de forma interactiva y colaborativa a través de aplicaciones en línea.
Un entorno colaborativo se puede construir utilizando aplicaciones, herramientas y API
Web 2.0 existentes siempre y cuando apoyen algún elemento del aprendizaje
colaborativo. La comparación que ahora se muestra se basa en las posibilidades que
tienen las herramientas comparadas para apoyar diversos elementos del aprendizaje
colaborativo.
Blogger, Wiki y SlideShare son plataformas para publicar contenido en línea. Blogger permite crear blogs de forma sencilla. Wiki son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por cualquier usuario. SlideShare permite compartir presentaciones de diapositivas de forma pública o privada. Estas plataformas facilitan la creación y edición colaborativa de contenido en la web.
El documento resume las características y funcionalidades de varias herramientas web 2.0 como MediaWiki, Mindmeister, People Aggregator, Google Docs, Box, Pixton, Scrapblog, TWiki, Confluence, Elgg, Chyrp, Pligg, WordPress, Dotclear, MODx y Gcast. Muchas de estas herramientas permiten la edición y publicación colaborativa de contenido, compartir archivos y realizar actividades como blogging.
Este documento presenta una investigación sobre las herramientas del Aula Virtual 2.0. Define el concepto de Web 2.0 y describe varias herramientas colaborativas como blogs, wikis, redes sociales y marcadores sociales. Luego analiza en detalle varias herramientas específicas como WordPress, Joomla, YouTube, Flickr, SlideShare, Delicious y GigaSize. Concluye que estas herramientas permiten una interacción dinámica y compartir información fácilmente, y que serían útiles para mejorar la educación
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios. Incluye redes sociales, blogs, wikis y herramientas para generar contenido como fotos y videos. Los blogs permiten publicar contenido de forma flexible y actualizada. WordPress, Blogger, Tumblr, Wix y Medium son plataformas gratuitas populares para crear blogs. Se necesita una cuenta Gmail para crear blogs y usar muchas plataformas debido a su facilidad de registro y notificaciones por correo.
Google Sites es una herramienta gratuita de Google que permite crear páginas web sencillas sin conocimientos de código. Permite diseñar sitios web con plantillas y agregar texto, imágenes, videos y archivos. Ofrece almacenamiento en la nube de hasta 10GB y opciones de privacidad. Se usa comúnmente para sitios internos, proyectos de investigación y páginas grupales.
Google Sites es una herramienta gratuita de Google que permite crear páginas web sencillas sin conocimientos de código. Permite diseñar sitios web con plantillas y agregar texto, imágenes, videos y archivos. Ofrece almacenamiento en la nube de hasta 10GB y opciones de privacidad. Se usa comúnmente para sitios internos, proyectos de investigación y páginas grupales.
Este documento describe cómo agregar elementos interactivos, dinámicos y personalizados a sitios web creados con Wix. Explica cómo incorporar redes sociales, formularios de contacto, ventanas emergentes, blogs, tiendas online y más utilizando las aplicaciones disponibles en Wix. También cubre cómo insertar elementos mediante códigos HTML, como gráficos de Google, líneas de tiempo y chats. El objetivo es enriquecer los sitios y mejorar la experiencia de los usuarios.
Este documento resume los principales elementos que se pueden agregar a un sitio web creado en WIX, como anclas, enlaces, blogs, redes sociales, contacto, mapas, tienda online, contador de visitas, buscador y más aplicaciones a través del WIX APP MARKET. También explica cómo agregar elementos personalizados mediante códigos web y la importancia de guardar, publicar y adaptar el sitio a dispositivos móviles.
El documento describe cómo agregar diferentes elementos interactivos, dinámicos y personalizados a sitios web creados en WIX, como anclas, blogs, redes sociales, formularios de contacto, mapas, tiendas online, contadores de visitas, buscadores y calendarios de eventos. También explica cómo usar códigos web de otros sitios y adaptar el diseño a versiones móviles.
Este documento describe las funcionalidades que ofrece la plataforma WIX para crear sitios web, incluyendo la adición de elementos interactivos, dinámicos y personalizados, así como la adaptación a dispositivos móviles. Explica cómo agregar blogs, tiendas online, botones de redes sociales, formularios, mapas y código HTML para incorporar nuevas funciones. También cubre el panel de control, aplicaciones adicionales y la publicación del sitio.
Este documento resume los principales elementos que se pueden agregar a sitios web creados en WIX, incluyendo elementos multimedia, hipermediales, interactivos, dinámicos y personalizados. Describe cómo agregar texto, imágenes, videos, música, botones, formularios de contacto y redes sociales. También explica cómo crear enlaces internos y externos y agregar aplicaciones como blogs, tiendas online, mapas y encuestas. Finalmente, brinda consejos sobre publicar el sitio, adaptarlo para dispositivos móviles y realizar cop
Este documento resume la historia y características de Wix, una plataforma para crear sitios web. Fue fundada en 2006 y ha crecido a más de 50 millones de usuarios. Ofrece plantillas gratuitas y herramientas fáciles de usar para crear sitios web profesionales sin necesidad de código. Sus características incluyen un editor de imágenes, aplicaciones, y ahora inteligencia artificial para diseñar sitios.
Este documento describe la plataforma Wix, la cual permite crear sitios web de forma gratuita y fácil sin necesidad de conocimientos de codificación. Explica la historia de Wix, sus ventajas como editor intuitivo y plantillas profesionales, así como aplicaciones que mejoran la funcionalidad de los sitios. También menciona características destacadas como Inteligencia Artificial de Diseño para crear sitios automatizados y opciones para tiendas en línea profesionales.
Este documento describe la plataforma Wix, la cual permite crear sitios web de forma gratuita y fácil sin necesidad de conocimientos de codificación. Explica la historia de Wix, sus ventajas como editor intuitivo y plantillas profesionales, así como aplicaciones que mejoran la funcionalidad de los sitios. También menciona características destacadas como Inteligencia Artificial de Diseño para crear sitios automatizados y opciones para tiendas en línea profesionales.
En este documento se encontrara información sobre wix, una plataforma para crear paginas web, ademas hay información de ¿Que es wix? ¿Para que sirve wix? su Historia, Características, ventajas y desventajas,algunas aplicaciones que usa wix para que la pagina que crees sea útil,entre otras. También tiene una guía paso a paso de como crear una pagina web en wix.
Trabajo hecho por 3Vrz Team:
Jose Raul Vaquiro
Camila Rodriguez
Camilo Zuñiga
Salome Varela
Jose Manuel Marin
Sebastian Valencia
Este documento describe la plataforma Wix, la cual permite crear sitios web de forma gratuita y fácil sin necesidad de conocimientos de codificación. Explica la historia de Wix, para qué sirve, sus ventajas como plantillas profesionales y edición de imágenes, desventajas como anuncios en la versión gratuita, y características como el mercado de aplicaciones y herramientas avanzadas para comercio electrónico. También menciona ejemplos de aplicaciones y aspectos destacados de Wix.
Este documento presenta un taller sobre el uso de la plataforma Wix para crear sitios web. El taller consta de 7 secciones: saludo, objetivo, actividad de motivación, fundamentación del tema, desarrollo del contenido, actividades y evaluación. El documento explica qué es Wix, sus características principales como editor sencillo, plantillas, hosting gratuito y compatibilidad con dispositivos móviles. También cubre funciones como creación de tiendas online, integración con herramientas como Google Analytics y Facebook Pixel, y recursos profes
Este documento describe la plataforma Wix, la cual permite crear sitios web de forma gratuita y fácil sin necesidad de conocimientos de codificación. Explica la historia de Wix, sus ventajas como plantillas profesionales y edición de imágenes, así como desventajas como anuncios en la versión gratuita. También incluye una guía para crear una página web en Wix.
Este documento habla sobre los widgets, que son pequeñas aplicaciones móviles que ofrecen funciones específicas como información o entretenimiento. Explica qué es un widget, cómo funcionan, dónde se pueden publicar, las tecnologías involucradas y herramientas para crearlos. También menciona algunas compañías que han integrado widgets en sus plataformas móviles.
Wix y Yola son plataformas para crear sitios web sin necesidad de código. Wix permite crear sitios con más de 500 plantillas, aplicaciones y una versión gratuita con anuncios. Yola es más simple y ofrece dominios personalizados de forma asequible. Ambas son opciones para quienes desean sitios profesionales sin experiencia técnica.
Wix es una plataforma en línea que permite a los usuarios crear sitios web de forma sencilla y gratuita sin necesidad de conocimientos de codificación. Ofrece plantillas y herramientas de arrastrar y soltar para diseñar sitios web, así como características adicionales de pago como dominios personalizados, análisis web y comercio electrónico. Aunque Wix facilita la creación de sitios, tiene limitaciones como velocidad de carga lenta y dificultades para el posicionamiento SEO.
Wix es una plataforma basada en la nube que permite a los usuarios crear sitios web y sitios móviles utilizando herramientas de arrastrar y soltar. Los usuarios pueden agregar funcionalidades como aplicaciones, comercio electrónico y formularios a sus sitios. Wix gana ingresos a través de actualizaciones premium y ofrece plantillas, características avanzadas y una experiencia intuitiva de creación de sitios web.
IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA COMUNICACIÓN CORPORATIVAdanomoreno
Este documento describe el impacto de las nuevas tecnologías como las redes sociales, blogs, wikis y RSS en la comunicación corporativa. Explica cómo estas herramientas permiten una mayor interacción entre las empresas y sus públicos objetivos, y cómo las empresas que las aprovechan estratégicamente tienen más éxito que las que no las usan. También resume las características y usos clave de estas plataformas tecnológicas en el contexto empresarial.
Google Analytics es una herramienta gratuita que ofrece estadísticas detalladas sobre el tráfico y el comportamiento de los usuarios en un sitio web. Proporciona informes sobre métricas como visitantes únicos, rendimiento por segmento de usuarios, resultados de campañas de marketing y más. Aunque los datos cuantitativos pueden no ser 100% precisos, los porcentajes y métricas cualitativas son muy útiles para analizar y mejorar un sitio web.
Este documento describe los pasos para crear una página web gratis utilizando la plataforma Wix. Explica que Wix permite crear un sitio web en pocos segundos usando plantillas o un diseño en blanco. Luego detalla los 5 pasos principales: 1) registrarse en Wix, 2) elegir una plantilla, 3) entender la estructura de encabezado, página y pie de página, 4) usar el menú de opciones como diseño, contenido y apps, y 5) publicar el sitio web. El objetivo es mot
Este documento describe los conceptos básicos de video digital, incluyendo sus componentes como secuencias, fotogramas y cuadros. Explica diferentes formatos de video para reproducción en televisión, computadora y celulares. También cubre temas como edición de video mediante software libre y privativo, con detalles sobre la interfaz y herramientas de Adobe Premiere.
Este documento describe los atributos básicos de las imágenes de mapa de bits como el tamaño, la relación de aspecto, el formato, la resolución, el modo de color, los canales de color, la profundidad de color y la calidad de imagen. Explica que estos atributos pueden modificarse mediante operaciones como la conversión de formatos y la interpolación de imágenes.
Este documento define e ilustra las imágenes vectoriales, sus características y operaciones comunes en software libre y privativo. Explica que las imágenes vectoriales están compuestas de líneas, curvas y polígonos definidos matemáticamente por puntos de control. También describe las principales ventajas e inconvenientes de este tipo de imágenes y las herramientas básicas para crear y editar ilustraciones vectoriales en software como Inkscape e Illustrator.
Este documento trata sobre la propiedad intelectual y los derechos de autor en Internet. Explica las dos ramas de la propiedad intelectual: derecho de autor y propiedad industrial. También describe las leyes y regulaciones que protegen las creaciones intelectuales tanto a nivel nacional como internacional, así como los derechos de autor sobre diferentes tipos de archivos en Internet y las condiciones de uso de los principales servicios en línea. Por último, resume las tendencias actuales en materia de derechos de autor en Internet.
El documento describe diferentes formas de registrar y almacenar recursos digitales encontrados en la web. Explica que se pueden guardar las direcciones URL, el contenido de los recursos y capturas de pantalla en procesadores de texto, favoritos, discos virtuales y más. Además, define las fuentes primarias, secundarias y terciarias de información digital y ejemplos de cada tipo.
Este documento resume los conceptos de Web visible, Web invisible y Web semántica. Explica que la Web invisible contiene el 95% de la información en la Web pero no puede ser indexada por buscadores comunes debido a que incluye páginas privadas, protegidas y dinámicas. También describe algunos buscadores especializados como Google, SciELO y Wayback Machine que permiten acceder a contenidos en la Web invisible. Finalmente, introduce la Web semántica como una extensión de la Web actual que permitiría búsquedas más inteligentes a trav
La convergencia de las telecomunicaciones, Internet y la informática han producido importantes transformaciones en la sociedad, dando origen a la era de la información y el conocimiento. Este documento describe las características de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, incluyendo las nuevas competencias requeridas de los comunicadores. También explica conceptos clave como la investigación en Internet, los falsos supuestos sobre la información en línea, y las herramientas para buscar y navegar información en la World Wide Web como los navegadores, motores de
El documento resume las principales características y funcionalidades de la plataforma Wix para crear y editar sitios web. Wix permite crear páginas y secciones, administrar el contenido del sitio, previsualizar cambios, publicar el sitio y acceder a herramientas avanzadas. El editor de Wix ofrece múltiples opciones para organizar, formatear y personalizar el contenido y diseño de las páginas para lograr un sitio profesional.
Este documento describe las características básicas del audio digital, incluyendo su codificación, parámetros como modo, frecuencia y resolución, y las operaciones y herramientas de edición disponibles en software de edición de audio libre y propietario como Audacity. Explica conceptos como la visualización del audio a través de formas de onda y espectros, y cómo aplicar efectos para modificar parámetros como tiempo, amplitud, espacio, timbre y frecuencia.
El documento describe imágenes vectoriales, definidas como objetos o ilustraciones creadas por computadora compuestas por líneas, curvas o polígonos. Explica que se construyen a partir del sistema Bézier y sus características principales como ocupar poco espacio y no perder nitidez al cambiar de tamaño. También menciona algunas herramientas comunes en software vectorial como Illustrator e Inkscape como crear formas, texto, trazos y realizar operaciones sobre los objetos.
Este documento describe los conceptos básicos de video digital, incluyendo sus componentes como secuencias, fotogramas y cuadros. Explica diferentes formatos de video para reproducción en televisión, computadora y celulares. También cubre la edición básica de video usando software libre y privativo, con una descripción detallada de las herramientas y funciones de Adobe Premiere.
Este documento describe los atributos básicos de las imágenes de mapa de bits como el tamaño, la relación de aspecto, el formato, la resolución, el modo de color, los canales de color, la profundidad de color y la calidad de imagen. Explica que estos atributos pueden modificarse mediante herramientas de interpolación y conversión de formatos en softwares de edición como Photoshop y Gimp.
Este documento trata sobre los temas de propiedad intelectual, derechos de autor en Internet y evaluación de recursos web. Explica las diferentes ramas de la propiedad intelectual como derecho de autor y propiedad industrial, así como las leyes y convenios internacionales que las protegen. También describe los tipos de licencias como Creative Commons y cómo afectan los nuevos reglamentos de protección de datos personales en derechos de autor.
Este documento describe diferentes métodos para registrar y almacenar recursos digitales encontrados en línea. Explica cómo se pueden guardar direcciones URL, contenido web y archivos en procesadores de texto, marcadores, discos virtuales y más. También define las fuentes de información primaria, secundaria y terciaria y ejemplos de cada una, como personas, organismos oficiales, libros, revistas, directorios y recursos terciarios.
El documento resume los conceptos de Web visible, invisible y semántica. La Web invisible contiene el 95% de la información en la WWW y no puede ser indexada por buscadores comunes, incluyendo la Web opaca, privada, propietaria y realmente invisible. La Web semántica busca mejorar las búsquedas permitiendo que las máquinas interpreten la información de forma más inteligente, aunque todavía está en desarrollo. Se proveen ejemplos de buscadores especializados para acceder a la Web invisible.
El documento describe las sociedades de la información y el conocimiento y cómo han dado lugar a la comunicación digital. Explica que la convergencia tecnológica ha producido grandes cambios en la sociedad globalizada de hoy. También describe los conceptos de web visible, web invisible y web semántica, y cómo los navegadores y motores de búsqueda como Google permiten a los usuarios acceder a la información en la web. Además, explica el uso de palabras clave y frases clave para realizar búsquedas más específicas.
Este documento describe las características básicas de las imágenes digitales de mapa de bits, incluyendo su composición de píxeles, formatos como RAW, JPEG y PNG, atributos como tamaño, relación de aspecto, resolución y canales de color, y operaciones como la conversión de formatos.
Este documento trata sobre la propiedad intelectual, los derechos de autor en Internet y la evaluación de recursos web. Explica las diferentes ramas de la propiedad intelectual como el derecho de autor y la propiedad industrial. Además, describe las legislaciones que protegen las creaciones intelectuales a nivel nacional e internacional y los propósitos de estas leyes. Por último, detalla criterios para evaluar recursos web como la identificación del autor, el tipo de contenido y su actualidad.
El documento habla sobre el registro y fuentes de información digitales. Explica que existen varias formas de registrar recursos web como guardar las direcciones URL, almacenar el contenido en un disco virtual o guardar páginas o sitios completos. También describe las fuentes primarias, secundarias y terciarias de información digital, señalando que las primarias incluyen comunicaciones directas, noticias de ciudadanos, agencias de noticias y otros recursos como libros, revistas e informes de investigación.
El documento describe las diferentes capas de la World Wide Web, incluyendo la Web Visible, Invisible y Semántica. Explica que la Web Invisible contiene información que no puede ser indexada por buscadores comunes como la Web Privada, Opaca y Propietaria. También describe algunos buscadores especializados como Communication Invisible y SciELO que permiten acceder a la Web Invisible a través de búsquedas por categorías o palabras clave. Finalmente, introduce el concepto de Web Semántica y su objetivo de mejorar las búsquedas a través
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Tecnología de la Comunicación II
Clase 7: “WIX: agregado de elementos interactivos,
dinámicos y personalizados. Almacenamiento,
previsualización y publicación de sitios web”
Lics. en Comunicación Social y Periodismo-FCH-UNSL-2017
Elaborado por la Prof. Viviana Ponce, Lic. Creative Commons
2. Agregado de elementos interactivos
Redes sociales: permiten vincular con lectores a partir de
diversas aplicaciones sociales.
3. Agregado de elementos interactivos
Las redes sociales admiten la personalización de las
aplicaciones con las que se interactúa en el sitio.
5. Agregado de elementos interactivos
Contacto: permite establecer una comunicación íntima y
privada vía formulario web.
6. Agregado de elementos interactivos
Contacto: posibilita configurar su estilo, diseño,
animación y un email donde se recepcionarán los
mensajes enviados por los lectores.
vivianaponce@gmail.com
7. Agregado de elementos interactivos
Contacto: Las consultas enviadas a través del formulario
se recepcionan en la cuenta de correo electrónico del
medio o bien, de su administrador.
8. Agregado de elementos interactivos
Ventana: permite agregar una notificación (de
bienvenida, suscripción, descuento, etc.) que se
despliega de forma automática en una página del sitio.
9. Agregado de elementos interactivos
Ventana: cada uno de sus elementos puede
personalizarse en tipografía, contenido, fondos, etc.
12. Agregado de elementos interactivos
Blog: cada sitio puede incorporar un blog, que puede
agregar como contenido de una página.
13. Agregado de elementos interactivos
Blog: posibilita administrar sus entradas, estilo y diseño,
entre otras opciones.
14. Agregado de elementos interactivos
Entradas del Periódico: ”Diario San Luis” con uso de tags
y categorías…
15. Agregado de elementos interactivos
Entradas del sitio web de la Revista:”Sun Yoga” sin uso
de tags ni categorías…
16. Agregado de elementos interactivos
Tienda online: posibilita comercializar con productos en
línea.
17. Agregado de elementos interactivos
Tienda online: la personalización de sus productos
implica establecer el catalogo, los pedidos, promoción y
política de venta, etc.
19. Agregado de otros elementos
WIX APP MARKET contiene acceso a diversidad de
aplicaciones interactivas, dinámicas y personalizadas.
20. Agregado de elementos interactivos
Comentarios (Wix-App-Market): permiten recepcionar la
opinión de los lectores mediante su fidelización.
21. Agregado de elementos interactivos
Comentarios (Wix-App-Market): sus opciones de
configuración son variadas.
22. Agregado de elementos interactivos
Chat (Wix-App-Market): permite interactuar en línea con
los lectores.
23. Agregado de elementos interactivos
Chat (Wix-App-Market): muchas apps de chat pueden
ser utilizadas durante un periodo de prueba…a menos
que se disponga de una cuenta premium en Wix.
24. Agregado de elementos interactivos
Chat (Wix-App-Market): en ocasiones es útil la opción
“Chatea con nosotros”.
25. Agregado de elementos interactivos
Maps (Wix-App-Market): permite geolocalizar un punto
geográfico determinado.
26. Agregado de elementos interactivos
Maps (Wix-App-Market): Se configura mediante ingreso
de una dirección física, descripción y opciones de
comportamiento.
27. Agregado de elementos interactivos
Buscador (Wix-App-Market): facilita la búsqueda de
información dentro del sitio.
28. Agregado de elementos interactivos
Foro (Wix-App-Market): admite el flujo de mensajes
permanente al interior de un sitio.
30. Agregado de elementos dinámicos
Contador de visitas (Wix-App-Market): registra la
cantidad de visitas a un sitio.
31. Agregado de elementos dinámicos
Contador de visitas (Wix-App-Market): permite elegir un
diseño del botón, su texto y su inicio numérico, entre
otras opciones.
32. Agregado de elementos dinámicos
Calendario de eventos (Wix App Market): configura y
activa diversos acontecimientos.
33. Agregado de elementos dinámicos
Clima (Wix App Market): establece el estado del tiempo
para un lugar geográfico determinado.
34. Agregado de elementos dinámicos
Clima (Wix App Marketo): sus opciones de configuración
son variadas.
35. Agregado de elementos personalizados
Suscripción al sitio (Wix App Market): permite que los
lectores suscriptos reciban contenidos puntuales en una
casilla de email.
36. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
En la Web existen otros elementos (personalizados,
interactivos, dinámicos, multimediales, etc.) que pueden
ser agregados desde la opción: “HTML” del
supermercado de apps de WIX, mediante su código web.
37. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
El sitio debe permitir el agregado de elementos y
proveer el código para su inserción en otro sitio web.
38. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Se debe chequear que el código provisto funcione en
WIX, caso contrario no se visualizará correctamente al
publicar el sitio.
40. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
La visualización final varía en cuanto eliminemos o
agreguemos líneas de código.
41. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Existe una gran cantidad de sitios que proveen códigos
web para reutilizar en nuestro sitio, pero no todos estos
códigos funcionan.
Se recomienda probarlos antes mediante la opción:
“Actualizar”.
42. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Líneas de tiempo: permite organizar de modo
cronológico acontecimientos de una temática, previo
ingreso y registro en la aplicación (por ej. Timetoast).
43. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Líneas de tiempo: se constituye de eventos, a los que se
le asocia descripción, imagen y periodo de tiempo.
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=HtoS1JltSIY
44. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Líneas de tiempo: pueden ser compartidas mediante su
dirección web (siempre que sean públicas).
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=HtoS1JltSIY
45. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Gráficos de Google: permite agregar gráficos (de torta,
líneas de tiempo, mapas, etc.) que pueden embeberse
en un blog.
Fuente:
https://google-
developers.appsp
ot.com/chart/int
eractive/docs/gal
lery/piechart
46. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Gráficos de Google: los gráficos se construyen a partir
del código html, que puede personalizarse…
<html>
<head>
<script src="https://www.gstatic.com/charts/loader.js" type="text/javascript"></script>
<script type="text/javascript">
google.charts.load("current", {packages:["corechart"]});
google.charts.setOnLoadCallback(drawChart);
function drawChart() {
var data = google.visualization.arrayToDataTable([
['Task', 'Hours per Day'],
['2016', 11],
['2015', 9],
['2014', 8],
['2013', 7],
['2012', 7]
]);
var options = {
title: '2012-2016',
is3D: true,
};
var chart = new google.visualization.PieChart(document.getElementById('piechart_3d'));
chart.draw(data, options);
}
</script>
</head>
<body>
<div id="piechart_3d" style="height: 250px; width: 350px;">
</div>
</body>
</html>
47. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Gráficos de Google:
el nuevo código se
agrega mediante la
app “HTML”
48. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Visualización del gráfico en el periódico…
49. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Gráficos más complejos: pueden realizarse sobre un
conjunto de valores más extenso.
50. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Gráficos: permiten personalizar el contenido y obtener
códigos html, previo registro en su sitio web.
51. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Gráficos: la publicación y visualización permiten apreciar
cómo se vería inserto en un sitio…
52. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Gráfico en un
periódico…
53. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Chat: existen aplicaciones variadas que por un bajo costo
o de modo gratuito admiten los mensajes por esta vía.
54. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Chat: su
configuración
permite su
inserción en
un sitio web.
55. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Chat en un
periódico…
56. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Interrogantes: constituyen diferentes formas de realizar
indagaciones en el lector.
57. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Interrogantes: permite configurar su estilo y aspecto
visual.
58. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Interrogantes:
provee un
código web
para su
inserción en
un sitio web.
59. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Encuesta en
un
periódico…
60. Uso de códigos web para el agregado de
más elementos al sitio
Transmisión de audio y TV en vivo: pueden realizarse a
través de aplicaciones concretas (gratuitas o pagas).
61. Guardar sitio web
En Wix es fundamental guardar nuestro trabajo, caso
contrario perderemos todo lo que hemos realizado.
Al guardar es importante además registrar la dirección
URL de nuestro sitio.
62. Publicar sitio web
La publicación del sitio se realiza solo cuando estamos
seguros que funciona correctamente. Mientras tanto y
durante la edición, se utiliza la opción: “Guardar”.
63. Obtener la URL de una página del sitio
Es importante recordar que todas las páginas que
creamos en un sitio poseen una dirección URL, esta se
obtiene desde la información SEO.
64. Adaptación a versión celular
Una vez creado el sitio para su versión en la Web, se
procede a su adaptación para la plataforma celular.
65. Adaptación a versión celular
La adaptación es un proceso sencillo que consiste en
ubicar los elementos del sitio, en el área especificada.
66. Adaptación a versión celular
Además algunos contenidos pueden ser ocultados, en
caso que no amerite incluirlos en esta visualización.