El documento describe los nutrientes minerales que son esenciales para el desarrollo de las plantas. Explica que estos nutrientes comprenden entre el 5-10% del peso seco de la planta y son absorbidos por las raíces en forma de iones inorgánicos disueltos en el agua. También describe los factores que afectan la disponibilidad de nutrientes en el suelo como el grado de acidez, la presencia de oxígeno, el tipo de material particulado y la reacción de bicarbonato. Finalmente, explic
El documento describe el proceso de fijación de nitrógeno en plantas mediado por bacterias. Explica que las bacterias como Rhizobium viven en simbiosis con leguminosas y fijan el nitrógeno atmosférico, formando nódulos en las raíces que proveen nitrógeno a la planta. También detalla los pasos del ciclo del nitrógeno y cómo la fijación biológica produce fertilizantes naturales no contaminantes, permitiendo la colonización de suelos y beneficiando la agricultura. Finalmente
Laboratoratorio de botanica tallos y raicesPilarCiencias
Este laboratorio estudió diferentes tipos de raíces, tallos y hojas a través de observaciones. Los objetivos fueron identificar los diferentes tipos de hojas, tallos y raíces, reconocer sus partes y diferenciar las hojas por su nervadura. Se presentaron fotos y descripciones de raíces como axomorfa y fasciculada, tallos como estolón y rizoma, y hojas como palmaticompuesta y verticilada. Las conclusiones indicaron que se identificaron los diferentes tipos de raíz, tallo y hoja, y se
El documento describe los procesos de formación del suelo agrícola, incluyendo la meteorización y erosión de las rocas, y cómo esto afecta la capacidad del suelo de retener agua y nutrientes. Explica que la textura del suelo, determinada por la proporción de arena, limo y arcilla, influye en su capacidad de drenaje y retención de humedad. También cubre los conceptos clave de capacidad de campo y punto de marchitez para describir la disponibilidad de agua para las plantas.
La musaceae es una familia de plantas monocotiledóneas que incluye géneros como Musa, Musella y Ensete. Las especies más importantes económicamente son las bananas comestibles. Las musáceas son plantas perennes herbáceas de gran tamaño, a veces parcialmente leñosas, con rizoma corto y tallo formado por vainas foliares que soportan una corona de grandes hojas. Dentro del género Musa, las especies Musa cavendishii y Musa paradisiaca incluyen las varied
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantaspacozamora1
Este documento describe los procesos de regulación, coordinación, reproducción y desarrollo en las plantas. Explica que las plantas pueden percibir estímulos ambientales y responder mediante movimientos como el tropismo o nastias. También describe los tipos de hormonas vegetales y su papel en el crecimiento y desarrollo de las plantas. Finalmente, explica los ciclos de vida de las plantas, incluyendo la reproducción asexual, la reproducción sexual y los ciclos biológicos de briofitas, pteridofitas,
El documento describe cuatro tipos principales de frijol cultivados en México: frijol común, frijol comba, frijol ayocote y frijol tépari. Explica sus características taxonómicas y describe brevemente cada tipo. Además, señala que el frijol es la leguminosa de mayor consumo en México y representa el 36% de la ingesta diaria de proteínas para los mexicanos. Los principales estados productores de frijol en México son Zacatecas, Coahuila, Sinaloa, Durango y
Este documento describe los oxisoles y vertisoles. Los oxisoles son suelos con baja fertilidad que se forman en zonas tropicales húmedas debido a procesos prolongados de meteorización y lavado. Los vertisoles contienen altos niveles de arcillas expansivas y se caracterizan por su alta fertilidad. El documento analiza los factores y procesos de formación, ubicación, usos y clasificación de ambos tipos de suelos.
El documento describe la anatomía y morfología del tallo. Explica que el tallo se origina a partir de la plúmula en la semilla y luego pasa por varios estadíos de desarrollo. Describe la estructura interna del tallo incluyendo el meristemo apical, tejidos fundamentales y vasculares. También explica las varias formas en que el tallo se puede modificar para cumplir funciones como almacenamiento, reproducción y adaptación al ambiente.
El documento describe el proceso de fijación de nitrógeno en plantas mediado por bacterias. Explica que las bacterias como Rhizobium viven en simbiosis con leguminosas y fijan el nitrógeno atmosférico, formando nódulos en las raíces que proveen nitrógeno a la planta. También detalla los pasos del ciclo del nitrógeno y cómo la fijación biológica produce fertilizantes naturales no contaminantes, permitiendo la colonización de suelos y beneficiando la agricultura. Finalmente
Laboratoratorio de botanica tallos y raicesPilarCiencias
Este laboratorio estudió diferentes tipos de raíces, tallos y hojas a través de observaciones. Los objetivos fueron identificar los diferentes tipos de hojas, tallos y raíces, reconocer sus partes y diferenciar las hojas por su nervadura. Se presentaron fotos y descripciones de raíces como axomorfa y fasciculada, tallos como estolón y rizoma, y hojas como palmaticompuesta y verticilada. Las conclusiones indicaron que se identificaron los diferentes tipos de raíz, tallo y hoja, y se
El documento describe los procesos de formación del suelo agrícola, incluyendo la meteorización y erosión de las rocas, y cómo esto afecta la capacidad del suelo de retener agua y nutrientes. Explica que la textura del suelo, determinada por la proporción de arena, limo y arcilla, influye en su capacidad de drenaje y retención de humedad. También cubre los conceptos clave de capacidad de campo y punto de marchitez para describir la disponibilidad de agua para las plantas.
La musaceae es una familia de plantas monocotiledóneas que incluye géneros como Musa, Musella y Ensete. Las especies más importantes económicamente son las bananas comestibles. Las musáceas son plantas perennes herbáceas de gran tamaño, a veces parcialmente leñosas, con rizoma corto y tallo formado por vainas foliares que soportan una corona de grandes hojas. Dentro del género Musa, las especies Musa cavendishii y Musa paradisiaca incluyen las varied
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantaspacozamora1
Este documento describe los procesos de regulación, coordinación, reproducción y desarrollo en las plantas. Explica que las plantas pueden percibir estímulos ambientales y responder mediante movimientos como el tropismo o nastias. También describe los tipos de hormonas vegetales y su papel en el crecimiento y desarrollo de las plantas. Finalmente, explica los ciclos de vida de las plantas, incluyendo la reproducción asexual, la reproducción sexual y los ciclos biológicos de briofitas, pteridofitas,
El documento describe cuatro tipos principales de frijol cultivados en México: frijol común, frijol comba, frijol ayocote y frijol tépari. Explica sus características taxonómicas y describe brevemente cada tipo. Además, señala que el frijol es la leguminosa de mayor consumo en México y representa el 36% de la ingesta diaria de proteínas para los mexicanos. Los principales estados productores de frijol en México son Zacatecas, Coahuila, Sinaloa, Durango y
Este documento describe los oxisoles y vertisoles. Los oxisoles son suelos con baja fertilidad que se forman en zonas tropicales húmedas debido a procesos prolongados de meteorización y lavado. Los vertisoles contienen altos niveles de arcillas expansivas y se caracterizan por su alta fertilidad. El documento analiza los factores y procesos de formación, ubicación, usos y clasificación de ambos tipos de suelos.
El documento describe la anatomía y morfología del tallo. Explica que el tallo se origina a partir de la plúmula en la semilla y luego pasa por varios estadíos de desarrollo. Describe la estructura interna del tallo incluyendo el meristemo apical, tejidos fundamentales y vasculares. También explica las varias formas en que el tallo se puede modificar para cumplir funciones como almacenamiento, reproducción y adaptación al ambiente.
Este documento describe el proceso de germinación de semillas. Explica que la germinación es vital para que las plantas crezcan y haya cosechas. Detalla las partes de una semilla y las fases de la germinación, incluyendo la absorción de agua, división celular y emergencia de la radícula. El documento también presenta un experimento para determinar el poder germinativo de semillas de soya y frijol mediante conteos de semillas germinadas en diferentes condiciones.
Este manual describe los aspectos técnicos de la producción de lechuga en Chile. Incluye capítulos sobre la taxonomía, sistemas de producción, semillas y almácigos, preparación de suelos, fertilización, riego, enfermedades, plagas, control de malezas y cosecha. El manual provee información para mejorar los rendimientos y la calidad de la lechuga cultivada en el país.
La nutrición mineral de las plantas se refiere a la absorción y asimilación de elementos minerales esenciales para su crecimiento y desarrollo. Las plantas requieren 16 elementos minerales, de los cuales 3 se obtienen del aire y agua (C, H, O) y los otros 13 principalmente del suelo. Un déficit o exceso de minerales puede reducir la producción y limitar el crecimiento de los cultivos. El nitrógeno es un macronutriente esencial que se absorbe principalmente como nitrato y se incorpora
Este documento describe diferentes tipos de márgenes, ápices y bases en hojas, incluyendo márgenes mucronados, cuspidados y retusos, así como ápices aristados, caudados y apiculados. También describe diferentes formas de base como cuneada, redondeada, truncada y cordada, así como bases de hojas sésiles connatas, perfoliadas y abrasadoras.
Este documento describe la planta Ray grass anual (Lolium multiflorum). Provee detalles sobre su taxonomía, morfología, fisiología, siembra, fertilización, valor nutritivo, enfermedades y métodos de cosecha. También incluye una sección de variedades y una bibliografía al final.
Los horizontes del suelo son capas presentes dentro de cada tipo de suelo terrestre, las cuales tienen características diferentes aunque se encuentren de manera contigua. Estas características hacen que cada una tenga un color particular, por lo que se crea una clara división entre ambas capas, generando una división visual de una con otra.
El documento describe los principales aspectos de la morfogénesis vegetal. Habla sobre la organización del meristemo apical y las capas histogenéticas que lo componen, así como los genes involucrados en su organización y mantenimiento. También aborda la morfogénesis vegetativa, reproductiva y embrionaria, incluyendo la formación y desarrollo de raíces, hojas, flores e embriones.
Este documento describe las partes y funciones de las semillas de las plantas. Las semillas contienen un embrión, endospermo y tegumentos externos e internos. Durante la germinación, la semilla absorbe agua, transforma las sustancias de reserva para utilizarlas, respira intensamente y la planta adquiere autonomía. Existen dos tipos de semillas según su germinación: epigeas, cuyos cotiledones salen al exterior, e hipogeas, donde los cotiledones quedan enterrados.
El documento trata sobre la importancia de la industria de fertilizantes en México. Explica que los fertilizantes mejoran el crecimiento de las plantas y clasifica los fertilizantes en naturales y químicos. Además, destaca la importante contribución de los fertilizantes al incremento de la producción agrícola y de alimentos. Sin embargo, también reconoce los posibles impactos ambientales negativos de la producción de fertilizantes.
El documento describe los abonos verdes, que son cultivos de cobertura que se siembran y entierran en el suelo para enriquecerlo. Los abonos verdes mejoran la calidad del suelo al añadir nitrógeno, retener humedad, proteger del erosión y estimular la actividad biológica. Se usan principalmente leguminosas como trébol, habas y alfalfa.
El documento describe los beneficios de los abonos orgánicos y la necesidad de regresar a la agricultura orgánica debido a la degradación de los suelos. Explica cómo elaborar bocashi, un tipo de abono orgánico, usando materiales como tierra, agua, melaza, maleza y ceniza. El bocashi proporciona nutrientes a las plantas y mejora la fertilidad del suelo. También resalta que los abonos orgánicos son necesarios para cultivos sanos y una producción sostenible.
Este documento describe las citoquininas, un grupo de hormonas vegetales que promueven la división y diferenciación celular. Las citoquininas se sintetizan principalmente en las raíces y se translocan a otros tejidos vegetales donde regulan procesos como el ciclo celular, la diferenciación de cloroplastos, el crecimiento vegetativo y el retraso de la senescencia. Las citoquininas juegan un papel importante en funciones como la formación de órganos, el desarrollo de yemas laterales, la germin
El documento describe la composición y fertilidad del suelo. Explica que el suelo contiene agua, aire, elementos minerales y materia orgánica. Señala que hay 13 nutrientes esenciales para las plantas, incluyendo macronutrientes como el nitrógeno, fósforo y potasio, y micronutrientes como el hierro y zinc. También describe los ciclos del nitrógeno y el agua en el suelo, así como cómo se analizan los suelos y se aportan nutrientes a través de la materia orgán
El documento describe los conceptos de crecimiento y desarrollo vegetal. Explica que el crecimiento incluye la división celular, expansión celular y diferenciación. Las células vegetales se expanden a través de la relajación de la tensión en la pared celular inducida por hormonas como las auxinas. El crecimiento continúa durante toda la vida de la planta en áreas meristemáticas localizadas.
El informe describe un experimento para determinar cómo factores como la luz y el tipo de suelo afectan el crecimiento de frijoles. Se plantaron semillas de frijol en 10 vasos con diferentes suelos (arena húmeda/seca, tierra fértil/normal) y condiciones de luz. Se tomarán medidas periódicas para observar la germinación y elongación de las semillas. Los resultados proveerán evidencia sobre si los factores de luz y suelo afectan el desarrollo natural de las semillas.
El documento presenta información sobre la materia orgánica y el proceso de compostaje. Explica que la materia orgánica se forma a partir de restos vegetales y animales en descomposición, y que mediante procesos biológicos, químicos y físicos se transforma en humus. Luego describe el proceso de compostaje como la fermentación controlada de residuos orgánicos que produce un abono rico en compuestos húmicos. Finalmente, analiza los factores como la temperatura, humedad, aireación y pH que condic
Este documento describe el proceso de germinación de semillas de soya y frijol. Explica que la germinación requiere agua, oxígeno y una temperatura adecuada para que ocurran los procesos metabólicos necesarios. Se realizaron experimentos para determinar el poder germinativo de las semillas de soya a diferentes temperaturas, y se midió la longitud de las raíces germinadas. Los resultados mostraron que la germinación fue más exitosa a 25°C en comparación con temperaturas ambiente o de refrigeración.
El documento describe el proceso de germinación de las semillas. Explica que la germinación comienza cuando el embrión de la semilla absorbe agua y se hincha, rompiendo la cubierta de la semilla. Luego, el embrión se convierte en una plántula joven a medida que crece. También detalla los pasos metabólicos clave en la germinación de los cereales y las diferencias entre la germinación hipogeica y epigeica. El objetivo es determinar el poder germinativo de semillas de avena u otra forrajera median
Este documento describe las características del capulín, un árbol frutal nativo de América. Se detalla su nombre científico, sinonimia, origen, hábitat, propagación, cosecha y usos. El capulín es una planta perennifolia y monopódica que crece entre los 1000 y 3900 metros sobre el nivel del mar en México y Centroamérica. Sus frutos son drupas comestibles que contienen compuestos benéficos para la salud.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Morfofisiología Vegetal. El objetivo general es desarrollar la capacidad de explicar y describir los fenómenos fisiológicos y factores que influyen en el desarrollo de las plantas, desde la semilla hasta la fructificación. El curso cubre temas como la introducción al estudio de la morfofisiología vegetal, la planta como sistema fisiológico, la importancia del tráfico molecular, el metabolismo del agua, el metabolismo básico vegetal
O documento discute a morfologia e fisiologia de raízes vegetais, incluindo a absorção de água e sais minerais, o transporte de seiva bruta e elaborada, e a diversidade de raízes.
Este documento describe el proceso de germinación de semillas. Explica que la germinación es vital para que las plantas crezcan y haya cosechas. Detalla las partes de una semilla y las fases de la germinación, incluyendo la absorción de agua, división celular y emergencia de la radícula. El documento también presenta un experimento para determinar el poder germinativo de semillas de soya y frijol mediante conteos de semillas germinadas en diferentes condiciones.
Este manual describe los aspectos técnicos de la producción de lechuga en Chile. Incluye capítulos sobre la taxonomía, sistemas de producción, semillas y almácigos, preparación de suelos, fertilización, riego, enfermedades, plagas, control de malezas y cosecha. El manual provee información para mejorar los rendimientos y la calidad de la lechuga cultivada en el país.
La nutrición mineral de las plantas se refiere a la absorción y asimilación de elementos minerales esenciales para su crecimiento y desarrollo. Las plantas requieren 16 elementos minerales, de los cuales 3 se obtienen del aire y agua (C, H, O) y los otros 13 principalmente del suelo. Un déficit o exceso de minerales puede reducir la producción y limitar el crecimiento de los cultivos. El nitrógeno es un macronutriente esencial que se absorbe principalmente como nitrato y se incorpora
Este documento describe diferentes tipos de márgenes, ápices y bases en hojas, incluyendo márgenes mucronados, cuspidados y retusos, así como ápices aristados, caudados y apiculados. También describe diferentes formas de base como cuneada, redondeada, truncada y cordada, así como bases de hojas sésiles connatas, perfoliadas y abrasadoras.
Este documento describe la planta Ray grass anual (Lolium multiflorum). Provee detalles sobre su taxonomía, morfología, fisiología, siembra, fertilización, valor nutritivo, enfermedades y métodos de cosecha. También incluye una sección de variedades y una bibliografía al final.
Los horizontes del suelo son capas presentes dentro de cada tipo de suelo terrestre, las cuales tienen características diferentes aunque se encuentren de manera contigua. Estas características hacen que cada una tenga un color particular, por lo que se crea una clara división entre ambas capas, generando una división visual de una con otra.
El documento describe los principales aspectos de la morfogénesis vegetal. Habla sobre la organización del meristemo apical y las capas histogenéticas que lo componen, así como los genes involucrados en su organización y mantenimiento. También aborda la morfogénesis vegetativa, reproductiva y embrionaria, incluyendo la formación y desarrollo de raíces, hojas, flores e embriones.
Este documento describe las partes y funciones de las semillas de las plantas. Las semillas contienen un embrión, endospermo y tegumentos externos e internos. Durante la germinación, la semilla absorbe agua, transforma las sustancias de reserva para utilizarlas, respira intensamente y la planta adquiere autonomía. Existen dos tipos de semillas según su germinación: epigeas, cuyos cotiledones salen al exterior, e hipogeas, donde los cotiledones quedan enterrados.
El documento trata sobre la importancia de la industria de fertilizantes en México. Explica que los fertilizantes mejoran el crecimiento de las plantas y clasifica los fertilizantes en naturales y químicos. Además, destaca la importante contribución de los fertilizantes al incremento de la producción agrícola y de alimentos. Sin embargo, también reconoce los posibles impactos ambientales negativos de la producción de fertilizantes.
El documento describe los abonos verdes, que son cultivos de cobertura que se siembran y entierran en el suelo para enriquecerlo. Los abonos verdes mejoran la calidad del suelo al añadir nitrógeno, retener humedad, proteger del erosión y estimular la actividad biológica. Se usan principalmente leguminosas como trébol, habas y alfalfa.
El documento describe los beneficios de los abonos orgánicos y la necesidad de regresar a la agricultura orgánica debido a la degradación de los suelos. Explica cómo elaborar bocashi, un tipo de abono orgánico, usando materiales como tierra, agua, melaza, maleza y ceniza. El bocashi proporciona nutrientes a las plantas y mejora la fertilidad del suelo. También resalta que los abonos orgánicos son necesarios para cultivos sanos y una producción sostenible.
Este documento describe las citoquininas, un grupo de hormonas vegetales que promueven la división y diferenciación celular. Las citoquininas se sintetizan principalmente en las raíces y se translocan a otros tejidos vegetales donde regulan procesos como el ciclo celular, la diferenciación de cloroplastos, el crecimiento vegetativo y el retraso de la senescencia. Las citoquininas juegan un papel importante en funciones como la formación de órganos, el desarrollo de yemas laterales, la germin
El documento describe la composición y fertilidad del suelo. Explica que el suelo contiene agua, aire, elementos minerales y materia orgánica. Señala que hay 13 nutrientes esenciales para las plantas, incluyendo macronutrientes como el nitrógeno, fósforo y potasio, y micronutrientes como el hierro y zinc. También describe los ciclos del nitrógeno y el agua en el suelo, así como cómo se analizan los suelos y se aportan nutrientes a través de la materia orgán
El documento describe los conceptos de crecimiento y desarrollo vegetal. Explica que el crecimiento incluye la división celular, expansión celular y diferenciación. Las células vegetales se expanden a través de la relajación de la tensión en la pared celular inducida por hormonas como las auxinas. El crecimiento continúa durante toda la vida de la planta en áreas meristemáticas localizadas.
El informe describe un experimento para determinar cómo factores como la luz y el tipo de suelo afectan el crecimiento de frijoles. Se plantaron semillas de frijol en 10 vasos con diferentes suelos (arena húmeda/seca, tierra fértil/normal) y condiciones de luz. Se tomarán medidas periódicas para observar la germinación y elongación de las semillas. Los resultados proveerán evidencia sobre si los factores de luz y suelo afectan el desarrollo natural de las semillas.
El documento presenta información sobre la materia orgánica y el proceso de compostaje. Explica que la materia orgánica se forma a partir de restos vegetales y animales en descomposición, y que mediante procesos biológicos, químicos y físicos se transforma en humus. Luego describe el proceso de compostaje como la fermentación controlada de residuos orgánicos que produce un abono rico en compuestos húmicos. Finalmente, analiza los factores como la temperatura, humedad, aireación y pH que condic
Este documento describe el proceso de germinación de semillas de soya y frijol. Explica que la germinación requiere agua, oxígeno y una temperatura adecuada para que ocurran los procesos metabólicos necesarios. Se realizaron experimentos para determinar el poder germinativo de las semillas de soya a diferentes temperaturas, y se midió la longitud de las raíces germinadas. Los resultados mostraron que la germinación fue más exitosa a 25°C en comparación con temperaturas ambiente o de refrigeración.
El documento describe el proceso de germinación de las semillas. Explica que la germinación comienza cuando el embrión de la semilla absorbe agua y se hincha, rompiendo la cubierta de la semilla. Luego, el embrión se convierte en una plántula joven a medida que crece. También detalla los pasos metabólicos clave en la germinación de los cereales y las diferencias entre la germinación hipogeica y epigeica. El objetivo es determinar el poder germinativo de semillas de avena u otra forrajera median
Este documento describe las características del capulín, un árbol frutal nativo de América. Se detalla su nombre científico, sinonimia, origen, hábitat, propagación, cosecha y usos. El capulín es una planta perennifolia y monopódica que crece entre los 1000 y 3900 metros sobre el nivel del mar en México y Centroamérica. Sus frutos son drupas comestibles que contienen compuestos benéficos para la salud.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Morfofisiología Vegetal. El objetivo general es desarrollar la capacidad de explicar y describir los fenómenos fisiológicos y factores que influyen en el desarrollo de las plantas, desde la semilla hasta la fructificación. El curso cubre temas como la introducción al estudio de la morfofisiología vegetal, la planta como sistema fisiológico, la importancia del tráfico molecular, el metabolismo del agua, el metabolismo básico vegetal
O documento discute a morfologia e fisiologia de raízes vegetais, incluindo a absorção de água e sais minerais, o transporte de seiva bruta e elaborada, e a diversidade de raízes.
Este documento describe la taxonomía vegetal y la clasificación de las gimnospermas. Explica que la taxonomía vegetal es la ciencia que se encarga de clasificar las plantas de acuerdo a un código internacional de nomenclatura. Luego procede a describir la clasificación de las gimnospermas, incluyendo detalles sobre los órdenes, familias y géneros más importantes como Pinus, Pseudotsuga y Abies. Finalmente, ofrece información sobre las características y secciones de los géneros Pinus y Ab
Este documento describe la importancia de la anatomía patológica forense en el proceso penal. El anatomopatólogo forense realiza autopsias para determinar la causa de muerte y si fue por un acto criminal. También participa en exhumaciones y desastres masivos. Sus hallazgos en la autopsia se incluyen en un informe pericial que ayuda a esclarecer la verdad en casos delictivos.
Este documento describe la anatomía topográfica y los principales conceptos y estructuras anatómicas relevantes para la ubicación de lesiones en el cuerpo humano. Explica cómo el cuerpo se divide en regiones delimitadas por los huesos y planos anatómicos de referencia. También describe las líneas y puntos de referencia clave utilizados para localizar lesiones de manera precisa.
Este documento describe las partes externas de los equinos y bovinos identificadas en una práctica realizada en una finca. Identifica las diferentes regiones de la cabeza, el cuello, el tronco y las extremidades de estos animales, así como las partes que componen el casco del caballo y la pezuña del bovino. Concluye resaltando la importancia de conocer estas estructuras para la selección y evaluación de animales en la producción pecuaria.
El documento describe las funciones del manganeso en las plantas. El manganeso participa en numerosos sistemas enzimáticos como la superóxido dismutasa y la fotosíntesis. Regula el metabolismo de los ácidos grasos y activa el crecimiento de las plantas. Los síntomas de deficiencia incluyen clorosis en hojas jóvenes.
El documento presenta información sobre varios minerales importantes para las plantas como el molibdeno, zinc, cobre, manganeso e hierro. Describe sus funciones biológicas, formas de absorción, síntomas de deficiencia y toxicidad, y niveles óptimos en las plantas.
El documento describe diferentes métodos para obtener sales a partir de reacciones químicas como la combinación de un metal con un no metal, la reacción de un metal con un ácido para formar una sal y desplazar hidrógeno, y la reacción entre dos sales que intercambian cationes para formar dos nuevas sales. También explica que las sales son importantes como fertilizantes y cómo se pueden formar sales a partir de la neutralización de un ácido y una base.
El documento describe métodos para enseñar a escribir fórmulas de sales y reacciones de disociación usando modelos táctiles y visuales. Los modelos representan cationes y aniones con cargas positivas y negativas, lo que facilita comprender el balanceo de reacciones y productos iónicos. El método involucra dos sentidos y es efectivo para el aprendizaje.
El documento habla sobre los nutrientes necesarios para el crecimiento y desarrollo de las plantas. Explica que las plantas necesitan 16 elementos fundamentales como el nitrógeno, fósforo, potasio, calcio y magnesio. Describe los síntomas de deficiencia de nutrientes y los fertilizantes más comunes usados para reponerlos en el suelo.
El documento describe diferentes métodos para obtener sales a través de reacciones químicas como la combinación de un metal con un no metal, la reacción de un metal con un ácido, la doble sustitución entre dos sales, y la neutralización de un ácido con una base. También explica que las sales son importantes como fertilizantes y que su producción ha aumentado para satisfacer la demanda de alimentos.
El documento describe las funciones del manganeso en las plantas. El manganeso participa en numerosas reacciones enzimáticas como la fotosíntesis y la síntesis de proteínas. Es absorbido por las plantas como Mn2+ y es un micronutriente esencial aunque se requiere en pequeñas cantidades. La deficiencia de manganeso ocurre más frecuentemente en suelos con alto contenido de materia orgánica o pH neutro-alcalino.
El documento describe las propiedades y funciones del potasio como nutriente esencial para las plantas. El potasio se encuentra en el suelo en diferentes formas, siendo el potasio intercambiable la forma más disponible para las plantas. El potasio juega un papel importante en diversos procesos fisiológicos de las plantas como la fotosíntesis, respiración y síntesis de clorofila. La deficiencia de potasio causa clorosis y necrosis foliar.
El documento describe los micronutrientes necesarios para las plantas, incluyendo hierro, boro y zinc. Explica que aunque las plantas solo necesitan pequeñas cantidades de micronutrientes, su ausencia puede limitar el crecimiento de las plantas. También discute factores como el pH del suelo que afectan la disponibilidad de los micronutrientes y proporciona ejemplos de deficiencias de hierro y boro en cultivos.
1) Los micronutrientes son elementos esenciales para las plantas pero que se necesitan en cantidades mucho menores que los macronutrientes.
2) Se consideran hierro (Fe), manganeso (Mn), zinc (Zn), cobre (Cu) y boro (B) como los principales micronutrientes.
3) Aunque son indispensables, cuando están presentes en exceso pueden ser tóxicos para las plantas.
Este documento describe los procesos de absorción y movimiento de nutrientes en las plantas. 1) Los iones de nutrientes deben disolverse en la solución del suelo para que las plantas los puedan absorber a través de las raíces. 2) Dentro de la raíz, los nutrientes se mueven hacia el tallo a través de la corriente de transpiración. 3) Una vez usados por la planta, algunos nutrientes pueden ser translocados a otras partes mientras que otros permanecen fijos.
El documento trata sobre el pH del suelo y su importancia. Explica que el pH determina el grado de adsorción de iones en el suelo e indica si es ácido o alcalino. Además, influye en la disponibilidad de nutrientes para las plantas al afectar la solubilidad, movilidad y disponibilidad de constituyentes y contaminantes inorgánicos en el suelo. El pH ideal para los cultivos agrícolas se encuentra en 6,5.
1) La industria de fertilizantes es importante en México para abastecer de alimentos a la creciente población humana. La falta de micronutrientes en los suelos reduce los rendimientos de los cultivos y la calidad de los alimentos.
2) Existen fertilizantes inorgánicos y orgánicos. Los inorgánicos son más baratos pero pueden dañar el suelo, mientras que los orgánicos actúan más lentamente pero enmiendan el suelo.
3) La modificación del equilibrio de una reacción
Este documento describe las funciones del potasio en las plantas y los suelos. Explica que el potasio es un nutriente esencial absorbido por las plantas y que desempeña un papel importante en procesos como la fotosíntesis, el transporte de agua y nutrientes, la síntesis de proteínas y almidones, y la resistencia a enfermedades. También describe cómo el potasio se encuentra en diferentes formas en el suelo y los factores que afectan su disponibilidad para las plantas.
Este documento describe los nutrientes nitrogeno, fósforo y potasio que son esenciales para el crecimiento de las plantas. Explica sus funciones principales, las formas en que se encuentran en el suelo, y los procesos de transformación entre dichas formas que afectan su disponibilidad para las plantas.
El documento describe varios ciclos biogeoquímicos, incluyendo el ciclo del carbono, el oxígeno, el nitrógeno, el fósforo y el azufre. Explica cómo cada elemento se mueve entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera a través de procesos como la fotosíntesis, la respiración, la fijación bacteriana y la descomposición. También describe cómo la actividad humana puede afectar estos ciclos de manera positiva o negativa
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del potasio y el fósforo. El potasio se encuentra en los suelos y es absorbido por las plantas, quienes lo utilizan para funciones como la fotosíntesis. Los animales obtienen potasio al consumir plantas. Cuando plantas y animales mueren, los descomponedores devuelven el potasio al suelo, reiniciando el ciclo. El fósforo proviene de rocas que se descomponen, liberando fosfatos que son absorbidos por plantas.
Este documento describe conceptos clave de ecología microbiana como ecosistema, cadena alimenticia y ciclos biogeoquímicos. Explica que los microorganismos habitan diversos ambientes acuáticos y terrestres como suelos y superficies de plantas y animales. Detalla los ciclos del carbono, nitrógeno, azufre, fósforo, hierro y otros elementos, y el papel clave de los microorganismos en estos ciclos a través de reacciones de óxido-reducción. También cubre la
2. Si se elimina toda el agua
de una planta y se
determina luego su peso,
la cantidad resultante es el
peso seco de la planta, y
corresponde a las
restantes sustancias,
orgánicas e inorgánicas de
la planta.
3. •Entre el 90-95% del peso seco está
constituido por carbono, oxígeno e
hidrógeno, que son los principales
constituyentes de las sustancias
orgánicas que forman el cuerpo
vegetal.
• El 5-10% restante del peso seco
corresponde a otros elementos cuya
presencia es esencial para el
correcto desarrollo de la planta.
Se les llama nutrientes minerales, y
entran en la planta, en general, en
forma de iones inorgánicos disueltos
en el agua que la planta absorbe por
las raíces.
4. IMPORTANCIA DE LOS NUTRIENTES
Nutriente esencial
•Aquel nutriente que tiene una influencia directa sobre el
metabolismo de la planta. Su presencia resulta determinante
para la consecución de un ciclo biológico.
•No debe poder ser reemplazado por otro nutriente en su
acción
8. LOS NUTRIENTES EN EL SUELO
El suelo corresponde al principal soporte de crecimiento de las plantas.
Las características del suelo dependerá de:
Composición del suelo:
• Materia sólida y espacio poroso (aire y agua).
• Fuente de nutrientes para las plantas.
• Tipos de suelo según su textura.
9. LOS NUTRIENTES EN EL SUELO
FUENTE DE NUTRIENTES PARA LA PLANTA
•La cantidad total presente de cada nutriente no determina
por sí sola la disponibilidad para la planta, influyen otros
factores:
• Grado de acidez
• Concentración de oxígeno
• Tipo de material particulado
• Reacción de bicarbonato
10. GRADO DE ACIDEZ
•El pH : Neutro o poco ácido
(5-7), tiende a favorece la
disponibilidad de los
nutrientes.
• Un pH muy bajo puede
insolubilizar algunos nutrientes
y movilizar el aluminio (Al3+),
con frecuencia tóxico
•Valores muy altos de pH
reducen la disponibilidad
básica de fósforo
11. PRESENCIA DE 02
•La presencia de oxigeno en el suelo
determina que se establezca un
predominio de formas químicas en
estado oxidante lo que determina
que las sustancias químicas sean
mejor absorbidas
•Suelos con poco oxígeno determinan
que las formas químicas estén en
estado reducido disminuyendo su
capacidad de absorción
•De esta forma el Nitrógeno se
presenta como NO3- (nitrato) en
lugar de como NH4+ (amonio)
12. PARTÍCULAS DEL SUELO (coloides del suelo)
• En la estructura del suelo aparecen, además de las partículas
de materiales inorgánicos procedentes de la degradación de
rocas y minerales, materiales de origen orgánico, agua y aire
• Pueden llevar sobre su superficie una cierta cantidad de cargas
fijas (negativas, normalmente), capaces de adsorber ciertos
cationes como K+ o Ca2+
• Los cationes adsorbidos no son arrastrados por el agua
gravitacional y pueden pasar a la solución del suelo o a la raíz
mediante su intercambio por otro catión o por protones
procedentes del ácido carbónico
13. Papel de los pelos radicales en el incremento
de la superficie de intercambio del agua y los
nutrientes minerales en el suelo.
14. REACCION DE BICARBONATO
•La reacción del agua con el dióxido de carbono produce
ácido carbónico (H2CO3), la mayor parte del cual se disocia
en el anión bicarbonato y un protón. Alguno de estos aniones
se disocia posteriormente liberando otro protón y el anión
carbonato
CO2 + H2O
H+ + H+ + CO32-
H2CO3
H+ + HCO3-
15. •Los protones liberados a
partir del ácido carbónico
pueden difundir cerca de los H2CO3 H+ + H+ + CO32-
cationes atraídos por las
micelas y desestabilizar esta
atracción lo que produce la
liberación del catión.
•A medida que los cationes
quedan libres pueden ser
absorbidos por la raíz (flecha
roja) o pueden quedar libres
en el medio (flecha rosa) Pelo radical
16. ABSORCIÓN DE NUTRIENTES INORGÁNICOS POR
LA RAÍZ
•La absorción de iones inorgánicos tiene lugar a través de la
epidermis de la raíz
•El camino principal que siguen los iones desde la epidermis
de la raíz a la endodermis es vía simplasto
•El movimiento radial de los iones continúa en el simplasto
cortical, de citoplasma a citoplasma, vía plasmodesmos a
través de la endodermis y se incorporan a las células del
parénquima del cilindro vascular
•Desde las células del parénquima cortical, los iones son
secretados al xilema (vasos o traqueidas) por un mecanismo
de transporte activo mediado por transportadores
17. •Las sustancias no difunden en contra de gradiente de
concentración, por lo que los minerales se absorben por
transporte activo
•Por otra parte la absorción de minerales es un proceso activo
que necesita energía
Si las raíces son privadas de la presencia de oxígeno, o
envenenadas de forma que la respiración se minimiza, la
absorción de minerales disminuye de forma muy
marcada.
Si se priva a una planta de luz, cesará la absorción de
sales una vez se hayan agotado las reservas de hidratos
de carbono
18. •La absorción radical depende de diferentes factores:
1.- Factores endógenos
•Crecimiento de la raíz: permite explorar nuevos volúmenes
de suelo.
•Presencia de micorrizas: asociación de tipo mutualista con
diversas especies de hongos. La raíz cede las sustancias
orgánicas que el hongo necesita, mientras que la presencia
de éste favorece notablemente la absorción de agua y de
algunos nutrientes, especialmente P
•Aporte de fotoasimilados para la producción de ATP
(necesario para el transporte activo).
2.- Factores exógenos
Temperatura, pH y aireación, principalmente
19.
20. TRANSPORTE DE NUTRIENTES INORGÁNICOS
•Los iones inorgánicos, en pequeñas cantidades, también se
pueden absorber a través de las hojas, posibilidad que se
utiliza en la fertilización foliar y que consiste en la aplicación
directa de micronutrientes al follaje.
•Permite que las plantas absorban diversas sustancias que,
aplicadas en las partes aéreas de las mismas, actuarán como
fertilizantes, herbicidas, etc.
21. TIPOS DE NUTRIENTES DE ACUERDO A MOVILIDAD EN LA
PLANTA
•Cantidades importantes de los iones inorgánicos que son
importados por las hojas a través del xilema, son posteriormente
intercambiados con el floema en los nervios foliares, y
exportados, junto con la sacarosa, en la corriente de
fotoasimilados.
•Cuando los nutrientes se dirigen hacia las raíces vía floema,
pueden reciclarse; es decir pueden intercambiarse con el xilema.
•Pero sólo aquellos iones que pueden moverse en el floema, a
los que se llama floema-móviles, se pueden exportar en
cantidades significativas desde las hojas.
• El N, el P, el K, y el Mg son típicamente móviles y pueden ser
transportados con relativa facilidad a otros órganos, mientras
que el Ca, el S y el Fe son más o menos inmóviles y tienden a
permanecer en el primer destino alcanzado hasta la muerte de
ese órgano
22. DISPONIBILIDAD DE NUTRIENTES Y CRECIMIENTO
En la zona de carencia
habrá un menor
crecimiento que el que
correspondería con un
suministro óptimo del
nutriente en cuestión,
además también
aparecerán en muchos
casos manchas
amarillentas (clorosis),
coloraciones rojizas,
necrosis, etc
23. •La localización de los síntomas estará en Móviles
relación con la movilidad del nutriente. Nitrógeno
Potasio
•En el caso de elementos móviles, serán Magnesio
transportados a las zonas en crecimiento, y Fósforo
los síntomas se apreciarán en las hojas Cloro
más viejas, generalmente las inferiores. Sodio
Zinc
Molibdeno
24. •En el caso de elementos inmóviles los
Inmóviles
síntomas de deficiencia se manifestarán en las
partes jóvenes. Calcio
Azufre
• En condiciones naturales las deficiencias Hierro
pueden estar causadas por la escasez del Boro
Cobre
nutriente en el suelo, por encontrarse el
nutriente en formas químicas inadecuadas, o
bien por antagonismo con algún otro
compuesto.