CLASE APLICANDO EL MODELO TPACK
INSUMO
o Entorno de trabajo de Scratch.
GRADO
o 10
OBJETIVO
o Identificar y conocer el entorno de trabajo del programa Scratch.
FASE AFECTIVA
FRASE COGNITIVA
o Mediante una proyección se les presentara el entorno grafico del
programa y se explicara cada parte de este (scratch).
FASE EXPRESIVA
o Teniendo en cuenta lo visto anteriormente el estudiante deberá
identificar en su computador cada una de las partes que conforman el
programa y deberá realizar una presentación donde exponga todo lo
aprendido.

Clase aplicando el modelo tpack

  • 1.
    CLASE APLICANDO ELMODELO TPACK INSUMO o Entorno de trabajo de Scratch. GRADO o 10 OBJETIVO o Identificar y conocer el entorno de trabajo del programa Scratch. FASE AFECTIVA
  • 2.
    FRASE COGNITIVA o Medianteuna proyección se les presentara el entorno grafico del programa y se explicara cada parte de este (scratch). FASE EXPRESIVA o Teniendo en cuenta lo visto anteriormente el estudiante deberá identificar en su computador cada una de las partes que conforman el programa y deberá realizar una presentación donde exponga todo lo aprendido.