El documento describe una práctica de modelado de datos espaciales en PostGIS. Se crea una base de datos y una tabla de empleados con atributos y geometría. Se insertan registros con puntos, polígonos y líneas, y se realizan consultas SQL sobre las geometrías.
El documento presenta un curso sobre modelado de datos para SIG. Se describe la creación de una tabla de empleados en una base de datos y la adición de una columna geométrica para almacenar puntos, polígonos y líneas. Se muestran ejemplos de consultas SQL para insertar, actualizar y seleccionar datos geométricos de la tabla.
Este documento describe un curso de modelo de datos para sistemas de información geográfica. El curso cubre temas como los fundamentos de los modelos de datos espaciales, el modelo entidad-relación para SIG, el modelo de objetos espaciales y el modelo de datos raster y vectorial. El objetivo es que los estudiantes aprendan los conceptos y herramientas necesarias para el diseño e implementación de bases de datos espaciales.
Este documento presenta un taller de repaso de cálculo que incluye varios ejercicios: 1) identificar números en diferentes conjuntos numéricos, 2) ubicar números en la recta real, 3) dar ejemplos de propiedades numéricas como transitividad y conmutatividad, y 4) completar proposiciones con números reales u operadores para que sean verdaderas.
El documento presenta un taller de matemáticas sobre conjuntos numéricos y propiedades de los números reales. El taller contiene 7 ejercicios que incluyen: 1) identificar números en diferentes conjuntos numéricos, 2) ubicar números en la recta real, 3) dar ejemplos de propiedades de los números reales como transitividad y conmutatividad, y 4) completar proposiciones con números reales para que sean verdaderas.
Este documento presenta dos actividades de evaluación de matemáticas. La primera actividad involucra dibujar rectas en Geogebra a partir de puntos dados y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad involucra graficar la relación entre el consumo de gas y su costo total, el cual es de $3 por metro cúbico más $5 de impuestos. El estudiante obtuvo una nota de 4 debido a errores ortográficos y estar conectado a internet durante la prueba.
Este documento presenta la solución a un ejercicio de control numérico computarizado. Explica cómo calcular el ángulo necesario para planear la ruta de una herramienta usando funciones trigonométricas. Luego, muestra los pasos para definir las coordenadas de los puntos de la ruta resolviendo triángulos rectángulos. Finalmente, proporciona la tabla con las coordenadas calculadas de cada punto de la ruta de la herramienta.
Este documento describe una serie de operaciones matemáticas con matrices. Se define una matriz M1 y se realizan operaciones como calcular su traspuesta M2, productos elemento a elemento, suma, división, productos matriciales, cambiar elementos, extraer submatrices y vectores, y concatenar vectores.
El documento presenta un curso sobre modelado de datos para SIG. Se describe la creación de una tabla de empleados en una base de datos y la adición de una columna geométrica para almacenar puntos, polígonos y líneas. Se muestran ejemplos de consultas SQL para insertar, actualizar y seleccionar datos geométricos de la tabla.
Este documento describe un curso de modelo de datos para sistemas de información geográfica. El curso cubre temas como los fundamentos de los modelos de datos espaciales, el modelo entidad-relación para SIG, el modelo de objetos espaciales y el modelo de datos raster y vectorial. El objetivo es que los estudiantes aprendan los conceptos y herramientas necesarias para el diseño e implementación de bases de datos espaciales.
Este documento presenta un taller de repaso de cálculo que incluye varios ejercicios: 1) identificar números en diferentes conjuntos numéricos, 2) ubicar números en la recta real, 3) dar ejemplos de propiedades numéricas como transitividad y conmutatividad, y 4) completar proposiciones con números reales u operadores para que sean verdaderas.
El documento presenta un taller de matemáticas sobre conjuntos numéricos y propiedades de los números reales. El taller contiene 7 ejercicios que incluyen: 1) identificar números en diferentes conjuntos numéricos, 2) ubicar números en la recta real, 3) dar ejemplos de propiedades de los números reales como transitividad y conmutatividad, y 4) completar proposiciones con números reales para que sean verdaderas.
Este documento presenta dos actividades de evaluación de matemáticas. La primera actividad involucra dibujar rectas en Geogebra a partir de puntos dados y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad involucra graficar la relación entre el consumo de gas y su costo total, el cual es de $3 por metro cúbico más $5 de impuestos. El estudiante obtuvo una nota de 4 debido a errores ortográficos y estar conectado a internet durante la prueba.
Este documento presenta la solución a un ejercicio de control numérico computarizado. Explica cómo calcular el ángulo necesario para planear la ruta de una herramienta usando funciones trigonométricas. Luego, muestra los pasos para definir las coordenadas de los puntos de la ruta resolviendo triángulos rectángulos. Finalmente, proporciona la tabla con las coordenadas calculadas de cada punto de la ruta de la herramienta.
Este documento describe una serie de operaciones matemáticas con matrices. Se define una matriz M1 y se realizan operaciones como calcular su traspuesta M2, productos elemento a elemento, suma, división, productos matriciales, cambiar elementos, extraer submatrices y vectores, y concatenar vectores.
Para ser feliz, una mujer debe encontrar un hombre que comparta las tareas del hogar y tenga un buen trabajo, sea alegre y la haga reír, sea tierno y afectivo pero no la subordine ni mienta, sea un buen amante y adore el sexo, y que estos cuatro hombres no se conozcan entre sí.
Lista de viviendas protegidas del patrimonio de CórdobaAndrés Oliva
Este documento presenta un listado de 99 edificios históricos en el Distrito 4: Centro Histórico de la ciudad de Córdoba, Argentina. Para cada edificio se proporciona su número de identificación, año de construcción, ubicación, nomenclatura y categoría. La mayoría de los edificios datan de entre 1920 y 1950 y son de estilos academicistas, racionalistas o art déco. El listado incluye viviendas, edificios de departamentos, comercios e instituciones públicas y privadas.
El constructivismo sostiene que cada estudiante construye su propio conocimiento del mundo conectando nueva información a su estructura cognitiva previa de manera única. Los estudiantes aprenden activamente construyendo hipótesis y tomando decisiones basadas en sus conocimientos anteriores. El papel del maestro es facilitar este proceso activo de aprendizaje mediante andamiajes y promoviendo la interacción entre estudiantes.
My media product challenges conventions in three key ways:
1) It does not edit or airbrush images, showing subjects in their natural state to emphasize that no one is perfect and fame relies on talent, not appearance.
2) It portrays a positive role model of an artist through natural shots not depicting partying or drinking to convey a genuine image.
3) It focuses on the academic side of college rather than social life to imply the importance of commitment to work and study over partying.
Este documento presenta una clase sobre integridad referencial y estructuras referenciales en bases de datos. Explica cómo se definen relaciones uno a muchos y claves foráneas para evitar inconsistencias cuando se actualizan o eliminan datos en tablas relacionadas. También incluye ejemplos prácticos de su aplicación en una base de datos de clientes y facturas.
El documento presenta una discusión sobre integridad referencial y estructuras referenciales en bases de datos. Explica cómo se definen llaves primarias y foráneas para mantener la integridad referencial entre tablas y evitar inconsistencias. También incluye un ejemplo práctico sobre el uso de integridad referencial con tablas de clientes y facturas.
Este documento presenta la práctica 4 del curso Modelo de Datos para SIG (720145M) realizada por Fabio Andrés Herrera. El documento incluye información sobre la facultad e institución a la que pertenece el curso.
This document discusses modeling geospatial data for GIS applications. It covers importing shapefiles into PostgreSQL/PostGIS databases and performing spatial queries on the data, including distance, buffer, and intersection operations. The document also provides exercises for students to write additional queries analyzing land use data from 1991 and 2005.
El documento presenta las soluciones a ejercicios de modelado entidad-relación para el curso de Modelo de Datos para Sistemas de Información Geográfica. Incluye las soluciones a los ejercicios propuestos en el curso sobre modelado E/R para SIG impartido en la Facultad de Ingeniería y Escuela de Ingeniería Civil y Geomática.
Este documento presenta los conceptos básicos de los modelos de datos para sistemas de información geográfica. Explica que los modelos implican una abstracción de la realidad para representarla en una base de datos. Describe los modelos vectorial y raster, indicando que el vectorial representa objetos discretos mediante puntos, líneas y polígonos mientras que el raster usa una cuadrícula regular.
Este documento presenta una introducción a los modelos y estructuras de datos para sistemas de información geográfica. Explica que la construcción de un SIG implica un proceso de abstracción para representar el mundo real de forma simplificada. Luego describe los modelos vectorial y raster como las dos principales formas lógicas de organizar y mostrar la información espacial, y explica algunas de sus características y operaciones básicas.
El documento presenta una introducción a los Sistemas de Información Geográfica (SIG). Explica que un SIG está compuesto de hardware, software, datos geográficos, recursos humanos y procedimientos. Describe las funciones de un SIG como la captura y el análisis de información geográfica. Finalmente, menciona algunos usos y aplicaciones de los SIG como la planificación urbana y rural.
Este documento presenta la introducción a un curso sobre modelos de datos para SIG. Explica brevemente qué es un SIG, sus componentes principales como hardware, software, datos, personal y procedimientos. Luego describe los diferentes tipos de información que se pueden almacenar en un SIG, incluyendo información espacial como puntos, líneas y áreas, e información no espacial como listados, informes y conteos. Finalmente, menciona algunas funciones comunes de los SIG como captura y análisis de información.
El documento describe cómo crear una función PL/PGSQL para calcular el ázimuth entre dos puntos geométricos. Se crea una función que toma dos geometrías de punto como entrada y devuelve un valor flotante que representa el ángulo en grados entre los puntos desde el punto geométrico 1 hacia el punto geométrico 2. La función calcula el ángulo en función de las coordenadas x e y de los puntos y usa funciones como atan, abs y degrees.
Este documento presenta el modelo de datos relacional. Explica que una base de datos relacional consiste en tablas relacionadas entre sí por campos comunes. Describe los elementos del modelo relacional como tablas, atributos, tuplas y dominios. También cubre conceptos como normalización, diseño de bases de datos y el paso de un modelo entidad-relación a un esquema relacional.
Este documento presenta el modelo de datos relacional. Explica que una base de datos relacional consiste en tablas relacionadas entre sí por campos comunes. Describe los elementos clave del modelo relacional como tablas, atributos, tuplas y esquemas. También cubre temas como normalización, diseño de bases de datos y el paso de un modelo entidad-relación a un modelo relacional.
Este documento presenta los conceptos básicos del modelo entidad-relación para el diseño de bases de datos, incluyendo las definiciones de entidad, atributo, identificador, las tres tipos de relaciones entre entidades, y los grados de cardinalidad de las relaciones. También discute la importancia de un buen diseño de base de datos para la implementación efectiva de un SIG.
Este documento presenta los conceptos básicos del modelo entidad-relación para el diseño de bases de datos, incluyendo las definiciones de entidad, atributo, identificador, las tres tipos de relaciones entre entidades, y los grados de cardinalidad de las relaciones. También discute la importancia de un buen diseño de base de datos para la implementación efectiva de un SIG.
Este documento presenta 15 algoritmos que realizan operaciones matemáticas básicas y cálculos comunes. Se pide diseñar cada algoritmo como diagrama de flujo y luego implementarlo en Visual Basic, incluyendo la entrada, salida, proceso y comprobación para cada uno. Los algoritmos incluyen sumar, restar, multiplicar y dividir números, calcular áreas, edades, ganancias e intereses, promedios y porcentajes.
El COPASO es un comité paritario de salud ocupacional obligatorio en empresas con más de 10 trabajadores. Tiene la función de promover y vigilar las normas de salud ocupacional e investigar accidentes laborales. Está conformado por representantes iguales de los trabajadores y la administración. La legislación colombiana establece la obligatoriedad del COPASO y sus funciones de vigilancia y capacitación en materia de salud laboral.
Para ser feliz, una mujer debe encontrar un hombre que comparta las tareas del hogar y tenga un buen trabajo, sea alegre y la haga reír, sea tierno y afectivo pero no la subordine ni mienta, sea un buen amante y adore el sexo, y que estos cuatro hombres no se conozcan entre sí.
Lista de viviendas protegidas del patrimonio de CórdobaAndrés Oliva
Este documento presenta un listado de 99 edificios históricos en el Distrito 4: Centro Histórico de la ciudad de Córdoba, Argentina. Para cada edificio se proporciona su número de identificación, año de construcción, ubicación, nomenclatura y categoría. La mayoría de los edificios datan de entre 1920 y 1950 y son de estilos academicistas, racionalistas o art déco. El listado incluye viviendas, edificios de departamentos, comercios e instituciones públicas y privadas.
El constructivismo sostiene que cada estudiante construye su propio conocimiento del mundo conectando nueva información a su estructura cognitiva previa de manera única. Los estudiantes aprenden activamente construyendo hipótesis y tomando decisiones basadas en sus conocimientos anteriores. El papel del maestro es facilitar este proceso activo de aprendizaje mediante andamiajes y promoviendo la interacción entre estudiantes.
My media product challenges conventions in three key ways:
1) It does not edit or airbrush images, showing subjects in their natural state to emphasize that no one is perfect and fame relies on talent, not appearance.
2) It portrays a positive role model of an artist through natural shots not depicting partying or drinking to convey a genuine image.
3) It focuses on the academic side of college rather than social life to imply the importance of commitment to work and study over partying.
Este documento presenta una clase sobre integridad referencial y estructuras referenciales en bases de datos. Explica cómo se definen relaciones uno a muchos y claves foráneas para evitar inconsistencias cuando se actualizan o eliminan datos en tablas relacionadas. También incluye ejemplos prácticos de su aplicación en una base de datos de clientes y facturas.
El documento presenta una discusión sobre integridad referencial y estructuras referenciales en bases de datos. Explica cómo se definen llaves primarias y foráneas para mantener la integridad referencial entre tablas y evitar inconsistencias. También incluye un ejemplo práctico sobre el uso de integridad referencial con tablas de clientes y facturas.
Este documento presenta la práctica 4 del curso Modelo de Datos para SIG (720145M) realizada por Fabio Andrés Herrera. El documento incluye información sobre la facultad e institución a la que pertenece el curso.
This document discusses modeling geospatial data for GIS applications. It covers importing shapefiles into PostgreSQL/PostGIS databases and performing spatial queries on the data, including distance, buffer, and intersection operations. The document also provides exercises for students to write additional queries analyzing land use data from 1991 and 2005.
El documento presenta las soluciones a ejercicios de modelado entidad-relación para el curso de Modelo de Datos para Sistemas de Información Geográfica. Incluye las soluciones a los ejercicios propuestos en el curso sobre modelado E/R para SIG impartido en la Facultad de Ingeniería y Escuela de Ingeniería Civil y Geomática.
Este documento presenta los conceptos básicos de los modelos de datos para sistemas de información geográfica. Explica que los modelos implican una abstracción de la realidad para representarla en una base de datos. Describe los modelos vectorial y raster, indicando que el vectorial representa objetos discretos mediante puntos, líneas y polígonos mientras que el raster usa una cuadrícula regular.
Este documento presenta una introducción a los modelos y estructuras de datos para sistemas de información geográfica. Explica que la construcción de un SIG implica un proceso de abstracción para representar el mundo real de forma simplificada. Luego describe los modelos vectorial y raster como las dos principales formas lógicas de organizar y mostrar la información espacial, y explica algunas de sus características y operaciones básicas.
El documento presenta una introducción a los Sistemas de Información Geográfica (SIG). Explica que un SIG está compuesto de hardware, software, datos geográficos, recursos humanos y procedimientos. Describe las funciones de un SIG como la captura y el análisis de información geográfica. Finalmente, menciona algunos usos y aplicaciones de los SIG como la planificación urbana y rural.
Este documento presenta la introducción a un curso sobre modelos de datos para SIG. Explica brevemente qué es un SIG, sus componentes principales como hardware, software, datos, personal y procedimientos. Luego describe los diferentes tipos de información que se pueden almacenar en un SIG, incluyendo información espacial como puntos, líneas y áreas, e información no espacial como listados, informes y conteos. Finalmente, menciona algunas funciones comunes de los SIG como captura y análisis de información.
El documento describe cómo crear una función PL/PGSQL para calcular el ázimuth entre dos puntos geométricos. Se crea una función que toma dos geometrías de punto como entrada y devuelve un valor flotante que representa el ángulo en grados entre los puntos desde el punto geométrico 1 hacia el punto geométrico 2. La función calcula el ángulo en función de las coordenadas x e y de los puntos y usa funciones como atan, abs y degrees.
Este documento presenta el modelo de datos relacional. Explica que una base de datos relacional consiste en tablas relacionadas entre sí por campos comunes. Describe los elementos del modelo relacional como tablas, atributos, tuplas y dominios. También cubre conceptos como normalización, diseño de bases de datos y el paso de un modelo entidad-relación a un esquema relacional.
Este documento presenta el modelo de datos relacional. Explica que una base de datos relacional consiste en tablas relacionadas entre sí por campos comunes. Describe los elementos clave del modelo relacional como tablas, atributos, tuplas y esquemas. También cubre temas como normalización, diseño de bases de datos y el paso de un modelo entidad-relación a un modelo relacional.
Este documento presenta los conceptos básicos del modelo entidad-relación para el diseño de bases de datos, incluyendo las definiciones de entidad, atributo, identificador, las tres tipos de relaciones entre entidades, y los grados de cardinalidad de las relaciones. También discute la importancia de un buen diseño de base de datos para la implementación efectiva de un SIG.
Este documento presenta los conceptos básicos del modelo entidad-relación para el diseño de bases de datos, incluyendo las definiciones de entidad, atributo, identificador, las tres tipos de relaciones entre entidades, y los grados de cardinalidad de las relaciones. También discute la importancia de un buen diseño de base de datos para la implementación efectiva de un SIG.
Este documento presenta 15 algoritmos que realizan operaciones matemáticas básicas y cálculos comunes. Se pide diseñar cada algoritmo como diagrama de flujo y luego implementarlo en Visual Basic, incluyendo la entrada, salida, proceso y comprobación para cada uno. Los algoritmos incluyen sumar, restar, multiplicar y dividir números, calcular áreas, edades, ganancias e intereses, promedios y porcentajes.
El COPASO es un comité paritario de salud ocupacional obligatorio en empresas con más de 10 trabajadores. Tiene la función de promover y vigilar las normas de salud ocupacional e investigar accidentes laborales. Está conformado por representantes iguales de los trabajadores y la administración. La legislación colombiana establece la obligatoriedad del COPASO y sus funciones de vigilancia y capacitación en materia de salud laboral.
Este documento presenta la asignatura Modelo de Datos para SIG, la cual capacita a estudiantes en el diseño y manejo de bases de datos espaciales para su uso en sistemas de información geográfica. El curso enseña conceptos básicos de bases de datos, diseño de modelos de datos, implementación de bases de datos a partir de un modelo, e integración con cartografía digital usando SQL. Los contenidos incluyen componentes de SIG, introducción a bases de datos, normalización, integridad de datos y diseño de bases de datos. La metodolog
Este documento presenta tres ejercicios relacionados con la modelación de datos para sistemas de información geográfica. El primer ejercicio pide convertir un problema policial y de concesionario de automóviles a un modelo relacional. El segundo ejercicio pide convertir un modelo entidad-relación dado a uno relacional. El tercer ejercicio pide desarrollar modelos entidad-relación y relacional para una base de datos de clientes, artículos y pedidos de una pequeña empresa.
El documento describe dos modelos de datos para sistemas de información geográfica. El primer modelo es para un zoológico y describe las entidades de especies, hábitats, zonas, itinerarios, guías y cuidadores. El segundo modelo es para un concesionario de automóviles y describe las entidades de vehículos, opciones, clientes y vendedores, así como las relaciones entre las ventas de vehículos.
La policía quiere crear una base de datos sobre la seguridad bancaria que incluya información sobre entidades bancarias y sus sucursales, vigilantes jurados contratados, personas detenidas por atracos, las bandas a las que pertenecen y los jueces de sus casos. La base de datos rastreará códigos, nombres, fechas y otros detalles sobre estas entidades y personas, así como sus relaciones.
Este documento presenta un tutorial sobre PostgreSQL. Brevemente describe que PostgreSQL es un sistema de gestión de bases de datos relacional orientado a objetos, con capacidad SQL y características avanzadas como herencia, tipos de datos definidos por el usuario y funciones. Explica que se originó en la Universidad de California en Berkeley como Postgres y ha evolucionado a través de varias versiones, incluyendo Postgres95 y finalmente PostgreSQL.
El documento presenta tres ejercicios para modelar datos en modelos entidad-relación y relacionales. El primer ejercicio pide convertir problemas de taller a modelo relacional. El segundo, convertir un modelo E/R dado a modelo relacional. El tercer ejercicio describe un caso de artículos, clientes, pedidos y fábricas para modelar en E/R y relacional.
El documento presenta tres ejemplos de modelos de datos para sistemas de información geográfica. El primero describe un modelo para un zoológico con información sobre especies, hábitats, zonas del zoológico, itinerarios, guías y cuidadores. El segundo modelo es para una policía y contiene datos sobre entidades bancarias, sucursales, vigilantes, delincuentes, jueces y bandas criminales. El tercer modelo es para un concesionario de automóviles con datos sobre vehículos, opciones, clientes, vendedores y
El documento presenta una práctica de SIG usando el software gvSIG para analizar datos espaciales vectoriales que representan un pequeño pueblo. Los datos incluyen capas de manzanas, vías, parques, ríos y puntos de interés. Se realizan tareas como asignar un sistema de coordenadas, calcular áreas y longitudes, generar áreas de influencia, y analizar cómo se verían afectadas diferentes capas si ocurriera un evento de inundación. El documento proporciona preguntas para cada capa y guía el
Este documento presenta la asignatura Modelo de Datos para SIG, la cual capacita a estudiantes en el diseño y manejo de bases de datos espaciales para su uso en sistemas de información geográfica. El curso cubre conceptos básicos de bases de datos, diseño de modelos de datos, implementación de bases de datos a partir de un modelo, y la integración de bases de datos con cartografía digital usando SQL. Las clases incluyen discusiones magistrales y prácticas con herramientas como PostgreSQL, PostGIS, MapServer y OpenJump GIS.
1. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
Clase 5 - Practica
Fabio Andrés Herrera
fandresherrera@hotmail.com
http://cursomdsig.blogspot.com
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
2. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
Tabla empleados
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
3. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
4444444
2222222 3333333
11111111
5555555
y
0,0
x
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
4. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
5. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
CREATE DATABASE clase5
WITH ENCODING='UTF8'
OWNER=postgres
TEMPLATE=template_postgis;
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
6. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
7. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
CREATE TABLE empleados
(
dni integer,
nombre character varying,
ciudad character varying,
salario integer,
profesion character varying,
fecha date,
jubilado character varying
);
select * from empleados;
drop table empleados;
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
8. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
CREATE TABLE empleados
(
dni integer NOT NULL,
nombre character varying,
ciudad character varying,
salario integer,
profesion character varying,
fecha date,
jubilado character varying,
CONSTRAINT empleados_pkey PRIMARY KEY (dni)
)
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
9. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
SELECT AddGeometryColumn('', 'empleados','the_geom',-1,'POINT',2);
POINT
POLYGON
LINESTRING
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
10. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
insert into
empleados(dni,nombre,ciudad,salario,profesion,fecha,jubilado,t
he_geom)
values (1111111,'juan','madrid',1500,'informatico',date '2001-
10-05','no', GeometryFromText('POINT(2 2)', -1));
select dni, fecha, the_geom from empleados;
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
11. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
update empleados set fecha = date'1972-05-01' where dni=1111111;
select dni, fecha, the_geom from empleados;
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
12. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
select dni, fecha, astext(the_geom) from empleados;
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
13. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
insert into
empleados(dni,nombre,ciudad,salario,profesion,fecha,jubilado,the_ge
om) values (1111111,'juan','madrid',1500,'informatico',date '2001-10-
05','no', GeometryFromText('POLYGON((0 0, 2 0 , 2 2 , 1 2 , 0 0 ))', -
1));
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
14. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
select dni, fecha, astext(the_geom) from empleados;
select dni, fecha, area(the_geom) from empleados;
select dni, fecha, centroid(the_geom) from empleados;
select dni, fecha, astext(centroid(the_geom)) from
empleados;
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
15. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
insert into
empleados(dni,nombre,ciudad,salario,profesion,fecha,jubila
do,the_geom)
values (1111111,'juan','madrid',1500,'informatico',date
'2001-10-05','no', GeometryFromText('LINESTRING(0 0, 2 0
, 2 2 , 1 2 )', -1));
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
16. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
select dni, fecha, area(the_geom) from empleados;
select dni, fecha, length(the_geom) from empleados;
select dni, fecha, astext(centroid(the_geom)) from
empleados;
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
17. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
18. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
19. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA
20. Curso Modelo de datos para SIG (720145M )
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL Y GEOMÁTICA