El documento habla sobre la importancia de crear espacios de reflexión crítica en los estudiantes y enumera cualidades deseables como ser reflexivo, evaluativo, bien informado y con una mentalidad abierta y tolerante. También menciona palabras que no deben estar en el vocabulario de una persona como rencor y resentimiento, y palabras positivas como sabiduría, sociabilidad y serenidad. Finalmente, incluye algunas siglas y porcentajes de instituciones.