Se pide realizar ejercicios de dibujo en Paint y guardar cada uno con un nombre numerado como "Ejercicio 1", "Ejercicio 2", "Ejercicio 3" en la carpeta "Dibujos Paint" dentro de la carpeta "Clase 4".
O documento discute lógica e algoritmos para solução de problemas. Apresenta introdução à lógica, lógica aplicada à informática e tipos de algoritmos. Explica que algoritmos são seqüências de passos para realizar tarefas e são usados em computação. Também descreve pseudocódigo, fluxogramas e outros métodos para representar algoritmos.
Este documento presenta un ejercicio de Word en el que se pide escribir el propio nombre 10 veces aplicando diferentes formatos de fuente cada vez, como negrita y subrayado, color rojo y relieve, entre otros. Luego se pide copiar y aplicar formato a varios textos sobre temas como recetas de cocina y agentes económicos. El objetivo general es practicar los aspectos básicos del formato de fuente.
Este documento contiene varias evaluaciones diagnósticas para el primer grado. Incluye evaluaciones sobre las calificaciones de distintas asignaturas, pruebas sobre colorear, escribir letras y números, y cuestionarios para los alumnos sobre sus datos personales, gustos y familia. También incluye cuestionarios y observaciones para los padres sobre la relación con sus hijos y su participación en las actividades escolares.
Este documento presenta varios problemas de resta de números decimales para que sean resueltos. En cada problema se dan dos números decimales y se pide calcular su diferencia.
1. A lista contém 30 questões de exercícios para serem resolvidas em planilhas do Excel. As questões envolvem cálculos com salários, índices de massa corporal, classificação de triângulos e outros tópicos matemáticos e estatísticos.
Prueba de comprension del medio los 5 sentidosOlga Jara
Este documento presenta una prueba de comprensión del medio sobre los 5 sentidos. Consiste en 5 ítems que piden al estudiante identificar los sentidos a través de imágenes, dibujar alimentos según su sabor, emparejar expresiones faciales con alimentos, y dibujar los órganos de los sentidos.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre el uso básico de Microsoft Word. Incluye ejercicios para aprender a escribir y modificar texto, manejar formatos de fuente y párrafo, insertar bordes, sombreados, imágenes y otros objetos. También cubre temas como listas, columnas y tablas. El objetivo es que el usuario desarrolle habilidades básicas en el procesador de texto Word.
Se pide realizar ejercicios de dibujo en Paint y guardar cada uno con un nombre numerado como "Ejercicio 1", "Ejercicio 2", "Ejercicio 3" en la carpeta "Dibujos Paint" dentro de la carpeta "Clase 4".
O documento discute lógica e algoritmos para solução de problemas. Apresenta introdução à lógica, lógica aplicada à informática e tipos de algoritmos. Explica que algoritmos são seqüências de passos para realizar tarefas e são usados em computação. Também descreve pseudocódigo, fluxogramas e outros métodos para representar algoritmos.
Este documento presenta un ejercicio de Word en el que se pide escribir el propio nombre 10 veces aplicando diferentes formatos de fuente cada vez, como negrita y subrayado, color rojo y relieve, entre otros. Luego se pide copiar y aplicar formato a varios textos sobre temas como recetas de cocina y agentes económicos. El objetivo general es practicar los aspectos básicos del formato de fuente.
Este documento contiene varias evaluaciones diagnósticas para el primer grado. Incluye evaluaciones sobre las calificaciones de distintas asignaturas, pruebas sobre colorear, escribir letras y números, y cuestionarios para los alumnos sobre sus datos personales, gustos y familia. También incluye cuestionarios y observaciones para los padres sobre la relación con sus hijos y su participación en las actividades escolares.
Este documento presenta varios problemas de resta de números decimales para que sean resueltos. En cada problema se dan dos números decimales y se pide calcular su diferencia.
1. A lista contém 30 questões de exercícios para serem resolvidas em planilhas do Excel. As questões envolvem cálculos com salários, índices de massa corporal, classificação de triângulos e outros tópicos matemáticos e estatísticos.
Prueba de comprension del medio los 5 sentidosOlga Jara
Este documento presenta una prueba de comprensión del medio sobre los 5 sentidos. Consiste en 5 ítems que piden al estudiante identificar los sentidos a través de imágenes, dibujar alimentos según su sabor, emparejar expresiones faciales con alimentos, y dibujar los órganos de los sentidos.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre el uso básico de Microsoft Word. Incluye ejercicios para aprender a escribir y modificar texto, manejar formatos de fuente y párrafo, insertar bordes, sombreados, imágenes y otros objetos. También cubre temas como listas, columnas y tablas. El objetivo es que el usuario desarrolle habilidades básicas en el procesador de texto Word.
Se identifican las diferentes técnicas para un proceso de investigación cualitativo ,se presenta un ejemplo de observación en campo sobre la problemática del micro trafico.
Este documento presenta un cómic que resume los pros y contras de realizar investigación en psicodinámica de grupos desde la perspectiva de un psicólogo. Explica que aunque existen pasos establecidos para la investigación, también hay ventajas y desventajas asociadas con herramientas como encuestas, entrevistas y cuestionarios. Finalmente, concluye que siguiendo los pasos correctamente y evitando errores, los psicólogos pueden llevar a cabo una excelente investigación en este campo.
El primer paso en un proceso de investigación es elegir el tema. La investigación es importante para la carrera de Gestión Social ya que permite estudiar temas relacionados con la sociedad y encontrar soluciones a problemas. Un tema de investigación relevante sería el abandono de niños y ancianos y las causas que los llevan a esta situación para poder brindarles un hogar feliz.
El primer paso en un proceso de investigación es elegir el tema. La investigación es importante para la carrera de Gestión Social ya que permite estudiar temas relacionados con la sociedad y encontrar soluciones a problemas. Un tema de investigación relevante sería el abandono de niños y ancianos y las causas que los llevan a esta situación para poder brindarles un hogar feliz.
El primer paso en un proceso de investigación es elegir el tema. La investigación es importante para la carrera de Gestión Social ya que permite estudiar temas relacionados con la sociedad y encontrar soluciones a problemas. Un tema de investigación relevante sería el abandono de niños y ancianos y las causas que los llevan a esta situación para poder brindarles un hogar feliz.
Este documento resume una investigación sobre el consumo de drogas entre jóvenes de 15 a 19 años en un colegio público en Zipaquirá, Colombia. El estudio tuvo como objetivo determinar la edad más propensa al consumo, los efectos en el rendimiento escolar y la influencia de la tecnología. La metodología incluyó encuestas a 30 estudiantes para analizar factores como conocimiento de riesgos, edad y razones para consumir. Los resultados mostraron que más del 60% ha probado drogas y que el consumo se ve afectado
Este documento proporciona una introducción a la Asociación Estadounidense de Psicología (APA). La APA es la mayor organización de psicólogos del mundo, fundada en 1892 en los Estados Unidos. Actualmente tiene 150.000 miembros y promueve la investigación psicológica y el bienestar humano. Sus directrices son influyentes entre psicólogos de todo el mundo.
El proceso de producción de conocimientos.pptssuser821ce11
El documento habla sobre el proceso de planeamiento de una investigación. Explica que el planeamiento es una etapa fundamental donde se delimita el tema de estudio y cómo se llevará a cabo. Se describen las subetapas del planeamiento como identificar el problema, buscar bibliografía, redactar objetivos, describir el ámbito y la población de estudio, y decidir qué datos se recolectarán. El documento provee información sobre cómo completar correctamente cada una de estas subetapas del planeamiento de una investigación.
Este documento presenta la enfermería basada en evidencia (EBE), que implica aplicar la mejor evidencia científica disponible para tomar decisiones sobre el cuidado de pacientes. Describe la EBE, la práctica clínica basada en evidencia, y las cinco etapas del proceso de EBE. También cubre la enfermería basada en investigación, los tipos de investigación cuantitativa y cualitativa, y concluye que los juicios y cuidados deben basarse en hechos más que en conjeturas para brindar la mejor calidad
Este estudio experimental evaluó el efecto de diferentes tratamientos (educativo, placebo e IAFS) en 77 adolescentes con fobia social. Los participantes fueron asignados aleatoriamente a uno de los cuatro grupos y evaluados antes y después del tratamiento, así como en seguimientos a los 6 y 12 meses. No se encontraron diferencias significativas entre los grupos, excepto en la variable de fobia específica.
Este documento describe diferentes técnicas de recolección de información cualitativa que se pueden utilizar en una investigación, incluyendo observación, entrevistas, revisión documental y encuesta etnográfica. Explica que la elección de técnicas depende del objetivo y tipo de preguntas de la investigación. Las entrevistas pueden ser estructuradas, semiestructuradas o no estructuradas, y ser individuales o grupales. La revisión documental es fundamental para analizar la información existente sobre el tema. La encuesta etnográ
Este documento describe la fase preliminar de un proyecto de investigación en enfermería. Explica que es importante determinar el propósito y la viabilidad del proyecto antes de comenzar. También cubre las fuentes para seleccionar un tema como la experiencia, la literatura y eventos científicos. Finalmente, destaca la importancia de justificar el estudio analizando factores como la importancia del tema, el tiempo disponible, los sujetos y los recursos.
Este documento describe la importancia de la investigación científica para el desarrollo de políticas de salud basadas en evidencia. Resalta que la Organización Mundial de la Salud ha afirmado que las políticas sanitarias nacionales e internacionales deben fundamentarse en pruebas científicas válidas, las cuales requieren de investigación. Asimismo, explica que existen diferentes enfoques de investigación como la cuantitativa y la cualitativa, y proporciona ejemplos de sus métodos y aplicaciones respectivas.
Este documento describe la importancia de la investigación científica para el desarrollo de políticas de salud basadas en evidencia. Resalta que la Organización Mundial de la Salud ha afirmado que las políticas sanitarias nacionales e internacionales deben fundamentarse en pruebas científicas válidas, las cuales requieren de investigación. Asimismo, explica que existen diferentes enfoques de investigación como la cuantitativa y la cualitativa, siendo ambas complementarias para comprender problemas de salud de manera holística.
Este documento presenta una introducción a la investigación de mercado y describe varios métodos comunes utilizados, incluidos los grupos focales, encuestas, escucha de redes sociales, entrevistas, experimentos de campo, observación y análisis competitivo. Explica la diferencia entre investigación primaria y secundaria, y proporciona detalles sobre cómo funcionan cada uno de los métodos mencionados y cuáles son sus fortalezas y limitaciones.
- La psicología del consumidor estudia el comportamiento del consumidor y los aspectos psicológicos que influyen en su decisión de compra. Estos procesos están influenciados por tres grupos externos: primarios (familia, amigos cercanos), secundarios (amistades, escuela) y terciarios (medios, líderes de opinión). Además, factores individuales como los culturales, de estatus, afectivos y de necesidad también juegan un papel.
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación, incluyendo la observación, entrevista, censo, bitácora y diario de campo. Explica los tipos de observación, sus ventajas y desventajas, así como las ventajas y desventajas de las entrevistas, censos y el uso de bitácoras.
Este documento presenta información sobre las entrevistas como técnica de recolección de datos para proyectos de investigación. Describe los tipos de entrevistas, como las estructuradas, semiestructuradas y de grupo. También explica cómo preparar, conducir y seguir una entrevista de manera efectiva.
Este documento presenta una tarea para preparar un seminario que incluye ver videos sobre objetivos y principios de la investigación científica, leer capítulos sobre metodología de investigación, y responder un cuestionario con preguntas sobre conceptos como investigación básica vs aplicada, método científico, e investigaciones descriptivas en fonoaudiología.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de proyectos de investigación científica dirigida a estudiantes. En primer lugar, se proponen algunas preguntas para ayudar a los estudiantes a identificar un tema de interés para su investigación. Luego, se explican los pasos iniciales para generar una idea de investigación, incluyendo la identificación de intereses personales y la revisión de diversas fuentes de información. Finalmente, se brindan recomendaciones para facilitar la generación de ideas de investigación, como familiarizarse con
Se identifican las diferentes técnicas para un proceso de investigación cualitativo ,se presenta un ejemplo de observación en campo sobre la problemática del micro trafico.
Este documento presenta un cómic que resume los pros y contras de realizar investigación en psicodinámica de grupos desde la perspectiva de un psicólogo. Explica que aunque existen pasos establecidos para la investigación, también hay ventajas y desventajas asociadas con herramientas como encuestas, entrevistas y cuestionarios. Finalmente, concluye que siguiendo los pasos correctamente y evitando errores, los psicólogos pueden llevar a cabo una excelente investigación en este campo.
El primer paso en un proceso de investigación es elegir el tema. La investigación es importante para la carrera de Gestión Social ya que permite estudiar temas relacionados con la sociedad y encontrar soluciones a problemas. Un tema de investigación relevante sería el abandono de niños y ancianos y las causas que los llevan a esta situación para poder brindarles un hogar feliz.
El primer paso en un proceso de investigación es elegir el tema. La investigación es importante para la carrera de Gestión Social ya que permite estudiar temas relacionados con la sociedad y encontrar soluciones a problemas. Un tema de investigación relevante sería el abandono de niños y ancianos y las causas que los llevan a esta situación para poder brindarles un hogar feliz.
El primer paso en un proceso de investigación es elegir el tema. La investigación es importante para la carrera de Gestión Social ya que permite estudiar temas relacionados con la sociedad y encontrar soluciones a problemas. Un tema de investigación relevante sería el abandono de niños y ancianos y las causas que los llevan a esta situación para poder brindarles un hogar feliz.
Este documento resume una investigación sobre el consumo de drogas entre jóvenes de 15 a 19 años en un colegio público en Zipaquirá, Colombia. El estudio tuvo como objetivo determinar la edad más propensa al consumo, los efectos en el rendimiento escolar y la influencia de la tecnología. La metodología incluyó encuestas a 30 estudiantes para analizar factores como conocimiento de riesgos, edad y razones para consumir. Los resultados mostraron que más del 60% ha probado drogas y que el consumo se ve afectado
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Este estudio experimental evaluó el efecto de diferentes tratamientos (educativo, placebo e IAFS) en 77 adolescentes con fobia social. Los participantes fueron asignados aleatoriamente a uno de los cuatro grupos y evaluados antes y después del tratamiento, así como en seguimientos a los 6 y 12 meses. No se encontraron diferencias significativas entre los grupos, excepto en la variable de fobia específica.
Este documento describe diferentes técnicas de recolección de información cualitativa que se pueden utilizar en una investigación, incluyendo observación, entrevistas, revisión documental y encuesta etnográfica. Explica que la elección de técnicas depende del objetivo y tipo de preguntas de la investigación. Las entrevistas pueden ser estructuradas, semiestructuradas o no estructuradas, y ser individuales o grupales. La revisión documental es fundamental para analizar la información existente sobre el tema. La encuesta etnográ
Este documento describe la fase preliminar de un proyecto de investigación en enfermería. Explica que es importante determinar el propósito y la viabilidad del proyecto antes de comenzar. También cubre las fuentes para seleccionar un tema como la experiencia, la literatura y eventos científicos. Finalmente, destaca la importancia de justificar el estudio analizando factores como la importancia del tema, el tiempo disponible, los sujetos y los recursos.
Este documento describe la importancia de la investigación científica para el desarrollo de políticas de salud basadas en evidencia. Resalta que la Organización Mundial de la Salud ha afirmado que las políticas sanitarias nacionales e internacionales deben fundamentarse en pruebas científicas válidas, las cuales requieren de investigación. Asimismo, explica que existen diferentes enfoques de investigación como la cuantitativa y la cualitativa, y proporciona ejemplos de sus métodos y aplicaciones respectivas.
Este documento describe la importancia de la investigación científica para el desarrollo de políticas de salud basadas en evidencia. Resalta que la Organización Mundial de la Salud ha afirmado que las políticas sanitarias nacionales e internacionales deben fundamentarse en pruebas científicas válidas, las cuales requieren de investigación. Asimismo, explica que existen diferentes enfoques de investigación como la cuantitativa y la cualitativa, siendo ambas complementarias para comprender problemas de salud de manera holística.
Este documento presenta una introducción a la investigación de mercado y describe varios métodos comunes utilizados, incluidos los grupos focales, encuestas, escucha de redes sociales, entrevistas, experimentos de campo, observación y análisis competitivo. Explica la diferencia entre investigación primaria y secundaria, y proporciona detalles sobre cómo funcionan cada uno de los métodos mencionados y cuáles son sus fortalezas y limitaciones.
- La psicología del consumidor estudia el comportamiento del consumidor y los aspectos psicológicos que influyen en su decisión de compra. Estos procesos están influenciados por tres grupos externos: primarios (familia, amigos cercanos), secundarios (amistades, escuela) y terciarios (medios, líderes de opinión). Además, factores individuales como los culturales, de estatus, afectivos y de necesidad también juegan un papel.
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación, incluyendo la observación, entrevista, censo, bitácora y diario de campo. Explica los tipos de observación, sus ventajas y desventajas, así como las ventajas y desventajas de las entrevistas, censos y el uso de bitácoras.
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Este documento presenta una guía para el desarrollo de proyectos de investigación científica dirigida a estudiantes. En primer lugar, se proponen algunas preguntas para ayudar a los estudiantes a identificar un tema de interés para su investigación. Luego, se explican los pasos iniciales para generar una idea de investigación, incluyendo la identificación de intereses personales y la revisión de diversas fuentes de información. Finalmente, se brindan recomendaciones para facilitar la generación de ideas de investigación, como familiarizarse con
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
CMI (MODELO STRIPLING/PITTS)
1. CMI (MODELO STRIPLING/PITTS)
Este modelo estadounidense de investigación consta de once pasos y puede ser usado
por estudiantes de cualquier edad. Cada paso desarrolla competencias y habilidades a
la vez que posibilita la adquisición de una rica experiencia en el campo de la
investigación documental.
Sus pasos son:
PASO 1
Elegir un tema relevante
En la parte inicial la amplitud del tema permite vislumbrar mejor las amplias
posibilidades para abordarlo.
PASO 2
Obtener una perspectiva global del tema
A través de las primeras aproximaciones al tema los investigadores obtienen una
perspectiva, descriptiva si se quiere, del tema, pero que posibilita una visión de
conjunto.
PASO 3
Acotar el tema
En esta etapa el estudiante ya puede limitar su investigación, ya tiene elementos para
decidir la arista investigativa que seguirá, esto consigue luego de la siguiente reflexión:
¿He elegido un buen tema?
PASO 4
Desarrollar una tesis y declarar propósitos
Esto se consigue luego de reflexionar respecto de si los propósitos previstos se
consiguen a través de la investigación planteada.
PASO 5
Formular preguntar para encauzar la investigación
En esta etapa las preguntas son fundamentales y deben formularse intentando
abarcar todo el espectro investigativo delimitado en el punto 3.
PASO 6
Planear la investigación y la producción
Nunca hay que perder de vista si la planificación es realizable, lo que se consigue con
una cuota razonable de flexibilidad en la estructura de la planificación.
2. PASO 7
Encontrar, analizar y evaluar fuentes
Las fuentes son fundamentales, hay que buscarlas útiles y confiables y plantearse
siempre la pregunta de si realmente nos sirven.
PASO 8
Evaluar la evidencia recogida
Se ha reunido ya bastante información documental, notas propias, etc., debe ser
evaluada en función de su utilidad para ser registrada en el informe final y si éste
quedaría completo.
PASO 9
Establecer las conclusiones, organizar la información, esquematizarla
Ya está toda la información reunida y se pueden establecer conclusiones, delinear la
organización gráfica en que se presentará.
PASO 10
Crear y presentar el producto final
Que es el documento que da cuenta de la investigación, el “Informe”.
PASO 11
Reflexión sobre la satisfacción del trabajo realizado
Esta etapa altamente meta cognitiva requiere una mayor independencia que,
forzosamente se producirá tras la entrega y tras la prevista evaluación externa a la
que se someterá la investigación.
Esta reflexión final ha de consignar la satisfacción del investigador respecto del
trabajo realizado, tanto en el proceso, como en el producto.
EJEMPLO:
INVESTIGACIÓN REALIZADA UTILIZANDO EL MODELO STRIPLING/PITTS
LAS DROGAS
3. La investigación y análisis realizará con el fin de saber más a fondo de este tema que es uno
de los principales flagelos a los que está sometida actualmente la población mundial. Y de
igual manera prevenirnos de su consumo y ayudar de una u otra manera a quienes son
blancos de ellas.
PREGUNTAS EN LA QUE SE BASA LA INVESTIGACIÓN
¿Qué son las drogas?
¿Cuáles son los tipos de drogas?
¿Cuáles son las consecuencias al consumir las drogas?
En farmacología, una droga es toda materia prima de origen biológico que directa o
indirectamente sirve para la elaboración de medicamentos. Según la Organización Mundial
de la Salud (OMS), que es la más utilizada en la actualidad droga es toda sustancia que
introducida en un organismo vivo por cualquier vía (inhalación, ingestión, intramuscular,
endovenosa), es capaz de actuar sobre el sistema nervioso central, provocando una
alteración física y/o psicológica, la experimentación de nuevas sensaciones o la
modificación de un estado psíquico, es decir, capaz de cambiar el comportamiento de la
persona, y que posee la capacidad de generar dependencia y tolerancia en sus
consumidores.
El concepto de droga entonces se refiere a que la modificación puede ser perjudicial o
beneficiosa para el ser vivo, y que depende del tiempo de administración y de la dosis y de
las características del propio ser.
Tipos de drogas
Alcohol Opiáceo
Anfetaminas Meta-anfetaminas
Cocaína Heroína
Hongos Inhalantes
Marihuana Esteroides
Tabaco Drogas de diseño
Barbitúricos Drogas del tipo Cannabis
Consecuencias que traen las drogas
Físicos: fatiga, quejas continúas acerca de su salud, ojos enrojecidos y sin brillo y una tos
persistente.
Emocionales: cambios en la personalidad, cambios rápidos de humor, irritabilidad,
comportamiento irresponsable, poco amor propio o autoestima, carencia de juicio,
depresión y una falta general de interés.
Familia: el comenzar argumentos, desobedecer las reglas, el retraerse o dejar de
comunicarse con la familia.
Escuela: interés decreciente, actitud negativa, faltas al deber, calificaciones bajas,
ausencias frecuentes y problemas de disciplina.
4. Problemas Sociales: amigos nuevos a quienes no les interesan las actividades normales de
la casa y de la escuela, problemas con la ley y el cambio hacia estilos poco convencionales
en el vestir y en la música.
Conclusión
Las drogas son agentes naturales o químicos que afectan las funciones y la estructura del cuerpo
de los seres vivientes. Cambian la manera de actuar, pensar o sentir de quienes las consumen. Los
Tipos más comúnmente utilizados son:
La drogadicción es en realidad un fenómeno muy antiguo que en nuestros días se ha manifestado
intensa y masivamente. Se observa en todas las edades y en todos lo grupos socioeconómicos;
pero, según hemos visto el abuso de los fármacos perjudica enormemente la economía y la salud
de los adictos, orillándolos a cometer delitos por la necesidad de obtener la sustancia a la que es
adicto, ya sea robando o vendiendo la droga o induciendo a otros que no la han probado.
ORGANIZADOR GRÁFICO
CONCEPTO SOBRE LAS DROGAS
TIPOS DE DROGAS
CONSECUENCIAS AL CONSUMIR
DROGAS
FUENTES BIBLIOGRÁFICOS EN LA WEB
http://www.portalplanetasedna.com.ar/drogas.htm
http://www.monografias.com/trabajos54/las-drogas/las-drogas.shtml
http://www.las-drogas.com/