Un cocodrilo verde se sube a un baúl azul que está en un castillo amarillo sobre una piedra negra en un tejado morado de una granja naranja donde vive un piojo rojo.
El documento contiene 7 adivinanzas breves sobre diferentes objetos o conceptos. Las adivinanzas describen objetos como una flor que gira hacia el sol, un señor con sombrero y pantalón verdes, una escuela que está abierta de lunes a sábado pero cerrada los domingos, algo redondo que da calor y sale por la mañana y se esconde por la noche, algo que creció en el campo atado con lazos verdes y que alguien está partiéndolo, una señorita que siempre va en coche y moj
El documento lista varios ingredientes naturales como agrifoglio, sus hojas y bayas, aloe vera, mirto y sus flores, rosa, hojas de vid con ampollas, ciruelas, laurel, romero, menta y tortuga.
Sofía es la mascota preferida de Pilar, una perra de color café y blanco con pelo suave. Sofía llegó a casa y es de tamaño grande. Le gusta jugar durante el día y dormir de noche, y viene rápidamente cuando Pilar la llama. Pilar dice que Sofía es alegre y buena.
Este documento presenta una lista de vocabulario de animales en español, incluyendo aves como el águila, el avestruz y la gallina, mamíferos como el caballo, el cerdo, el elefante, la jirafa y el lobo, y otros animales como el cocodrilo, el conejo, el gato, el hipopótamo, el orangután, el oso, el pez, la serpiente, el topo, el toro y la tortuga.
Un cocodrilo sube en un baúl azul que está en un castillo amarillo sobre una piedra negra en un tejado morado de una granja naranja donde vive un piojo rojo.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su invasión de Ucrania.
Dos cocodrilos que eran amigos dejaron de hablarse porque uno era muy comelón y no compartía la comida, lo que enojaba al otro. Sus días se volvieron aburridos y tristes hasta que decidieron dejar el orgullo de lado y volver a hablar, convirtiéndose en amigos más unidos que comparten la comida.
El burro y el perro encuentran a un gato en el bosque y le preguntan qué está haciendo. El gato les dice que es demasiado joven para cazar ratones. El burro y el perro invitan al gato a unirse a su grupo musical en Bremen, donde el burro tocará el tambor, el perro el violín y el gato el oboe. El gato acepta la invitación para ir a Bremen con ellos.
El documento contiene 7 adivinanzas breves sobre diferentes objetos o conceptos. Las adivinanzas describen objetos como una flor que gira hacia el sol, un señor con sombrero y pantalón verdes, una escuela que está abierta de lunes a sábado pero cerrada los domingos, algo redondo que da calor y sale por la mañana y se esconde por la noche, algo que creció en el campo atado con lazos verdes y que alguien está partiéndolo, una señorita que siempre va en coche y moj
El documento lista varios ingredientes naturales como agrifoglio, sus hojas y bayas, aloe vera, mirto y sus flores, rosa, hojas de vid con ampollas, ciruelas, laurel, romero, menta y tortuga.
Sofía es la mascota preferida de Pilar, una perra de color café y blanco con pelo suave. Sofía llegó a casa y es de tamaño grande. Le gusta jugar durante el día y dormir de noche, y viene rápidamente cuando Pilar la llama. Pilar dice que Sofía es alegre y buena.
Este documento presenta una lista de vocabulario de animales en español, incluyendo aves como el águila, el avestruz y la gallina, mamíferos como el caballo, el cerdo, el elefante, la jirafa y el lobo, y otros animales como el cocodrilo, el conejo, el gato, el hipopótamo, el orangután, el oso, el pez, la serpiente, el topo, el toro y la tortuga.
Un cocodrilo sube en un baúl azul que está en un castillo amarillo sobre una piedra negra en un tejado morado de una granja naranja donde vive un piojo rojo.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su invasión de Ucrania.
Dos cocodrilos que eran amigos dejaron de hablarse porque uno era muy comelón y no compartía la comida, lo que enojaba al otro. Sus días se volvieron aburridos y tristes hasta que decidieron dejar el orgullo de lado y volver a hablar, convirtiéndose en amigos más unidos que comparten la comida.
El burro y el perro encuentran a un gato en el bosque y le preguntan qué está haciendo. El gato les dice que es demasiado joven para cazar ratones. El burro y el perro invitan al gato a unirse a su grupo musical en Bremen, donde el burro tocará el tambor, el perro el violín y el gato el oboe. El gato acepta la invitación para ir a Bremen con ellos.
Este documento presenta una secuencia didáctica dividida en 4 etapas para enseñar a los estudiantes a escribir, publicar y leer en público un cuento literario. La primera etapa se centra en escuchar y hablar sobre canciones que describen días. La segunda etapa implica observar una viñeta y escribir un relato breve. La tercera etapa implica leer, comprender y analizar cuentos. La cuarta y última etapa implica que los estudiantes escriban su propio cuento siguiendo unas pautas
Este documento presenta una secuencia didáctica de dos bloques para las asignaturas de Español y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad en el grado 1ro. El primer bloque se enfoca en enseñar a los estudiantes sobre medidas de seguridad e identificar símbolos de peligro. El segundo bloque trata sobre reconocer riesgos en la comunidad y crear carteles para advertir sobre ellos. Cada bloque incluye actividades de inicio, desarrollo y cierre, así como aprendizajes esperados y evaluación.
El documento menciona brevemente varios temas deportivos como el análisis del rugby hacia los Juegos Olímpicos de Beijing, los playoffs de la Liga Nacional de Voley, la llegada de Retegui a la selección de hockey y jugadores argentinos compitiendo en el extranjero.
Este documento presenta un plan de microcurriculo para una experiencia de aprendizaje sobre los nuevos amigos en educación inicial. Incluye objetivos, sugerencias metodológicas y recursos para trabajar habilidades comunicativas y de comprensión leyendo cuentos como "El pastel de Lina" y "La vaca estudiosa".
Una ardilla vivía en un árbol en el bosque y tenía muchos amigos con los que iba a la escuela y jugaba en el parque. Un día conoció a una rana llamada Renata, pero a Renata no le gustaba jugar con los otros animales y prefería pasar tiempo solo con la ardilla. Más tarde, Renata se puso triste al ver a la ardilla jugando con sus otros amigos en la escuela, así que se fue corriendo a su laguna. La ardilla fue a buscar a Renata y se disculpó, invitándola a unirse a
Un conejo y un zorro que son vecinos se saludan cortésmente cada día al ir y volver del trabajo del conejo. El conejo trabaja en una zapatería en el bosque y siempre se cruza con el zorro, saludándose con frases como "Buenos días", "Buenas tardes" y "Buenas noches" dependiendo de la hora del día.
Pilú era un conejo blanco que aprendió a correr, saltar y jugar en el campo. No le gustaba comer zanahorias al principio, pero su mamá escondió la zanahoria en leche para que Pilú la probara y le gustara. Ahora Pilú come muchas zanahorias y otros alimentos saludables.
Fichas de propuesta material de portafolioAmerica Magana
Este documento presenta varias actividades que los maestros pueden implementar para ayudar a los niños a comprender conceptos fundamentales de lenguaje como palabras, silabas, sonidos, escritura y relaciones entre objetos y sus nombres. Algunas de las actividades involucran juegos donde los niños deben adivinar palabras basadas en silabas o sinónimos de objetos. El objetivo es que los niños analicen aspectos fonéticos y ortográficos del lenguaje a través de experiencias prácticas.
Este documento presenta una secuencia didáctica de tres días para trabajar el cuento "La Pla-Pla" con alumnos de 3er grado. Cada día incluye etapas como escuchar el cuento, dialogar sobre los personajes, escribir descripciones y crear dibujos representando una Pla-Pla con su inicial. El objetivo es desarrollar la comprensión lectora, vocabulario y expresión escrita y artística a través de actividades en torno al cuento.
Este documento describe un cuento infantil titulado "Un bicho extraño" dirigido a niños de 2 años en adelante. El cuento tiene como objetivo identificar las partes del cuerpo a través de la historia de un ratón con las partes desordenadas. El documento explica los materiales, ilustraciones, texto, objetivos educativos y actividades relacionadas con el cuento.
Este cuento popular nicaragüense narra la historia de Tío Tigre que queda atrapado debajo de una rama y pide ayuda a Tío Buey. Aunque Tío Buey lo ayuda, Tío Tigre intenta comérselo después. Tío Conejo actúa como juez y falla a favor de Tío Buey, dejando a Tío Tigre atrapado bajo la rama por su malagradecimiento.
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar poesía a estudiantes de 4 años. La secuencia incluye 7 actividades: 1) discutir ideas previas sobre poesía, 2) compilar un libro de poesías traídas de casa, 3) leer y clasificar las poesías, 4) elegir una poesía para trabajar, 5) leer la poesía en voz alta, 6) realizar actividades de escritura como ilustrar la poesía, y 7) crear un libro final de poesías. El objetivo es que
Este documento presenta una secuencia didáctica para una clase de 3er grado sobre el cuento "Los tres cerditos". La secuencia incluye una actividad de motivación donde la practicante lee el cuento a los estudiantes y les hace preguntas, una actividad donde los estudiantes crean un PowerPoint con imágenes que describen la secuencia del cuento, y una actividad de cierre donde copian y pegan el cuento en sus cuadernos. La secuencia tiene como objetivos que los estudiantes ordenen la narrativa a través de imágenes y particip
Este documento describe la importancia de que los maestros conozcan el proceso de adquisición de la lengua escrita en los niños y planeen actividades de acuerdo a las conceptualizaciones de los estudiantes. Al seleccionar actividades, los maestros deben considerar los diferentes niveles de desarrollo de los estudiantes y asegurarse de que las actividades favorezcan el aprendizaje. Se proporcionan varias fichas con ejemplos de actividades presilábicas que los maestros pueden utilizar.
La historia trata sobre una vieja vaca que quiere ir a la escuela a pesar de su edad. Se viste con ropa de estudiante y se sienta en el primer banco, causando la risa de los demás estudiantes. A medida que más gente llega a ver a la vaca estudiosa, nadie puede estudiar debido al alboroto. Sin embargo, la vaca es la única que aprende la lección, mientras los demás estudiantes se convierten en burros.
Una vieja vaca sorda de una oreja en la Quebrada de Humahuaca quería ir a la escuela, así que se puso ropa de estudiante. Aunque la maestra pensó que estaba equivocada, la vaca argumentó su derecho a estudiar. La vaca se sentó en el primer banco y atrajo mucha atención de los curiosos, lo que interrumpió la enseñanza. Al final, la vaca fue la única que aprendió la lección, mientras que los demás estudiantes se convirtieron en burros.
Este documento presenta una secuencia didáctica de 10 sesiones para enseñar el cuento "La sorpresa de Nandi" a estudiantes. Los objetivos incluyen apropiarse de la lengua de señas colombiana, identificar la estructura de textos narrativos e instructivos, aprender vocabulario sobre frutas, animales y lugares, y desarrollar valores como la amistad. Las actividades involucran presentar el cuento, trabajar conceptos gramaticales, hacer una ensalada de frutas siguiendo una receta, y representar el
Secuencia didáctica poesía la familia polilla2Soledad Arévalo
La secuencia didáctica presenta 10 tareas relacionadas con el análisis y comprensión de la poesía "Una familia polillal" de María Elena Walsh. Las tareas incluyen conversaciones sobre poesía, lectura en voz alta del poema, identificación de palabras clave, rimas y partes del texto, completar versos en blanco, y actividades de escritura y recitado para desarrollar la comprensión del poema.
Evaluacion diagnostica 2do de preescolar 2015Luz Milagro
Este documento es una evaluación diagnóstica para un estudiante de segundo grado. Contiene preguntas sobre varias áreas como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales, desarrollo personal y artístico. Evalúa habilidades como identificación de letras, números, figuras geométricas, partes del cuerpo, y conceptos como cantidad, posición espacial y lateralidad.
La historia cuenta que Blanca Nieves era la princesa más bella que vivía en un palacio, mientras que una bruja malvada consultaba diariamente a su espejo mágico sobre quién era la más hermosa del reino. Cuando el espejo dijo que Blanca Nieves era la más bella, la bruja envió a un cazador para matarla, aunque este la dejó escapar. Blanca Nieves encontró refugio en la cabaña de siete enanitos, pero la bruja la envenenó con una manzana embrujada. Más
Este documento presenta una secuencia didáctica dividida en 4 etapas para enseñar a los estudiantes a escribir, publicar y leer en público un cuento literario. La primera etapa se centra en escuchar y hablar sobre canciones que describen días. La segunda etapa implica observar una viñeta y escribir un relato breve. La tercera etapa implica leer, comprender y analizar cuentos. La cuarta y última etapa implica que los estudiantes escriban su propio cuento siguiendo unas pautas
Este documento presenta una secuencia didáctica de dos bloques para las asignaturas de Español y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad en el grado 1ro. El primer bloque se enfoca en enseñar a los estudiantes sobre medidas de seguridad e identificar símbolos de peligro. El segundo bloque trata sobre reconocer riesgos en la comunidad y crear carteles para advertir sobre ellos. Cada bloque incluye actividades de inicio, desarrollo y cierre, así como aprendizajes esperados y evaluación.
El documento menciona brevemente varios temas deportivos como el análisis del rugby hacia los Juegos Olímpicos de Beijing, los playoffs de la Liga Nacional de Voley, la llegada de Retegui a la selección de hockey y jugadores argentinos compitiendo en el extranjero.
Este documento presenta un plan de microcurriculo para una experiencia de aprendizaje sobre los nuevos amigos en educación inicial. Incluye objetivos, sugerencias metodológicas y recursos para trabajar habilidades comunicativas y de comprensión leyendo cuentos como "El pastel de Lina" y "La vaca estudiosa".
Una ardilla vivía en un árbol en el bosque y tenía muchos amigos con los que iba a la escuela y jugaba en el parque. Un día conoció a una rana llamada Renata, pero a Renata no le gustaba jugar con los otros animales y prefería pasar tiempo solo con la ardilla. Más tarde, Renata se puso triste al ver a la ardilla jugando con sus otros amigos en la escuela, así que se fue corriendo a su laguna. La ardilla fue a buscar a Renata y se disculpó, invitándola a unirse a
Un conejo y un zorro que son vecinos se saludan cortésmente cada día al ir y volver del trabajo del conejo. El conejo trabaja en una zapatería en el bosque y siempre se cruza con el zorro, saludándose con frases como "Buenos días", "Buenas tardes" y "Buenas noches" dependiendo de la hora del día.
Pilú era un conejo blanco que aprendió a correr, saltar y jugar en el campo. No le gustaba comer zanahorias al principio, pero su mamá escondió la zanahoria en leche para que Pilú la probara y le gustara. Ahora Pilú come muchas zanahorias y otros alimentos saludables.
Fichas de propuesta material de portafolioAmerica Magana
Este documento presenta varias actividades que los maestros pueden implementar para ayudar a los niños a comprender conceptos fundamentales de lenguaje como palabras, silabas, sonidos, escritura y relaciones entre objetos y sus nombres. Algunas de las actividades involucran juegos donde los niños deben adivinar palabras basadas en silabas o sinónimos de objetos. El objetivo es que los niños analicen aspectos fonéticos y ortográficos del lenguaje a través de experiencias prácticas.
Este documento presenta una secuencia didáctica de tres días para trabajar el cuento "La Pla-Pla" con alumnos de 3er grado. Cada día incluye etapas como escuchar el cuento, dialogar sobre los personajes, escribir descripciones y crear dibujos representando una Pla-Pla con su inicial. El objetivo es desarrollar la comprensión lectora, vocabulario y expresión escrita y artística a través de actividades en torno al cuento.
Este documento describe un cuento infantil titulado "Un bicho extraño" dirigido a niños de 2 años en adelante. El cuento tiene como objetivo identificar las partes del cuerpo a través de la historia de un ratón con las partes desordenadas. El documento explica los materiales, ilustraciones, texto, objetivos educativos y actividades relacionadas con el cuento.
Este cuento popular nicaragüense narra la historia de Tío Tigre que queda atrapado debajo de una rama y pide ayuda a Tío Buey. Aunque Tío Buey lo ayuda, Tío Tigre intenta comérselo después. Tío Conejo actúa como juez y falla a favor de Tío Buey, dejando a Tío Tigre atrapado bajo la rama por su malagradecimiento.
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar poesía a estudiantes de 4 años. La secuencia incluye 7 actividades: 1) discutir ideas previas sobre poesía, 2) compilar un libro de poesías traídas de casa, 3) leer y clasificar las poesías, 4) elegir una poesía para trabajar, 5) leer la poesía en voz alta, 6) realizar actividades de escritura como ilustrar la poesía, y 7) crear un libro final de poesías. El objetivo es que
Este documento presenta una secuencia didáctica para una clase de 3er grado sobre el cuento "Los tres cerditos". La secuencia incluye una actividad de motivación donde la practicante lee el cuento a los estudiantes y les hace preguntas, una actividad donde los estudiantes crean un PowerPoint con imágenes que describen la secuencia del cuento, y una actividad de cierre donde copian y pegan el cuento en sus cuadernos. La secuencia tiene como objetivos que los estudiantes ordenen la narrativa a través de imágenes y particip
Este documento describe la importancia de que los maestros conozcan el proceso de adquisición de la lengua escrita en los niños y planeen actividades de acuerdo a las conceptualizaciones de los estudiantes. Al seleccionar actividades, los maestros deben considerar los diferentes niveles de desarrollo de los estudiantes y asegurarse de que las actividades favorezcan el aprendizaje. Se proporcionan varias fichas con ejemplos de actividades presilábicas que los maestros pueden utilizar.
La historia trata sobre una vieja vaca que quiere ir a la escuela a pesar de su edad. Se viste con ropa de estudiante y se sienta en el primer banco, causando la risa de los demás estudiantes. A medida que más gente llega a ver a la vaca estudiosa, nadie puede estudiar debido al alboroto. Sin embargo, la vaca es la única que aprende la lección, mientras los demás estudiantes se convierten en burros.
Una vieja vaca sorda de una oreja en la Quebrada de Humahuaca quería ir a la escuela, así que se puso ropa de estudiante. Aunque la maestra pensó que estaba equivocada, la vaca argumentó su derecho a estudiar. La vaca se sentó en el primer banco y atrajo mucha atención de los curiosos, lo que interrumpió la enseñanza. Al final, la vaca fue la única que aprendió la lección, mientras que los demás estudiantes se convirtieron en burros.
Este documento presenta una secuencia didáctica de 10 sesiones para enseñar el cuento "La sorpresa de Nandi" a estudiantes. Los objetivos incluyen apropiarse de la lengua de señas colombiana, identificar la estructura de textos narrativos e instructivos, aprender vocabulario sobre frutas, animales y lugares, y desarrollar valores como la amistad. Las actividades involucran presentar el cuento, trabajar conceptos gramaticales, hacer una ensalada de frutas siguiendo una receta, y representar el
Secuencia didáctica poesía la familia polilla2Soledad Arévalo
La secuencia didáctica presenta 10 tareas relacionadas con el análisis y comprensión de la poesía "Una familia polillal" de María Elena Walsh. Las tareas incluyen conversaciones sobre poesía, lectura en voz alta del poema, identificación de palabras clave, rimas y partes del texto, completar versos en blanco, y actividades de escritura y recitado para desarrollar la comprensión del poema.
Evaluacion diagnostica 2do de preescolar 2015Luz Milagro
Este documento es una evaluación diagnóstica para un estudiante de segundo grado. Contiene preguntas sobre varias áreas como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales, desarrollo personal y artístico. Evalúa habilidades como identificación de letras, números, figuras geométricas, partes del cuerpo, y conceptos como cantidad, posición espacial y lateralidad.
La historia cuenta que Blanca Nieves era la princesa más bella que vivía en un palacio, mientras que una bruja malvada consultaba diariamente a su espejo mágico sobre quién era la más hermosa del reino. Cuando el espejo dijo que Blanca Nieves era la más bella, la bruja envió a un cazador para matarla, aunque este la dejó escapar. Blanca Nieves encontró refugio en la cabaña de siete enanitos, pero la bruja la envenenó con una manzana embrujada. Más