Este documento introduce el concepto de comercio justo, que busca mejorar el acceso al mercado de pequeños productores y cambiar las reglas injustas del comercio internacional. Plantea preguntas sobre cómo funciona el comercio justo versus el convencional, especialmente en relación con el cacao. Los estudiantes deben investigar estas preguntas en grupos y presentar un trabajo que incluya una lista de productos de comercio justo equivalentes a los que consumen habitualmente.

1. Comercio Justo WebQuest

2. Introducción El Comercio Justo , también llamado comercio alternativo , es un movimiento internacional formado por organizaciones del Sur y del Norte, con el doble objetivo de mejorar el acceso al mercado de los productores más desfavorecidos y cambiar las injustas reglas del comercio internacional. La novedad del Comercio Justo es que las organizaciones del Norte no se limitan a transferir recursos para crear infraestructuras, capacitar o prefinanciar a los grupos productores, sino que participan activamente en la comercialización mediante la importación, distribución o venta directa al público. Este ejercicio está diseñado para niños entre 11 y 12 años.

3. Tarea Debe responderse a las siguientes cuestiones: ¿Qué es el comercio justo? Si hablamos de comercio justo... ¿Existe también un comercio injusto? ¿cuál? ¿Cómo obtienen el cacao algunas empresas fabricantes de chocolate? ¿A qué se deben la diferencias de precio con el comercio convencional? ¿Conoces algún establecimiento donde se venda comercio justo? Elabora una lista de productos que consumes habitualmente junto a sus equivalentes en comercio justo.

4. Proceso En grupos de cuatro personas, visitar las páginas que se adjuntan. En ellas se encontrarán las respuestas a cada una de las preguntas propuestas. Visitar alguno de los lugares donde se vende comercio justo, para conocer de primera mano los productos. Reflexionar sobre el consumo personal y las alternativas que podría dar al mismo. El trabajo se presentará físicamente en papel, escrito a ordenador con el programa Microfoft Office Word. Cada grupo presentará una sola copia en la que deben aperecer los nombres de los miembros del equipo. El plazo para entregar el trabajo es de una semana.

5. Recursos Éstas son las direcciones de Internet dónde encontrareis la información nacesaria: Comercio Justo (Wikipedia) La Rebelión de los Productos: El Cacao Origen y Evolución - sobreprecio (nodo 50) Canal Solidario Comercio Justo en PROYDE L'arcu La Vieya Local Cambalache

6. Evaluación Sus reflexiones han sido creativas y coherentes. 3 puntos Ha reflexionado de manera correcta. 2 puntos Su reflexión ha sido escasa e incompleta. 1,5 puntos No ha realizado ninguna reflexión. 1 punto 30% Capacidad de análisis crítico y puesta en práctica No existen errores gramaticales ni ortográficos. 3 puntos La expresión es correcta y casi no contiene errores en la ortografía. 2 puntos La expresión es bastante correcta y contiene faltas ortográficas. 1,5 puntos Existen faltas gramaticales y ortográficas. 1 punto 30% Calidad de la expresión escrita Todas las respuestas son adecuadas. 4 puntos La mayoría de las respuestas son adecuadas. 3 puntos Algunas respuestas no responden a lo que se pide. 2 puntos Las respuestas no se adecuan a lo que se pide. 1 punto 40% Adecuación de las respuestas a las preguntas Sobresaliente Notable Suficiente Insuficiente Peso

7. Conclusión Con este ejercicio se pretende dar a conocer una realidad a la que no nos resulta fácil acceder a través de los medios de comunicación, ya que apenas está reflejada. El conocimiento de este realidad no os obliga a nada ni ahora ni en el futuro, pero como potenciales consumidores os ofrece herramientas para poder elegir con más libertad. La libertad no está en tener más o menos opciones, está en conocer cuáles son.