El documento propone realizar algunas tareas para comprender cómo se sienten los alumnos con dislexia ante ciertas actividades que resultan fáciles para el resto. Explica que muchos alumnos se sienten incapaces debido a que el sistema educativo no tiene en cuenta que todos aprendemos de manera diferente. El objetivo es concienciar sobre la importancia de entender y atender a los alumnos con necesidades educativas especiales.