1. COMPENDIO APTITUD VERBAL
1
INSTRUCCIONES:
Lea cuidadosamente cada uno de los textos que se presentan a continuación. Luego, de acuerdo al reactivo formulado, selecciona la
alternativa que consideres correcta, teniendo en cuenta sólo el contenido del texto que acabas de leer.
Texto I
Los índices de obesidad infantil y juvenil han alcanzado niveles tan alarmantes en los últimos años que la
comunidad médica internacional podría verse en la necesidad de aplicar iniciativas cuestionadas por algunos sectores.
Una de estas medidas sería la administración de dos sustancias contra el sobrepeso: orlistat y sibutramina. Hasta el
momento, las campañas de salud pública se limitaban a recomendar el cambio de hábitos alimenticios y la práctica de
ejercicios físicos, descartando la aplicación de ciertos medicamentos pues se consideraba que sus efectos secundarios
podían resultar aún más perjudiciales.
La sibutramina, por ejemplo, tiene efectos adelgazantes, es decir, inhibe el apetito y acelera el metabolismo. El
orlistat, por su parte, impide la absorción del treinta por ciento de las grasas que se ingieren en las comidas. Ambos
productos han ingresado a una etapa de prueba para evaluar los efectos secundarios reales de su uso entre pacientes
menores y adolescentes. Mientras las dudas se aclaran, cabe recordar a los pares la necesidad de inculcar a sus hijos
una alimentación sana y desarrollar en éstos el gusto por los deportes.
1. El tema central de la lectura trata sobre:
A) La inhibición farmacológica del apetito en los casos de gordura.
B) Los índices de obesidad infantil y juvenil en décadas pasadas.
C) Los alarmantes niveles actuales de obesidad en el mundo moderno.
D) Recomendaciones para mantener el físico de los adolescentes.
E) El posible uso de dos sustancias riesgosas contra la obesidad.
2. INGRESADO significa en el texto:
A) Comenzado B) Propagado C) Desarrollado D) Generado E) Formado
3. Respecto a la prevención de la obesidad temprana, se recomienda a los padres desarrollar un rol:
A) Pasivo B) Represivo C) Complaciente D) Educativo E) Asistencial
4. La aplicación de fármacos contra la obesidad se descartó inicialmente por considerarla:
A) Técnicamente imposible D) Fisiológicamente neutra
B) Potencialmente riesgosa E) Políticamente perjudicial
C) Comercialmente negativa
5. El posible uso de la sibutramina y el orlistat se debería a:
A) La escasa práctica de los deportes por parte de niños y jóvenes.
B) Que permiten un mayor grado de absorción de grasas.
C) La necesidad de alcanzar el peso ideal en las sociedades modernas.
D) Que impiden los efectos adelgazantes y sus consecuencias.
E) La necesidad de reducir los altos índices de obesidad temprana.
Texto II
Al igual que ocurría en el caso de la mujer, puede hablarse de dos tipos de publicidad infantil; la publicidad con
niño y la publicidad para el niño. En la primera, el niño se erige en protagonista del anuncio y será a través de su
ternura, sus ocurrencias y su encanto por donde le llegue el mensaje al receptor final: el adulto. Este tipo de publicidad
con niño, aun cuando es muy habitual en el campo de los productos alimenticios y en los del hogar sin duda porque
se trata de necesidades básicas del ámbito familiar, está siendo utilizado en otros campos y ya no es infrecuente ver a
niños anunciando productos tan ajenos a su mundo como puede ser una inversión de bonos de caja de una
determinada entidad bancaria. Argumentos como los de preocúpese por su futuro o piense en su seguridad, dan pie
para utilizar la imagen del niño y todo lo que conlleva.
En la publicidad para el niño, éste se convierte en el destinatario directo del mensaje y posible consumidor del
producto (golosinas, juguetes o alimentos energéticos). Sería interesante realizar un estudio de los efectos especiales
(animación de objetos, exageración de tamaño) que utilizan, por ejemplo, los spots (comerciales) de televisión incluidos
dentro de este aparato. No resultaría nada sorprendente comprobar la meticulosa estructuración a que están sometidos.
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO VERBAL
Comprensión de Textos 01
2. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
2
Y es que en la publicidad para el niño es donde es más intensa y abusivamente se utiliza el binomio fantasía-realidad
con el fin de aumentar las ventas.
6. La publicidad que utiliza la imagen del niño está dirigida a:
A) Crear hábitos de consumo infantil.
B) Cautivar a la población adulta.
C) Generar sentimientos de ternura.
D) Sensibilizar la conciencia social.
E) Resaltar la importancia de la niñez.
7. Para el autor, decir que los spots televisivos están sometidos a una estructuración meticulosa constituye:
A) Una comprobación D) Un testimonio
B) Una deducción E) Una conclusión
C) Una hipótesis
8. Se puede deducir del texto, que en relación a la mujer, la publicidad:
A) Utiliza su imagen y está dirigida a ella.
B) Que privilegia la juventud y la belleza femenina
C) Dirigida a explotar la vanidad de la población femenina
D) Que busca permanentemente cautivar a este sector
E) Destinada a mantener la imagen juvenil de la mujer.
9. Los argumentos de los publicistas de las entidades bancarias sólo tendrán efecto en una sociedad en la que:
A) La población infantil sea receptiva.
B) Exista una gran sensibilidad social.
C) Los niños sean el objetivo primordial.
D) Haya preocupación por el futuro de los niños.
E) Los bancos tengan solidez financiera.
10. La idea central expuesta en el texto es:
A) Las características de la publicidad comercial.
B) El uso de la imagen infantil en la publicidad.
C) El público cautivo de la publicidad comercial.
D) Los diversos tipos de publicidad infantil.
E) Los recursos de la publicidad en la televisión.
Texto III
“Correspondió al periodo 1931 – 1942 una etapa de reafirmación hispánica. Este periodo tuvo sus momentos
culminantes al surgir la guerra española, al producirse la victoria de Franco y al celebrarse el cuarto centenario del
descubrimiento del Amazonas y de la muerte de Francisco Pizarro. La superación de la lucha entre hispanistas e
indigenistas a través del reconocimiento de la experiencia histórica peruana en su totalidad y la negativa para que ella
actúe como lastre ante el porvenir, fue divulgándose después de 1942. La exhumación existente de los equilibrados
trabajos de la juventud y de la primera madurez de Riva Agüero y la restauración de un clima democrático en el mundo
occidental después del colapso nacional –socialista y fascista- han “apaciguado” a la derecha intelectual. Sin embargo,
algunos de los que propugnaron una concepción “integralista” de la historia peruana tendieron al estatismo, al
conservadurismo, y en los últimos tiempos nótase un beligerante renacimiento indigenista”.
11. Según el fragmento la declaración “Integralista” propició:
A) El antagonismo entre los grupos intelectuales.
B) La concepción estatista de la sociedad.
C) La adhesión a la herencia española.
D) El surgimiento de los indigenistas.
E) La celebración de eventos relacionados con la conquista.
12. De acuerdo al fragmento, el enfrentamiento entre hispanistas e indigenistas significó:
A) Un lastre para el porvenir de la nación.
B) El olvido de las obras de juventud de Riva Agüero.
C) Un mayor dinamismo para el desarrollo nacional.
D) Una versión parcial de la historia peruana.
E) La carencia de un clima democrático.
13. Del fragmento leído se puede interpretar:
A) Que en la primera mitad del siglo XX, el país era muy dependiente de España.
B) Que las posiciones beligerantes impiden el porvenir de la nación.
3. COMPENDIO APTITUD VERBAL
3
C) Que el Perú esté integrado a la historia del mundo occidental.
D) Una pugna permanente entre hispanistas e indigenistas.
E) La dificultad para establecer una historia totalizadora del Perú.
14. El periodo posterior a 1942 ha significado:
A) Una visión integral de la historia peruana.
B) La acentuación de la influencia hispánica por la victoria de Franco.
C) El colapso de la tendencia nacional socialista.
D) La evaluación ponderada de los trabajos de Riva Agüero.
E) La confrontación mayor entre hispanistas e indigenistas.
15. El renacimiento beligerante del indigenismo se debió:
A) A la democratización de la sociedad.
B) Al abandono de la concepción integral de la historia peruana.
C) Al conservadurismo de los hispanistas.
D) Al colapso del nacional – socialismo y fascismo.
E) A la reafirmación hispánica en el periodo 1931 – 1942.
Texto IV
Dos hombres poseedores del necesario conocimiento científico, un avión diminuto y una dedicación sin límites
han dado por resultado una de las aventuras más sensacionales en la lucha por conservar los animales salvajes de un
vasto rincón del mundo. La historia comienza en 1957, al pedirse al director del Zoológico de Frankfurt, Dr. Bernard
Grzimek, que realizara con su hijo Michael un censo de las grandes manadas de animales existentes en el parque
nacional del Serengueti, el único existente en Tanganica.
Teniendo en cuenta la vasta zona que tenían que recorrer y el hecho de que el número de animales existentes
en el parque se calculaba en un millón, los Grzimek resolvieron desde un principio que su exploración no podía hacerse
en automóvil. El censo debía hacerse desde el aire; en consecuencia, aprendieron a manejar un avión.
La primera intención de los Grzimek fue volar sobre todo el parque y fotografiarlo con cámaras automáticas,
pero la idea resultó poco práctica y prohibitiva desde el punto de vista del costo. En vez de ella, ambos decidieron
dividir todo el parque en zonas señaladas por mojones naturales y volar sobre estas zonas en movimiento paralelos,
contando los animales a uno y otro lado del avión.
La idea funcionó en la práctica, pero resultó cansadora y terrible para los oídos, porque el avión no estaba
protegido dentro contra el ruido de su propio motor y tuvo que pasar bastante tiempo antes de que los Grzimek se
acostumbraran a él. Contar manadas de animales que a menudo se mueven, y hacerlo desde un avión lleno de calor
y de ruido requiere bastante concentración, pero Grzimek encontró por fin un sistema de hacerlo en grupos de a 12
y a veces de a 50 de una sola vez. Padre e hijo tuvieron la sorpresa brutal de descubrir que los cálculos según los
cuales había en el parque un millón de animales eran cálculos optimistas. La caza clandestina por una parte y los
peligros de andar por zonas no protegidas por la otra habían reducido las manadas de Serengueti a unos 367 000
animales aproximadamente, o sea la tercera parte de lo que se creía.
16. Los Grzimek resolvieron en un principio que su exploración:
A) Podía hacerse en automóvil.
B) No podía hacerse en automóvil.
C) No podía hacerse en avión.
D) Debería hacerse parte en automóvil y parte en avión.
E) Era indistinto hacerla en automóvil o en avión
17. Decidieron dividir el parque en zonas:
A) Altas y bajas.
B) Según un sistema especial de triangulación.
C) De gran densidad y de baja densidad de animales.
D) Señaladas por mojones naturales.
E) Dividida por mojones artificiales.
18. Efectuaron los vuelos con movimientos:
A) Triangulares D) Paralelos
B) Circulares E) En línea quebrada
C) Concéntricos
19. Las causas de la disminución en el número de animales eran la caza clandestina y:
A) Los peligros de andar por zonas no protegidas.
B) Las enfermedades transmitidas por los visitantes.
C) La matanza no discriminada de animales jóvenes.
4. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
4
D) La matanza discriminada de hembras.
E) La falta de alimentos convenientes.
20. El recuento efectuado demostró que en Serengueti no había la cantidad de animales que se calculaba, sino:
A) Un veinte por ciento más.
B) Un veinte por ciento menos.
C) Aproximadamente la mitad.
D) Aproximadamente la tercera parte.
E) Exactamente la quinta parte.
Texto V
Galileo formuló las premisas indispensables para la fundamentación de la mecánica como ciencia, pero su
sistematización prácticamente definitiva se la debemos a Isaac Newton. Deberá esperarse hasta comienzos del siglo
XX, es decir, hasta Einstein, para la introducción de modificaciones sustancialmente nuevas. No obstante, será bueno
reseñar que la mecánica einsteniana no va a destruir la de Newton, sino que la asimilará como un caso particular, y
que aún hoy en día sigue siendo válida y suficiente la mecánica newtoniana siempre que no nos enfrentemos con
velocidades muy elevadas (comparables a la de la luz) o con distancias enormes (como las que existen entre galaxias)
o muy pequeñas (como las que se dan entre átomos). Hoy en día la mecánica de Newton sigue siendo considerada
como la “mecánica a la medida del hombre”.
21. Marque la afirmación correcta de acuerdo con el texto anterior:
A) Einstein culmina definitivamente la sistematización de la mecánica.
B) Los tres físicos que más han contribuido a la mecánica son Galileo, Newton y Einstein.
C) Einstein formula modificaciones sustanciales a la mecánica de Newton.
D) Podría afirmarse que la mecánica newtoniana es obsoleta.
E) Con Galileo, la Física se sistematiza definitivamente.
22. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas según el texto anterior?
I. La mecánica de Newton es suficiente para explicar cualquier fenómeno del universo.
II. La mecánica de Newton puede considerarse un caso particular de la einsteniana.
III. La mecánica de Newton es válida cuando se aplica a distancias y velocidades propias de la vida diaria.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) Sólo I y III
Texto 6
El acto de la respiración comprende dos fases: la inspiración y la espiración. En la inspiración, las cavidades
pulmonares aumentan de tamaño a medida que la caja torácica se dilata, a causa del descenso del diafragma y la
elevación de las costillas. Este aumento del volumen de los pulmones provoca el ingreso del aire exterior, que entra
por las fosas nasales, o por la boca, y pasa luego por la faringe y la traquearteria. En la espiración se produce una
elevación del diafragma y un descenso de las costillas que provocan, como consecuencia, la expulsión de una parte
del aire contenido en los pulmones. Este aire lanzado al espirar es el utilizado por la fonación.
23. I. En la inspiración, la entrada del aire se produce el aumento de tamaño de la caja torácica.
II. La fase de inspiración es una de dos que conforma el acto respiratorio.
III. En la inspiración intervienen, al menos, las cavidades pulmonares, el diafragma y las costillas.
A) Sólo II B) Sólo I y II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I, II y III
24. ¿Cuáles afirmaciones son correctas?
I. La espiración es la fase del acto respiratorio en la cual se expulsa aire a causa del descenso del diafragma y la elevación de las
costillas.
II. En la espiración, la salida del aire produce el descenso de las costillas y la elevación del diafragma.
III. El aire que sale de los pulmones sirve para producir la voz.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo II y III E) Sólo I y II
Texto 7
Muchas mujeres que me consultan se quejan de que sus maridos no las estiman lo suficiente y de que siempre
terminan hablando de los intereses de él y no de los de ella.
Pero a menudo resulta obvio que las mujeres se subestiman para que el marido se sienta importante. Ellen se
lamentaba de que Andy menospreciara el trabajo que ella hacía, hasta que advirtió que, en realidad, ella misma se
había subvalorado. Era un hábito que había adquirido en la infancia, cuando sus padres le recomendaban que no le
5. COMPENDIO APTITUD VERBAL
5
dijera a su hermano que había obtenido mejores calificaciones que él. “No es de extrañar que no me sienta apreciada
por Andy”, reconoció.
Millones de mujeres talentosas minimizan sus logros, pensando que así resultarán menos amenazadoras y, en
consecuencia, más atractivas para el hombre al que aman. No advierten que esa falsa modestia puede alejar a su
compañero.
En general, los hombres a quienes se enseñó a ser competentes sienten atracción por las mujeres que tienen
esa misma cualidad. He entrevistado a cientos de hombres y casi todos coinciden en que una mujer segura de sí misma
resulta muy atractiva.
En mis seminarios, frecuentemente pido a las mujeres que escriban una lista de sus talentos, buenas
cualidades y éxitos, y que se la muestren al esposo. Me informan que a éste le sorprende y que le encanta descubrir
nuevas características positivas en la mujer a la que ama.
25. ¿Qué afirmación puede deducirse del texto anterior?
A) Muchas mujeres se dan cuenta de que se sobrevaloran para que sus esposos se sientan importantes.
B) Los esposos, en el fondo, siempre están ávidos de encontrar talentos en sus esposas.
C) Que los maridos no estiman a sus cónyuges es una queja poco frecuente.
D) Los hombres competentes estiman a sus mujeres, pues la ven como otra persona en competencia por los mismos objetivos.
E) La subvaloración puede tener raíces que se remontan a las primeras etapas de la vida.
26. ¿Qué se puede afirmar correctamente a partir del texto anterior?
I. Ciertos esposos se sorprenden al leer la lista de talentos de sus esposas.
II. Andy es consciente de su problema y ha acudido a un profesional.
III. Cierta falsa modestia de la mujer puede alejar al marido.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y III E) Ninguna
27. ¿Qué pregunta puede ser contestada a partir del texto anterior?
A) ¿Por qué hay hombres que obligan a sus mujeres a sentirse inferiores?
B) ¿En qué consiste el manejo sicológico del hombre respecto de su pareja?
C) ¿Qué tipo de mujeres les gustan a los hombres?
D) ¿Por qué hay mujeres que minimizan sus logros?
E) Más de una de las anteriores.
Texto 8
No lo parece, pero eran pocas las ocasiones que tenía un hombre medieval de ver Pavía en su vida y muchas
las de acabar en Santiago de Compostela o en Jerusalén. La Europa medieval estaba surcada por caminos de
peregrinaje (enumerados por sus excelentes guías turísticas, que citaban las iglesias abaciales, como hoy citan los
moteles y los Hilton), de igual forma que nuestros cielos están surcados por líneas aéreas que hacen que sea más fácil
ir de Roma a Nueva York que de Spoleto a Roma.
Se podría objetar que la sociedad seminómada medieval era una sociedad de viajes inseguros; salir de viaje
equivalía a hacer testamento y viajar significaba encontrarse bandidos, bandas de vagabundos y fieras. Pero la idea del
viaje de la Edad Contemporánea como una obra maestra de comodidad y seguridad hace ya tiempo que ha perdido
su validez, y subir a un jet, después de pasar a través de los diferentes controles electrónicos y los registros contra
secuestros, restablece íntegramente la antigua sensación de inseguridad aventurera que, es de suponer, está destinada
a aumentar.
28. El autor del texto pretende centralmente:
A) Resaltar un aspecto olvidado de la Edad Media.
B) Comparar los viajes en la Edad Media con los de la Edad Contemporánea en términos de rutas y seguridad.
C) Presentar un paralelo entre las rutas comerciales de hoy y las de peregrinaje en la Edad Media.
D) Hacer un recorrido histórico sobre el tema de los viajes.
E) Informar sobre la inseguridad que los viajes siempre han presentado para el hombre.
29. I. El hombre en la Edad Media, tenía pocas posibilidades de conocer un lugar que se hallara fuera de los caminos de peregrinaje.
II. Hoy en día, las agregadurías comerciales de los países imponen cuáles son los lugares de más fácil acceso.
III. Hoy, como en la Edad media, salir de viaje representa, en cierto modo, un peligro.
Son correctas, de acuerdo con el texto anterior:
A) Sólo I B) Sólo I y III C) Sólo II y III D) Sólo III E) Todas
30. De acuerdo con el texto anterior, marque lo correcto:
I. Los acontecimientos que hoy ocurren son los mismos que ocurrían en la Edad Media.
II. Los caminos de peregrinación medievales son comparables a los recorridos turísticos actuales.
III. En la época medieval, la gente no viajaba por temor a las bandas de asaltantes.
6. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
6
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) Sólo I y III
31. De acuerdo con el texto anterior, marque lo incorrecto:
A) Es posible que en la sociedad del futuro los viajes sean más inseguros que ahora.
B) Viajar en alguna época pasada representaba un riesgo para los viajeros.
C) En cierto modo, un viaje a Jerusalén en la Edad Media resulta análogo a viajar a Nueva York en la Edad Contemporánea.
D) Actualmente, los viajes ya no son incómodos y, mucho menos, inseguros.
E) Algunos viajeros hacían testamento antes de partir un viaje.
Texto 9
Los prosaurópodos vivieron sólo al principio de la Era de los Dinosaurios, en el Triásico superior y el Jurásico
inferior. Su complexión general recuerda vagamente a los saurópodos, pero eran más pequeños a veces mucho más
(sólo dos metros de largo). Algunos pudieron haber sido bípedos en ocasiones y otros carnívoros u omnívoros, más
que vegetarianos. El Plateosaurus (“lagarto piano”) de Alemania meridional es un prosaurópodo bien conocido. Medía
unos seis metros de largo y tenía un aspecto bastante torpe. La pequeña cabeza, con dientes aplanados, estaba
sostenida por un cuello mucho más corto que el de los saurópodos. De dimensiones similares era el Riojasaurus de
Argentina. Prosaurópodos más pequeños se encuentran en Sudáfrica y Basutolandia (Massospondylus) y en el este de
los EE.UU. (Anchisaurus).
Solía creerse que los prosaurópodos del Triásico superior, como su nombre sugiere, evolucionaron para
convertirse en los saurópodos del Jurásico inferior: sólo tendrían que haberse hecho más grandes, volver a caminar
en cuatro patas continuadamente y cambiar un poco sus proporciones. Pero muchos investigadores ya no lo creen así
y prefieren (por diversas razones) considerar a los prosaurópodos como “tíos abuelos” de los saurópodos más que
como “abuelos”. En otras palabras, los prosaurópodos serían una rama lateral del árbol genealógico de los
sauropodomorfos que se extinguió al final del Triásico. Los antepasados triásicos de las mayores bestias que jamás han
pisado la Tierra todavía han de ser descubiertos.
32. ¿Cuál es el mejor título para el texto anterior?
A) Características del hábitat de los prosaurópodos.
B) Los saurópodos, antecesores de los prosaurópodos.
C) La fauna de la Era de los Dinosaurios.
D) Los prosaurópodos: características y filiación.
E) Las bestias del Triásico.
33. De acuerdo con el autor del texto anterior, es correcto afirmar:
A) En ciertas ocasiones, todos los prosaurópodos se comportaban como bípedos.
B) El Riojasaurus tenía también un aspecto bastante torpe, como otros saurópodos similares.
C) Los saurópodos del Jurásico inferior se desplazaban continuadamente sobre sus cuatro patas.
D) El Massospondylus era ligeramente más pequeño que el Anchisaurus.
E) Los saurópodos son descendientes directos de los prosaurópodos.
34. I. El Triásico superior es un estadio anterior al Jurásico inferior.
II. Los saurópodos podían medir bastante más de dos metros de largo.
III. El Anchisaurus medía menos de seis metros de largo.
Son correctas, de acuerdo con el texto anterior:
A) Sólo I y II B) Sólo II y III C) Sólo I y III D) Sólo II E) Todas
Texto 10
Cada cierto tiempo la humanidad es víctima de alguna plaga. En el pasado, pestes como la `plaga negra´ o el
`Fuego de San Antonio´ diezmaron poblaciones causando caos, depresión económica e incontables sufrimientos. Hoy,
con todos los adelantos de la ciencia del siglo XX, el brote de una enfermedad devastadora y desconocidas es una
rareza; sin embargo, ha ocurrido.
En 1981 aparecieron por primera vez en EE.UU. los síntomas de una nueva enfermedad que ha causado ya
más de 10,000 muertes reportadas y que sigue en aumento. El mal se conoce como el SIDA. Una intensa labor de
investigación, llevada a cabo simultáneamente en Francia y EE.UU., ha logrado establecer sus causas y su forma de
transmisión.
Aún no hay un remedio para el SIDA (Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida, o AIDS en inglés), que
amenaza en convertirse en la plaga del siglo XX y que por su naturaleza tiene importantes implicancias sociales.
La “S” del SIDA corresponde a la palabra síndrome, que es la manera de designar una serie de síntomas que
aún no han sido identificados como enfermedad. La pérdida por parte del organismo de sus defensas contra las
infecciones comienza con lo que se ha llamado el “pródromo” o pre-SIDA. Las víctimas presentan debilidad, cansancio
7. COMPENDIO APTITUD VERBAL
7
e inflamación de los ganglios linfáticos, síntomas previos a la pérdida de las defensas que una vez producida hace que
cualquier agente patógeno leve sea peligroso y eventualmente acabe con la vida del paciente.
Así, una víctima del SIDA puede morir a causa de un resfrío y otra infección que a un sujeto sano le causaría
tan solo una pasajera molestia. Una vez desarrollada la enfermedad puede tomar formas muy variadas, pues son las
de la infección que ha dominado al organismo, por lo cual la muerte se puede producir de múltiples maneras.
35. El título más adecuado para el texto anterior sería:
A) Muerte por SIDA.
B) El SIDA
C) Las plagas de la humanidad.
D) La última plaga.
E) Una nueva enfermedad
36. ¿Qué afirmaciones son correctas?
I. Un síndrome es un “tipo” de enfermedad.
II. El pródromo antecede al SIDA.
III. La muerte de quien sufre SIDA puede darse de muchas formas.
A) Sólo I B) Sólo III C) Sólo I y III D) Sólo I y II E) Sólo II y III
37. Marque la incorrecta:
A) El SIDA ha causado caos, sufrimientos y depresión económica.
B) Hasta un resfrío puede matar a quien sufre de SIDA.
C) Las víctimas del SIDA muestran ciertos síntomas previos a la desaparición de su sistema inmunológico.
D) Ya se conocen las causas del SIDA.
E) El número de víctimas del SIDA sobrepasa los 10 000.
Texto 11
En 1924, B. Watson, fundador del behaviorismo (teoría que establecía la psicología experimental como estudio
del comportamiento observable, en el cual la observabilidad se define por oposición a las nociones mentalistas, por un
lado, y a los métodos introspeccionistas, por el otro), subtitulaba un capítulo sobre “Lenguaje y pensamiento” con esta
advertencia: “capítulo que destruye definitivamente la noción según la cual existe algo como la vida mental”. “Lo que
la psicología llama ′pensamiento’ –agregaba– no es otra cosa que un hablarse a sí mismo”. Y hablar, aunque no consista
exactamente en los movimientos laríngeos –puesto que puede susurrarse sin laringe–, es sin embargo una actividad
únicamente motriz. En este ámbito no puede haber otros estudios psicológicos que los de las respuestas (reacciones)
observables. Tal posición no se mantuvo invariable durante mucho tiempo, pero es el origen de una corriente teórica
dominante en torno a la problemática del lenguaje. La psicología intentará dar cuenta de todo comportamiento humano
mediante la formación de hábitos (verbales, entre otros) cuyo esquema básico es el reflejo condicionado; en una
situación-estímulo se produce una respuesta (reacción); si ésta es reforzada (con una recompensa, por ejemplo), la
asociación entre el estímulo y la respuesta también será reforzada. Esto significa que es muy posible que la respuesta
vuelva a manifestarse ante cualquier reaparición del estímulo. Así, según Watson, las probabilidades de que se diga lo
mismo frente a la misma situación son grandes.
38. ¿Cuál sería el título más adecuado para el texto anterior?
A) Las ideas y el lenguaje.
B) El lenguaje como comportamiento.
C) Las ideas de Watson sobre el lenguaje.
D) El habla como movimiento.
E) Lenguaje: “hablarse a sí mismo”.
39. I. Watson fundó el behaviorismo en la tercera década del siglo pasado.
II. Las ideas del behaviorismo son anteriores a las nociones mentalistas.
III. La postura de Watson fue modificada con el tiempo.
Son correctas:
A) Sólo I y III B) Sólo I y II C) Sólo III D) Sólo II y III E) Todas
Texto 12
El origen del carnaval es desconocido y, por lo tanto, es un tema muy discutido. Los griegos ya lo celebraban
en el año 1100 a.C., de modo que es una de las festividades paganas más antiguas. El carnaval suele relacionarse
con la evolución y el mantenimiento de la adoración de Isis (la diosa de la maternidad y la fertilidad en la mitología
egipcia), con las Bacanalia, las Lupercalia y las Saturnalia romanas.
8. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
8
Las Bacanalia eran las festividades que griegos y romanos celebraban para rendir homenaje a Baco y a Dionisos.
Llegaron a ligarse con el libertinismo, fiestas, banquetes y orgías. Las Lupercalia eran las festividades celebradas cada
año el 15 de febrero en homenaje al dios Pan o Fauno, como lo llamaban los romanos. Las Saturnalia romanas eran
festividades celebradas por los antiguos romanos para rendir homenaje al dios Saturno el 17 de diciembre. El rey de
las Saturnalia era un personaje como sátiro que actuaba como emperador durante el festival. El carnaval, entonces,
tiene su origen en épocas antiguas, cuando se destacaba por sus danzas alegres, sus máscaras y sobre todo su notable
libertinaje. Atenas celebraba durante tres días la llegada de la primavera. Se bebía vino en abundancia y los griegos
proclamaban su alegría de vivir. “Una procesión atravesaba la ciudad cargando a Dionisos, rey del vino, en un carro
con forma de barco. Esta litera fue llamada “carrus navalis”, que luego se transformó en carnaval” (Bèr Essers).
El carnaval fue introducido en el resto de Europa por los romanos. En la Edad Media, en el carnaval romano
se podían ver combates de confeti, carros alegóricos, carreras de caballos y jorobados, así como muchas otras
manifestaciones populares enriquecidas con iluminación de velas. Algunos rastros de violencia, que eran parte del
ritual se eliminaron gradualmente y el libertinaje fue parcialmente reemplazado por el gusto de sensaciones macabras
y lúgubres. El Renacimiento vio nacer los bailes de disfraces, introducidos por el papa Paulo II en el siglo XVI. Los más
famosos se llevaron a cabo en Francia e Italia. En el siglo XIX, la celebración del carnaval empezó a mostrar un toque
artístico, caracterizado por bailes y desfiles de carros alegóricos. Los rasgos violentos y libertinos se estaban perdiendo;
no obstante, todavía podemos encontrar indicios de ellos en los carnavales de Niza, Venecia y Munich.
40. ¿Cuál es incorrecta?
A) Algunas de las fiestas que la asocian al carnaval tienen que ver con divinidades griegas y romanas.
B) Según Bèr Essers, la palabra carnaval puede ser una derivación de carrus navalis.
C) El carnaval se celebraba con danzas alegres, máscaras y actos de libertinaje.
D) La adoración de la diosa Isis se realizaba durante las Bacanalia.
E) Se conoce como “Lupercalia” a las festividades en honor del dios Pan.
41. Son correctas:
I. El carnaval está asociado a las Bacanalia.
II. Es probable que festividades paganas antiguas fueran antecesoras del carnaval actual.
III. La violencia y el libertinaje se han erradicado de los carnavales de hoy.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) Todas
42. ¿Cuál es el mejor título para el texto?
A) El origen de la palabra carnaval.
B) La historia del carnaval.
C) Fiestas libertinas de ayer y hoy.
D) El carnaval europeo.
E) El carnaval: una fiesta pagana