El documento describe las partes principales de una computadora, incluyendo la CPU, monitor, teclado y mouse. Explica que una computadora está formada por hardware físico como estos dispositivos y software como programas. También menciona que una computadora puede procesar datos e información y comunicarnos con otros a través de la red.
Pueden encontrar las Guías digitales http://www.innovattech.com, opción libros electró...
Visiten nuestro Facebook PROYECTOTED para docentes de computo.
Al poner en práctica la Guía Didáctica propuesta para el presente año, es obtener como resultado que l@s estudiantes deben utilizar la computadora como una necesidad primordial de desarrollo en esta época, tomando en cuenta que la tecnología en los países desarrollados crece día a día y no nos podemos quedar al margen, pero con esta nueva ideología no solo se acelera el conocimiento que lo lograremos en este año lectivo, si no, que nos permitirá dar el próximo paso para sugerir y orientar el uso de este conocimiento, dando una verdadera funcionalidad del conocimiento y aplicarlo a la práctica que unido a la energía de la niñez obtendremos excelentes resultados a futuro.
Tomando en cuenta que la tecnología no tiene distinción de clases sociales, económicas ni políticas, hablamos de una verdadera democracia y una libertad total obtenida por medio del Internet.
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Al poner en práctica la Guía Didáctica propuesta para el presente año, es obtener como resultado que l@s estudiantes deben utilizar la computadora como una necesidad primordial de desarrollo en esta época, tomando en cuenta que la tecnología en los países desarrollados crece día a día y no nos podemos quedar al margen, pero con esta nueva ideología no solo se acelera el conocimiento que lo lograremos en este año lectivo, si no, que nos permitirá dar el próximo paso para sugerir y orientar el uso de este conocimiento, dando una verdadera funcionalidad del conocimiento y aplicarlo a la práctica que unido a la energía de la niñez obtendremos excelentes resultados a futuro.
Tomando en cuenta que la tecnología no tiene distinción de clases sociales, económicas ni políticas, hablamos de una verdadera democracia y una libertad total obtenida por medio del Internet.
Personalmente pienso que los afiches en el salón de clase deben ser obligatorios o por lo menos las escuelas deberían insistir en para que los maestros los tengan en sus salones. Los afiches son excelentes audiovisuales para el aprendizaje de los niños, en especial en los más pequeños que aprenden tanto mediante la vista. Estos tienen el mismo impacto en el aprendizaje de los alumnos así estén todo el semestre adornando una pared del salón así como si los utilizaríamos para ensenar una lección en especial. Estos los podemos comprar hasta en la farmacia de la comunidad, pero si queremos ahorrarnos un menudo extra los podemos crear nosotros mismos ya sea en PowerPoint o en Microsoft. Aquí les dejo unos que hice de las partes de la computadora utilizando PowerPoint.
En este manual encontraras conceptos básicos de computación para niños de primaria, donde aprenderá a conocer el entorno de la computación, que es y para que nos sirve.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿Qué es la computadora?
Es una máquina electrónica capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones
denominado programas,también se usa para procesar la información ,e incluso nos
comunicamos con otros usuarios de computadoras alrededor del mundo.
3. CPU: (Unidad central de proceso) es la parte de la
computadora sin el no podriamos hacer algo dentro del
computador.
MONITOR:(botón de encendido y pantalla) sirve para ver
todo lo que realicemos en la computadora.
TECLADO:(teclado en letras y teclado numérico) sirve para
digitar datos importantes.
MOUSE:(botón derecho, botón izquierdo y scroll) sirve para
hacer movimientos más directos en el monitor.
PARTES DE
COMPUTADORA
4. LA COMPUTADORA
Están formadas por dos partes básicas : son hardware y el software .
El hardware: Es el término genérico que se le da a todos los componentes físicos
de la computadora, todo lo que se puede tocar
El software:Es el término que se le da los programas que funcionan dentro de
una computadora.
5. LA COMPUTADORA Y SUS DISPOSITIVOS DEL
HARDWARE
MONITOR
TECLADO
MOUSE USB
IMPRESORA
DVD