El documento proporciona información de contacto de dos personas, Nicolás Andrés Guerrero Torres y Jhon Alexander Caraballo Acosta, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
Este documento contiene la información de contacto de dos personas: Nicolás Andrés Torres con correo electrónico nicolasandres803@gmail.com y página web ticnicolasandres803.blogspot.com, y Jhon Alexander Caraballo Acosta con correo electrónico profesor.jhon@gmail.com y página web teknonicolasesguerra.blogspot.com.
El documento contiene información sobre un estudiante en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra durante el tercer periodo. Se incluye el nombre del estudiante Michael Steven Briceño Suarez y su número de identificación 802 JM. También se menciona el nombre del profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta.
El documento describe diferentes herramientas para crear objetos en un programa de dibujo como el poligono, la espiral, la estrella y la estrella compleja. También menciona el nombre de un colegio y un estudiante.
El documento trata sobre un estudiante llamado Edison Abraham Solorzano en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se refiere a organizar figuras geométricas y bordes.
El documento presenta información sobre dos estudiantes, Carlos Alberto Becerra Velasco del grado 03 y David Bustos Guevara del grado 04, que cursan el grado 905 en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra.
Este documento contiene la información de contacto de dos personas: Nicolás Andrés Torres con correo electrónico nicolasandres803@gmail.com y página web ticnicolasandres803.blogspot.com, y Jhon Alexander Caraballo Acosta con correo electrónico profesor.jhon@gmail.com y página web teknonicolasesguerra.blogspot.com.
El documento contiene información sobre un estudiante en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra durante el tercer periodo. Se incluye el nombre del estudiante Michael Steven Briceño Suarez y su número de identificación 802 JM. También se menciona el nombre del profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta.
El documento describe diferentes herramientas para crear objetos en un programa de dibujo como el poligono, la espiral, la estrella y la estrella compleja. También menciona el nombre de un colegio y un estudiante.
El documento trata sobre un estudiante llamado Edison Abraham Solorzano en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se refiere a organizar figuras geométricas y bordes.
El documento presenta información sobre dos estudiantes, Carlos Alberto Becerra Velasco del grado 03 y David Bustos Guevara del grado 04, que cursan el grado 905 en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra.
Este documento presenta un resumen de la práctica número 1 de la asignatura Electrónica I. La práctica trata sobre diodos y fue realizada por el estudiante Alex Salcedo Ticona del grupo A de la carrera de Ingeniería Electrónica de la universidad.
El documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se menciona el nombre del estudiante Miguel Alejandro Alayon y su código de identificación 806.
El documento contiene información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Daniel Felipe Avila Castro con número de identificación 903 y John Alexander Caraballo.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Brayan Enrique Díaz Arias es el nombre del estudiante y su número de identificación es 804 jm.
El documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Menciona el nombre del colegio, el nombre completo del estudiante y su número de identificación.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Germán Ospina y Daniel Pachón cursan el grado 802 en dicha institución educativa.
El documento contiene información de contacto de dos personas del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye los nombres de Juan Camilo Payares Parejo y John Alexander Caraballo Acosta, sus direcciones de correo electrónico y blogs relacionados con el colegio.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra busca construir un futuro para sus estudiantes. El documento presenta la dirección del colegio y el nombre de dos personas clave: Andres Blanco y Julian Quiroga. También menciona "La pluma cartográfica" como un medio artístico.
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Johan Steven Rivera Romero es un estudiante del curso 902 J.M y su profesor es John Alexander Caraballo.
Este documento contiene información sobre estudiantes y profesores en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Lista a tres estudiantes matriculados - Camilo González, Sebastián Gómez Parra y un curso 803 con el profesor Jhon Caraballo.
El documento proporciona información sobre un colegio nacional con cuatro estudiantes matriculados en un curso de 803 impartido por el profesor Jhon Caraballo.
El documento es sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Contiene el nombre de la institución educativa, su lema "Edificamos Futuro" y los nombres y números de contacto de dos estudiantes: Álvaro Berrio (805 JM) y Sebastián Morales.
Bahan bantu mengajar ini berisi tentang materi pelajaran yang dapat membantu guru dalam mengajar siswa di kelas. Materi tersebut mencakup penjelasan singkat tentang beberapa konsep pelajaran beserta contoh soal untuk membantu siswa memahami materi yang disampaikan.
1) The document discusses various vehicle technologies including engine systems, safety features, driver assistance systems, and climate control systems.
2) Key engine technologies discussed include intelligent valve timing and lift control for fuel efficiency and power, variable cylinder management to improve fuel economy, and real time 4 wheel drive for traction.
3) Safety systems summarized include advanced compatibility engineering for occupant protection in collisions, vehicle stability assist for traction control, anti-lock braking, and airbags.
Este documento presenta una guía para elaborar y evaluar material didáctico. La guía incluye requisitos en cuatro secciones: presentación, organización del contenido, calidad técnica y administración. Cada sección contiene criterios esenciales y convenientes para evaluar el material. Al final, se recomienda una puntuación mínima para cada sección. El objetivo es que esta guía sirva como herramienta para crear material didáctico efectivo y de alta calidad.
Este documento presenta un resumen de la práctica número 1 de la asignatura Electrónica I. La práctica trata sobre diodos y fue realizada por el estudiante Alex Salcedo Ticona del grupo A de la carrera de Ingeniería Electrónica de la universidad.
El documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se menciona el nombre del estudiante Miguel Alejandro Alayon y su código de identificación 806.
El documento contiene información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Daniel Felipe Avila Castro con número de identificación 903 y John Alexander Caraballo.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Brayan Enrique Díaz Arias es el nombre del estudiante y su número de identificación es 804 jm.
El documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Menciona el nombre del colegio, el nombre completo del estudiante y su número de identificación.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Germán Ospina y Daniel Pachón cursan el grado 802 en dicha institución educativa.
El documento contiene información de contacto de dos personas del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye los nombres de Juan Camilo Payares Parejo y John Alexander Caraballo Acosta, sus direcciones de correo electrónico y blogs relacionados con el colegio.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra busca construir un futuro para sus estudiantes. El documento presenta la dirección del colegio y el nombre de dos personas clave: Andres Blanco y Julian Quiroga. También menciona "La pluma cartográfica" como un medio artístico.
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Johan Steven Rivera Romero es un estudiante del curso 902 J.M y su profesor es John Alexander Caraballo.
Este documento contiene información sobre estudiantes y profesores en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Lista a tres estudiantes matriculados - Camilo González, Sebastián Gómez Parra y un curso 803 con el profesor Jhon Caraballo.
El documento proporciona información sobre un colegio nacional con cuatro estudiantes matriculados en un curso de 803 impartido por el profesor Jhon Caraballo.
El documento es sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Contiene el nombre de la institución educativa, su lema "Edificamos Futuro" y los nombres y números de contacto de dos estudiantes: Álvaro Berrio (805 JM) y Sebastián Morales.
Bahan bantu mengajar ini berisi tentang materi pelajaran yang dapat membantu guru dalam mengajar siswa di kelas. Materi tersebut mencakup penjelasan singkat tentang beberapa konsep pelajaran beserta contoh soal untuk membantu siswa memahami materi yang disampaikan.
1) The document discusses various vehicle technologies including engine systems, safety features, driver assistance systems, and climate control systems.
2) Key engine technologies discussed include intelligent valve timing and lift control for fuel efficiency and power, variable cylinder management to improve fuel economy, and real time 4 wheel drive for traction.
3) Safety systems summarized include advanced compatibility engineering for occupant protection in collisions, vehicle stability assist for traction control, anti-lock braking, and airbags.
Este documento presenta una guía para elaborar y evaluar material didáctico. La guía incluye requisitos en cuatro secciones: presentación, organización del contenido, calidad técnica y administración. Cada sección contiene criterios esenciales y convenientes para evaluar el material. Al final, se recomienda una puntuación mínima para cada sección. El objetivo es que esta guía sirva como herramienta para crear material didáctico efectivo y de alta calidad.
The document introduces the Royex Generation 2 rock breaking system, which features a new propellant mix, modular cartridge design, and MaxClip initiation system. The MaxClip system provides improved timing accuracy compared to other pyrotechnical initiation systems. The Royex Gen 2 propellant mix has a higher density and improved oxygen balance for more powerful breaking. The modular cartridge and igniter design allows for flexibility in cartridge sizing and initiation configurations.
The document contains the schedule for October 6th and 7th for the Futbol Base Club Deportivo Catarroja for the 2012-2013 season. It lists the teams, opponents, dates, times, locations, and meeting times for various age groups, including Recambios Colon, Juvenil A, Juvenil B, Infantil A, Cadete A, Infantil B, Cadete B, and others ranging from Benjamin to Querubin. The majority of the matches are listed as friendly matches against clubs from neighboring towns such as Mislata, L'Alcudia, Benifaió, and Alfara del Patriarca.
O documento apresenta as soluções de publicidade do Yahoo para anunciantes, incluindo plataformas digitais, formatos de anúncios e serviços de segmentação de audiência. Destaca-se a oferta unificada de conteúdo, redes sociais, mídia paga e orgânica do Yahoo para atingir os objetivos das campanhas dos anunciantes.
Este documento presenta un plan de entrenamiento dividido en tres meses. En febrero se enfoca en estiramientos del cuello, tronco y caderas. En marzo se centra en ejercicios de fuerza para la espalda, glúteos, muslos y pantorrillas. En abril incluye complementarios para la espalda baja, caderas, muslos y tobillos, así como ejercicios de resistencia de pie y arrodillado.
1. O documento discute a origem e evolução dos blogs, desde os diários íntimos até se tornarem fenômenos comunicacionais.
2. Apresenta como a distinção entre vida pública e privada se desenvolveu na sociedade entre os séculos XVIII e XIX, quando as pessoas passaram a ter papéis sociais diferenciados em vários âmbitos.
3. Explica que o crescimento das cidades nesse período, com aumento da população e migrações, levou a uma "plateia social" composta por desconhe
OTN Systems is a leading provider of telecommunications solutions for industrial markets. It has decades of experience and focuses solely on industrial customer needs. Its new flagship product, XTran, aims to help customers in rail and power utilities modernize their networks while maintaining high reliability. OTN Systems has achieved market leadership in metro/light rail and oil/gas and aims to expand further into rail and utilities.
El documento describe diferentes mecanismos de participación ciudadana en Colombia como el plebiscito, la iniciativa popular legislativa, el referendo, la revocatoria del mandato, el cabildo abierto y la tutela. También explica los requisitos y procesos de cada uno de estos mecanismos para que los ciudadanos puedan incidir en decisiones políticas y defender sus derechos.
El documento proporciona información de contacto de dos personas, Nicolás Andrés Guerrero Torres y Jhon Alexander Caraballo Acosta, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
El documento presenta información sobre pisos térmicos, la estructura organizacional de una empresa y las materias de un estudiante, así como los principales equipos de fútbol europeos destacados por su talento.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear y editar diagramas SmartArt en PowerPoint. Explica cómo insertar un diagrama, agregar y organizar formas, añadir texto, y convertir texto en un diagrama. El documento contiene seis secciones que describen estas funciones básicas de SmartArt.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear y modificar diagramas en PowerPoint. Explica cómo insertar un diagrama, agregar y organizar formas, añadir texto, y convertir texto a un diagrama. También describe las herramientas de SmartArt y cómo usar las pestañas Diseño y Formato para modificar la estructura y apariencia de un diagrama.
Este documento presenta las herramientas de PowerPoint para crear y modificar gráficos. Explica cómo insertar un gráfico, cambiar su tipo y diseño, modificar los elementos que se muestran como la leyenda y los ejes, y aplicar formatos de color y estilo al gráfico. El documento proporciona instrucciones sobre las herramientas de gráficos en PowerPoint.
Este documento describe las herramientas y funciones para crear, modificar y formatear gráficos en PowerPoint. Explica cómo insertar un gráfico, las herramientas de gráficos disponibles, cómo cambiar el tipo de gráfico o su diseño, cómo personalizar la presentación del gráfico ocultando o mostrando etiquetas, y cómo aplicar formato al gráfico.
Este documento presenta instrucciones para trabajar con tablas en PowerPoint. Explica cómo crear una tabla e insertar filas y columnas. También cubre cómo eliminar tablas, filas o columnas, modificar los bordes y el color de relleno de las celdas, y combinar o dividir celdas. El documento está dirigido a estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
Este documento habla sobre cómo trabajar con imágenes en presentaciones. Explica tres clases de imágenes que se pueden insertar, características de imágenes como seleccionar, mover y copiar, y cómo ajustar tamaño, recortar y aplicar estilos a imágenes. También menciona la creación de álbumes de fotografías.
Este documento describe las herramientas y funciones para crear, modificar y formatear gráficos en PowerPoint. Explica cómo insertar un gráfico, las herramientas de gráficos disponibles, cómo cambiar el tipo de gráfico o su diseño, cómo personalizar la presentación del gráfico ocultando o mostrando etiquetas, y cómo aplicar formato al gráfico.
Este documento presenta información sobre la creación y modificación de gráficos en PowerPoint. Incluye los nombres y contactos de dos autores y un índice con cinco secciones sobre gráficos. Explica cómo insertar un gráfico, modificar su tipo y diseño, y configurar elementos como etiquetas y formato.
Este documento presenta instrucciones para trabajar con tablas en PowerPoint. Explica cómo crear una tabla e insertar filas y columnas. También cubre cómo eliminar una tabla o parte de ella, así como modificar los bordes y el color de relleno de las celdas. El objetivo es enseñar las funciones básicas para diseñar y modificar tablas.
Este documento proporciona información de contacto para Carlos Andrés Armona, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, correo electrónico, sitio web personal y detalles sobre su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta, incluyendo su correo electrónico y blog.
Este documento presenta información sobre Carlos Andres Carmona y su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta, incluyendo sus correos electrónicos y blogs. Además, describe los pasos para aplicar temas, fondos de diapositivas, combinaciones de colores, estilos rápidos, numeración y patrones de diapositivas en PowerPoint.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar, seleccionar, copiar, duplicar, mover y eliminar diapositivas en una presentación de PowerPoint. Explica cómo insertar una nueva diapositiva y cómo seleccionar múltiples diapositivas manteniendo presionada la tecla Mayús. También describe cómo copiar, duplicar y mover diapositivas entre presentaciones usando las teclas de acceso directo como Ctrl + C, Ctrl + V y Ctrl + X.
El documento presenta una conversación entre dos personas, German y el Profesor Jhon, donde German saluda al profesor pero este le responde de manera grosera diciéndole que no sea metido y sapo, luego German le pregunta por qué es así a lo que el profesor responde que no le importa y no lo moleste más, finalizando con German preguntando qué va a hacer al respecto.
Este documento proporciona información de contacto para Carlos Andrés Armona, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, correo electrónico, blog personal y la información de contacto de su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta, incluyendo su correo electrónico y blog.
1) El documento presenta información sobre cómo aplicar temas, fondos de diapositiva, combinaciones de colores y estilos rápidos en PowerPoint. 2) Explica cómo numerar diapositivas, insertar patrones de diapositivas y crear y modificar diseños de diapositiva. 3) El objetivo es enseñar las herramientas de formato y diseño disponibles en PowerPoint para personalizar presentaciones.
El documento presenta una conversación entre dos personas, German y el Profesor Jhon, donde German saluda al profesor pero este le responde de manera grosera diciéndole que no sea metido y sapo, luego German le pregunta por qué es así a lo que el profesor responde que no le importa y no lo moleste más, finalizando con German preguntando qué va a hacer al respecto.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. COLEGIO NACIONAL NICOALS ESGUERRAE D I F I C A M O S F U T U R O S
NICOLAS
ANDRES
GUERRERO
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