El documento presenta el programa académico para 2016 y describe las dinámicas de presentación e interacción para las sesiones. Los estudiantes recibirán la bienvenida y realizarán una reflexión. Luego, el profesor presentará la metodología de trabajo académico que incluye una dinámica de reflexión y acción. Una actividad pedirá a los estudiantes que anoten sus tres mejores noticias del verano para compartirlas con el grupo.