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CONDUCTA DE ENTRADA
 SALUDO DE BIENVENDA
 REFLEXION
 PRESENTACION PROGRAMA ACADEMICO 2016.
 METODOLOGIA DE TRABAJO ACADEMICO
 DINAMICA REFLEXION - ACCION
DINAMICA DE PRESENTACION
La Noticia
 El animador (PROFESOR) puede motivar el ejercicio
diciendo: "A diario recibimos noticias, buenas o malas.
Algunas de ellas han sido motivo de gran alegría, por
eso las recordamos con mayor nitidez. Hoy vamos a
recordar esas buenas noticias".
Explicación del ejercicio: los participantes deben anotar
en la hoja las tres noticias más felices de sus
vacaciones (quince minutos).
En plenaria las personas comentan sus noticias: en
primer lugar lo hace el Animador (PROFESOR), lo sigue
su vecino de la derecha y así sucesivamente hasta
terminar. En cada ocasión, los demás pueden aportar
opiniones y hacer preguntas.
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Conducta de entrada 2016

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  • 2. CONDUCTA DE ENTRADA  SALUDO DE BIENVENDA  REFLEXION  PRESENTACION PROGRAMA ACADEMICO 2016.  METODOLOGIA DE TRABAJO ACADEMICO  DINAMICA REFLEXION - ACCION
  • 3. DINAMICA DE PRESENTACION La Noticia  El animador (PROFESOR) puede motivar el ejercicio diciendo: "A diario recibimos noticias, buenas o malas. Algunas de ellas han sido motivo de gran alegría, por eso las recordamos con mayor nitidez. Hoy vamos a recordar esas buenas noticias". Explicación del ejercicio: los participantes deben anotar en la hoja las tres noticias más felices de sus vacaciones (quince minutos). En plenaria las personas comentan sus noticias: en primer lugar lo hace el Animador (PROFESOR), lo sigue su vecino de la derecha y así sucesivamente hasta terminar. En cada ocasión, los demás pueden aportar opiniones y hacer preguntas. Leer más sobre la dinámica.