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CONFERENCIA FINA AR
- 1. CONFERENCIA DE EDUCACION FINANCIERAPARA TODOS • Reprograma tu mente para el éxito • Promover una Cultura Financiera • Promover una Inteligencia Financiera • Lograr su Libertad Financiera ING. EDWHIN PALOMINO CALSINA APRENDA: PONENTE:
- 2. PRINCIPIOS PARA LAEDUCACION FINANCIERA LAS UNIVERSIDADES
- 3. 3 PODERALEGRIA SENTIMIENTOS DEL DINERO INFERIORIDADSUPERIORIDAD VERGUENZA TRISTEZA CULPA ANGUSTIA VIDEO
- 4. MITOS SOBRE ELDINERO • El dinero es la raíz de todos los males. • El dinero echa a perder a las personas. • El dinero sólo trae problemas • El dinero es malo • El dinero te da felicidad • El dinero te esclaviza • El dinero tiene poder propio. • No hay dinero • No me alcanza el dinero • Nada es gratis • Los ricos se van al infierno • Cuando tenga dinero cumpliré mis sueños • Los ricos son malos, los pobres son buenos. • Hay que trabajar mucho para conseguirlo • Es mejor gastar ahora, porque el dinero valdrá menos mañana. • Si lo comparto, se me acaba. • Siempre es mejor comprar casa que pagar renta. • No lo merezco • Más vale no arriesgarse
- 5. CREENCIAS SOBRE ELDINERO Las personas cuando tienen dinero, cambian, no son los mismos, el dinero los ciega Las personas con dinero, aman más el dinero que a sus familias.
- 6. CREENCIAS SOBRE ELDINERO • Pobre pero honrado. • No hay suficiente dinero para todos. • Si yo gano dinero, alguien lo está perdiendo. • El dinero se va más rápido de lo que tarda en llegar. • Los ricos son codiciosos y deshonestos. • Nadie puede hacerse millonario sin perjudicar a los demás. • Los ricos son infelices. • Tener mucho dinero es un pecado. • Las matemáticas nunca han sido mi fuerte • La única forma de ganar dinero es a través de un trabajo. • Las oportunidades llegan sólo una vez en la vida. • No puedes tenerlo todo en esta vida. • Si soy exitoso, mi familia se va a sentir menos. • No merezco ganar mucho dinero. • La vida cada vez es más cara. • Es más fácil gastar que ganar dinero. • Se necesita dinero para ganar dinero. • Los ricos se hacen más ricos y los pobres más pobres video
- 7. VISION DE LACLASE POBRE, MEDIA Y RICA Pensamiento de Pobre - Están pensando en muchas fiestas, tomar cerveza y fumar cigarrillo. - Solo de dedican a criticar a los demás - Gasta cada centavo que tiene. No tiene ingresos pasivos y/o activos. - Piensa que es su destino, es algo que le sucede y que no tiene control sobre ello. Vivir para sobrevivir - Están pensando en muchas fiestas, tomar cerveza y fumar cigarrillo. - Solo de dedican a criticar a los demás - Gasta cada centavo que tiene. No tiene ingresos pasivos y/o activos. - Piensa que es su destino, es algo que le sucede y que no tiene control sobre ello. Vivir para sobrevivir - Pensando en que puede hacer el gobierno por ellos. - Piensa que la gente les resuelva sus problemas - Piensan que siempre tienen que depender de alguien, ya sea de un familiar que ha tenido éxito. - Están siempre echándole la culpa a los demás - Gasta su dinero en comprarse la lotería - Ven mucha televisión (novelas, películas) - Pensando en que puede hacer el gobierno por ellos. - Piensa que la gente les resuelva sus problemas - Piensan que siempre tienen que depender de alguien, ya sea de un familiar que ha tenido éxito. - Están siempre echándole la culpa a los demás - Gasta su dinero en comprarse la lotería - Ven mucha televisión (novelas, películas) Se centra en las dificultades, desearía ser rico video
- 8. VISION DE LACLASE POBRE, MEDIA Y RICA Pensamiento de la clase media • Gasta su ingreso pasivo (Ej: Sueldo) en los típicos gastos corrientes y luego trata de pagar sus deudas. • A medida que se vuelve más exitoso, obtiene más deudas. • Se centra en vivir cómodamente • Primero disfruta de la vida • Están pensando en estudiar mucho, en una y/o varias carreras. • Pensando en buscar un buen trabajo que les permita pensionarse. • Sólo piensan en ahorrar • Compran su casa y automóvil a crédito. • Vivir para gozar la vida Viven aparentando lo que no tienen
- 9. • Siempre estánpensando en inversiones rentables: fondos, acciones, divisas, bienes raíces. • Tienen ingresos pasivos (Ej: Inversiones), Piensa que puede construir su vida • Vivir para invertir Pensamiento de los ricos • Pensando siempre en crear negocios que generen ingresos constantes. • Pensando en crear activos o comprar activos que les genere mas ingresos. • Están pensando en educarse en temas que les permita ganar dinero • En seminarios para aprender a invertir en mercados financieros. • Pensando en negocios por internet. CAMBIO DE VISION Se centra en las oportunidades, se compromete a ser rico.
- 10. LA CAUSA DELA POBREZA La pobreza consiste sencillamente en tener más problemas que soluciones. VIDEO
- 11. RAZONES POR LAQUE UNA PERSONA NO LOGRA LA RIQUEZA Y/O ABUNDANCIA • Pereza • Malos Hábitos • Creencias Subconscientes Que Impiden Logras Nuestras Metas • No Contar con Educación Financiera • No Contar con Experiencia • Actitud Negativa Sobre el Dinero • No Cuenta Con Una Orientación Adecuada • Influencia Negativa de Familiares y Amigos • No Contar Con Determinación • No Incrementa Su Valor de Abundancia, Prosperidad • No Ser Emprendedor
- 12. ERA INDUSTRIAL • Educaciónpara ganar dinero siendo un miembro productivo de la sociedad. Educación académica • En la era Industrial, todo lo que se necesitaba para tener éxito eran 2 tipos de educación: Educación profesional: Atrapados por ir a la Escuela • Atrapados por ir a la Escuela
- 13. En la erade la información, necesitamos tres tipos de Educación: En la era de la información, la educación de una persona y el continuar aprendiendo durante el transcurso de su vida es más importante que nunca antes. ERA DE LA INFORMACION Académica Profesional Financiera VIDEO
- 14. ESQUEMA SIN EDUCACIONFINANCIERA Con esta vida hay una inestabilidad económica Adquisición de deudas, preocupación, stress, problemas con la pareja, problemas con la familia. • GASTOS = INGRESO (vivir al día, no le sobra ni le falta dinero) • GASTOS > INGRESOS (vivir con deuda) • GASTOS =>< INGRESOS( fluctuantes, autodestrucción económica) Sin Libertad Financiera, Crisis Financiera consumo inadecuado Eso es vivir
- 15. ¿PORQUE SOMOS FINANCIERAMENTE POBRES? Cómoes posible que el Perú, que es un país rico en recursos, oro, cobre, talentos, sea un país financieramente pobre y otros países como Estados Unidos, Japón, Canadá ellos que no cuentan con los recursos, son un país financieramente rico La diferencia radica en: Contexto Contenido: Hay que cambiar el contexto a través de la educación VIDEO
- 16. ESQUEMA CON EDUCACIONFINANCIERA De tu sueldo págate el 20% Insertar el 20% de su sueldo para ir al ahorro • GASTOS = < INGRESOS(los gastos siempre debe ser = o menor que los ingresos • prosperidad Ahorro + tiempo = Capital AUTO CONSTRUCCIÓN FINANCIERA • Planeación Financiera • Control de Gatos • Estrategias de Consumos • Manejo de Presupuestos • Esquema de Ahorro El Ahorro es la única opción Evitar los gastos hormiga Consumo inadecuado Pague el precio del esfuerzo hoy, sino pagara el precio del fracaso mañana Limite sus gastos
- 17. EDUCACIÓN FINANCIERA Reprograma TuCódigo Mental del Dinero. Ten un Sueño claro. Controla tus finanzas. Ahorra e Invierte dinero. Aumenta tus Ingresos. Elimina tus deudas Malas. Ten un Plan Financiero concreto. Crea tu vision de vida personal
- 18. Es un proyectoenfocado al proceso de creación de capacidades, desde mayor conciencia del tema y aumento del conocimiento y las aptitudes, hasta llegar al cambio en la actitud de las personas. EDUCACIÓN FINANCIERA
- 19. Es un conjuntode conocimientos, estrategias, tácticas, que nos permiten ADMINISTRAR, GENERAR E INVERTIR el dinero y con eso tener la solvencia necesaria para que el dinero nunca sea una preocupación. ¿QUE ES EDUCACION FINANCIERA? Es poder vivir cómodamente como rico sin limitaciones. Sin depender únicamente de un salario o de que lo mantengan filántropo VIDEO
- 20. EN QUE NOSAYUDA LA EDUCACIÓN FINANCIERA A tomar mejores decisiones sobre el manejo de recursos que están a nuestro alcance. Reducir el riesgo de nuestras decisiones Dar el gran salto diferenciador sobre los demás, entra al mundo de las ideas, la creatividad, las acciones, las decisiones de negocio. EMPRENDEDOR No basta pensar lo que quieres alcanzar, sino ponerlo en el papel y empezar a actuar para lograrlo de una vez
- 21. DEBEMOS SER CAPACESDE: • Administrar nuestro dinero. • Planificar el futuro. • Tomar decisiones personales de carácter financiero en la vida diaria. • Realizar nuestro presupuesto familiar • Elegir y utilizar productos y servicios financieros que mejoren nuestro bienestar. • Acceder a información relativa a asuntos económicos y financieros
- 22. • Para alcanzarsu libertad financiera y por ende su independencia económica. • Le enseña a controlar su dinero... • Le ayuda a entender cómo funciona el dinero (inversiones, las compras, los ahorros y los presupuestos. ) • Porque las personas debemos hacernos responsables de nuestro futuro financiero ya que ni la empresa ni el gobierno lo harán por usted. • Es capaz de mantener a toda su familia cómodamente y con lujos y además le sobra el Dinero para obras de caridad. • Logra tener más tiempo para sí mismo(a) y su familia. RAZONES POR LA QUE DEBE DE EDUCARSE FINANCIERAMENTE: CONTRIBUYE A MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA DE LAS PERSONAS, AHORRAR MÁS, LO QUE NORMALMENTE SE TRADUCE EN MAYORES NIVELES DE INVERSIÓN.
- 23. LA EDUCACION FINANCIERA SEDIVIDE EN LOS SIGUIENTES NIVELES: • CULTURA FINANCIERA • INTELIGENCIA FINANCIERA PRIMER NIVEL SEGUNDO NIVEL TERCER NIVEL • CAMBIO DE VISION • LIBERTAD FINANCIERA VIDEO
- 24. DESARROLLAR LA MENTALIDAD DEMILLONARIO MEJORAR ESTILO DE VIDA (ABUNDANCIA, PROSPERIDAD) CAMBIO DE VISION
- 25. CRECIMIENTO INTERIOR DESARROLLAR LARIQUEZAABUNDANTE
- 26. Que información tienes Queemociones te gobierna Abundancia Que resultados se manifiesta Prosperidad Realidad DESARROLLAR LA MENTALIDAD DE MILLONARIO Estudie algo que le de plata Estudie algo que le de vida / placer Rico no es el mas tiene, sino el que menos necesita VIDEO
- 28. CULTURA FINANCIERA HABILIDADES DEADMINISTRACION APRENDE A ESTABLECER METAS APRENDE HACER SU PRESUPUESTO APRENDE HACER CONSUMO INTELIGENTE APRENDE AAHORRAR APRENDE A CONTROLAR SU DINERO Tiene el objetivo de lograr una economía solida y estable , mantener la estabilidad en nuestras vidas, desarrollar habilidades de administración VIDEO
- 29. TRES PASOS PARAARMARTU PROYECTO DE VIDA Establece tus metas Establece tus prioridades Elabora un plan Escribe todas las cosas que desees alcanzar Ordena tus metas según su importancia Determina tus estrategias y tácticas • Comprar un departamento. • Montar un negocio. • Irte de vacaciones • Contar con un fondo para emergencias. • Jubilarte, etc. 1)Realista (al alcance de tus posibilidades). 2)Concreta (entre más específico, mejor). 3)Medible (con un plazo para cumplirla). 1)La cantidad o porcentaje de tu ingreso que vas a ahorrar. 2)En su caso, qué necesitas hacer para reducir tus gastos y comenzar a ahorrar. 3)El tiempo que tardarás en alcanzar la meta. VIDEO:ALCANZA TU SUEÑOS
- 30. PLAN DE VIDA…EMPEZANDOPOR NUESTRAS FINANZAS PERSONALES” PENSION RETIRO PLAN DE AHORROS
- 31. • Salud • Familia •Trabajo • Educación en Finanzas • Ética/valores É X I T O Claves para el éxito
- 32. HAY QUE APRENDER DEL EXITO • Elige almejor • Imita al mejor • Iguala al mejor • Supera al mejor APRENDEMOS DEL ÉXITO Y NO DEL FRACASO É X I T O
- 33. ERRORES COMUNES Gastar masde lo que ingresa No llevar registros de ingresos y gastos No ahorrar, No invertir Tarjetas de crédito como medio de pago Compras innecesarias Ser fiador No utilizar seguros Vivir pensando en la eterna juventud Tratos sin sustento legal Mantenerte en tu área de comodidad Pedir prestado Gastar en vicios
- 34. Obligatorios: • Vivienda • Comida Necesarios: •Salud • Educación Ocasionales: • Diversión No necesarios: • Vicios • Lujos GASTOS HORMIGAS CONTROL DE GASTOS
- 35. ORGANIZACIÓN PRACTICA DELDINERO GASTAR AHORRAR INVERTIR DONAR
- 36. EJEMPLO DE DARPROPINA SUS HIJOS
- 37. ¿QUE ES AHORRAR? AHORROFORMALAHORRO INFORMAL META OBJETIVO COSTO DEL PRODUCTO CUANTO PUEDO AHORRAR SEMANAL SEMANAS QUE TARDARE PARA AHORRAR CELULAR º S/. 5.00 (20 SEMANAS) 5 MESES DESEO COMPRAR UN CELULAR:EJEMPLO: VIDEO
- 38. ¿POR DONDE EMPEZAR? Ahorroconsciente ¿Qué quiero? ¿Qué tengo? ¿Cómo puedo ahorrar? ¿Cómo hacer que mi dinero crezca? Traza un proyecto de vida Haz tu presupuesto Genera excedentes Pasa del ahorro a la inversión
- 39. ¿CÓMO HACER ELPRESUPUESTO? FORMATO EXCEL1 FORMATO EXCEL2 VIDEO
- 40. FECHA CONCEPTO INGRESOSGASTOS DIFERENCIA PAGO SEMANAL S/. 25.00 RECOGE A LOS NIÑOS DE LA GUARDERIA S/. 5.00 PROPINA POR PARTE DE SU ABUELA S/. 10.00 S/. 40,00 RECARGA DE CELULAR S/. 3,00 S/.37,00 GASTOS HORMIGA S/. 5,00 S/. 32,00 CINE, PALOMITAS S/. 10.00 S/. 22,00 AHORRO S/. 5.00 S/. 17,00 MODELO DE PLANTILLA DE PRESUPUESTO:
- 41. PRESUPUESTO ¿Qué debemos dehacer? PLANEAR ORGANIZAR EJECUTAR Qué queremos hacer con el dinero a corto plazo, mediano plazo, largo plazo) CÓMO CUÁNDO QUIÉN DÓNDE • Cómo lo vamos a organizar • Quienes son los que aportan • Cada cuanto ingresa el dinero • Otros ingresos • Cómo se va a utilizar: • Tarjeta de crédito, cheques, efectivos, tarjeta debito, otros REALIZAR PAGOS REALIZAR COMPRAS EVALUACION • Realmente se gastó adecuadamente • No sabemos planear • OptimizarANALISIS Es una herramienta muy necesaria para la vida de las personas y la vida de las familias
- 42. PRESUPUESTO FAMILIAR /PERSONAL GASTOS FIJOS • CORTO PLAZO • MEDIANO PLAZO • LARGO PLAZO INGRESOS CUANDO Y CUANTO EGRESOS GASTOS VARIABLES GASTOS PERIODICOS DEUDAS AHORRO INVERSION • ALIMENTACION • RENTA, HIPOTECA • SERVICIOS (AGUA, LUZ) • MEDICINAS • SALIDAS EXTRAS • EL PAGO DE SEGUROS • VACACIONES, VIAJES, PROMOCIONES • PRESTAMOS • TARJETAS DE CREDITO • APALANCAMIENTO • NEGOCIOS
- 43. VENTAJAS • ADMINISTRAR BIENEL DINERO • JERARQUIZAR NUESTROS GASTOS • CONOCER LO QUE SE GASTA Y EN QUE SE GASTA • SER REALISTAS • MANEJAR BIEN LOS CREDITOS • REDUCIR CONFLICTOS FAMILIARES • EDUCAR A LOS HIJOS BIEN EN RELACIÓN AL DINERO • LOGRAR OTROS OBJETOS • AHORRAR / INVERSIÓN • LOGRAR TENER MAS PAZ = VIDA SATISFACTORIA Y PLENA CONTROL DE GASTOS • REGISTRAR (REGISTROS DE GASTOS) • PAGOS • COMPRAS (REGISTRO DE COMPRAS PRESUPUESTO = REALIDAD
- 44. Una forma dehacer crecer nuestro ahorro es a través de la Inversión: es destinar nuestro dinero a un negocio para hacerlo crecer y ganar dinero. ¿QUE ES LA INVERSION?
- 45. INTELIGENCIA FINANCIERA QUE PUEDOHACER • VENDER • ENTRENAR • RECOMENDAR PRODUCTO O SERVICIO Desarrollar habilidades básicas de creatividad Desarrollar la mentalidad de millonario • Creatividad: Explorar posibilidades • Comunicación: • Liderazgo ENTRENARSE CAPACITARSE • Guarderías • Pago de servicios • Comprar en súper mercado • Pasear perros • otros VIDEO
- 46. HABILIDADES DE INVERSIONACTIVA CLAVES PARA MULTIPLICAR EL DINERO LA CLAVE MAGICA DE LOS RICOS (APALANCAMIENT Para todo ello debemos tener habilidades básicas Desarrollar la mentalidad de millonario Mejorar estilo de vida (abundancia, prosperidad) CRECIMIENTO INTERIOR Creatividad (Explorar posibilidades) Leer aprender (Leyendo, recibiendo cursos, capacitaciones, otros Comunicación (habilidades de comunicación) Liderazgo • La inteligencia financiera es un conjunto de habilidades que sirve para resolver problemas financieros. • Desarrolla habilidades de inversión, multiplicar el dinero, crecer en abundancia, lograr que los ingresos que tengo, siempre superen a los gastos. INTELIGENCIA FINANCIERA
- 47. QUE ES ELAPALACAMIENTO EJEMPLO: SIN INTELIGENCIA FINANCIERA CON INTELIGENCIA FINANCIERA UNA PERSONA VENDE UN PRODUCTO 10 PRODUCTO AL MES S/. 100,00 * CADA PRODUCTO 100 * 10 = 1000,00 MENSUAL VENDEDOR 8H/ 12H DIARIOS BUSCAMOS A 10 VENDEDORES (SIN EMPLEO) ELLOS GANARAN S/. 90.00 Y TU S/. 10.00 POR CADA VENDEDOR. 10 * 10 = S/.100 AL MES POR CADA VENDEDOR 100* 10 = 1000,00 POR TODOS LOS VENDEDORES POR SER SU ENTRENADOR. UTILIZAR RECURSOS EXTERNOS PARA MULTIPLICAR MIS GANANCIAS O SEA EL TRABAJO DE OTROS Prefiero ganar el 10% de 100 personas que el 100% de mi sólo (esfuerzo)
- 48. LIBERTAD FINANCIERA “Vivir elestilo de vida que tu quieres, gracias al fruto de tus inversiones, sin tener que trabajar nunca más, al menos que tu quieras” VIDEO
- 49. a) Vender unproducto o servicio que ya existe o crearlo b) Entrenar c) Recomendar QUE PUEDO HACER PARA LOGRAR LA LIBERTAD FINANCIERA a) Usted no ha nacido para ser pobre o rico, ha nacido con la capacidad de decidirlo (esto es la programación para cambiar el destino). b) Es más importante sacar 20 en la educación Financiera, que en la Educación Académica y Educación Profesional (tiempo que se invierte, en Maestría, Doctorado; pero al final sin dinero). c) Recuerda que tu incapacidad económica es producto de tu ignorancia Financiera, si quieres tener poder y libertad de compra, aprende sobre el dinero lo más que puedas. d) El 70% de los ricos hacen una lista detallada antes de salir de compras. e) La riqueza esta en todos lados, pero la mayoría de las personas no están entrenados para verlas. f) Tener un buen empleo o ahorro no asegura ninguna riqueza y el ahorro terminarse LOS SECRETOS DE LA LIBERTAD FINANCIERA: VIDEO
- 50. COMO LLEGAR ALA LIBERTAD FINANCIERA Con habilidades de administración del dinero La mayoría de las personas trabajan toda su vida sin lograr solvencia económica, ni siquiera cuando se jubilan. Imagine del 100% un 20% tienen solvencia económica , y un 80% no la tiene, pero de ese 80% la mitad o sea un 40% vive al día y el otro 40% ni le alcanza para vivir cómodamente Cómo llegar a conseguir Libertad Financiera:
- 51. No vayas trasel dinero, ponlo a trabajar para ti
- 52. ¿QUIÉN SOY FINANCIERAMENTE? E= A = D = I = Empleados Auto empleados Dueños de empresas Inversionista Trabajan para otros, buscan la seguridad laboral, están limitados por un sueldo Son los profesionales que quieren ser independientes como: abogados, odontólogos, médicos, profesores, otros, también los pequeños comerciantes. Aquí están los grandes empresarios, tienen grandes corporaciones, franquicias, sistemas que no necesitan de su presencia, redes de mercadeo, otros. Buscan invertir su dinero, tales como: acciones, bienes raíces, sistemas de negocio, otros.
- 53. ¿DÓNDE ESTOY FINANCIERAMENTE? ED IA 95% en este lado 30% 5% en este lado 70% Viven del SALARIO Viven de sus EMPRESAS Viven de sus HONORARIOS Viven de sus INVERSIONES ¡Situación económica en riesgo! ¡Solidez económica! El Cuadrante del Flujo del Dinero Trabajan por dinero El dinero Trabaja para ellos
- 54. ¿CÓMO GENERAR INGRESOSDESDE EL LADO DERECHO? E D IA 95% en este lado 5% en este lado Depende de su ESFUERZO Depende de un SISTEMA (+ -) (/ X) VIDEO
- 55. Como usa eldinero la mayor parte de la gente (la clase pobre y la clase media) Ingresos Gastos Activos Pasivos Ingreso ganado Ingreso gastado Nota 1 2 3 VIDEO
- 56. Como usa eldinero la gente exitosa Ingresos Gastos Activos Pasivos • Bienes raíces • Compra de acciones • Inversiones • Rentas • Dividendos • Intereses Ingresos Pasivos Sistema de negocios Apalancamiento Para obtener grandes riquezas son: 1. El Tiempo de Otra Gente. 2. El Dinero de Otra Gente.
- 57. LIBERTAD FINANCIERA "Es poderhacer lo que quiero, cuando quiero con quién quiero y sin preocuparme por el dinero" Es el control absoluto del tiempo. Trabajando toda tu vida como empleado o como autoempleado (profesional independiente, como por ejemplo, médico, abogado, profesor, etc.), siempre estarás intercambiando tu tiempo por dinero (tus ingresos son INGRESOS LINEALES).
- 58. Ingreso Residual Lo ganancantantes, inventores, escritores ya que se hace un trabajo bien hecho una sola vez y tendrás ingresos por el resto de tu vida. Por esta razón grandes millonarios como Donald Trump, Henry Ford o Bill Gates han construido su fortuna... En realidad no es muy lógico trabajar 30 o 40 años para vivir al límite... ¿ Que pasará mañana si por cualquier razón no puedes ir a trabajar o pierdes tu empleo? ¿Tienes los ahorros suficientes para vivir?
- 59.
- 60. Persona que secaracteriza por su amor a las personas en general y que se dedica a trabajar por ellas y procurar su progreso y su bien de manera desinteresada
- 61. Qué esCultura: Cultura significa cultivo, y viene del latín cultus, que a su vez deriva de la palabra colere. La cultura es generalmente todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley, la moral, las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos por el hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como miembro que es. Cada país tiene su propia cultura, que está influenciada por varios factores, entre ellos, los pueblos que ya pasaron por el país, la música, la danza, la forma de vestir, la tradición, el arte, la religión, etc. La cultura puede ir más allá de las fronteras, pudiendo haber una misma cultura en diferentes países y diferentes culturas en un mismo país.
- 62. Presupuesto: registro denuestros ingresos y en qué y cómo los gastamos. Es una herramienta útil para organizar nuestros ingresos y gastos. ¿QUE ES UN PRESUPUESTO? Consumo inteligente: pensar, antes de comprar algo, si realmente nos falta y comparar precios y calidad. El consumidor inteligente ahorra en lo que compra y no gasta de más en servicios tales como la luz, el agua, el gas o el teléfono. Piensas si verdaderamente vas a usar el artículo que deseas comprar. Comparas precios en diversos establecimientos antes de comprar. Ahorras en el consumo del agua, de la luz y del gas en tu casa (servicios). Compras lo que consideras necesario. Cuidas las cosas que usas. ¿Qué ES INGRESO? Ingreso: dinero que recibimos como pago por un trabajo o que recibimos de nuestros padres. Gasto: dinero que usamos para comprar bienes, productos y servicios. ¿Qué ES GASTO? ¿Qué ES UN CONSUMIDOR INTELIGENTE?