Este documento trata sobre el tema de la salud y la enfermedad. Explica conceptos como salud, enfermedad y calidad de vida. Luego describe factores que afectan la salud como el ambiente, hábitos de vida y entorno sociocultural. También habla sobre enfermedades infecciosas, su transmisión, prevención y mecanismos de defensa del cuerpo. Por último, menciona enfermedades como el cáncer y sus tratamientos.
This document provides a literature review on methods of corporate valuation. It discusses discounted cash flow models which value a company based on the net present value of future cash flows discounted by a rate. It also mentions the capital asset pricing model (CAPM) and arbitrage pricing models (APM) which link market risk to equity returns. Additionally, it covers investment models like Tobin's q that relate investment to value, and economic measures like economic rent and excess market value that assess growth potential. The review examines various studies on the explanatory power of different valuation methods and cash flow measures over different time periods. In summary, it surveys the theoretical underpinnings and empirical evidence regarding approaches to valuing companies.
This document discusses various Indian labor laws and statutory compliance requirements for human resource management. It outlines key provisions of laws related to provident fund, employee state insurance, professional tax, gratuity, minimum wages, maternity benefits, bonus payments, and payment of wages. Compliance with these statutes is important to safeguard employees and the organization from risks and penalties for non-compliance. Failure to adhere to the various labor laws could result in fines or imprisonment for the employer.
The document provides a checklist of key aspects of various Indian labour laws including the Apprentices Act, Contract Labour Act, Employees' Provident Fund Act, and Employees' State Insurance Act. It outlines provisions related to applicability, registration requirements, obligations of employers and employees, benefits provided, contribution rates, and penalties for non-compliance.
Dear Seniors & Friends,
Sharing the PPT on "Labour Laws in India" with Various Act under the Labour Law. Kindly have a look on the Same & Share your valuable feedback & suggestion. If you found any mistake kindly update me for the modification the same.
Thanks & Regards,
Anshu Shekhar Singh
M- 9999 844 355
The document discusses various labor law compliances that must be ensured by companies. It outlines the key responsibilities of the principal employer and contractors under acts like the Contract Labour Act, Minimum Wages Act, and Building and Other Construction Workers Act. Major compliances include registering establishments, obtaining licenses, maintaining registers and records, displaying notices, making statutory payments and returns, and ensuring payment of minimum wages. Strict penalties are prescribed for non-compliance with the labor laws. Principal employers must oversee that contractors are also fulfilling their compliance obligations.
Seminario: Prospectiva y Calidad Universitariatellyspaucar
I SEMINARIO PARA ESTUDIANTES
PROSPECTIVA Y CALIDAD UNIVERSITARIA
“Introducción a la Calidad Universitaria para la Acreditación de las Carreras Profesionales.
Oficina Central de Calidad Universitaria
OCCU - UNI
La guía propone actividades que utilizan la tecnología para explorar y apreciar la cultura local. Los estudiantes entre 11-14 años usarán cámaras para fotografiar la belleza natural y social de su comunidad, crearán presentaciones en PowerPoint sobre lo que capturaron, y harán videos entrevistando a residentes sobre los recursos naturales y culturales de la región. El objetivo es motivar el aprendizaje a través de actividades creativas que involucren la tecnología y valoren los recursos de la comunidad.
Este documento trata sobre el tema de la salud y la enfermedad. Explica conceptos como salud, enfermedad y calidad de vida. Luego describe factores que afectan la salud como el ambiente, hábitos de vida y entorno sociocultural. También habla sobre enfermedades infecciosas, su transmisión, prevención y mecanismos de defensa del cuerpo. Por último, menciona enfermedades como el cáncer y sus tratamientos.
This document provides a literature review on methods of corporate valuation. It discusses discounted cash flow models which value a company based on the net present value of future cash flows discounted by a rate. It also mentions the capital asset pricing model (CAPM) and arbitrage pricing models (APM) which link market risk to equity returns. Additionally, it covers investment models like Tobin's q that relate investment to value, and economic measures like economic rent and excess market value that assess growth potential. The review examines various studies on the explanatory power of different valuation methods and cash flow measures over different time periods. In summary, it surveys the theoretical underpinnings and empirical evidence regarding approaches to valuing companies.
This document discusses various Indian labor laws and statutory compliance requirements for human resource management. It outlines key provisions of laws related to provident fund, employee state insurance, professional tax, gratuity, minimum wages, maternity benefits, bonus payments, and payment of wages. Compliance with these statutes is important to safeguard employees and the organization from risks and penalties for non-compliance. Failure to adhere to the various labor laws could result in fines or imprisonment for the employer.
The document provides a checklist of key aspects of various Indian labour laws including the Apprentices Act, Contract Labour Act, Employees' Provident Fund Act, and Employees' State Insurance Act. It outlines provisions related to applicability, registration requirements, obligations of employers and employees, benefits provided, contribution rates, and penalties for non-compliance.
Dear Seniors & Friends,
Sharing the PPT on "Labour Laws in India" with Various Act under the Labour Law. Kindly have a look on the Same & Share your valuable feedback & suggestion. If you found any mistake kindly update me for the modification the same.
Thanks & Regards,
Anshu Shekhar Singh
M- 9999 844 355
The document discusses various labor law compliances that must be ensured by companies. It outlines the key responsibilities of the principal employer and contractors under acts like the Contract Labour Act, Minimum Wages Act, and Building and Other Construction Workers Act. Major compliances include registering establishments, obtaining licenses, maintaining registers and records, displaying notices, making statutory payments and returns, and ensuring payment of minimum wages. Strict penalties are prescribed for non-compliance with the labor laws. Principal employers must oversee that contractors are also fulfilling their compliance obligations.
Seminario: Prospectiva y Calidad Universitariatellyspaucar
I SEMINARIO PARA ESTUDIANTES
PROSPECTIVA Y CALIDAD UNIVERSITARIA
“Introducción a la Calidad Universitaria para la Acreditación de las Carreras Profesionales.
Oficina Central de Calidad Universitaria
OCCU - UNI
La guía propone actividades que utilizan la tecnología para explorar y apreciar la cultura local. Los estudiantes entre 11-14 años usarán cámaras para fotografiar la belleza natural y social de su comunidad, crearán presentaciones en PowerPoint sobre lo que capturaron, y harán videos entrevistando a residentes sobre los recursos naturales y culturales de la región. El objetivo es motivar el aprendizaje a través de actividades creativas que involucren la tecnología y valoren los recursos de la comunidad.
Las tic en el aula ambientes de aprendizajeAndres Gaviria
El documento describe el marco legal de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Colombia, incluyendo la Ley 1341 de 2009. También discute tres ejes de política del Ministerio de Educación Nacional para incorporar las TIC en la educación: acceso a la tecnología, contenidos y uso. Además, explica que los proyectos de aula son importantes para vincular las TIC de manera interdisciplinaria a otras áreas del conocimiento.
El documento discute la importancia de la educación tecnológica y cómo puede usarse para el bien social. Explica que la tecnología expande nuestra forma de pensar y nos abre a nuevas ideas. También señala que la tecnología satisface las necesidades humanas y que los conocimientos tecnológicos deben orientarse a formar personas competentes. Finalmente, resume que la tecnología y la informática son componentes complementarios pero distintos en la educación.
Este folleto describe algunas tecnologías emergentes como el grafeno, letreros interactivos, y celulares 3D. El grafeno puede usarse para pantallas táctiles, celulares y paneles solares. Los letreros interactivos mejoran la experiencia del consumidor a través de interfaces táctiles con video y reconocimiento facial. Los celulares 3D no requieren gafas para ver contenido en 3D.
El documento presenta los estándares de competencias en TIC para docentes desarrollados por la UNESCO. Establece que los programas de formación docente deben capacitar a los maestros para que enseñen a los estudiantes a ser usuarios competentes de tecnología, solucionadores de problemas, comunicadores y ciudadanos responsables. Además, los programas de formación docente deben integrar las TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y ampliar las competencias de los maestros en pedagogía e innovación. El enfoque de
Orientaciones generales para la educación en tecnologíaAndres Gaviria
Este documento presenta orientaciones generales para la educación en tecnología en Colombia. Explica conceptos clave como tecnología, técnica, innovación e invención. Describe la relación entre tecnología y ciencia, y la importancia de la alfabetización tecnológica. Incluye una estructura general para las tablas de contenido y orientaciones para el desarrollo de competencias tecnológicas en los estudiantes. El objetivo es facilitar la comprensión y aplicación de estas orientaciones en el sistema educativo colombiano.
Este manual proporciona orientación a docentes sobre cómo utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para crear nuevos entornos de aprendizaje. Explica conceptos básicos de TIC e informática y cómo las TIC pueden usarse para mejorar la lectura, escritura, comunicación y experimentación científica. También analiza cómo las TIC pueden transformar el rol del docente y los modelos de enseñanza, y cómo pueden integrarse en los planes de estudio de manera efectiva.
Este documento presenta una introducción a las herramientas digitales para periodistas. Explica que las herramientas digitales han impactado profundamente la forma de contar noticias y son indispensables para el trabajo periodístico. También describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, donde los usuarios participan activamente compartiendo contenidos y utilizando redes sociales, lo que ha democratizado la información. El objetivo del documento es ayudar a los periodistas a encontrar y procesar información de manera eficiente utilizando los recursos en
Este documento presenta las Orientaciones Generales para la Educación en Tecnología en Colombia. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades mediante el uso creativo de recursos y conocimientos. Define la tecnología de manera amplia, incluyendo artefactos, procesos, sistemas e información. Establece la relación entre tecnología, ciencia, innovación, diseño e informática. Finalmente, sugiere que la educación en tecnología debe desarrollar competencias cognitivas, creativas y de transformación
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Ejemplo guía de uso pedagógica medellin digitalAndres Gaviria
Este documento presenta una guía de uso pedagógico para una colección de multimedias destinada a trabajar con niños y niñas. La guía explica que el juego es fundamental para el aprendizaje infantil y que las tecnologías digitales pueden hacer el aprendizaje más divertido. La colección contiene seis áreas temáticas como karaoke y moda, con sugerencias de actividades como cantar canciones, diseñar ropa y representar obras de teatro. El objetivo es desarrollar habilidades en los niños m
Este documento presenta el currículo de informática para grados 3o a 11o desarrollado por la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe. El currículo tiene como objetivos ofrecer lineamientos para la adquisición de competencia en el uso de las TIC y mejorar el aprendizaje en otras materias mediante el uso de las TIC. El currículo se organiza en cinco secciones por grado: objetivos, contenidos, actividades, integragración y referencias. La sección de integración busca utilizar significativamente las TIC para mejorar el aprendiz
Las tic en el aula ambientes de aprendizajeAndres Gaviria
El documento describe el marco legal de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Colombia, incluyendo la Ley 1341 de 2009. También discute tres ejes de política del Ministerio de Educación Nacional para incorporar las TIC en la educación: acceso a la tecnología, contenidos y uso. Además, explica que los proyectos de aula son importantes para vincular las TIC de manera interdisciplinaria a otras áreas del conocimiento.
El documento discute la importancia de la educación tecnológica y cómo puede usarse para el bien social. Explica que la tecnología expande nuestra forma de pensar y nos abre a nuevas ideas. También señala que la tecnología satisface las necesidades humanas y que los conocimientos tecnológicos deben orientarse a formar personas competentes. Finalmente, resume que la tecnología y la informática son componentes complementarios pero distintos en la educación.
Este folleto describe algunas tecnologías emergentes como el grafeno, letreros interactivos, y celulares 3D. El grafeno puede usarse para pantallas táctiles, celulares y paneles solares. Los letreros interactivos mejoran la experiencia del consumidor a través de interfaces táctiles con video y reconocimiento facial. Los celulares 3D no requieren gafas para ver contenido en 3D.
El documento presenta los estándares de competencias en TIC para docentes desarrollados por la UNESCO. Establece que los programas de formación docente deben capacitar a los maestros para que enseñen a los estudiantes a ser usuarios competentes de tecnología, solucionadores de problemas, comunicadores y ciudadanos responsables. Además, los programas de formación docente deben integrar las TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y ampliar las competencias de los maestros en pedagogía e innovación. El enfoque de
Orientaciones generales para la educación en tecnologíaAndres Gaviria
Este documento presenta orientaciones generales para la educación en tecnología en Colombia. Explica conceptos clave como tecnología, técnica, innovación e invención. Describe la relación entre tecnología y ciencia, y la importancia de la alfabetización tecnológica. Incluye una estructura general para las tablas de contenido y orientaciones para el desarrollo de competencias tecnológicas en los estudiantes. El objetivo es facilitar la comprensión y aplicación de estas orientaciones en el sistema educativo colombiano.
Este manual proporciona orientación a docentes sobre cómo utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para crear nuevos entornos de aprendizaje. Explica conceptos básicos de TIC e informática y cómo las TIC pueden usarse para mejorar la lectura, escritura, comunicación y experimentación científica. También analiza cómo las TIC pueden transformar el rol del docente y los modelos de enseñanza, y cómo pueden integrarse en los planes de estudio de manera efectiva.
Este documento presenta una introducción a las herramientas digitales para periodistas. Explica que las herramientas digitales han impactado profundamente la forma de contar noticias y son indispensables para el trabajo periodístico. También describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, donde los usuarios participan activamente compartiendo contenidos y utilizando redes sociales, lo que ha democratizado la información. El objetivo del documento es ayudar a los periodistas a encontrar y procesar información de manera eficiente utilizando los recursos en
Este documento presenta las Orientaciones Generales para la Educación en Tecnología en Colombia. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades mediante el uso creativo de recursos y conocimientos. Define la tecnología de manera amplia, incluyendo artefactos, procesos, sistemas e información. Establece la relación entre tecnología, ciencia, innovación, diseño e informática. Finalmente, sugiere que la educación en tecnología debe desarrollar competencias cognitivas, creativas y de transformación
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Este documento presenta una guía de uso pedagógico para una colección de multimedias destinada a trabajar con niños y niñas. La guía explica que el juego es fundamental para el aprendizaje infantil y que las tecnologías digitales pueden hacer el aprendizaje más divertido. La colección contiene seis áreas temáticas como karaoke y moda, con sugerencias de actividades como cantar canciones, diseñar ropa y representar obras de teatro. El objetivo es desarrollar habilidades en los niños m
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