El documento resume una conferencia internacional celebrada en Rusia en febrero de 2014 sobre tendencias en educación virtual. La delegación peruana presentó un artículo sobre educación virtual en el Perú que fue publicado en una revista científica rusa. La conferencia reunió a representantes de varios países y regiones para promover la cooperación internacional en educación y otras áreas a través del intercambio de ideas y experiencias.
El documento habla sobre las herramientas tecnológicas útiles para estudios superiores, incluyendo Word para citas bibliográficas, Excel para procesamiento estadístico, buscadores como Google y Yandex, y herramientas matemáticas como WolframAlpha y Microsoft Mathematics. También enfatiza la importancia de familiarizarse con las funcionalidades del computador.
Este certificado reconoce que Luis Cesar Molina Almanza completó exitosamente un curso de 30 horas de Hebreo Bíblico de nivel A. El curso fue impartido por la academia de idiomas en línea eTeacherBIBLICAL y el certificado está firmado por el director académico del curso de Hebreo Bíblico y el fundador y gerente general de eTeacher Group.
Reflexiones sobre la educacion y las formas de presencialidadLuis Molina
El documento discute los avances tecnológicos que han impactado la educación y cómo han surgido nuevos conceptos como la presencialidad telemática. Específicamente, describe cómo las videoconferencias y la realidad virtual permiten la interacción sincrónica entre estudiantes y profesores a distancia, y cómo esto puede usarse para simulaciones prácticas. También analiza experiencias en España y México donde se ha aplicado con éxito la telepresencia en educación, gobierno y banca. Finalmente, anticipa cómo estas tecnologías pod
El documento describe cómo la tecnología está transformando todos los aspectos de la vida humana y los negocios. La tecnología ahora afecta no solo a las empresas, sino también a las instituciones públicas, obligando a las personas a adquirir nuevas habilidades tecnológicas. La banca en línea y el comercio electrónico han cambiado la forma en que las empresas interactúan con los clientes y proveedores en todo el mundo. El éxito de empresarios como Jack Ma muestra que la tecnología brinda nuevas oportunidades para qu
El documento resume la ley y el decreto que crearon el Colegio de Licenciados en Administración del Perú y establecieron la obligatoriedad de la colegiación para que los licenciados en administración puedan ejercer profesionalmente. Explica que el estatuto del Colegio se aprobó en 2006 y define el ámbito profesional de los licenciados en administración. Insta a los Colegios Regionales a difundir esta información y notificar a las entidades sobre el cumplimiento de esta ley.
El documento resume una conferencia internacional celebrada en Rusia en febrero de 2014 sobre tendencias en educación virtual. La delegación peruana presentó un artículo sobre educación virtual en el Perú que fue publicado en una revista científica rusa. La conferencia reunió a representantes de varios países y regiones para promover la cooperación internacional en educación y otras áreas a través del intercambio de ideas y experiencias.
El documento habla sobre las herramientas tecnológicas útiles para estudios superiores, incluyendo Word para citas bibliográficas, Excel para procesamiento estadístico, buscadores como Google y Yandex, y herramientas matemáticas como WolframAlpha y Microsoft Mathematics. También enfatiza la importancia de familiarizarse con las funcionalidades del computador.
Este certificado reconoce que Luis Cesar Molina Almanza completó exitosamente un curso de 30 horas de Hebreo Bíblico de nivel A. El curso fue impartido por la academia de idiomas en línea eTeacherBIBLICAL y el certificado está firmado por el director académico del curso de Hebreo Bíblico y el fundador y gerente general de eTeacher Group.
Reflexiones sobre la educacion y las formas de presencialidadLuis Molina
El documento discute los avances tecnológicos que han impactado la educación y cómo han surgido nuevos conceptos como la presencialidad telemática. Específicamente, describe cómo las videoconferencias y la realidad virtual permiten la interacción sincrónica entre estudiantes y profesores a distancia, y cómo esto puede usarse para simulaciones prácticas. También analiza experiencias en España y México donde se ha aplicado con éxito la telepresencia en educación, gobierno y banca. Finalmente, anticipa cómo estas tecnologías pod
El documento describe cómo la tecnología está transformando todos los aspectos de la vida humana y los negocios. La tecnología ahora afecta no solo a las empresas, sino también a las instituciones públicas, obligando a las personas a adquirir nuevas habilidades tecnológicas. La banca en línea y el comercio electrónico han cambiado la forma en que las empresas interactúan con los clientes y proveedores en todo el mundo. El éxito de empresarios como Jack Ma muestra que la tecnología brinda nuevas oportunidades para qu
El documento resume la ley y el decreto que crearon el Colegio de Licenciados en Administración del Perú y establecieron la obligatoriedad de la colegiación para que los licenciados en administración puedan ejercer profesionalmente. Explica que el estatuto del Colegio se aprobó en 2006 y define el ámbito profesional de los licenciados en administración. Insta a los Colegios Regionales a difundir esta información y notificar a las entidades sobre el cumplimiento de esta ley.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar la plataforma educativa en línea Moodle. Explica las funciones básicas de navegación e incluye descripciones detalladas de las herramientas como foros, chats y lecciones. El objetivo es ayudar a los usuarios a integrar con éxito el aprendizaje virtual utilizando las características interactivas de Moodle.
En menos de seis meses, el Instituto Simón Bolívar en El Callao, dirigido por Manuel Solórzano Cáceres, ha experimentado una revolución educativa gracias a sus nuevas y modernas instalaciones, orden y limpieza. El instituto ha firmado acuerdos con universidades en Rusia y Ucrania para fomentar la cooperación académica. También promueve el emprendimiento entre los estudiantes y ofrece cursos obligatorios de inglés e idiomas adicionales, además de convertirse en líder en investigación cient
El documento presenta información sobre el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "SIMON BOLIVAR" en Perú, incluyendo detalles sobre su fundación, infraestructura, relaciones internacionales y actividades académicas. Se destacan las visitas y conferencias de expertos internacionales, así como los intercambios de estudiantes con universidades de países como Bélgica, Panamá, India, Francia y Israel.
Este documento explica cómo crear infografías interactivas de forma gratuita en el portal ChartsBin en 5 pasos: 1) Ingresar a la página web de ChartsBin y acceder a la cuenta, 2) Crear un nuevo conjunto de datos, 3) Ingresar datos en la plantilla provista (en este caso, datos demográficos de países), 4) Completar los metadatos requeridos y 5) Publicar la infografía para visualizarla como un mapa interactivo con la información provista.
Instalacion de blackboard collaborate en smartphone androidLuis Molina
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para instalar y usar la aplicación Blackboard Collaborate en un teléfono: 1) identificar el tipo y versiones del teléfono, 2) descargar e instalar la aplicación desde la tienda Play Store, y 3) activar y usar la sala de conferencia ingresando a una sesión por URL o en el campus virtual. El propósito es permitir a los estudiantes acceder a las salas de conferencia desde sus teléfonos.
Creacion de cuenta docente en coursesitiesLuis Molina
Este documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear una cuenta de profesor y un curso en la plataforma de prueba de Blackboard Learn. Explica cómo ingresar al portal Course Sites de Blackboard, seleccionar la opción para crear una cuenta de profesor, completar el formulario de registro, y luego crear un curso nuevo ingresando detalles como el nombre, ID y descripción del curso.
El documento describe cómo la tecnología de satélites y GPS se utiliza para estudiar el movimiento de placas tectónicas y predecir terremotos. Explica que los científicos pueden monitorear la deformación de la corteza terrestre y áreas de acumulación de energía sísmica. También proporciona ejemplos de cómo se predijo con antelación un terremoto en Sumatra y describe la configuración de enjambres sísmicos en Chile y Perú que indican posibles terremotos futuros.
Banner de recuerdo de la participación en el panel de la Conferencia Virtual de Moot MMVC 2013.
Una bonita experiencia de interacción con educadores de diversos países del mundo.
El documento habla sobre diferentes formas de segmentar el mercado, incluyendo por tipo de consumidor (individual o empresarial), sexo, edad, nivel educativo, religión, área geográfica, idioma, densidad poblacional, nivel económico, país de origen, expectativas del cliente, nuevos estilos de turismo como el turismo vivencial y gastronómico, y necesidades biológicas del cliente como la ampliación de la gama de productos lácteos. También menciona la importancia de entender que los clientes no son iguales
El documento discute el origen del idioma quechua. Algunos historiadores creen que el quechua se originó con los incas y se expandió junto con su imperio. Otros creen que el quechua ya era hablado por el pueblo y que los incas lo adoptaron como lengua oficial para unificar su imperio. Aquellos que creen que el quechua fue asimilado por los incas señalan que su lugar de origen fue en la sierra central o la costa central del Perú, donde se encuentran topónimos netamente quechuas.
El documento trata sobre los diferentes tipos de quechua. Brevemente describe que existen varias variedades del quechua hablado en los Andes, incluyendo el quechua sureño y el quechua norteño, cada uno con sus propias características lingüísticas.
Este documento introduce los conceptos básicos de la teoría de conjuntos. Define un conjunto como una agrupación de objetos llamados elementos del conjunto. Explica que un conjunto puede determinarse por extensión, al nombrar todos sus elementos, o por comprensión, al dar la característica común de sus elementos. Proporciona ejemplos de cómo definir conjuntos por extensión o comprensión y cómo representarlos simbólicamente.
El documento presenta los factores de evaluación para diferentes tipos de procesos de contratación pública como bienes, servicios, obras y consultoría. Detalla los criterios y puntajes asignados a cada factor como experiencia, plazo de entrega, garantías, personal propuesto, entre otros. Además, explica el proceso de evaluación técnica y económica de las propuestas recibidas.
La teoría de las relaciones humanas surgió en la década de 1930 en Estados Unidos como una reacción a la teoría clásica de la administración. Se originó por la necesidad de lograr una mayor eficiencia y armonía entre los trabajadores y empleadores. Experimentos clave como el de Hawthorne mostraron que factores sociales e interpersonales afectan el rendimiento laboral, más que solo factores físicos. La teoría enfatiza que las personas y sus relaciones son fundamentales para la organización.
El documento habla sobre los elementos clave del marketing personal: el producto (experiencia y habilidades), el lugar en el mercado laboral (nivel de demanda), el precio (elástico o inelástico dependiendo de la demanda), la promoción (currículum, página web, recomendaciones), y el posicionamiento (la imagen y recordación ante otros).
El documento presenta un análisis de caso de la empresa Pavichulo dedicada a la comercialización de pavos beneficiados. Incluye información sobre la ubicación de la empresa, los integrantes del equipo de trabajo, y oportunidades en el mercado como la alta demanda de pavo en Navidad y Año Nuevo. También analiza el mercado de pavo a nivel nacional, la competencia principal como San Fernando y Gramobier, y segmenta el consumidor en grupos como ama de casa económica, práctica, saludable y navideña
El documento compara diferentes enfoques de la mezcla de mercadotecnia, incluyendo el enfoque tradicional de producto, plaza, promoción y precio, el enfoque de Kotler que añade relaciones públicas, el enfoque de Jaime Montesinos que incluye personal y planeación, y el enfoque moderno que añade posicionamiento y políticas además de los elementos anteriores. Finalmente, define posicionamiento como la posición que ocupa una marca o empresa en la mente de las personas.
El documento resume la evolución de los medios de almacenamiento y transmisión de información a través de la historia, comenzando con grabados en paredes de cuevas y luego usando ladrillos, metal, papiro y pergamino. Finalmente, el papel se difundió a nivel mundial aunque las firmas y sellos continuaron siendo importantes para validar la información. Actualmente, los medios magnéticos y digitales son dominantes, con las firmas digitales y certificados digitales que validan los acuerdos electrónicos.
El documento presenta una descripción de varias teorías de la motivación, dividiéndolas en teorías clásicas como la Teoría X, la Teoría de las Relaciones Humanas y la Teoría de los Recursos Humanos. También describe teorías de las necesidades como la Teoría ERG y EPA, y teorías como la de los Dos Factores, la Equidad, las Expectativas, el Reforzamiento y los Estímulos. Explica brevemente el Modelo Tradicional o Taylorista enfocándose en que considera el trabajo desag
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar la plataforma educativa en línea Moodle. Explica las funciones básicas de navegación e incluye descripciones detalladas de las herramientas como foros, chats y lecciones. El objetivo es ayudar a los usuarios a integrar con éxito el aprendizaje virtual utilizando las características interactivas de Moodle.
En menos de seis meses, el Instituto Simón Bolívar en El Callao, dirigido por Manuel Solórzano Cáceres, ha experimentado una revolución educativa gracias a sus nuevas y modernas instalaciones, orden y limpieza. El instituto ha firmado acuerdos con universidades en Rusia y Ucrania para fomentar la cooperación académica. También promueve el emprendimiento entre los estudiantes y ofrece cursos obligatorios de inglés e idiomas adicionales, además de convertirse en líder en investigación cient
El documento presenta información sobre el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "SIMON BOLIVAR" en Perú, incluyendo detalles sobre su fundación, infraestructura, relaciones internacionales y actividades académicas. Se destacan las visitas y conferencias de expertos internacionales, así como los intercambios de estudiantes con universidades de países como Bélgica, Panamá, India, Francia y Israel.
Este documento explica cómo crear infografías interactivas de forma gratuita en el portal ChartsBin en 5 pasos: 1) Ingresar a la página web de ChartsBin y acceder a la cuenta, 2) Crear un nuevo conjunto de datos, 3) Ingresar datos en la plantilla provista (en este caso, datos demográficos de países), 4) Completar los metadatos requeridos y 5) Publicar la infografía para visualizarla como un mapa interactivo con la información provista.
Instalacion de blackboard collaborate en smartphone androidLuis Molina
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para instalar y usar la aplicación Blackboard Collaborate en un teléfono: 1) identificar el tipo y versiones del teléfono, 2) descargar e instalar la aplicación desde la tienda Play Store, y 3) activar y usar la sala de conferencia ingresando a una sesión por URL o en el campus virtual. El propósito es permitir a los estudiantes acceder a las salas de conferencia desde sus teléfonos.
Creacion de cuenta docente en coursesitiesLuis Molina
Este documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear una cuenta de profesor y un curso en la plataforma de prueba de Blackboard Learn. Explica cómo ingresar al portal Course Sites de Blackboard, seleccionar la opción para crear una cuenta de profesor, completar el formulario de registro, y luego crear un curso nuevo ingresando detalles como el nombre, ID y descripción del curso.
El documento describe cómo la tecnología de satélites y GPS se utiliza para estudiar el movimiento de placas tectónicas y predecir terremotos. Explica que los científicos pueden monitorear la deformación de la corteza terrestre y áreas de acumulación de energía sísmica. También proporciona ejemplos de cómo se predijo con antelación un terremoto en Sumatra y describe la configuración de enjambres sísmicos en Chile y Perú que indican posibles terremotos futuros.
Banner de recuerdo de la participación en el panel de la Conferencia Virtual de Moot MMVC 2013.
Una bonita experiencia de interacción con educadores de diversos países del mundo.
El documento habla sobre diferentes formas de segmentar el mercado, incluyendo por tipo de consumidor (individual o empresarial), sexo, edad, nivel educativo, religión, área geográfica, idioma, densidad poblacional, nivel económico, país de origen, expectativas del cliente, nuevos estilos de turismo como el turismo vivencial y gastronómico, y necesidades biológicas del cliente como la ampliación de la gama de productos lácteos. También menciona la importancia de entender que los clientes no son iguales
El documento discute el origen del idioma quechua. Algunos historiadores creen que el quechua se originó con los incas y se expandió junto con su imperio. Otros creen que el quechua ya era hablado por el pueblo y que los incas lo adoptaron como lengua oficial para unificar su imperio. Aquellos que creen que el quechua fue asimilado por los incas señalan que su lugar de origen fue en la sierra central o la costa central del Perú, donde se encuentran topónimos netamente quechuas.
El documento trata sobre los diferentes tipos de quechua. Brevemente describe que existen varias variedades del quechua hablado en los Andes, incluyendo el quechua sureño y el quechua norteño, cada uno con sus propias características lingüísticas.
Este documento introduce los conceptos básicos de la teoría de conjuntos. Define un conjunto como una agrupación de objetos llamados elementos del conjunto. Explica que un conjunto puede determinarse por extensión, al nombrar todos sus elementos, o por comprensión, al dar la característica común de sus elementos. Proporciona ejemplos de cómo definir conjuntos por extensión o comprensión y cómo representarlos simbólicamente.
El documento presenta los factores de evaluación para diferentes tipos de procesos de contratación pública como bienes, servicios, obras y consultoría. Detalla los criterios y puntajes asignados a cada factor como experiencia, plazo de entrega, garantías, personal propuesto, entre otros. Además, explica el proceso de evaluación técnica y económica de las propuestas recibidas.
La teoría de las relaciones humanas surgió en la década de 1930 en Estados Unidos como una reacción a la teoría clásica de la administración. Se originó por la necesidad de lograr una mayor eficiencia y armonía entre los trabajadores y empleadores. Experimentos clave como el de Hawthorne mostraron que factores sociales e interpersonales afectan el rendimiento laboral, más que solo factores físicos. La teoría enfatiza que las personas y sus relaciones son fundamentales para la organización.
El documento habla sobre los elementos clave del marketing personal: el producto (experiencia y habilidades), el lugar en el mercado laboral (nivel de demanda), el precio (elástico o inelástico dependiendo de la demanda), la promoción (currículum, página web, recomendaciones), y el posicionamiento (la imagen y recordación ante otros).
El documento presenta un análisis de caso de la empresa Pavichulo dedicada a la comercialización de pavos beneficiados. Incluye información sobre la ubicación de la empresa, los integrantes del equipo de trabajo, y oportunidades en el mercado como la alta demanda de pavo en Navidad y Año Nuevo. También analiza el mercado de pavo a nivel nacional, la competencia principal como San Fernando y Gramobier, y segmenta el consumidor en grupos como ama de casa económica, práctica, saludable y navideña
El documento compara diferentes enfoques de la mezcla de mercadotecnia, incluyendo el enfoque tradicional de producto, plaza, promoción y precio, el enfoque de Kotler que añade relaciones públicas, el enfoque de Jaime Montesinos que incluye personal y planeación, y el enfoque moderno que añade posicionamiento y políticas además de los elementos anteriores. Finalmente, define posicionamiento como la posición que ocupa una marca o empresa en la mente de las personas.
El documento resume la evolución de los medios de almacenamiento y transmisión de información a través de la historia, comenzando con grabados en paredes de cuevas y luego usando ladrillos, metal, papiro y pergamino. Finalmente, el papel se difundió a nivel mundial aunque las firmas y sellos continuaron siendo importantes para validar la información. Actualmente, los medios magnéticos y digitales son dominantes, con las firmas digitales y certificados digitales que validan los acuerdos electrónicos.
El documento presenta una descripción de varias teorías de la motivación, dividiéndolas en teorías clásicas como la Teoría X, la Teoría de las Relaciones Humanas y la Teoría de los Recursos Humanos. También describe teorías de las necesidades como la Teoría ERG y EPA, y teorías como la de los Dos Factores, la Equidad, las Expectativas, el Reforzamiento y los Estímulos. Explica brevemente el Modelo Tradicional o Taylorista enfocándose en que considera el trabajo desag
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.