ACTIVIDAD
 Conversa con tu familia y establece la elaboración de un código de
convivencia familiar que permita fortalecer y mejorar sus
relaciones.
 1. Desarrollar una buena comunicación
2. Respetar los tiempos del otro
3.Tolerar y respetar los gustos de cada miembro
4. Compartir espacios de forma ordenada
5. Disfrutar de tiempo de ocio en familia

Escucha y medita la letra de la canción de Rubén Blades,
AMOR Y CONTROL
 Saliendo del hospital
después de ver a mi mamá
luchando contra un cáncer
que no se puede curar
 vi pasar a una familia
al frente iba un señor de edad
una doña, dos muchachas
y varias personas mas
 de la mano del señor
un hombre joven caminaba
cabizbajo y luciendo arrepentido
que el era la causa de
una situación familiar
de la que nos enteramos al oír
al señor gritar
 aunque tu seas un ladrón
y aunque no tienes razón
yo tengo la obligación de
socorrerte
y por mas drogas que uses
y por mas que nos abuses
la familia y yo tenemos que
atenderte
oh, oh, oh, oh, oh, oh
 Solo quien tiene hijos entiende
que el deber de un padre no
acaba jamas
que el amor de padre y madre
no se cansa de entregar
que deseamos para ustedes lo
que nunca
hemos tenido, que a pesar de los
problemas
familia es familia y cariño es cariño
oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh,
 los vi marcharse con su llanto
su laberinto enfrentando
en la buena y en la mala juntos
caminando
y pensé mucho en mi familia
los quise tanto aquel momento
que sentí que me ahogaba en
sentimiento
aquel muchacho y mi pobre madre
dos personas distintas, pero,
dos tragedias iguales
 cuanto control y cuanto amor
tiene que haber en una casa
mucho control y mucho amor
para enfrentar a la desgracia
por mas problemas que existan
dentro en tu casa, por mas que
creas que tu amor es causa
perdida
ten la seguridad de que ellos te
quieren
y que ese cariño dura toda la vida
cuanto control y cuanto amor
tiene que haber en una casa
mucho control y mucho amor
para enfrentar a la desgracia
 mantén amor y control siempre
ante
la pena combinando la esperanza
y el sentimiento dando la espalda
no se van los problemas
ni la impaciencia resuelve los
sufrimientos
cuanto control y cuanto amor
tiene que haber en una casa
mucho control y mucho amor
para enfrentar a la desgracia
 ?Que problemáticas sociales aborda la canción?
Aborda un problema social común tal como lo es las drogas y la
delincuencia y la forma en la que se ve afectada la familia cuando hay
un familiar al que se le llama "oveja negra «
 ?Que sentido podría tener la siguiente estrofa ?y? Cómo se puede
entender esta estrofa en el contexto de la canción ?
cuanto control y cuanto amor
tiene que haber en una casa
mucho control y mucho amor
para enfrentar a la desgracia
 Sentido metafórico, debido a que el amor es una reacción química
del cerebro.
Y en cuanto al significado, que es la unión y ser siempre positivos
para enfrentar la adversidad.
? Encuentras en la letra de la cancion
alguna realacion con el tema de la
utopía ? Argumenta tu respuesta
 Nose encuentra Utopía ya que solo existe
metáfora en todo el fragmento y solo
encontramos relación la fantasía que da
como resultado varios desenlaces como la
violencia el cambio de humor
'CONTIGO
APRENDÍ'
Contigo aprendí
que existen nuevas y
mejores emociones
Contigo aprendí
a conocer un mundo
nuevo de ilusiones
Aprendí
que la semana tiene más
de siete días
a hacer mayores mis
contadas alegrías
y a ser dichoso yo
contigo lo aprendí.
Contigo aprendí
a ver la luz del otro lado
de la luna
Contigo aprendí
que tu presencia no la
cambio por ninguna
Aprendí
que puede un beso ser
más dulce y más
profundo
que puedo irme mañana
mismo de este mundo
Las cosas buenas ya
contigo las viví
y contigo aprendí
que yo nací el día que te
conocí
Elabora un cancionero de la
música que mas te gusta
• Selecciona un nombre creativo
para tu cancionero
• Diseña la portada
• Escribe una introducción donde
destaques la importancia de la
música como media de
esparcimiento y de
comunicación
• Inserta letras de las canciones
que has seleccionado
• Baja las canciones del internet,
grábalas en un CD y adjúntalo
en tu cancionero
• Elabora el índice y colócalo
antes de la introducción
A primera vista
 Todo se siente tan diferente
cuando estás aquí
Estás en mi mente
Estás en la gente
Qué bello es vivir
And now that I found her
I don't wanna ever be
alone
Tu me amas y este mundo
se ve mejor
Amor, la razón eres tú
Puedes llenar todo el lugar
de luz
Me haces volar hasta tu
cielo azul
Mirame amor (love)
La razón eres tú
Voy despistado, enamorado
sin temor
No tengo prisa, no hay otro
lugar mejor
Trying to find the words but
I don't know what to say
She loves me, wouldn't
have it any other way
Oh love look what you
make me do
All of the things I swore that
I'd never do
I didn't know where this will
lead me too
Look at me now love
Lo aprendí de ti Te conocí un día de abril, un día común,
el día que menos lo esperaba.
Yo no pensaba en el amor, ni lo creía
y mucho menos lo buscaba.
Y de pronto apareciste tú,
destrozando paredes e ideas te volviste mi
luz.
Yo no sabía que con un beso
se podría parar el tiempo y lo aprendí de ti…
Ni que con solo una mirada
dominaras cada espacio que hay dentro de
mí…
Tampoco sabía que podía amarte tanto,
hasta entregarme y ser presa de tus labios,
descubrí que si…
… porque lo aprendí de ti.
De pronto algo paso y la pasión faltaba,
nuestras noches se alargaban,
jamás pensé sentirme sola y fría y tonta
aun estando acompañada.
Después todo se volvió monotonía,
luego tantas mentiras que ya ni tú te las
creías.
Yo no sabía que sin tus besos
pasaría tan lento el tiempo y lo aprendí de ti.
Y que aguantarme no llamarte
tomaría toda la fuerza que hay dentro de mí.
Tampoco sabía que podría extrañarte tanto,
ni desbaratarme y que se secaran mis labios,
descubrí que si…
… porque lo aprendí de ti.
Y ahora que por fin te he logrado olvidar,
hoy me vienes a buscar…
… pero es muy tarde ya,
me he enamorado de alguien más.
Yo no sabía que con sus besos
iba a reemplazar los tuyos lo aprendí de ti…
Ni que existieran otras manos que al tocarme
superaran lo que antes sentí…
Tampoco sabía que podía amarlo tanto
después de tu engaño que me hizo tanto
daño,
descubrir que si...
... y todo lo aprendí de ti.
LA MEJOR DE TODAS
 Eres todo lo que anhelo
Eres el regalo que callo del
cielo
Quiero estar siempre a tu lado
asta tus defectos me han
enamorado
y no puedo compararte
yo no eh conocido a nadie que
te iguale
Eres la mejor de todas
para describirte las palabras
sobran
La protagonista de mi historia
la que es buena amante si
estamos asolas
la que ella es feliz y siempre
esta presente
y gasta su tiempo solo
complacerme
Pero es algo mas que el Amor
de mi Vida
Eres el motivo de mis alegrías
Cuando estoy contigo no
corren la horas
Por que tienes todo lo que me
enamora
 "Eres en pocas palabras"
.LA MEJOR DE TODAS.
y no puedo compararte
yo no eh conocido a nadie que
te iguale
Eres la mejor de todas
para describirte las palabras
sobran
La protagonista de mi historia
la que es buena amante si
estamos asolas
la que ella es feliz y siempre
esta presente
y gasta su tiempo solo
complacerme
Pero es algo mas que el Amor
de mi Vida
Eres el motivo de mis alegrias
Cuando estoy contigo no
corren la horas
Por que tienes todo lo que me
enamora
Eres en pocas palabras......
La protagonista de mi historia
la que es buena amante si
estamos asolas
la que ella es feliz y siempre
esta presente
y gasta su tiempo solo
complacerme
Eres algo mas que el Amor de
mi Vida
Eres el motivo de mis alegrias
Cuando estoy contigo no
corren la horas
Por que tienes todo lo que me
enamora
"Eres en pocas palabras"
..........LA MEJOR DE
TODAS........
Eternal Flame
 Close your eyes, give me your hand, darling
Do you feel my heart beating
Do you understand
Do you feel the same
Am I only dreaming
Is this burning an eternal flame
I believe it's meant to be, darling
I watch you when you are sleeping
You belong with me
Do you feel the same
Am I only dreaming
Or is this burning an eternal flame
Say my name, sun shines through the rain
A whole life so lonely
And then you come and ease the pain
I don't want to lose this feeling
...ooooohhhh....
Close your eyes, give me your hand
Do you feel my heart beating
Do you understand
Do you feel the same
Am I only dreaming
Is this burning an eternal flame
 Close your eyes, give me your hand, darling
Do you feel my heart beating
Do you understand
Do you feel the same
Am I only dreaming
Is this burning an eternal flame
Close your eyes, give me your hand, darling
Do you feel my heart beating
Do you understand
Do you feel the same
Am I only dreaming
An eternal flame
Close your eyes, give me your hand, darling
Do you feel my heart beating
Do you understand
Do you feel the same
Am I only dreaming
Is this burning an eternal flame
Simplemente amigos
 Siempre, como ya es costumbre día a día es
igual
No hay nada que decir ante la gente es así
Amigos simplemente amigos y nada mas
Pero quien sabe en realidad, lo que sucede
entre los dos
Si cada quien llegando la noche finge un
adiós
Cuanto daría por gritarles nuestro amor
Decirles que al cerrar la puerta nos amamos
sin control
Que despertamos abrazados, con ganas de
seguir amándonos
Pero es que en realidad no aceptan nuestro
amor
Siempre, con miradas siempre nos damos
todo el amor
Hablamos sin hablar todo es silencio en
nuestro andar,
Amigos simplemente amigos y nada mas
Pero quien sabe en realidad lo que sucede
entre los dos
Si cada quien llegando la noche finge un
adiós
Cuanto daría por gritarles nuestro amor
Decirles que al cerrar la puerta nos amamos
sin control
Que despertamos abrazados, con ganas de
seguir amándonos
Pero es que en realidad no aceptan nuestro
amor
Cuanto daría por gritarles nuestro amor
Decirles que al cerrar la puerta nos amamos
sin control
Que despertamos abrazados, con ganas de
seguir amándonos
Pero es que en realidad no aceptan nuestro
amor
No, oh, no, no aceptan nuestro amor
No, oh, no, no aceptan nuestro amor
Escucha en la siguiente pagina
de internet, el relato tradicional
que se narra
 www.ecuadoraudio.com/imagenes/documentsData/2008-09-
37/cf02c011b1932445295397.mp3
 Contesten e intercambien las respuestas, retroalimenten sus
respuestas con las sugerencias de tus compañeros:
 ? como se llamaba el Penecillo, antes de la llegada de los
españoles ?
 Antes de que llegaran los españoles, este sitio era conocido
como Yavirac, y ahí, sobre su cima, los indígenas anteriores a
los incas, y más tarde los incas que invadieron estas tierras,
festejaban el Inti Raymi, la gran fiesta del Sol. Así, el 21 de junio
de cada año, los indígenas de distintas regiones se reunían en
el Yavirac para cantar, bailar, beber y alabar, en una ronda de
alegría, al altísimo señor del cielo que moría cada tarde y
renacía cada mañana, al generoso Inti
Que consejos presenta el
narrador a los oyentes
 El narrador por muy familiar que nos parezca el nombre no se nos
presenta en toda su incidencia viva. Es algo que de entrada está alejado
de nosotros y que tiende a alejarse aún más. Presentar a un Leskov
como narrador, no significa acercarlo a nosotros. Más bien implica
acrecentar la distancia respecto a él. Considerado desde una cierta
lejanía, riman los rasgos gruesos y simples que conforman al narrador.
Mejor dicho, estos rasgos se hacen aparentes en él, de la misma manera
en que en una roca, la figura de una cabeza humana o de un cuerpo de
animal, se revelarían a un espectador, a condición de estar a una
distancia correcta y encontrar el ángulo visual adecuado. Dicha distancia
y ángulo visual están prescritos por una experiencia a la que casi
cotidianamente tenemos posibilidad de acceder. Es la misma experiencia
que nos dice que el arte de la narración está tocando a su fin. Es cada
vez más raro encontrar a alguien capaz de narrar algo con probidad.
Que aprendiste de este relato.
 De que nosotros deberíamos de estar
orgullosos por las maravillas que existen en
nuestro querido país además por la riqueza
natural que existe en el, y por lo tanto somos
ricos, en minerales.
Elabora una campaña publicitaria sobre la importancia de mirar
la publicidad con ojos críticos, para ello identifica ejemplos de
como la propaganda de carácter político, de productos y
servicios, etc., utiliza estrategias discursivas y graficas para
vendernos paraísos artificiales o engañar a los consumidores,
luego preséntala a tus compañeros.

Convivencia

  • 2.
    ACTIVIDAD  Conversa contu familia y establece la elaboración de un código de convivencia familiar que permita fortalecer y mejorar sus relaciones.  1. Desarrollar una buena comunicación 2. Respetar los tiempos del otro 3.Tolerar y respetar los gustos de cada miembro 4. Compartir espacios de forma ordenada 5. Disfrutar de tiempo de ocio en familia 
  • 3.
    Escucha y meditala letra de la canción de Rubén Blades, AMOR Y CONTROL  Saliendo del hospital después de ver a mi mamá luchando contra un cáncer que no se puede curar  vi pasar a una familia al frente iba un señor de edad una doña, dos muchachas y varias personas mas  de la mano del señor un hombre joven caminaba cabizbajo y luciendo arrepentido que el era la causa de una situación familiar de la que nos enteramos al oír al señor gritar  aunque tu seas un ladrón y aunque no tienes razón yo tengo la obligación de socorrerte y por mas drogas que uses y por mas que nos abuses la familia y yo tenemos que atenderte oh, oh, oh, oh, oh, oh  Solo quien tiene hijos entiende que el deber de un padre no acaba jamas que el amor de padre y madre no se cansa de entregar que deseamos para ustedes lo que nunca hemos tenido, que a pesar de los problemas familia es familia y cariño es cariño oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh,  los vi marcharse con su llanto su laberinto enfrentando en la buena y en la mala juntos caminando y pensé mucho en mi familia los quise tanto aquel momento que sentí que me ahogaba en sentimiento aquel muchacho y mi pobre madre dos personas distintas, pero, dos tragedias iguales  cuanto control y cuanto amor tiene que haber en una casa mucho control y mucho amor para enfrentar a la desgracia por mas problemas que existan dentro en tu casa, por mas que creas que tu amor es causa perdida ten la seguridad de que ellos te quieren y que ese cariño dura toda la vida cuanto control y cuanto amor tiene que haber en una casa mucho control y mucho amor para enfrentar a la desgracia  mantén amor y control siempre ante la pena combinando la esperanza y el sentimiento dando la espalda no se van los problemas ni la impaciencia resuelve los sufrimientos cuanto control y cuanto amor tiene que haber en una casa mucho control y mucho amor para enfrentar a la desgracia
  • 4.
     ?Que problemáticassociales aborda la canción? Aborda un problema social común tal como lo es las drogas y la delincuencia y la forma en la que se ve afectada la familia cuando hay un familiar al que se le llama "oveja negra «  ?Que sentido podría tener la siguiente estrofa ?y? Cómo se puede entender esta estrofa en el contexto de la canción ? cuanto control y cuanto amor tiene que haber en una casa mucho control y mucho amor para enfrentar a la desgracia  Sentido metafórico, debido a que el amor es una reacción química del cerebro. Y en cuanto al significado, que es la unión y ser siempre positivos para enfrentar la adversidad.
  • 5.
    ? Encuentras enla letra de la cancion alguna realacion con el tema de la utopía ? Argumenta tu respuesta  Nose encuentra Utopía ya que solo existe metáfora en todo el fragmento y solo encontramos relación la fantasía que da como resultado varios desenlaces como la violencia el cambio de humor
  • 6.
    'CONTIGO APRENDÍ' Contigo aprendí que existennuevas y mejores emociones Contigo aprendí a conocer un mundo nuevo de ilusiones Aprendí que la semana tiene más de siete días a hacer mayores mis contadas alegrías y a ser dichoso yo contigo lo aprendí. Contigo aprendí a ver la luz del otro lado de la luna Contigo aprendí que tu presencia no la cambio por ninguna Aprendí que puede un beso ser más dulce y más profundo que puedo irme mañana mismo de este mundo Las cosas buenas ya contigo las viví y contigo aprendí que yo nací el día que te conocí Elabora un cancionero de la música que mas te gusta • Selecciona un nombre creativo para tu cancionero • Diseña la portada • Escribe una introducción donde destaques la importancia de la música como media de esparcimiento y de comunicación • Inserta letras de las canciones que has seleccionado • Baja las canciones del internet, grábalas en un CD y adjúntalo en tu cancionero • Elabora el índice y colócalo antes de la introducción
  • 7.
    A primera vista Todo se siente tan diferente cuando estás aquí Estás en mi mente Estás en la gente Qué bello es vivir And now that I found her I don't wanna ever be alone Tu me amas y este mundo se ve mejor Amor, la razón eres tú Puedes llenar todo el lugar de luz Me haces volar hasta tu cielo azul Mirame amor (love) La razón eres tú Voy despistado, enamorado sin temor No tengo prisa, no hay otro lugar mejor Trying to find the words but I don't know what to say She loves me, wouldn't have it any other way Oh love look what you make me do All of the things I swore that I'd never do I didn't know where this will lead me too Look at me now love
  • 8.
    Lo aprendí deti Te conocí un día de abril, un día común, el día que menos lo esperaba. Yo no pensaba en el amor, ni lo creía y mucho menos lo buscaba. Y de pronto apareciste tú, destrozando paredes e ideas te volviste mi luz. Yo no sabía que con un beso se podría parar el tiempo y lo aprendí de ti… Ni que con solo una mirada dominaras cada espacio que hay dentro de mí… Tampoco sabía que podía amarte tanto, hasta entregarme y ser presa de tus labios, descubrí que si… … porque lo aprendí de ti. De pronto algo paso y la pasión faltaba, nuestras noches se alargaban, jamás pensé sentirme sola y fría y tonta aun estando acompañada. Después todo se volvió monotonía, luego tantas mentiras que ya ni tú te las creías. Yo no sabía que sin tus besos pasaría tan lento el tiempo y lo aprendí de ti. Y que aguantarme no llamarte tomaría toda la fuerza que hay dentro de mí. Tampoco sabía que podría extrañarte tanto, ni desbaratarme y que se secaran mis labios, descubrí que si… … porque lo aprendí de ti. Y ahora que por fin te he logrado olvidar, hoy me vienes a buscar… … pero es muy tarde ya, me he enamorado de alguien más. Yo no sabía que con sus besos iba a reemplazar los tuyos lo aprendí de ti… Ni que existieran otras manos que al tocarme superaran lo que antes sentí… Tampoco sabía que podía amarlo tanto después de tu engaño que me hizo tanto daño, descubrir que si... ... y todo lo aprendí de ti.
  • 9.
    LA MEJOR DETODAS  Eres todo lo que anhelo Eres el regalo que callo del cielo Quiero estar siempre a tu lado asta tus defectos me han enamorado y no puedo compararte yo no eh conocido a nadie que te iguale Eres la mejor de todas para describirte las palabras sobran La protagonista de mi historia la que es buena amante si estamos asolas la que ella es feliz y siempre esta presente y gasta su tiempo solo complacerme Pero es algo mas que el Amor de mi Vida Eres el motivo de mis alegrías Cuando estoy contigo no corren la horas Por que tienes todo lo que me enamora  "Eres en pocas palabras" .LA MEJOR DE TODAS. y no puedo compararte yo no eh conocido a nadie que te iguale Eres la mejor de todas para describirte las palabras sobran La protagonista de mi historia la que es buena amante si estamos asolas la que ella es feliz y siempre esta presente y gasta su tiempo solo complacerme Pero es algo mas que el Amor de mi Vida Eres el motivo de mis alegrias Cuando estoy contigo no corren la horas Por que tienes todo lo que me enamora Eres en pocas palabras...... La protagonista de mi historia la que es buena amante si estamos asolas la que ella es feliz y siempre esta presente y gasta su tiempo solo complacerme Eres algo mas que el Amor de mi Vida Eres el motivo de mis alegrias Cuando estoy contigo no corren la horas Por que tienes todo lo que me enamora "Eres en pocas palabras" ..........LA MEJOR DE TODAS........
  • 10.
    Eternal Flame  Closeyour eyes, give me your hand, darling Do you feel my heart beating Do you understand Do you feel the same Am I only dreaming Is this burning an eternal flame I believe it's meant to be, darling I watch you when you are sleeping You belong with me Do you feel the same Am I only dreaming Or is this burning an eternal flame Say my name, sun shines through the rain A whole life so lonely And then you come and ease the pain I don't want to lose this feeling ...ooooohhhh.... Close your eyes, give me your hand Do you feel my heart beating Do you understand Do you feel the same Am I only dreaming Is this burning an eternal flame  Close your eyes, give me your hand, darling Do you feel my heart beating Do you understand Do you feel the same Am I only dreaming Is this burning an eternal flame Close your eyes, give me your hand, darling Do you feel my heart beating Do you understand Do you feel the same Am I only dreaming An eternal flame Close your eyes, give me your hand, darling Do you feel my heart beating Do you understand Do you feel the same Am I only dreaming Is this burning an eternal flame
  • 11.
    Simplemente amigos  Siempre,como ya es costumbre día a día es igual No hay nada que decir ante la gente es así Amigos simplemente amigos y nada mas Pero quien sabe en realidad, lo que sucede entre los dos Si cada quien llegando la noche finge un adiós Cuanto daría por gritarles nuestro amor Decirles que al cerrar la puerta nos amamos sin control Que despertamos abrazados, con ganas de seguir amándonos Pero es que en realidad no aceptan nuestro amor Siempre, con miradas siempre nos damos todo el amor Hablamos sin hablar todo es silencio en nuestro andar, Amigos simplemente amigos y nada mas Pero quien sabe en realidad lo que sucede entre los dos Si cada quien llegando la noche finge un adiós Cuanto daría por gritarles nuestro amor Decirles que al cerrar la puerta nos amamos sin control Que despertamos abrazados, con ganas de seguir amándonos Pero es que en realidad no aceptan nuestro amor Cuanto daría por gritarles nuestro amor Decirles que al cerrar la puerta nos amamos sin control Que despertamos abrazados, con ganas de seguir amándonos Pero es que en realidad no aceptan nuestro amor No, oh, no, no aceptan nuestro amor No, oh, no, no aceptan nuestro amor
  • 12.
    Escucha en lasiguiente pagina de internet, el relato tradicional que se narra  www.ecuadoraudio.com/imagenes/documentsData/2008-09- 37/cf02c011b1932445295397.mp3  Contesten e intercambien las respuestas, retroalimenten sus respuestas con las sugerencias de tus compañeros:  ? como se llamaba el Penecillo, antes de la llegada de los españoles ?  Antes de que llegaran los españoles, este sitio era conocido como Yavirac, y ahí, sobre su cima, los indígenas anteriores a los incas, y más tarde los incas que invadieron estas tierras, festejaban el Inti Raymi, la gran fiesta del Sol. Así, el 21 de junio de cada año, los indígenas de distintas regiones se reunían en el Yavirac para cantar, bailar, beber y alabar, en una ronda de alegría, al altísimo señor del cielo que moría cada tarde y renacía cada mañana, al generoso Inti
  • 13.
    Que consejos presentael narrador a los oyentes  El narrador por muy familiar que nos parezca el nombre no se nos presenta en toda su incidencia viva. Es algo que de entrada está alejado de nosotros y que tiende a alejarse aún más. Presentar a un Leskov como narrador, no significa acercarlo a nosotros. Más bien implica acrecentar la distancia respecto a él. Considerado desde una cierta lejanía, riman los rasgos gruesos y simples que conforman al narrador. Mejor dicho, estos rasgos se hacen aparentes en él, de la misma manera en que en una roca, la figura de una cabeza humana o de un cuerpo de animal, se revelarían a un espectador, a condición de estar a una distancia correcta y encontrar el ángulo visual adecuado. Dicha distancia y ángulo visual están prescritos por una experiencia a la que casi cotidianamente tenemos posibilidad de acceder. Es la misma experiencia que nos dice que el arte de la narración está tocando a su fin. Es cada vez más raro encontrar a alguien capaz de narrar algo con probidad.
  • 14.
    Que aprendiste deeste relato.  De que nosotros deberíamos de estar orgullosos por las maravillas que existen en nuestro querido país además por la riqueza natural que existe en el, y por lo tanto somos ricos, en minerales.
  • 15.
    Elabora una campañapublicitaria sobre la importancia de mirar la publicidad con ojos críticos, para ello identifica ejemplos de como la propaganda de carácter político, de productos y servicios, etc., utiliza estrategias discursivas y graficas para vendernos paraísos artificiales o engañar a los consumidores, luego preséntala a tus compañeros.