Este documento explica los conceptos de copyright, copyleft y software libre. Explica que el copyright protege los derechos de autor sobre una obra, mientras que el copyleft renuncia a esos derechos excepto el de reconocimiento de autoría, permitiendo el uso y modificación libre de la obra. También introduce Creative Commons, que ofrece varias licencias para permitir el uso y modificación de obras bajo ciertas condiciones como reconocimiento de autoría o uso no comercial.
Hot Potatoes es un conjunto de herramientas para crear ejercicios educativos en formato web. Ofrece cinco tipos de actividades: JCloze para rellenar huecos, JMatch para emparejamientos, JQuiz para test, JCross para crucigramas y JMix para ordenación. El documento explica cómo instalar y usar Hot Potatoes, detallando las funciones de cada actividad. Concluye que es una aplicación útil para la educación primaria para evaluar conocimientos de forma lúdica.
La red de comunicaciones de la Universidad de Zaragoza se construyó entre 1995 y 1998 y se basa en cuatro pilares: la conexión exterior a través de RedIRIS, la conexión interprovincial a través de la Red Aragonesa de Comunicaciones Institucionales, las líneas intercampus propias y el cableado estructurado en los campus. En 2000 se diseñó el proyecto Red21 para modernizar la red y mejorar su velocidad, disponibilidad y convergencia de sistemas en los siguientes 6 años.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y privará a Rusia de miles de millones de euros. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa fueron exentos temporalmente debido a su dependencia del petróleo ruso.
1) The document discusses the opportunity for technology to improve organizational efficiency and transition economies into a "smart and clean world."
2) It argues that aggregate efficiency has stalled at around 22% for 30 years due to limitations of the Second Industrial Revolution, but that digitizing transport, energy, and communication through technologies like blockchain can help manage resources and increase efficiency.
3) Technologies like precision agriculture, cloud computing, robotics, and autonomous vehicles may allow for "dematerialization" and do more with fewer physical resources through effects like reduced waste and need for transportation/logistics infrastructure.
Este documento explica las licencias Creative Commons. Ofrece 6 tipos de licencias que permiten a los creadores especificar cómo pueden usarse sus obras. También describe cómo se adaptaron estas licencias en Colombia y proporciona ejemplos de su uso en universidades, publicaciones y otros contextos educativos y creativos.
Este documento describe las ventajas del uso de documentos digitales o ePapers en la enseñanza. Explica que los documentos digitales permiten una distribución y actualización rápida del material de aprendizaje. También discute cómo los nuevos modelos de enseñanza deben enfocarse en guiar el aprendizaje del estudiante más que en la mera transmisión de información. Por último, aborda cuestiones legales como los derechos de autor y las licencias Creative Commons para compartir contenido.
Este documento explica las licencias Creative Commons, que permiten a los autores especificar cómo pueden ser usadas sus obras compartidas en línea. Las licencias CC ofrecen alternativas a la opción predeterminada de "todos los derechos reservados", permitiendo la reproducción y distribución de obras con algunas restricciones, como requerir atribución o prohibir usos comerciales. El documento describe los tipos de licencias CC y su reconocimiento legal en Colombia.
Los derechos de autor constituyen uno de los principales derechos de propiedad intelectual que regulan los derechos morales y patrimoniales de los autores sobre sus creaciones. Las licencias Creative Commons ofrecen una forma estandarizada para que los autores otorguen permisos sobre el uso de sus obras creativas de manera flexible. Estas licencias permiten el uso comercial y la creación de obras derivadas con diferentes niveles de restricciones.
Hot Potatoes es un conjunto de herramientas para crear ejercicios educativos en formato web. Ofrece cinco tipos de actividades: JCloze para rellenar huecos, JMatch para emparejamientos, JQuiz para test, JCross para crucigramas y JMix para ordenación. El documento explica cómo instalar y usar Hot Potatoes, detallando las funciones de cada actividad. Concluye que es una aplicación útil para la educación primaria para evaluar conocimientos de forma lúdica.
La red de comunicaciones de la Universidad de Zaragoza se construyó entre 1995 y 1998 y se basa en cuatro pilares: la conexión exterior a través de RedIRIS, la conexión interprovincial a través de la Red Aragonesa de Comunicaciones Institucionales, las líneas intercampus propias y el cableado estructurado en los campus. En 2000 se diseñó el proyecto Red21 para modernizar la red y mejorar su velocidad, disponibilidad y convergencia de sistemas en los siguientes 6 años.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y privará a Rusia de miles de millones de euros. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa fueron exentos temporalmente debido a su dependencia del petróleo ruso.
1) The document discusses the opportunity for technology to improve organizational efficiency and transition economies into a "smart and clean world."
2) It argues that aggregate efficiency has stalled at around 22% for 30 years due to limitations of the Second Industrial Revolution, but that digitizing transport, energy, and communication through technologies like blockchain can help manage resources and increase efficiency.
3) Technologies like precision agriculture, cloud computing, robotics, and autonomous vehicles may allow for "dematerialization" and do more with fewer physical resources through effects like reduced waste and need for transportation/logistics infrastructure.
Este documento explica las licencias Creative Commons. Ofrece 6 tipos de licencias que permiten a los creadores especificar cómo pueden usarse sus obras. También describe cómo se adaptaron estas licencias en Colombia y proporciona ejemplos de su uso en universidades, publicaciones y otros contextos educativos y creativos.
Este documento describe las ventajas del uso de documentos digitales o ePapers en la enseñanza. Explica que los documentos digitales permiten una distribución y actualización rápida del material de aprendizaje. También discute cómo los nuevos modelos de enseñanza deben enfocarse en guiar el aprendizaje del estudiante más que en la mera transmisión de información. Por último, aborda cuestiones legales como los derechos de autor y las licencias Creative Commons para compartir contenido.
Este documento explica las licencias Creative Commons, que permiten a los autores especificar cómo pueden ser usadas sus obras compartidas en línea. Las licencias CC ofrecen alternativas a la opción predeterminada de "todos los derechos reservados", permitiendo la reproducción y distribución de obras con algunas restricciones, como requerir atribución o prohibir usos comerciales. El documento describe los tipos de licencias CC y su reconocimiento legal en Colombia.
Los derechos de autor constituyen uno de los principales derechos de propiedad intelectual que regulan los derechos morales y patrimoniales de los autores sobre sus creaciones. Las licencias Creative Commons ofrecen una forma estandarizada para que los autores otorguen permisos sobre el uso de sus obras creativas de manera flexible. Estas licencias permiten el uso comercial y la creación de obras derivadas con diferentes niveles de restricciones.
El documento describe el uso de documentos digitales (ePapers) en la enseñanza. Explica que los ePapers permiten una distribución y actualización rápida de materiales y que su uso puede fomentar hábitos digitales en estudiantes y profesores. También discute cómo las nuevas tecnologías han cambiado el rol del profesor, quien ahora guía el aprendizaje del estudiante. Por último, explica los derechos de autor y la organización Creative Commons, la cual ofrece modelos legales para compartir contenido.
El documento describe el uso de documentos digitales (ePapers) en la enseñanza. Explica que los ePapers permiten una distribución y actualización rápida de materiales y que su uso puede fomentar hábitos digitales en estudiantes y profesores. También discute cómo las nuevas tecnologías han cambiado el rol del profesor, quien ahora guía el aprendizaje del estudiante. Por último, explica los derechos de autor y la organización Creative Commons, la cual ofrece modelos legales para compartir contenido.
Este documento resume las licencias Creative Commons disponibles para autores que desean compartir sus obras. Explica que Creative Commons ofrece seis licencias principales que permiten varios niveles de uso y modificación de obras, ya sea con fines comerciales o no. También describe cómo Colombia se unió a Creative Commons en 2006 y cómo desde entonces ha promovido el uso de estas licencias.
Creative Commons es un proyecto que brinda licencias estandarizadas para que los creadores puedan definir cómo se pueden usar sus obras, reservando algunos derechos en lugar de todos. Fue fundado por abogados y académicos especializados en derecho de autor para abordar problemas como la protección automática de todas las obras y la dificultad de identificar aquellas disponibles para su reutilización. Las licencias Creative Commons buscan promover el intercambio libre de expresión, conocimiento y arte al tiempo que respetan el derecho de autor.
Creative Commons es un proyecto que brinda licencias estandarizadas para que los creadores puedan definir cómo se pueden usar sus obras de manera más flexible que el sistema tradicional de "todos los derechos reservados". Las licencias Creative Commons permiten el uso de obras para fines como la educación o el entretenimiento mientras se le da crédito al creador original. El proyecto busca promover la creatividad y el intercambio de conocimiento al facilitar formas para que las obras se puedan compartir y reutilizar.
El documento habla sobre los derechos de autor en Internet y cómo Creative Commons ofrece una solución flexible a través de licencias. Explica que cualquier persona puede publicar contenido en línea, pero existe el riesgo de que sea copiado sin permiso. Creative Commons ayuda a los autores a elegir qué derechos reservar y cuáles liberar para facilitar la circulación del conocimiento.
El documento habla sobre los riesgos del software propietario y los beneficios del software libre. El software propietario puede tomar el control de tu computadora sin tu consentimiento, mientras que el software libre te da libertad y control sobre tu hardware. Además, el software libre es beneficioso para la sociedad porque permite que más personas lo usen, lo modifiquen y aprendan de él.
Creative Commons es una organización creada por profesores de derecho para promover la circulación libre de obras bajo licencias que permitan el uso y modificación de las mismas siempre que se acredite la autoría original. Ofrece diferentes licencias que renuncian a parte de los derechos de autor para facilitar el intercambio y uso compartido de ideas y conocimientos. Su objetivo es encontrar un equilibrio entre la protección de los creadores y la amplia difusión de sus obras.
Este documento discute los problemas con el software propietario y los beneficios del software libre. Explica que el software propietario le da a las compañías control sobre los ordenadores de los usuarios y limita lo que pueden hacer. El software libre, por otro lado, le da a los usuarios libertad para usar, estudiar, compartir y modificar el software. También argumenta que el copyright fue creado originalmente para proteger a los autores pero ahora se usa para restringir excesivamente al público en beneficio de las compañías editoras.
Este documento describe Creative Commons, una organización sin fines de lucro que ofrece varias licencias de derechos de autor flexibles. Creative Commons fue fundada por Lawrence Lessig para promover la creatividad al reducir las barreras legales. Ofrece licencias como Reconocimiento, Sin Obras Derivadas y No Comercial que permiten compartir obras con diferentes restricciones. Creative Commons ayuda a la gente a compartir sus creaciones mientras protege sus derechos de autor.
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyrightVirginia Díez
Este documento explora la cultura libre como una alternativa al copyright tradicional para ejercer los derechos de autor. Presenta las ideas fundamentales de la cultura libre y el software libre, así como ejemplos de personas que usan licencias como Creative Commons para compartir su trabajo de manera abierta mientras mantienen ciertos derechos. El documento concluye que las licencias de cultura libre pueden permitir que los creadores compartan y se beneficien de su trabajo al tiempo que controlan cómo se usa.
Este documento resume lo que es Creative Commons. Explica que Creative Commons es una organización sin fines de lucro que ofrece licencias que permiten a los autores compartir sus obras y permitir que otros las modifiquen o redistribuyan, manteniendo el reconocimiento del autor original. Las licencias Creative Commons ofrecen una alternativa entre el estricto sistema de derechos de autor y permitir que cualquier persona haga cualquier cosa con las obras. El documento también advierte que Creative Commons no debe ser considerada como una entidad de gestión de derechos.
Este documento describe Creative Commons, una organización que desarrolla licencias para permitir el uso compartido y la redistribución de obras creativas. Explica los seis tipos de licencias que ofrece Creative Commons y cómo estas han sido traducidas e implementadas en diferentes países, incluyendo Colombia. El proyecto Creative Commons International se encarga de traducir las licencias a distintas jurisdicciones para facilitar su uso a nivel global.
Este documento describe Creative Commons, una organización que desarrolla licencias para permitir el uso compartido y la redistribución de obras creativas. Explica los seis tipos de licencias que ofrece Creative Commons y cómo estas han sido traducidas e implementadas en diferentes países, incluyendo Colombia. El proyecto Creative Commons International se encarga de traducir legal y lingüísticamente las licencias a diferentes jurisdicciones.
El documento describe el uso de documentos digitales (ePapers) en la enseñanza. Explica que los ePapers permiten una distribución y actualización rápida de materiales y que su uso puede fomentar hábitos digitales en estudiantes y profesores. También discute cómo las nuevas tecnologías han cambiado el rol del profesor, quien ahora guía el aprendizaje del estudiante. Por último, explica los derechos de autor y la organización Creative Commons, la cual ofrece modelos legales para compartir contenido.
El documento describe el uso de documentos digitales (ePapers) en la enseñanza. Explica que los ePapers permiten una distribución y actualización rápida de materiales y que su uso puede fomentar hábitos digitales en estudiantes y profesores. También discute cómo las nuevas tecnologías han cambiado el rol del profesor, quien ahora guía el aprendizaje del estudiante. Por último, explica los derechos de autor y la organización Creative Commons, la cual ofrece modelos legales para compartir contenido.
Este documento resume las licencias Creative Commons disponibles para autores que desean compartir sus obras. Explica que Creative Commons ofrece seis licencias principales que permiten varios niveles de uso y modificación de obras, ya sea con fines comerciales o no. También describe cómo Colombia se unió a Creative Commons en 2006 y cómo desde entonces ha promovido el uso de estas licencias.
Creative Commons es un proyecto que brinda licencias estandarizadas para que los creadores puedan definir cómo se pueden usar sus obras, reservando algunos derechos en lugar de todos. Fue fundado por abogados y académicos especializados en derecho de autor para abordar problemas como la protección automática de todas las obras y la dificultad de identificar aquellas disponibles para su reutilización. Las licencias Creative Commons buscan promover el intercambio libre de expresión, conocimiento y arte al tiempo que respetan el derecho de autor.
Creative Commons es un proyecto que brinda licencias estandarizadas para que los creadores puedan definir cómo se pueden usar sus obras de manera más flexible que el sistema tradicional de "todos los derechos reservados". Las licencias Creative Commons permiten el uso de obras para fines como la educación o el entretenimiento mientras se le da crédito al creador original. El proyecto busca promover la creatividad y el intercambio de conocimiento al facilitar formas para que las obras se puedan compartir y reutilizar.
El documento habla sobre los derechos de autor en Internet y cómo Creative Commons ofrece una solución flexible a través de licencias. Explica que cualquier persona puede publicar contenido en línea, pero existe el riesgo de que sea copiado sin permiso. Creative Commons ayuda a los autores a elegir qué derechos reservar y cuáles liberar para facilitar la circulación del conocimiento.
El documento habla sobre los riesgos del software propietario y los beneficios del software libre. El software propietario puede tomar el control de tu computadora sin tu consentimiento, mientras que el software libre te da libertad y control sobre tu hardware. Además, el software libre es beneficioso para la sociedad porque permite que más personas lo usen, lo modifiquen y aprendan de él.
Creative Commons es una organización creada por profesores de derecho para promover la circulación libre de obras bajo licencias que permitan el uso y modificación de las mismas siempre que se acredite la autoría original. Ofrece diferentes licencias que renuncian a parte de los derechos de autor para facilitar el intercambio y uso compartido de ideas y conocimientos. Su objetivo es encontrar un equilibrio entre la protección de los creadores y la amplia difusión de sus obras.
Este documento discute los problemas con el software propietario y los beneficios del software libre. Explica que el software propietario le da a las compañías control sobre los ordenadores de los usuarios y limita lo que pueden hacer. El software libre, por otro lado, le da a los usuarios libertad para usar, estudiar, compartir y modificar el software. También argumenta que el copyright fue creado originalmente para proteger a los autores pero ahora se usa para restringir excesivamente al público en beneficio de las compañías editoras.
Este documento describe Creative Commons, una organización sin fines de lucro que ofrece varias licencias de derechos de autor flexibles. Creative Commons fue fundada por Lawrence Lessig para promover la creatividad al reducir las barreras legales. Ofrece licencias como Reconocimiento, Sin Obras Derivadas y No Comercial que permiten compartir obras con diferentes restricciones. Creative Commons ayuda a la gente a compartir sus creaciones mientras protege sus derechos de autor.
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyrightVirginia Díez
Este documento explora la cultura libre como una alternativa al copyright tradicional para ejercer los derechos de autor. Presenta las ideas fundamentales de la cultura libre y el software libre, así como ejemplos de personas que usan licencias como Creative Commons para compartir su trabajo de manera abierta mientras mantienen ciertos derechos. El documento concluye que las licencias de cultura libre pueden permitir que los creadores compartan y se beneficien de su trabajo al tiempo que controlan cómo se usa.
Este documento resume lo que es Creative Commons. Explica que Creative Commons es una organización sin fines de lucro que ofrece licencias que permiten a los autores compartir sus obras y permitir que otros las modifiquen o redistribuyan, manteniendo el reconocimiento del autor original. Las licencias Creative Commons ofrecen una alternativa entre el estricto sistema de derechos de autor y permitir que cualquier persona haga cualquier cosa con las obras. El documento también advierte que Creative Commons no debe ser considerada como una entidad de gestión de derechos.
Este documento describe Creative Commons, una organización que desarrolla licencias para permitir el uso compartido y la redistribución de obras creativas. Explica los seis tipos de licencias que ofrece Creative Commons y cómo estas han sido traducidas e implementadas en diferentes países, incluyendo Colombia. El proyecto Creative Commons International se encarga de traducir las licencias a distintas jurisdicciones para facilitar su uso a nivel global.
Este documento describe Creative Commons, una organización que desarrolla licencias para permitir el uso compartido y la redistribución de obras creativas. Explica los seis tipos de licencias que ofrece Creative Commons y cómo estas han sido traducidas e implementadas en diferentes países, incluyendo Colombia. El proyecto Creative Commons International se encarga de traducir legal y lingüísticamente las licencias a diferentes jurisdicciones.
2. La creación intelectual, ya sea artística, científica o didáctica
consiste en la expresión de un pensamiento del autor. El autor
ostenta una serie de derechos sobre su obra desde el mismo
momento de su creación.
Los “Derechos de Autor” (Copyright en Inglés) son las normas que
protegen la capacidad de decidir sobre la exposición, utilización y
reproducción de una obra a su autor.
Los principales derechos reconocidos son:
● reconocimiento público de la autoría
● copiar la obra original para su distribución
● crear obras derivadas de la original
● transmitir sus derechos a terceros
“Sólo una cosa es imposible para Dios:
Símbolo de Copyright encontrarle algún sentido a cualquier ley de copyright del planeta”
Mark Twain en su cuaderno de notas el 23 de mayo de 1903
2 / 15
Copyleft y Software Libre
Derechos de Autor :: Copyright
3. En contraposición a la idea de que el autor debe mantener su obra
como un bien privado, surge un movimiento que entiende que la
creación intelectual se nutre intrínsecamente del conocimiento
adquirido de otros o de su influencia y que debe formar parte del
bien colectivo de la humanidad.
El Copyleft, en términos amplios, es la renuncia expresa a todos los
derechos sobre la obra salvo el de reconocimiento de autoría.
El movimiento es iniciado por Richard Stallman
en 1984 a raíz de un conflicto de intereses con la
empresa Symbolics por una aplicación
informática desarrollada por el primero.
Posteriormente será asumido como válido para
toda la producción intelectual: artística, literaria,
Símbolo de Copyleft
de divulgación, etc.
3 / 15
Copyleft y Software Libre
Derechos de Autor :: Copyleft
4. Para la regulación del Copyleft en el ámbito de la producción
artística, literaria, musical y en general de toda obra intelectual
distinta del desarrollo de software, Lawrence Lessig, profesor de
derecho de la Universidad de Standford, fundó “Creative Commons”
en 2001.
La licencia Creative Commons permite la distribución y uso
siempre reconociendo la autoría de la obra (cláusula BY), pero
además incluye un grupo de cláusulas adicionales:
● SA (Share Alike): permite el uso comercial y la
creación de obras derivadas siempre que estas
mantengan esta misma licencia.
● ND (No Derivatives): está expresamente
prohibido realizar obras derivadas.
● NC (Non Commercial): está expresamente
prohibido el uso comercial de la obra.
Creative Commons
4 / 15
Copyleft y Software Libre
Derechos de Autor :: Creative Commons
5. Un caso especial de licenciamiento de derechos es la licencia de
“Dominio Público”, con está licencia el autor renuncia a cualquier
derecho que le pudiera ser reconocido sobre la obra, incluido el
reconocimiento de autoría.
Las obras protegidas por Copyright deberían acabar bajo “Dominio
Público” de forma automática transcurrido un período de tiempo,
determinado por la legislación de cada país, tras la muerte del autor.
En la práctica esto casi nunca sucede debido a argucias legales
llevadas a cabo por los licenciatarios de las obras como son
editores, sellos discográficos, multinacionales del entretenimiento y
entidades de gestión de derechos de autor.
5 / 15
Copyleft y Software Libre
Derechos de Autor :: Dominio Público
6. Un programa informático consta de dos partes, el código fuente y el
ejecutable. El ejecutable es la parte que utiliza el usuario para
obtener la funcionalidad del programa, mientras que el código
fuente es la parte que un programador necesita para cambiar o
reutilizar las funcionalidades de la aplicación.
Imaginemos que nos gusta el pastel de manzana, ese pastel es
nuestra aplicación favorita. Para consumirlo tenemos dos opciones:
ir a la tienda y comprarlo ya hecho (obtener el ejecutable e
instalarlo) o bien cocinarlo a partir de una receta (generar el
programa partiendo del código fuente).
Es importante dejar claro en este punto que el valor de los recursos
utilizados en la producción del ejecutable con respecto al valor final
son ínfimos, es decir, sería como si tuviéramos una caja
interminable de manzanas, harina y del resto de los ingredientes.
6 / 15
Copyleft y Software Libre
Software :: Modelo Comunitario :: Introducción
7. TARTA DE ELENA
TARTA DE LUCÍA
1 vaso de leche entera
Lucía utiliza la receta de Elena, su
2 vasos de harina
compañera de clase. Pero añade
1 vaso de azúcar fresas naturales y una mermelada de
4 huevos “L” fresa casera que aprendió con una
3 manzanas grandes receta de su abuela.
1 sobre de levadura
Además tiene un blog de cocina en ...
el que cuelga la receta de Elena 3 manzanas grandes
Mezclar … junto a la de la mermelada y la 1 sobre de levadura
nueva receta de la tarta. 2 fresas
½ vaso de mermelada
Mezclar …
7 / 15
Copyleft y Software Libre
Software :: Modelo Comunitario :: Obra derivada
8. Lucas le deja un mensaje a Lucía en
su blog agradeciéndole su receta y
sugiriéndole un cambio en la forma
de preparación de la masa para que
quede más jugosa.
Lucas tiene una pastelería y
después de leer el blog de
Lucía ha decidido ofrecer Hacer el pastel con la
tartas con su receta. receta de Lucía, con la
de Lucas o añadiendo
sus propios cambios.
Comprar el pastel ya
hecho en la pastelería
de Lucas.
8 / 15
Copyleft y Software Libre
Software :: Modelo Comunitario :: Uso comercial
9. CiaSA sólo proporciona la información
mínima exigida por la ley sobre los
componentes y el proceso de producción.
En ningún caso atenderá peticiones de
información adicional por miedo a perder su
CiaSA es una empresa de posición en el mercado frente a sus
alimentación, hacen una competidores.
gran variedad de productos
de alimentación incluidas
tartas de manzana.
Comprar
el pastel.
9 / 15
Copyleft y Software Libre
Software :: Modelo Comercial
10. x leche entera
x harina
CiaSA presenta una solicitud de
patente sobre una forma genérica de x azúcar
la receta. Como esto vale dinero, x huevos
tiempo y conocimientos legales que x manzanas
ni Lucas ni Lucía tienen, sólo las
empresas de cierta envergadura
Cocinado y presentado
acceden a estas patentes.
en forma de círculo o
polígono.
Lucas es un delincuente porque fabrica
tartas utilizando una receta que se parece
mucho a la registrada por CiaSA.
Lucía es una delincuente porque ha puesto
en su página web una receta que se
aproxima a la patentada y puede servir para
realizar tartas.
10 / 15
Copyleft y Software Libre
Software :: Modelo Comercial :: Patentes de Software
11. Centrándonos en el software, existen tres políticas con respecto a la
cesión de derechos sobre el código fuente:
● Software Propietario: sólo se permite el acceso al ejecutable con o
sin intermediación económica
● Software de Fuentes Abiertas (OpenSource): se permite el acceso
al código fuente
● Software Libre: se permite el acceso, modificación y redistribución
del código fuente y del ejecutable con o sin intermediación
económica
11 / 15
Copyleft y Software Libre
Software :: Tipos de Licencias
12. Cualquier empresa tiene derecho a proteger sus intereses:
● su imagen de marca en la que ha invertido mucho dinero y años
de trabajo de un equipo humano a cargo del marketing
● valorar sus productos en la cantidad que estime oportuna
● proteger sus inversiones en I+D
La cuestión es calcular cual ha sido el esfuerzo de la empresa y que
parte del conocimiento ha sido aportada por individuos ajenos a
esta y a la posterior mercantilización.
Cuando se ha diseñado una interfaz de usuario de determinada
manera, ¿cuanto ha habido realmente de innovador y cuanto de
adaptación de ideas de terceros?
12 / 15
Copyleft y Software Libre
Software :: Modelos :: Conclusiones
13. En el modelo comunitario de software todos participan de alguna
manera en el desarrollo y distribución. Cualquiera que utiliza
Software Libre lo promociona entre sus contactos al comentar su
experiencia con él.
Si un individuo u organización quiere utilizarlo y lo hace con sus
propios medios no tiene que desembolsar nada. Si necesita de
asistencia para hacerlo puede contar con alguien que realice el
trabajo por él, llegando de forma bilateral al acuerdo que estimen
oportuno.
Este modelo fomenta el negocio local de una forma sostenible ya
que los individuos que requieran contratar servicios lo harán a las
empresas y profesionales más cercanos.
13 / 15
Copyleft y Software Libre
Software :: Modelos :: Conclusiones
14. Somos libres de decidir que software utilizar pero moralmente
debemos ser coherentes con nuestra elección.
Si utilizamos un software propietario como sistema operativo de
nuestro ordenador y otro software propietario para las tareas de
ofimática deberíamos pagar a los propietarios la cuantía económica
que han estipulado para sus productos, porque es su derecho y si
no lo hacemos estamos violándolo.
Por el contrario si nos sentimos libres de la ataduras mediáticas y
del marketing de las empresas y queremos utilizar nuestro
ordenador sin tener que desembolsar las cuotas que han
establecido atendiendo a sus intereses, entonces debemos utilizar
Software Libre, es nuestro derecho y debemos defenderlo.
14 / 15
Copyleft y Software Libre
Software :: Modelos :: Conclusiones