Crónica personal del laberinto
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El resumen describe cómo un grupo de estudiantes de grado 11 en la Institución Educativa Mayor de Yumbo trabajaron en grupos para crear laberintos, pero tuvieron dificultades para completar el proyecto debido a que algunos laberintos no estaban bien hechos y muchos estudiantes no asistieron para trabajar en ellos fuera de clases.
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El documento proporciona instrucciones para un taller de escritura autobiográfica con TIC. Los estudiantes recopilarán datos sobre su vida, crearán un guión de escritura, escribirán un primer borrador y luego una versión final de su autobiografía. También seleccionarán fotos para acompañar su escrito.
1. secuencia autobiografía
La secuencia didáctica propone que los estudiantes escriban su autobiografía utilizando diferentes recursos digitales. Los estudiantes investigarán su historia familiar, escribirán borradores de su autobiografía, y luego la digitalizarán usando herramientas como PowerPoint, SlideShare, Timeline y Movie Maker para contar la historia de su vida de manera creativa e interactiva. El objetivo es que desarrollen habilidades como la creatividad, resolución de problemas, y uso de la tecnología para contar su historia de una manera signific
Redacción periodística 2. La crónica
El documento describe las características de la crónica periodística estándar. Explica que la crónica es más subjetiva que un reportaje e informa sobre acontecimientos actuales. Detalla la estructura típica de una crónica, incluyendo el titular informativo, la entrada que responde a las 5 preguntas básicas y el relato ordenado cronológicamente. Además, señala que la crónica se distingue por su estilo personal en primera o tercera persona y lenguaje sencillo, y que existen
La cronica
Una crónica es una narración informativa que incluye interpretación o juicio de valor sobre un suceso. Relata los hechos de manera cronológica recreando el ambiente. Puede ser informativa, opinativa o interpretativa. El ejemplo presenta una crónica sobre cómo Pedro conoció a Lucía cuando la mojó accidentalmente con su auto en una mañana lluviosa.
Pasos para la elaboración de una crónica
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Crônica
O documento descreve a evolução do gênero crônica, desde sua origem no jornalismo até se tornar um gênero literário próprio no Brasil no século XIX. A crônica surgiu como forma de folhetim em jornais brasileiros na década de 1850 e foi praticada por grandes nomes como Machado de Assis. Posteriormente, na década de 1930, a crônica ressurgiu com um novo estilo influenciado pela Semana de 22 e por cronistas como Mário de Andrade.
Cronica periodística
Este documento define la crónica periodística y describe sus características. Explica que la crónica es una interpretación subjetiva de los hechos actuales que combina la narración con el juicio. También describe los diferentes tipos de crónica, como la épica, costumbrista y noticiosa, e indica que puede ser narrativa, literaria o descriptiva. Por último, diferencia a la crónica de la noticia señalando que no es un relato inmediato y que el cronista le da su propio estilo.
El encuentro de dos culturas3 2
Este documento resume la historia de la conquista de México desde la llegada de Colón a América en 1492 hasta el establecimiento del Virreinato de la Nueva España en 1535. Destaca eventos clave como la caída de Tenochtitlan en 1521 y la fundación de la Real y Pontificia Universidad de México en 1551. También describe las diferentes fuentes de las crónicas de la conquista, incluidas las narrativas de los conquistadores españoles como Hernán Cortés y Bernal Díaz del Castillo, así como de los frailes y los hist
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Arquitcturadebasesdedatosrosariosanchez11 2-150526220702-lva1-app6892
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Carlos pidió un préstamo al Banco de Bogotá para comprar un apartamento más costoso del que podía pagar. Se atrasó en su pago del octavo mes debido a gastos funerarios por la muerte de su abuela. El banco le dio más tiempo para pagar pero advirtió que si no lo hacía para el 6 de abril, sería reportado a la central de riesgo.
Reflexion de las bases de datos.
Las bases de datos son importantes para organizar múltiples datos de empresas, colegios y fundaciones de forma efectiva y rápida, aunque pueden ser confusas y requieren copias de seguridad; las ventajas incluyen almacenar y buscar información y seleccionar personas, mientras que las desventajas son que pueden ser confusas y necesitan copias de seguridad.
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EN DIN HAGANLO BIEM
Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
Las estrellas, como faros en la oscuridad, nos guían a través del vasto océano cósmico, mientras que los planetas y las lunas nos ofrecen destellos de mundos distantes y paisajes extraterrestres. En los confines del sistema solar y más allá, los científicos buscan signos de vida más allá de la Tierra, preguntándose si estamos solos en el universo.
Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
Aforismos Cultura Y Valor (Wittgenstein Ludwig) (z-lib.org).pdf
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- 1. CRÓNICA PERSONAL DEL LABERINTO MIRIAN ROSARIO SÁNCHEZ ARANA GRADO 11-2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAYOR DE YUMBO 2015-2016
- 2. CRÓNICA PERSONAL DEL LABERINTO MIRIAN ROSARIO SÁNCHEZ ARANA GRADO 11-2 OFIMÁTICA PRESENTADO A: RAFAEL ÁVILA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAYOR DE YUMBO 2015-2016
- 3. CRÓNICA PERSONAL DEL LABERINTO Nuestro trabajo en la clase consistía en organizar grupos de 4 personas, y elaborar un laberinto para luego trabajarlo fuera de clases con todos los alumnos, pero aunque el profesor de clases nos dio mucho tiempo para elaborarlo pero no obtuvimos el trabajo bien, ya que muchos laberintos no estaban bien hechos. Luego el profesor escogió cualquier laberinto y nos dirigimos a crear lo con nuestros compañeros, pero no obtuvimos un buen trabajo ya que muchos de nuestros compañeros no llegaron y no pusimos alguna propuesta para completar el laberinto. Aunque no obtuvimos lo que esperábamos me gusto ya que nunca habíamos hechos esto fuera de clases.