Este documento describe un proyecto sobre el valor del respeto en el contexto familiar que se llevó a cabo en mayo de 2014. El proyecto incluyó sesiones para presentar el proyecto, conformar grupos, investigar el valor seleccionado y crear una cartelera sobre el respeto. El documento también describe los componentes del proyecto como objetivos, metas, actividades, cronograma, recursos y una bitácora para evaluar la experiencia.

1. CONTROL Y SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES
FECHA DE INICIO DEL PROYECTO 5-may.-14
COORDINADOR DEL PROYETCO Hari Nikol Betancourt
DESCRIPCION DEL PROYECTO Respeto contexto famili ,este valor nos ayuda a entendernos mejor con la familia
MAYO
FASE O
PLAN ACTIVIDADES
MES / DIAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
SESIÓN
Presentación del proyecto
Conformación de grupos
SESIÓN
Investigación y contextualizan sobre el valor seleccionado.
SESIÓN
En este dìa se hizo el proyecto con la profesora Ruth ocoro
sobre la cartelera del valor que escogimos (Respeto).
SESIÓN
Naturaleza del proyecto - ¿Que se quiere realizar?
Origen y fundamentación - ¿ Por qué se quiere hacer?
Objetivos y Propósitos - ¿Para que se quiere hacer ?
Metas - ¿Cuánto se quiere hacer?
Localización Física - ¿Donde se quiere hacer?
Actividades y Metodología - ¿Como se va hacer?
Cronograma - ¿Cuando se va hacer?
Destinatarios o beneficiarios - ¿A quienes va dirigido?
Recursos Humanos - ¿Quienes lo van hacer?
Recursos Materiales - ¿Con qué se va hacer?

2. Recursos Financieros - ¿Con qué se va costear?
BITACORA
¿Cual fue la experiencia del trabajo en grupo?
¿Que aprendí del proyecto? . Tenga en cuenta lo positivo y lo
negativo
¿Mencione las herramientas de las TIC utilizadas en el
desarrollo del proyecto?
¿Que sugerencias se darían para mejorar el trabajo del
proyecto?