Este documento presenta las unidades temáticas de una escuela en Soacha, Colombia. Describe la definición de las unidades temáticas y explica que se debe describir y categorizar las características de un contexto social y educativo. Además, establece indicadores de desempeño para evaluar la capacidad de los estudiantes de presentar, escribir, organizar e información detallada sobre el contexto observado.

1. Lic. DianaMendivelsoR
EscuelaNormal SuperiorMaría AuxiliadoraSoacha
UNIDADES TEMÁTICAS:
DESCRIPCIÓN
 Definición.
 Descripción del contexto –Social y Educativo-
DESEMPEÑO:
Describe y categoriza las características o elementos de un contexto a nivel social y
educativo.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
 Presenta dificultades para escribir las características o información más
representativa del contexto observado.
 Escribe las características o información más representativa del contexto
observado.
 Organiza la información relacionada con el contexto social y educativo
 Detalla información relevante que obtiene a través de la puesta en práctica del
proceso de observación en diferentes contextos.