Este documento analiza la tendencia de algunos filósofos a afirmar que sus ideas van "más allá" de las ideas de otros filósofos. El autor argumenta que esta afirmación no tiene sentido, ya que diferentes filósofos operan dentro de marcos conceptuales diferentes e incomensurables. Una filosofía no puede decir objetivamente que va "más allá" de otra, sino simplemente que se sitúa en una dirección conceptual diferente. El autor también critica la noción implícita de un progreso lineal en la filosofía y argumenta que las
Este documento resume el capítulo II de "Las palabras y las cosas" de Michel Foucault. El capítulo analiza cinco elementos clave de la prosa del mundo en el siglo XVI: 1) las cuatro similitudes fundamentales, 2) las signaturas, 3) los límites del mundo, 4) la escritura de las cosas, y 5) el ser del lenguaje. El autor explica cómo estas nociones daban forma al conocimiento en esa época a través de las semejanzas y signaturas.
Este documento presenta un resumen del libro "Las palabras y las cosas" de Michel Foucault. En el capítulo II analiza conceptos como las semejanzas, las signaturas y los límites del mundo en el siglo XVI. En el capítulo III examina la representación, Don Quijote, el orden y la imaginación de la semejanza. Finalmente, introduce las nociones de "Mathesis" y "Taxonomía" y aplica los temas foucaultianos al contexto de mayo del 68.
Foucault (1966) las palabras y las cosas (trad esp)LuLa MaRquez
1) El documento presenta el índice de un libro titulado "Las palabras y las cosas" que analiza la arqueología de las ciencias humanas. 2) El índice incluye 10 capítulos que abordan temas como la representación, el lenguaje, la clasificación y el cambio. 3) El prefacio explica que el libro nació a partir de un relato de Borges sobre una extraña clasificación de animales en una enciclopedia china que pone en duda los límites de nuestro pensamiento.
Las palabras y las cosas michel foucaultPraxisfhycs
Este documento presenta el prefacio del libro "Las palabras y las cosas" de Michel Foucault. En él, Foucault explica cómo un cuento de Borges sobre una extraña clasificación china de animales lo llevó a cuestionar los límites de nuestro pensamiento y las formas en que clasificamos el conocimiento. El prefacio también introduce los temas clave del libro, como el análisis de cómo se han organizado los saberes humanos a través de la historia.
Este documento presenta una reflexión sobre la identidad y libertad en las ciencias sociales. En menos de 3 oraciones: Explora las posibilidades de una identidad científica compartida y las implicaciones de la libertad y diversidad impuestas por la modernidad reciente. Utiliza conceptos como música, cuerpo y pensamiento de autores como Oliver Sacks y discute ideas sobre el reconocimiento, necesidades y felicidad de pensadores como Bourdieu, Heller y Giddens para analizar la naturaleza y funciones de las relaciones sociales en las ciencias.
Este documento presenta un resumen del modelo arqueológico de Michel Foucault para el análisis del discurso histórico. Se describen cuatro ejes del proyecto arqueológico: 1) establecer las reglas y regularidades que gobiernan los discursos, 2) analizar las contradicciones dentro de los discursos en lugar de resolverlas, 3) realizar comparaciones limitadas entre prácticas discursivas y no discursivas, y 4) examinar las mutaciones en lugar de los cambios lineales a través del tiempo. Tamb
Este documento presenta un resumen de tres párrafos del texto original:
1) El autor describe su experiencia recopilando canciones de tradición oral a través de entrevistas con familias en Guadalajara. Encontró que las personas tenían dificultad para cantar canciones no escuchadas previamente en la radio o televisión.
2) Compara esta experiencia con los intentos fallidos de Winston Smith y Béla Bartók para obtener información sobre el pasado directamente de la gente común. Mientras que Kodály tuvo más éx
Este documento resume la influencia del postestructuralismo en la teoría feminista contemporánea. Argumenta que pensadores como Derrida, Foucault y Lacan han cuestionado conceptos clave como materialismo, causalidad y lenguaje. Específicamente, critican la jerarquía entre palabras y cosas, la búsqueda de orígenes y la noción de que el lenguaje expresa ideas. También señala que el feminismo ha dado un giro hacia la cultura, alejándose de enfoques deterministas y centrándose más en representación y subjet
Este documento resume el capítulo II de "Las palabras y las cosas" de Michel Foucault. El capítulo analiza cinco elementos clave de la prosa del mundo en el siglo XVI: 1) las cuatro similitudes fundamentales, 2) las signaturas, 3) los límites del mundo, 4) la escritura de las cosas, y 5) el ser del lenguaje. El autor explica cómo estas nociones daban forma al conocimiento en esa época a través de las semejanzas y signaturas.
Este documento presenta un resumen del libro "Las palabras y las cosas" de Michel Foucault. En el capítulo II analiza conceptos como las semejanzas, las signaturas y los límites del mundo en el siglo XVI. En el capítulo III examina la representación, Don Quijote, el orden y la imaginación de la semejanza. Finalmente, introduce las nociones de "Mathesis" y "Taxonomía" y aplica los temas foucaultianos al contexto de mayo del 68.
Foucault (1966) las palabras y las cosas (trad esp)LuLa MaRquez
1) El documento presenta el índice de un libro titulado "Las palabras y las cosas" que analiza la arqueología de las ciencias humanas. 2) El índice incluye 10 capítulos que abordan temas como la representación, el lenguaje, la clasificación y el cambio. 3) El prefacio explica que el libro nació a partir de un relato de Borges sobre una extraña clasificación de animales en una enciclopedia china que pone en duda los límites de nuestro pensamiento.
Las palabras y las cosas michel foucaultPraxisfhycs
Este documento presenta el prefacio del libro "Las palabras y las cosas" de Michel Foucault. En él, Foucault explica cómo un cuento de Borges sobre una extraña clasificación china de animales lo llevó a cuestionar los límites de nuestro pensamiento y las formas en que clasificamos el conocimiento. El prefacio también introduce los temas clave del libro, como el análisis de cómo se han organizado los saberes humanos a través de la historia.
Este documento presenta una reflexión sobre la identidad y libertad en las ciencias sociales. En menos de 3 oraciones: Explora las posibilidades de una identidad científica compartida y las implicaciones de la libertad y diversidad impuestas por la modernidad reciente. Utiliza conceptos como música, cuerpo y pensamiento de autores como Oliver Sacks y discute ideas sobre el reconocimiento, necesidades y felicidad de pensadores como Bourdieu, Heller y Giddens para analizar la naturaleza y funciones de las relaciones sociales en las ciencias.
Este documento presenta un resumen del modelo arqueológico de Michel Foucault para el análisis del discurso histórico. Se describen cuatro ejes del proyecto arqueológico: 1) establecer las reglas y regularidades que gobiernan los discursos, 2) analizar las contradicciones dentro de los discursos en lugar de resolverlas, 3) realizar comparaciones limitadas entre prácticas discursivas y no discursivas, y 4) examinar las mutaciones en lugar de los cambios lineales a través del tiempo. Tamb
Este documento presenta un resumen de tres párrafos del texto original:
1) El autor describe su experiencia recopilando canciones de tradición oral a través de entrevistas con familias en Guadalajara. Encontró que las personas tenían dificultad para cantar canciones no escuchadas previamente en la radio o televisión.
2) Compara esta experiencia con los intentos fallidos de Winston Smith y Béla Bartók para obtener información sobre el pasado directamente de la gente común. Mientras que Kodály tuvo más éx
Este documento resume la influencia del postestructuralismo en la teoría feminista contemporánea. Argumenta que pensadores como Derrida, Foucault y Lacan han cuestionado conceptos clave como materialismo, causalidad y lenguaje. Específicamente, critican la jerarquía entre palabras y cosas, la búsqueda de orígenes y la noción de que el lenguaje expresa ideas. También señala que el feminismo ha dado un giro hacia la cultura, alejándose de enfoques deterministas y centrándose más en representación y subjet
Este documento resume la relación entre Foucault y el psicoanálisis en diferentes momentos de la obra de Foucault. Aunque inicialmente Foucault elogió al psicoanálisis por cuestionar la noción de sujeto y consciencia, luego criticó que impusiera una continuidad estructural a la historia. No obstante, el autor argumenta que las lecturas "diagonales" permiten una contaminación recíproca entre ambos campos, y que una genealogía filosófica puede ayudar al psicoanálisis a reconocer
Laclau 3108 universalismo, particularismo y el temaDany Pereira
Este documento discute la relación entre el universalismo y el particularismo en la tradición política occidental. Se enumeran tres etapas principales de cómo se ha pensado esta relación: 1) En la filosofía clásica antigua, lo universal y lo particular estaban claramente separados y lo particular sólo podía corromper lo universal; 2) En el cristianismo, lo universal era un acontecimiento escatológico accesible sólo a través de la revelación, creando una relación opaca entre lo universal y lo particular; 3) En la modernidad, se intentó eliminar
The theory of the metaphor is one of the more complex subjects of the linguistic studies and perhaps a field with vast unexplored horizons on which there is still much to be learned, even in terms of their gnoseological implications. Ortega y Gasset has made a valuable contribution to the theory of metaphor by means of various considerations that he has done throughout his works. His bright lucid, powerful insights into its scope, masterfully expressed by his pen, represent a significant advance over some contemporary studies on the subject. This paper attempts to collect these scattered considerations in his works; present them systematically and show the incardination of this theory in the epistemological thought of Ortega. The sense of this theory, in our opinion, keeps its worth regardless of the metaphysical principles supported by the Spanish philosopher.
Este documento presenta un ensayo escrito por Marco Ángel titulado "De la poesía a la filosofía: ensayo sobre la subjetividad". El ensayo obtuvo el primer lugar en el género ensayo en un certamen literario en 2011. El ensayo explora la transición del lenguaje poético al lenguaje filosófico en la antigua Grecia y cómo esto reflejó un cambio en la noción de sujeto y objeto.
Este documento resume las ideas principales de varios teóricos como Bruno Latour, Humberto Maturana, Francisco Varela y Paul Watzlawick sobre la naturaleza del lenguaje y la comunicación. Argumentan que el lenguaje no solo describe la realidad sino que también la crea, y que la comunicación implica coordinar acciones a través del lenguaje. Latour sostiene que el discurso científico es retórico y estudió cómo los científicos construyen hechos a través de artículos científicos.
Freud y rorty la redescripción de la idea clásica de subjetividad por adolfo ...Adolfo Vasquez Rocca
FREUD Y RORTY LA REDESCRIPCIÓN DE LA IDEA CLÁSICA DE SUBJETIVIDAD Por Adolfo Vásquez Rocca PhD.
ARTÍCULOS SOBRE R. RORTY Y EL PRAGMATISMO
Adolfo Vásquez Rocca, Artículo, "Richard Rorty; del Pragmatismo a la Filosofía como genero literario"Reedición en Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 34 Julio – agosto 2007
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/rorty.html
Adolfo Vásquez Rocca, “Richard Rorty; el Pragmatismo y la Filosofía como genero literario” (In memoriam), En Revista ALEPH ZERO Nº 45 - Julio - Septiembre, 2007, Escuela de Ingeniería y Ciencias, UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA, MÉXICO. indexada en LATINDEX.
http://hosting.udlap.mx/profesores/miguela.mendez/alephzero/archivo/historico/az45/rocca45.html
Vásquez Rocca, Adolfo "Rorty: pragmatismo, ironismo liberal y solidaridad"
En Revista POLIS, Volumen 4 Número 11 2005, publicación de la UNIVERSIDAD BOLIVARIANA y Editorial LOM, Chile.
Vásquez Rocca, Adolfo, "Rorty: pragmatismo, ironismo liberal y solidaridad", En Revista Telemática de Filosofía del Derecho, nº 8, 2004/2005, pp. 337 – 346. UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID (ESPAÑA, UE)
http://serbal.pntic.mec.es/%7Ecmunoz11/vasquez39.pdf
Reeditado: Rorty: pragmatismo, ironismo liberal y solidaridad
En A Parte Rei 39, mayo de 2005, REVISTA DE LA SOCIEDAD DE ESTUDIOS FILOSÓFICOS DE MADRID.
http://serbal.pntic.mec
Vásquez Rocca, Adolfo, "Rorty: el Giro narrativo de la Ética o la Filosofía como género literario"
En A Parte Rei 42, noviembre de 2005, REVISTA DE LA SOCIEDAD DE ESTUDIOS FILOSÓFICOS DE MADRID.
http://serbal.pntic.mec.es/AParteRei/vasquez42.pdf
En UNIVERSITAS, Revista de Filosofía, Derecho y Política Nº 3 – Invierno de 2005/2006 pp. 173-180; ISSN 1698-7950, UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID (ESPAÑA, UE)
Vásquez Rocca, Adolfo, "Pragmatismo y política en Rorty; la construcción del espacio público".
En Astrolabio Revista internacional de filosofía – Nº 2 – 2006 - UNIVERSIDAD DE BARCELONA
http://www.ub.es/astrolabio/Articulos2/Victor.vasquez.rocca.pdf
Vásquez Rocca, Adolfo, "Rorty: el Giro narrativo de la Ética o la Filosofía como género literario", en PHILOSOPHICA, Nº 29, 2006, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO, pp. 323 – 334
http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/vasquez42.pdf
Adolfo Vásquez Rocca, Artículo, "Richard Rorty; del Pragmatismo a la Filosofía como genero literario"
Reedición en Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 34 Julio – agosto 2007
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/rorty.html
Adolfo Vásquez Rocca, “Richard Rorty; el Pragmatismo y la Filosofía como genero literario” (In memoriam), En Revista ALEPH ZERO Nº 45 - Julio - Septiembre, 2007, Escuela de Ingeniería y Ciencias, UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA, MÉXICO. indexada en LATINDEX.
http://hosting.udlap.mx/profesores/miguela.mendez/alephzero/archivo/historico/az45/rocca45.html
Vásquez Rocca, Adolfo, “Richard Rorty; El Pragmatismo y la Filosofía como Género Literario (In memoriam)”, en Periódico FICCTE, Facul
Este documento presenta el índice de la primera conferencia de Michel Foucault sobre "La verdad y las formas jurídicas". Foucault propone tres temas de investigación: 1) Cómo se formaron dominios de saber a partir de prácticas sociales como las judiciales, 2) Un análisis de los discursos como juegos estratégicos, y 3) Una reevaluación de la teoría del sujeto a la luz del psicoanálisis. El objetivo es mostrar cómo las prácticas sociales dan forma a la verdad y a
Este documento contiene las notas de una clase sobre el objeto del psicoanálisis impartida el 1 de diciembre de 1965. El orador discute la estructura del sujeto en el psicoanálisis según Freud y cómo este surgió en el contexto científico del siglo XVII. También analiza la ruptura de Freud con Jung y destaca la importancia de mantener la perspectiva científica freudiana frente a desviaciones posteriores.
Este documento resume el capítulo V del libro "El ser y el tiempo" de Heidegger sobre el "ser en" en cuanto tal. Explora la constitución existenciaria del "ser ahí" a través del "encontrarse", el "estado de yecto", el "abrir" y el "ser golpeado". También analiza el "ser ahí" como "comprender" y la interpretación. Finalmente, describe la "caída" del "ser ahí" en su ser cotidiano a través de las habladurías, la avidez de novedades y la ambigü
DERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRANCE Y DISEMINACIÓN; UNA HISTORIA DE PARÁSITOS...Adolfo Vasquez Rocca
La deconstrucción de Derrida caracteriza un ethos de la lectura que se enfoca en aquello que ha sido marginado o reprimido por verdades dominantes. Cada verdad esconde un secreto oscuro y depende de lo distinto para existir. La deconstrucción pone en movimiento una desjerarquización del significado al revelar las presuposiciones y contradicciones inherentes a todo sistema de pensamiento. Derrida apunta a una textualidad general indiferenciada y ve la deconstrucción como una estrategia sin finalidad de situarse en la inseg
DerridaDERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRANCE Y DISEMINACIÓN; UNA HISTORIA DE PA...Adolfo Vasquez Rocca
Resumen
La deconstrucción irrumpe en el pensamiento de la escritura, como una escritura de la escritura, que por lo pronto obliga a otra lectura: no ya imantada a la comprensión hermenéutica del sentido que quiere-decir un discurso, a su fondo de ilegibilidad y de deseo de idioma–, a las fuerzas no intencionales inscritas en los sistemas significantes de un discurso que hacen de éste propiamente un “texto”, es decir, algo que por su propia naturaleza o por su propia ley se resiste a ser comprendido como expresión de un sentido, o más bien “expone” éste como efecto –y con su legalidad y necesidad específica– de una ilusión para la conciencia.
Abstract
Deconstruction breaks at the thought of writing a script writing, that for now forces another read: no longer magnetized to the hermeneutic understanding of meaning he wants-make a speech, his background and desire illegibility of language-, to registered unintentional forces signifying systems of discourse that make this really a "text", ie, something that by its nature or by its own law refuses to be understood as an expression of sense, or rather "exposed" as-and this effect with its legality and necessity of an illusion specifically for consciousness.
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Revista Observaciones Filosóficas - Nº 19 / 2014
http://www.observacionesfilosoficas.net/derridadeconstruccion.htm
Derrida fue un filósofo francés que desarrolló la teoría de la deconstrucción. Su trabajo influyó en los arquitectos Peter Eisenman y Bernard Tschumi, quienes aplicaron sus ideas sobre el lenguaje y la presencia/ausencia a proyectos arquitectónicos. La deconstrucción cuestiona las interpretaciones tradicionales de los textos y sugiere que tienen múltiples significados posibles.
Este documento contiene información sobre varios artículos de revistas filosóficas. Incluye los resúmenes de cuatro artículos de las revistas Observaciones Filosóficas, Revista de Filosofía y Revista de Filosofía Latinoamericana. Los artículos discuten temas como el pensamiento de Heidegger, la necesidad de la filosofía, los usos del término "filosofía latinoamericana" y la filosofía sin mundo de Emmanuel Lévinas.
Auge marc el sentido de los otros. actualidad de la antropologia (1)Altair Ledezma
Este documento presenta un resumen del libro "El sentido de los otros" de Marc Auge. En la introducción, el autor plantea que explorará cómo la antropología puede existir sin exotismo y cuáles pueden ser sus objetivos. Luego, describe su itinerario personal desde París a África y de regreso, interrogándose sobre quién es el otro y cómo conciliar la alteridad cultural con la cientificidad de las ciencias sociales.
El documento describe la evolución del concepto de cultura en la antropología. Comenzó como un concepto amplio propuesto por Tylor que intentaba explicar todos los aspectos de la vida humana. Sin embargo, con el tiempo, los antropólogos se dieron cuenta de que este enfoque era demasiado amplio y vago. En su lugar, propusieron definiciones más estrechas y específicas de cultura, como un sistema de significados compartidos. El autor argumenta que la cultura debe entenderse como un concepto semiótico, es decir, como una red de signific
Acervos documentales ¿espacios de resistencia? (Documentary collections: spac...Isaac Rodríguez Taboada
El texto cuestiona la supuesta "neutralidad" de los acervos documentales, particularmente en cir¬icunstancias de fractura social (guerra, dictadura, corrup¬ción…).
Este documento discute la figura del filósofo. Explica que los filósofos, como Sócrates, siempre han sido percibidos como extraños e intempestivos. Esto se debe a que la filosofía entra en conflicto con la cultura, cuestionando sus presuposiciones en lugar de aceptarlas acríticamente. También describe cómo la cultura funciona como un sistema coherente que satisface necesidades psicológicas, pero que los filósofos ponen en duda con su pensamiento crítico.
Facebook es un sitio de red social fundado por Mark Zuckerberg y otros que comenzó en Harvard y ahora tiene más de 900 millones de usuarios. Permite a los usuarios conectarse con amigos y compartir actualizaciones e información. Twitter es un servicio gratuito de microblogging que permite a los usuarios enviar "tweets" de hasta 140 caracteres que pueden ser vistos por seguidores. Ambos sitios se han vuelto extremadamente populares, pero Facebook se enfoca más en conexiones entre personas reales mientras Twitter se usa también para compartir información en tiempo real.
Los documentos describen varias sedes deportivas temporales y permanentes que albergarán eventos en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Londres 2012, incluyendo el Estadio Olímpico, el Centro Acuático, la Cancha de Baloncesto, la Pista de BMX, la Copper Box, el Velódromo, el Centro de Hockey, la Piscina de Polo Acuático y el Cuartel de Artillería Real. Cada sede tendrá eventos de atletismo, natación, clavados, baloncesto,
Este documento resume la relación entre Foucault y el psicoanálisis en diferentes momentos de la obra de Foucault. Aunque inicialmente Foucault elogió al psicoanálisis por cuestionar la noción de sujeto y consciencia, luego criticó que impusiera una continuidad estructural a la historia. No obstante, el autor argumenta que las lecturas "diagonales" permiten una contaminación recíproca entre ambos campos, y que una genealogía filosófica puede ayudar al psicoanálisis a reconocer
Laclau 3108 universalismo, particularismo y el temaDany Pereira
Este documento discute la relación entre el universalismo y el particularismo en la tradición política occidental. Se enumeran tres etapas principales de cómo se ha pensado esta relación: 1) En la filosofía clásica antigua, lo universal y lo particular estaban claramente separados y lo particular sólo podía corromper lo universal; 2) En el cristianismo, lo universal era un acontecimiento escatológico accesible sólo a través de la revelación, creando una relación opaca entre lo universal y lo particular; 3) En la modernidad, se intentó eliminar
The theory of the metaphor is one of the more complex subjects of the linguistic studies and perhaps a field with vast unexplored horizons on which there is still much to be learned, even in terms of their gnoseological implications. Ortega y Gasset has made a valuable contribution to the theory of metaphor by means of various considerations that he has done throughout his works. His bright lucid, powerful insights into its scope, masterfully expressed by his pen, represent a significant advance over some contemporary studies on the subject. This paper attempts to collect these scattered considerations in his works; present them systematically and show the incardination of this theory in the epistemological thought of Ortega. The sense of this theory, in our opinion, keeps its worth regardless of the metaphysical principles supported by the Spanish philosopher.
Este documento presenta un ensayo escrito por Marco Ángel titulado "De la poesía a la filosofía: ensayo sobre la subjetividad". El ensayo obtuvo el primer lugar en el género ensayo en un certamen literario en 2011. El ensayo explora la transición del lenguaje poético al lenguaje filosófico en la antigua Grecia y cómo esto reflejó un cambio en la noción de sujeto y objeto.
Este documento resume las ideas principales de varios teóricos como Bruno Latour, Humberto Maturana, Francisco Varela y Paul Watzlawick sobre la naturaleza del lenguaje y la comunicación. Argumentan que el lenguaje no solo describe la realidad sino que también la crea, y que la comunicación implica coordinar acciones a través del lenguaje. Latour sostiene que el discurso científico es retórico y estudió cómo los científicos construyen hechos a través de artículos científicos.
Freud y rorty la redescripción de la idea clásica de subjetividad por adolfo ...Adolfo Vasquez Rocca
FREUD Y RORTY LA REDESCRIPCIÓN DE LA IDEA CLÁSICA DE SUBJETIVIDAD Por Adolfo Vásquez Rocca PhD.
ARTÍCULOS SOBRE R. RORTY Y EL PRAGMATISMO
Adolfo Vásquez Rocca, Artículo, "Richard Rorty; del Pragmatismo a la Filosofía como genero literario"Reedición en Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 34 Julio – agosto 2007
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/rorty.html
Adolfo Vásquez Rocca, “Richard Rorty; el Pragmatismo y la Filosofía como genero literario” (In memoriam), En Revista ALEPH ZERO Nº 45 - Julio - Septiembre, 2007, Escuela de Ingeniería y Ciencias, UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA, MÉXICO. indexada en LATINDEX.
http://hosting.udlap.mx/profesores/miguela.mendez/alephzero/archivo/historico/az45/rocca45.html
Vásquez Rocca, Adolfo "Rorty: pragmatismo, ironismo liberal y solidaridad"
En Revista POLIS, Volumen 4 Número 11 2005, publicación de la UNIVERSIDAD BOLIVARIANA y Editorial LOM, Chile.
Vásquez Rocca, Adolfo, "Rorty: pragmatismo, ironismo liberal y solidaridad", En Revista Telemática de Filosofía del Derecho, nº 8, 2004/2005, pp. 337 – 346. UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID (ESPAÑA, UE)
http://serbal.pntic.mec.es/%7Ecmunoz11/vasquez39.pdf
Reeditado: Rorty: pragmatismo, ironismo liberal y solidaridad
En A Parte Rei 39, mayo de 2005, REVISTA DE LA SOCIEDAD DE ESTUDIOS FILOSÓFICOS DE MADRID.
http://serbal.pntic.mec
Vásquez Rocca, Adolfo, "Rorty: el Giro narrativo de la Ética o la Filosofía como género literario"
En A Parte Rei 42, noviembre de 2005, REVISTA DE LA SOCIEDAD DE ESTUDIOS FILOSÓFICOS DE MADRID.
http://serbal.pntic.mec.es/AParteRei/vasquez42.pdf
En UNIVERSITAS, Revista de Filosofía, Derecho y Política Nº 3 – Invierno de 2005/2006 pp. 173-180; ISSN 1698-7950, UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID (ESPAÑA, UE)
Vásquez Rocca, Adolfo, "Pragmatismo y política en Rorty; la construcción del espacio público".
En Astrolabio Revista internacional de filosofía – Nº 2 – 2006 - UNIVERSIDAD DE BARCELONA
http://www.ub.es/astrolabio/Articulos2/Victor.vasquez.rocca.pdf
Vásquez Rocca, Adolfo, "Rorty: el Giro narrativo de la Ética o la Filosofía como género literario", en PHILOSOPHICA, Nº 29, 2006, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO, pp. 323 – 334
http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/vasquez42.pdf
Adolfo Vásquez Rocca, Artículo, "Richard Rorty; del Pragmatismo a la Filosofía como genero literario"
Reedición en Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 34 Julio – agosto 2007
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/rorty.html
Adolfo Vásquez Rocca, “Richard Rorty; el Pragmatismo y la Filosofía como genero literario” (In memoriam), En Revista ALEPH ZERO Nº 45 - Julio - Septiembre, 2007, Escuela de Ingeniería y Ciencias, UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA, MÉXICO. indexada en LATINDEX.
http://hosting.udlap.mx/profesores/miguela.mendez/alephzero/archivo/historico/az45/rocca45.html
Vásquez Rocca, Adolfo, “Richard Rorty; El Pragmatismo y la Filosofía como Género Literario (In memoriam)”, en Periódico FICCTE, Facul
Este documento presenta el índice de la primera conferencia de Michel Foucault sobre "La verdad y las formas jurídicas". Foucault propone tres temas de investigación: 1) Cómo se formaron dominios de saber a partir de prácticas sociales como las judiciales, 2) Un análisis de los discursos como juegos estratégicos, y 3) Una reevaluación de la teoría del sujeto a la luz del psicoanálisis. El objetivo es mostrar cómo las prácticas sociales dan forma a la verdad y a
Este documento contiene las notas de una clase sobre el objeto del psicoanálisis impartida el 1 de diciembre de 1965. El orador discute la estructura del sujeto en el psicoanálisis según Freud y cómo este surgió en el contexto científico del siglo XVII. También analiza la ruptura de Freud con Jung y destaca la importancia de mantener la perspectiva científica freudiana frente a desviaciones posteriores.
Este documento resume el capítulo V del libro "El ser y el tiempo" de Heidegger sobre el "ser en" en cuanto tal. Explora la constitución existenciaria del "ser ahí" a través del "encontrarse", el "estado de yecto", el "abrir" y el "ser golpeado". También analiza el "ser ahí" como "comprender" y la interpretación. Finalmente, describe la "caída" del "ser ahí" en su ser cotidiano a través de las habladurías, la avidez de novedades y la ambigü
DERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRANCE Y DISEMINACIÓN; UNA HISTORIA DE PARÁSITOS...Adolfo Vasquez Rocca
La deconstrucción de Derrida caracteriza un ethos de la lectura que se enfoca en aquello que ha sido marginado o reprimido por verdades dominantes. Cada verdad esconde un secreto oscuro y depende de lo distinto para existir. La deconstrucción pone en movimiento una desjerarquización del significado al revelar las presuposiciones y contradicciones inherentes a todo sistema de pensamiento. Derrida apunta a una textualidad general indiferenciada y ve la deconstrucción como una estrategia sin finalidad de situarse en la inseg
DerridaDERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRANCE Y DISEMINACIÓN; UNA HISTORIA DE PA...Adolfo Vasquez Rocca
Resumen
La deconstrucción irrumpe en el pensamiento de la escritura, como una escritura de la escritura, que por lo pronto obliga a otra lectura: no ya imantada a la comprensión hermenéutica del sentido que quiere-decir un discurso, a su fondo de ilegibilidad y de deseo de idioma–, a las fuerzas no intencionales inscritas en los sistemas significantes de un discurso que hacen de éste propiamente un “texto”, es decir, algo que por su propia naturaleza o por su propia ley se resiste a ser comprendido como expresión de un sentido, o más bien “expone” éste como efecto –y con su legalidad y necesidad específica– de una ilusión para la conciencia.
Abstract
Deconstruction breaks at the thought of writing a script writing, that for now forces another read: no longer magnetized to the hermeneutic understanding of meaning he wants-make a speech, his background and desire illegibility of language-, to registered unintentional forces signifying systems of discourse that make this really a "text", ie, something that by its nature or by its own law refuses to be understood as an expression of sense, or rather "exposed" as-and this effect with its legality and necessity of an illusion specifically for consciousness.
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Revista Observaciones Filosóficas - Nº 19 / 2014
http://www.observacionesfilosoficas.net/derridadeconstruccion.htm
Derrida fue un filósofo francés que desarrolló la teoría de la deconstrucción. Su trabajo influyó en los arquitectos Peter Eisenman y Bernard Tschumi, quienes aplicaron sus ideas sobre el lenguaje y la presencia/ausencia a proyectos arquitectónicos. La deconstrucción cuestiona las interpretaciones tradicionales de los textos y sugiere que tienen múltiples significados posibles.
Este documento contiene información sobre varios artículos de revistas filosóficas. Incluye los resúmenes de cuatro artículos de las revistas Observaciones Filosóficas, Revista de Filosofía y Revista de Filosofía Latinoamericana. Los artículos discuten temas como el pensamiento de Heidegger, la necesidad de la filosofía, los usos del término "filosofía latinoamericana" y la filosofía sin mundo de Emmanuel Lévinas.
Auge marc el sentido de los otros. actualidad de la antropologia (1)Altair Ledezma
Este documento presenta un resumen del libro "El sentido de los otros" de Marc Auge. En la introducción, el autor plantea que explorará cómo la antropología puede existir sin exotismo y cuáles pueden ser sus objetivos. Luego, describe su itinerario personal desde París a África y de regreso, interrogándose sobre quién es el otro y cómo conciliar la alteridad cultural con la cientificidad de las ciencias sociales.
El documento describe la evolución del concepto de cultura en la antropología. Comenzó como un concepto amplio propuesto por Tylor que intentaba explicar todos los aspectos de la vida humana. Sin embargo, con el tiempo, los antropólogos se dieron cuenta de que este enfoque era demasiado amplio y vago. En su lugar, propusieron definiciones más estrechas y específicas de cultura, como un sistema de significados compartidos. El autor argumenta que la cultura debe entenderse como un concepto semiótico, es decir, como una red de signific
Acervos documentales ¿espacios de resistencia? (Documentary collections: spac...Isaac Rodríguez Taboada
El texto cuestiona la supuesta "neutralidad" de los acervos documentales, particularmente en cir¬icunstancias de fractura social (guerra, dictadura, corrup¬ción…).
Este documento discute la figura del filósofo. Explica que los filósofos, como Sócrates, siempre han sido percibidos como extraños e intempestivos. Esto se debe a que la filosofía entra en conflicto con la cultura, cuestionando sus presuposiciones en lugar de aceptarlas acríticamente. También describe cómo la cultura funciona como un sistema coherente que satisface necesidades psicológicas, pero que los filósofos ponen en duda con su pensamiento crítico.
Facebook es un sitio de red social fundado por Mark Zuckerberg y otros que comenzó en Harvard y ahora tiene más de 900 millones de usuarios. Permite a los usuarios conectarse con amigos y compartir actualizaciones e información. Twitter es un servicio gratuito de microblogging que permite a los usuarios enviar "tweets" de hasta 140 caracteres que pueden ser vistos por seguidores. Ambos sitios se han vuelto extremadamente populares, pero Facebook se enfoca más en conexiones entre personas reales mientras Twitter se usa también para compartir información en tiempo real.
Los documentos describen varias sedes deportivas temporales y permanentes que albergarán eventos en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Londres 2012, incluyendo el Estadio Olímpico, el Centro Acuático, la Cancha de Baloncesto, la Pista de BMX, la Copper Box, el Velódromo, el Centro de Hockey, la Piscina de Polo Acuático y el Cuartel de Artillería Real. Cada sede tendrá eventos de atletismo, natación, clavados, baloncesto,
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
U2 elfantasticomundodelacomputadora indicaciones1roprimlab1
Este documento presenta 4 actividades relacionadas con el aprendizaje de computación para estudiantes de primer grado. La primera actividad enseña sobre hábitats de animales usando el programa Kid Pix. La segunda actividad es un dibujo libre con un mensaje. La tercera actividad enseña sobre las partes del teclado. La cuarta actividad avanzada incluye enlaces sobre hábitats y Halloween.
El documento presenta el currículum vitae y trayectoria de Valeria Fernández Cortina. Se describe su experiencia como atleta de vela desde 1970, sus estudios profesionales en arquitectura, y sus logros como entrenadora del equipo de vela del DF. Bajo su liderazgo, el equipo obtuvo 27 medallas en la Olimpiada Nacional 2012, lo que los colocó en primer lugar. Fernández propone realizar entrenamientos de alto rendimiento en el mar para mejorar los resultados en 2013.
La propuesta presentada incluye tres elementos: 1) Organizar a los estudiantes en 14 grupos para rotar entre los 8 computadores disponibles y realizar actividades en Paint sobre dibujos de animales; 2) Los estudiantes expondrán lo realizado en Paint a la siguiente clase; 3) Integrar las asignaturas de ciencias naturales, matemáticas e informática teniendo una reunión para alinear los temas y usar herramientas de informática como Paint para apoyar temas como la clasificación de animales en ciencias y conjuntos en matemáticas.
El documento presenta información sobre el gas natural y los diferentes tipos de gases. Identifica a los integrantes del GAS y explica que el gas natural es una mezcla de gases que se origina de la materia orgánica depositada en el subsuelo. Luego describe diferentes tipos de gases según su tratamiento y utilización, incluyendo gases inflamables, licuados, comprimidos, tóxicos, oxidantes, corrosivos y criogénicos. Finalmente, brinda detalles sobre la obtención del gas natural y su composición principal de metano.
Für den Newsletter zeigt das Institut wie die Mitarbeiter Ferien machen. Während den Semesterferien erholen sich nicht nur die Studenten, sondern auch die Mitarbeiter des IMM.
El documento habla sobre las teorías de Sigmund Freud y cómo Srila Prabhupada las compara con la filosofía védica. Freud veía la mente dividida en el id, el ego y el superego, y creía que las neurosis se debían a la represión de los deseos del id. Prabhupada argumenta que la ansiedad se debe a la aceptación de algo temporal como el cuerpo, y que olvidar experiencias dolorosas no es la solución, sino desarrollar conciencia de Krishna.
Este documento describe cómo las páginas pueden añadir valor a un blog al ayudar a los lectores a orientarse mejor y guiarlos de la manera más útil. Se recomienda incluir páginas como "Acerca de", "¿Nuevo por aquí?", "Contacto" y un CV si el blog se enfoca en búsqueda de empleo. Explica cómo crear páginas en Blogger y WordPress y agregarlas al menú para que los lectores puedan acceder fácilmente a la información importante.
El documento resume la historia de Google desde su fundación en 1998 como un motor de búsqueda hasta convertirse en una gran empresa tecnológica con múltiples servicios como Gmail, Google Maps, YouTube y Android. Detalla adquisiciones clave como DoubleClick y Motorola Mobility y el lanzamiento continuo de nuevos productos y características.
Este documento ofrece orientaciones para elaborar un Proyecto Educativo Institucional (PEI). Explica que el PEI es la guía de una institución educativa y debe construirse con la participación de la comunidad educativa. Además, proporciona ejemplos de cómo formular la misión, visión, valores y fundamentos educativos de un PEI de acuerdo con sus principios y objetivos.
diapositivas del CTE para la primera Sesion Ordinaria Septiembre 2015, elaborada para su uso publico de secundaria a quien quiera bajarla, editarla y usarla a su libre albeldrio, sientanse libres de ajustarla a sus necesidades escolares
Este documento presenta 4 actividades para que los estudiantes exploren y aprendan sobre temas relacionados con la tecnología y el espacio. La primera actividad involucra leer avisos en la computadora y copiar imágenes. La segunda actividad implica leer sobre el significado de NASA y hacer preguntas. La tercera actividad pide crear un diagrama sobre lo que se aprendió en computación este año. La cuarta actividad avanzada sugiere explorar un sitio web de NASA sobre el espacio.
Las redes sociales más populares actualmente son Facebook, Twitter, YouTube y Google+. Facebook permite a las personas conectarse con amigos y comparten actualizaciones e información. Twitter se centra en seguidores en lugar de amigos y permite publicaciones cortas. YouTube es principalmente un sitio de videos pero también funciona como una red social. Google+ es una de las redes sociales más nuevas creada por Google para competir con Facebook y otras plataformas.
Este documento presenta un resumen de tres párrafos del trabajo de Michel Foucault "El sujeto y el poder". 1) Foucault explica que su investigación se ha centrado en cómo los seres humanos son constituidos como sujetos a través de diferentes modos de objetivación. 2) Señala que aunque ha estudiado el poder, su enfoque principal ha sido el sujeto. 3) Discute la necesidad de ampliar la definición de poder para estudiar la objetivación del sujeto.
Este documento resume el pensamiento filosófico de Ignacio Ellacuría y su propuesta de una filosofía de la liberación latinoamericana. Ellacuría encuentra en la filosofía de Zubiri las bases para construir un realismo materialista abierto que supera el reduccionismo idealista occidental. Propone que la filosofía debe cumplir una función crítica y liberadora mediante la deslegitimización de ideologías opresoras y la construcción de un discurso que exprese la verdad de la realidad de forma nueva. Su proyecto
Freud y rorty la redescripción de la idea clásica de subjetividad por adolfo ...Adolfo Vasquez Rocca
Investigación
Dr. Adolfo Vásquez Rocca – Dr. Lluís Pla Vargas y Colaboradores UCM
ARTÍCULOS SOBRE R. RORTY Y EL PRAGMATISMO
Adolfo Vásquez Rocca, Artículo, "Richard Rorty; del Pragmatismo a la Filosofía como genero literario"Reedición en Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 34 Julio – agosto 2007
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/rorty.html
Adolfo Vásquez Rocca, “Richard Rorty; el Pragmatismo y la Filosofía como genero literario” (In memoriam), En Revista ALEPH ZERO Nº 45 - Julio - Septiembre, 2007, Escuela de Ingeniería y Ciencias, UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA, MÉXICO. indexada en LATINDEX.
http://hosting.udlap.mx/profesores/miguela.mendez/alephzero/archivo/historico/az45/rocca45.html
Vásquez Rocca, Adolfo "Rorty: pragmatismo, ironismo liberal y solidaridad"
En Revista POLIS, Volumen 4 Número 11 2005, publicación de la UNIVERSIDAD BOLIVARIANA y Editorial LOM, Chile.
Vásquez Rocca, Adolfo, "Rorty: pragmatismo, ironismo liberal y solidaridad", En Revista Telemática de Filosofía del Derecho, nº 8, 2004/2005, pp. 337 – 346. UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID (ESPAÑA, UE)
http://serbal.pntic.mec.es/%7Ecmunoz11/vasquez39.pdf
Reeditado: Rorty: pragmatismo, ironismo liberal y solidaridad
En A Parte Rei 39, mayo de 2005, REVISTA DE LA SOCIEDAD DE ESTUDIOS FILOSÓFICOS DE MADRID.
http://serbal.pntic.mec
Vásquez Rocca, Adolfo, "Rorty: el Giro narrativo de la Ética o la Filosofía como género literario"
En A Parte Rei 42, noviembre de 2005, REVISTA DE LA SOCIEDAD DE ESTUDIOS FILOSÓFICOS DE MADRID.
http://serbal.pntic.mec.es/AParteRei/vasquez42.pdf
En UNIVERSITAS, Revista de Filosofía, Derecho y Política Nº 3 – Invierno de 2005/2006 pp. 173-180; ISSN 1698-7950, UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID (ESPAÑA, UE)
Vásquez Rocca, Adolfo, "Pragmatismo y política en Rorty; la construcción del espacio público".
En Astrolabio Revista internacional de filosofía – Nº 2 – 2006 - UNIVERSIDAD DE BARCELONA
http://www.ub.es/astrolabio/Articulos2/Victor.vasquez.rocca.pdf
Vásquez Rocca, Adolfo, "Rorty: el Giro narrativo de la Ética o la Filosofía como género literario", en PHILOSOPHICA, Nº 29, 2006, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO, pp. 323 – 334
http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/vasquez42.pdf
Adolfo Vásquez Rocca, Artículo, "Richard Rorty; del Pragmatismo a la Filosofía como genero literario"
Reedición en Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 34 Julio – agosto 2007
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/rorty.html
Adolfo Vásquez Rocca, “Richard Rorty; el Pragmatismo y la Filosofía como genero literario” (In memoriam), En Revista ALEPH ZERO Nº 45 - Julio - Septiembre, 2007, Escuela de Ingeniería y Ciencias, UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA, MÉXICO. indexada en LATINDEX.
http://hosting.udlap.mx/profesores/miguela.mendez/alephzero/archivo/historico/az45/rocca45.html
Vásquez Rocca, Adolfo, “Richard Rorty; El Pragmatismo y la Filosofía como Género Literario (In memoriam)”, en Periódico FICCTE, Facultad de Informática, Ciencias de la Comunicación y Técnicas Especiales, UNIVERSIDAD DE MORÓN, Argentina; noviembre de 2007.
http://www.diariomoron.com.ar/index.php?seccion_generica_id=122&submenu_id=118&submenu_opcion_id=122&PHPSESSID=f203bf40696c0875716218ce3fa301cb
Richard Rorty (1931 - 2007) in memoriam
Se apaga otra de las inteligencias responsables de muchas ideas de hoy.
Le atribuyo (no en solitario) la caída del objetivismo ingenuo, de ese realismo casi infantil de que las cosas son así porque yo lo digo.
A altas horas y pendiente de los asuntos de mañana cedo la palabra a los textos de Adolfo Vásquez Rocca y la entrada de Daniel López Salort en Konvergencias:
Como era de esperarse, tras el fallecimiento de Richard Rorty, numerosos artículos y estudios comienzan a circular en la red, referidos a la trayectoria y análisis de este pensador. En Konvergencias, en Octubre de
El propósito de este ensayo es reflexionar sobre la subyacente ideología en las ciencias y los sistemas de categorización, desde breves nociones filosóficas. tomando como referencias el Seminario I. “Nociones Filosóficas e Investigativas” del Postdoctorado en Filosofía e Investigación que imparte la Universidad Experimental del estado Yaracuy. UNEY. Desde allí, se construyen argumentos con los temas abordados en los foros académicos del seminario, los referentes teóricos y las opiniones que como autor sostengo, En términos generales, se plantea la ciencia de la nada, la ciencia ideologizada; la filosofía en la cotidianidad, el no ser; el investigar desde lo ontológico; las categorías como construcción social; la ideología como estructura.
Artículo elaborado con base en la ponencia presentada en el Primer Foro de Teorías y Metodologías de Análisis Textual, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jal., 28 de abril de 2006. Publicado en la revista Estudios Sociales Nueva época, número 1, Universidad de Guadalajara, junio 2007.
Michel foucault vida_y_obra_la_arqueologia_delmiltoyn
El documento resume la vida y obra del filósofo Michel Foucault. Describe sus principales etapas de pensamiento, incluida su etapa arqueológica y genealógica. Explica su libro La arqueología del saber, en el que desarrolla su método arqueológico para analizar las condiciones de emergencia de los discursos. También identifica tres obstáculos epistemológicos para una arqueología del saber: la discontinuidad histórica, la constitución subjetiva y la concepción de la verdad
Michel foucault vida_y_obra_la_arqueologia_delmiltoyn
El documento resume la vida y obra del filósofo Michel Foucault. Describe sus principales etapas de pensamiento, incluida la arqueología del saber, en la que analizó las condiciones de emergencia de los enunciados y discursos. También identifica tres obstáculos epistemológicos en la arqueología del saber: la discontinuidad frente a la continuidad, la constitución subjetiva y la invención de la verdad.
El documento resume 3 puntos clave sobre el trabajo de Michel Foucault: 1) Su objetivo fue estudiar los modos en que los seres humanos son constituidos como sujetos a través de la objetivación; 2) Analizó las relaciones de poder como parte integral de las relaciones de producción y significación que constituyen al sujeto; 3) Propuso estudiar las racionalidades específicas y las formas de resistencia al poder para comprender mejor las relaciones de poder.
1) Foucault analiza los modos en que los seres humanos son constituidos como sujetos, incluyendo la objetivación del sujeto hablante, productivo y vivo. 2) Estudia las "prácticas divisorias" que dividen a los sujetos internamente y de los demás. 3) Su trabajo actual se enfoca en cómo los sujetos se transforman a sí mismos, por ejemplo en el dominio de la sexualidad. Su tema general es el sujeto y no el poder.
1) Foucault analiza los modos en que los seres humanos son constituidos como sujetos, incluyendo la objetivación del sujeto hablante, productivo y vivo. 2) Estudia las "prácticas divisorias" que dividen a los sujetos internamente y de los demás. 3) Su trabajo actual se enfoca en cómo los sujetos se transforman a sí mismos, por ejemplo en el dominio de la sexualidad. Su tema general es el sujeto y no el poder.
Michel foucault - El sujeto y el poder.David Rivera
Este documento presenta un resumen de tres párrafos del trabajo de Michel Foucault titulado "El sujeto y el poder". Foucault explica que el objetivo de su investigación ha sido estudiar cómo los seres humanos son constituidos como sujetos a través de diferentes formas de objetivación. Luego, argumenta que se necesita una conceptualización del poder que vaya más allá de los enfoques legales e institucionales tradicionales para estudiar la objetivación del sujeto. Finalmente, propone estudiar las relaciones de poder a través del anális
Este documento presenta las creencias de los primeros pobladores del Perú sobre sus dioses y el origen del mundo. Describe a Con, el primer hombre que llegó del norte y creó la tierra y a los primeros hombres. Luego menciona a Pachacama, hijo del Sol y la Luna, que desterró a Con y creó a los hombres actuales. Los hombres lo adoraron como dios en Pachacama. También habla de un diluvio que cubrió la tierra y solo sobrevivieron los que se refugiaron en cuevas, ten
Weber y el debate por el método de las ciencias del espíritu (apuntes de cáte...Osvaldo Blanco
Este documento resume el debate metodológico en Alemania sobre las ciencias sociales a finales del siglo XIX. Los pensadores alemanes argumentaban que las ciencias sociales se deben distinguir de las ciencias naturales debido a que estudian los significados subjetivos y valores asignados por los individuos a sus acciones, mientras que las ciencias naturales estudian fenómenos objetivos y causales. La hermenéutica se presentó como el método apropiado para comprender estas subjetividades a través de la interpretación, en contraste con el enfoque positiv
El documento resume las ideas principales del filósofo Michel Foucault. Describe cómo Foucault ve el conocimiento como una construcción histórica determinada por las condiciones de una época. Identifica dos grandes cambios en la forma de pensar occidental - el surgimiento de la razón en el siglo XVII y el nacimiento de la antropología en el siglo XIX. Foucault argumenta que el poder moldea la verdad y construye las subjetividades de acuerdo a sus propios fines de dominación.
Este comentario fue rechazado por la revista Llull y por la revista Asclepio. Entre los comentarios recibidos se encontraba lo siguiente:
En realidad, el libro indicado es utilizado como pretexto para abordar el tema central de la Nota, la defensa por el autor de la aplicación del estructuralismo a la Biología (en contra del positivismo y del evolucionismo).
En ese punto focaliza como una de las raíces del Estructuralismo a las aportaciones de Cuvier en el ámbito de la Historia Natural. Concretamente, en apoyo de sus tesis describe, con una muy extensa cita, el principio de las correlaciones orgánicas de Cuvier. Este principio, como otros que defendía el naturalista, parte de un a priori metafísico, la adaptación perfecta y la armonía de órganos y funciones del ser vivo, de lo que deriva sus conclusiones……
Y si son ustedes buenos y siguen leyendo el comentario, al final del mismo terminaré de contar lo que decía este evaluador…….
Este documento resume la teoría del conocimiento de Emile Durkheim y cómo esta evolucionó a lo largo de su obra. Inicialmente, Durkheim concibió al sujeto de conocimiento como neutral y la realidad como algo que puede conocerse de manera objetiva e independiente de los presupuestos del investigador. Más adelante, se enfocó más en los imaginarios colectivos que dan forma a las realidades sociales. El documento también analiza conceptos como la "ruptura epistemológica" y la necesidad de definir provisionalmente los objetos de estudio para
Este documento presenta un diccionario de epistemología editado por Edison Otero y Jorge Gibert de la Universidad del Desarrollo. Incluye una nota preliminar agradeciendo las colaboraciones recibidas y un prefacio explicando que el diccionario busca ser una guía accesible para estudiantes, reconociendo las preferencias filosóficas de los autores. Luego comienza la lista alfabética de entradas con definiciones breves de conceptos y autores epistemológicos.
El documento presenta diferentes concepciones sobre el sujeto y la subjetividad. Discute el sujeto del racionalismo como un sujeto universal, así como el sujeto en la dialéctica constructiva. También critica versiones recientes sobre la subjetividad y la subjetivización en diversos campos teóricos. Propone una lógica para pensar los procesos de transición entre sujeto, objeto y sujeto, y su incorporación en discusiones académicas universitarias.
Este documento presenta un resumen del capítulo VII del libro "El avance de la insignificancia" de Cornelius Castoriadis. En él, Castoriadis argumenta que la creación humana no se limita a realizar posibilidades predeterminadas, sino que crea nuevas posibilidades a través de formas singulares e irrepetibles de sociedades e individuos. Esto implica que existe una esencia humana definida por nuestra capacidad de creación, la cual no está terminada y crea alteridad. Además, la creación implica el establecimiento de nue
Este documento presenta una discusión sobre tres corrientes de pensamiento (estructuralismo, cientismo y neopositivismo) que niegan la subjetividad humana. Según estas corrientes, el sujeto humano no explica nada en la ciencia y es irrelevante. En su lugar, enfatizan las estructuras abstractas y los objetos científicos. Como resultado, el sujeto individual desaparece de estas concepciones antropológicas, negando los valores humanistas.
Similar a Cruzar la línea: la tentación de lo imposible (20)
Calabria juan marcelo_liderazgo_y_motivacion_en_los_equipos_de_trabajo_en_las...Integridad Política
Este documento discute el liderazgo y la motivación en las organizaciones públicas. Explica que el liderazgo flexible y los programas de motivación son importantes para obtener el máximo potencial de los recursos humanos y alcanzar los objetivos de la organización. También destaca la importancia del trabajo en equipo y cómo los líderes deben conciliar los intereses individuales con los objetivos de la organización para crear un círculo virtuoso de liderazgo y motivación.
Así se llama este libro de Axel Rivas, Alejandro Vera y Pablo Bezem. Es parte de un proyecto elaborado entre el CIPPEC, la Fundación Arcor y la Fundación Noble-Clarín. Un diagnóstico sobre la educación en el país pensado para docentes y especialistas
Políticas de la memoria: la relación entre pasado y presente
“Bajo el concepto de rememoración se puede formular esta misma exigencia desde otro
punto de vista: no reproducción, sino actualización del espacio o del tiempo en el que la
cosa funciona”
El documento resume el régimen de coparticipación argentino establecido por la ley 23.548 de 1988. Explica que la ley creó un sistema único de distribución de los recursos tributarios recaudados por la nación entre el gobierno nacional y las provincias. La ley define la "masa coparticipable", establece una distribución primaria que otorga el 56,66% a las provincias y una distribución secundaria de estos fondos entre las provincias. El régimen ha sufrido modificaciones a lo largo de los años pero
Argumento de la República
Obras completas de Platón, tomo 7, Medina y Navarro, Madrid 1872, págs. 1-60.
Platón se propuso en La República el estudio de lo justo y de lo injusto. Su objeto es demostrar la necesidad moral, así para el Estado como para el individuo, de regir toda su conducta según la justicia, esto es, según la virtud, es decir, según la idea del bien, principio de buen orden para las sociedades y para las almas, origen de la felicidad pública y privada; principio, que es el Dios de Platón. El plan de su demostración, si bien aparece muchas veces interrumpido a causa de la libertad con que se mueve el diálogo, es muy sencillo. Considerando desde luego el Estado como una persona moral en todo semejante, excepto en las proporciones, a una persona humana. Platón hace ver a grandes rasgos la naturaleza propia y los efectos inmediatos de la justicia. Para él el ideal de una sociedad perfecta y dichosa consiste en que la política esté subordinada a la moral. En seguida emprende, con relación al alma, especie de gobierno individual, la misma indagación que le conduce al mismo resultado, esto es, al ideal de un alma perfectamente regida y completamente dichosa, porque es justa. De aquí, como consecuencia, que el Estado y el individuo, que al obrar se inspiran en un principio contrario a la justicia, son tanto más desarreglados, a la vez que desgraciados, cuanto son más injustos. Y así es ley de las sociedades y de las almas, que a su virtud vaya unida la felicidad, como la desgracia a sus vicios. Esta ley tiene su sanción suprema en una vida futura, sanción, cuya idea conduce a Platón á probar en el último libro de la República, que nuestra alma es inmortal.
Este resumen describe notas inéditas de Ernesto Che Guevara sobre el Manual de Economía Política de la Academia de Ciencias de la URSS. Guevara critica el manual por considerar que la Unión Soviética estaba regresando al capitalismo y que la doctrina de "coexistencia pacífica" de Jrushchev era un "oportunismo de poca monta". Además, Guevara analiza el manual desde la perspectiva del subdesarrollo y critica que la "ciencia económica marxista" de la época era simplemente "
Este documento critica la distinción tradicional entre funcionario y empleado público. Argumenta que dicha distinción carece de sustento jurídico ya que ningún agente del Estado tiene como única función decidir o ejecutar. Tampoco hay diferencia en la responsabilidad civil o penal. El Código Civil, Código Penal, leyes y convenciones internacionales utilizan los términos de manera indistinta. Por lo tanto, la distinción entre funcionario y empleado público es conceptualmente inválida y carece de proyecciones jurídicas
1) Gaetano Mosca argumenta que en todas las sociedades existe una clase dirigente minoritaria que gobierna a la clase mayoritaria gobernada.
2) Aunque las masas pueden ejercer cierta influencia, siempre se formará una nueva minoría organizada que asuma el rol de clase dirigente.
3) Mosca sostiene que las minorías organizadas tienen ventajas sobre las mayorías desorganizadas y por lo tanto siempre prevalecerán en la dirección de la sociedad.
La Revolución Bolivariana y la construcción del Socialismo:
Poder Popular y nuevos espacios políticos en Venezuela Orígenes y rupturas del movimiento bolivariano.
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Este documento discute la irrupción de Internet en la comunicación política y propone una comunicación basada en la personalización y la intimidad a través de herramientas como las cámaras web. Señala que el Web 2.0 permite crear una administración sensible a los ciudadanos y desarrollar nuevos servicios y formas de comunicación política e impulsar lo que se conoce como e-gobierno. Finalmente, sostiene que Internet puede romper los compartimentos de la administración estatal y transformar la administración pública mediante nuevos proces
Este documento presenta una introducción al sistema presupuestario de la administración nacional de la República Argentina. Explica los aspectos legales y conceptuales del presupuesto público, incluidos los principios y clasificaciones presupuestarias. También describe el proceso presupuestario, incluida la formulación, discusión, aprobación y ejecución del presupuesto nacional. Finalmente, cubre temas como la coordinación de presupuestos, el presupuesto preliminar y la presupuestación orientada a resultados.
Antonio Gramsci y la revolución cultural, pensador italiano marxista de la Italia de Mussolini, excelente explicación sobre los medios de comunicación.
Este documento analiza la relación entre la desigualdad social y los procesos políticos desde una perspectiva interdisciplinaria. Sostiene que la desigualdad social ha aumentado a nivel mundial en las últimas décadas y plantea tensiones para el funcionamiento de los regímenes democráticos, los cuales se basan en el principio de igualdad. Explora cómo la desigualdad social afecta la gobernabilidad política y examina su impacto en los niveles de conflictividad social.
Este documento analiza cómo los nuevos medios como Internet y las redes sociales han cambiado el ecosistema de la información política, con nuevos canales e información que fluye más rápido. Ahora los consumidores también son generadores de noticias. Esto requiere nuevas habilidades de los políticos para comunicarse de manera segmentada y administrar conversaciones. También examina cómo la campaña de Barack Obama en 2008 fue un ejemplo exitoso del uso de la comunicación 2.0. Finalmente, discute cómo las nuevas audiencias digitales nativas ahora conforman nue
Este prólogo explica que un prólogo filosófico no debe consistir en explicaciones históricas o declaraciones sueltas sobre la verdad, sino que la verdad debe exponerse a través del desarrollo del sistema filosófico. También señala que la diversidad de sistemas filosóficos no debe verse como contradicción, sino como el progreso de la verdad a través de diferentes etapas necesarias.
Este documento analiza y compara las políticas educativas impulsadas por los gobiernos de Carlos Menem (1989-1995) y Néstor Kirchner (2003-2007). Describe las concepciones de Estado, sociedad y políticas públicas de ambos gobiernos. Explica que Menem propuso un Estado modernizado y reducido, mientras que Kirchner propuso un Estado de equidad, crecimiento e integración. Ambos resaltaron la importancia de la educación. El documento también analiza los proyectos educativos implementados por cada gobierno y eval
Este documento propone un índice para medir la calidad de la democracia en América Latina considerando cinco dimensiones interrelacionadas: decisión electoral, participación, respuesta a la voluntad popular, responsabilidad y soberanía. El índice permite comparar países de la región e identificar fortalezas y debilidades específicas en cada dimensión. Los autores argumentan que la calidad de la democracia y el buen gobierno son conceptos distintos, y que la legitimidad democrática depende de los procedimientos para eleg
Predominio de una clase dirigente sobre toda la sociedad
Cruzar la línea: la tentación de lo imposible
1. Cruzar la línea: la tentación de lo imposible Titulo
Follari, Roberto - Autor/a; Autor(es)
Lugar
CIC-UNCUYO, Centro de Investigaciones Científicas Editorial/Editor
2000 Fecha
Colección
Teoría; Filosofía; Espacio; Temas
Doc. de trabajo / Informes Tipo de documento
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/Argentina/cic-uncuyo/20121212113935/follari.pdf URL
Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genérica Licencia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO
http://biblioteca.clacso.edu.ar
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)
Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO)
Latin American Council of Social Sciences (CLACSO)
www.clacso.edu.ar
2. Follari, Roberto. Cruzar la línea: la tentación de lo imposible. Centro de Investigaciones
Científicas. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza,
Argentina. 200?. p. 23.
Cruzar la línea: la tentación de lo imposible
Roberto Follari(*)
El presente es un texto de carácter filosófico, cuyo campo de apertura temática
puede tener aplicaciones diversas, además de lo que hace de por sí a su inserción
en lo filosófico mismo. Está producido dentro del proyecto de investigación acerca
de los estudios culturales en Latinoamérica, dirigido por el autor en la Fac. de
Ciencias Políticas y Sociales de la Univ. Nacional de Cuyo. Su inserción en tal
proyecto es explícita, aunque el trabajo sin duda remite también a cuestiones
otras que las exclusivamente referidas a tal investigación. Sostenemos ese valor
“autónomo” del uso posible del artículo, pero también su definida articulación con
la problemática del proyecto, tal cual se mostrará claramente en el texto que
acompaña al presente.
1.Moebius o la finitud
Lo hemos visto hasta el cansancio en no pocos autores de la tradición y el
ejercicio filosóficos: se trata de buscar siempre un horizonte último desde el cual el
emisor “supere” a los demás, hable poniéndolos como objeto de un análisis que
desborda a estos. En una solapada metafísica de la subjetividad, el hablante (o
escribiente) presupone su lugar epistémico privilegiado desde el cual opera en
analogía a los héroes de los films de aventuras: él es la mirada constitutiva que
“crea” el mundo, por ello no puede ser vulnerable, ni morir. Vulnerables son sólo
los otros. Si se es el protagonista, la victoria está asegurada de antemano, si no
¿cómo seguiría el guión? De tal modo, quien escribe se traspone a un lugar
1
3. pseudo-trascendental desde el cual los otros son no sujetos en igualdad de
condiciones dentro de la radical contingencialidad de los intercambios simbólicos,
sino meros objetos del propio tratamiento, sometidos desde la mirada externa a
esa cosificación que tan bien supo en su tiempo captar Sartre.
Es el análisis sistémico (Von Bertalanfly, Morin) uno de los modos en que se
desnuda esta falacia del sujeto “dado al representar” (Heidegger), sujeto causador
no causado o veedor invisible. Allí se muestra muy bien cómo hay que objetivar la
situación del autor dentro de una serie de condiciones concretas dentro de las
cuales él es sólo uno más, co-determinado por los otros y por la situación de
conjunto. Así, se desfonda a este privilegiado objetivador que se pone por fuera
del campo de lo que él mismo analiza. La búsqueda de Bourdieu de “objetivar el
sujeto objetivante”, haciendo una sociología del lugar del sociólogo, marcha en la
misma dirección.
Pero ni los sistémicos ni los sociólogos alcanzan peso dentro del mundo de la
filosofía. Allí, la vieja costumbre del fundamentar, del poner la base de la
certidumbre, no se deja abandonar con facilidad, incluso a pesar de la
posmodernización que ha puesto en crisis la subjetividad propia de los tiempos
abiertos por el cartesianismo. Además, tratándose la filosofía de una “disciplina sin
objeto” (Althusser, Lenin y la filosofía), se hace evidente que en ella opera –al
igual que en el arte- una noción no-lineal del desarrollo. Es decir: no puede
hablarse de progreso en la dirección de la línea del tiempo, porque si bien es obvio
que la matemática de Cantor supera a la de los griegos, no lo es que las filosofías
de Habermas o Rorty sean superiores a la de Platón.
Lo anterior afecta la continuidad entre los diferentes autores. En filosofía no hay
necesidad de seguir en el punto donde el otro dejó, se puede simplemente ignorar
los aportes de alguien en la medida en que se los advierta insuficientes,
irrelevantes, o ajenos al punto de partida que el filósofo asume como válido.
2
4. A partir de allí, puede entenderse la radical “arbitrariedad” (no-necesariedad) del
punto de partida desde el cual cada filósofo realiza sus desarrollos. Pero la
arbitrariedad repele a la filosofía, e incluso a la necesidad humana de instalarse en
el aseguramiento. No sólo Heidegger, también Castoriadis de otra manera, han
hecho notar que tal necesidad de aseguramiento impide la radical asunción de lo
contingente, del caos último sobre el cual se edifica cualquier organización del
sentido. De modo que la arbitrariedad se disfraza de exigencia lógico-necesaria:
cada filósofo hará notar que su punto de partida es el mejor de los posibles, el
adecuado, o el “verdadero”.
Pero esta tarea de legitimación de la propia palabra por deslegitimación implícita
o explícita de la de los demás, exige una operación discursiva, un trabajo
argumentativo. Y es en el espacio de dicho trabajo, que encontramos la apelación
a “estar más allá”, a situarse por fuera o por encima del alcance de las posiciones
de los demás autores.
Para ser justos, no es esta condición exclusiva de la filosofía. También aparece
en otros campos, no con intensidad menor en el del psicoanálisis donde –con total
desatención al conocimiento sobre el imaginario que la teoría provee- nunca ha
faltado el endiosamiento de las figuras paternas (Freud primero, y luego -para
muchos- J.Lacan).
Pero como ya señalamos, la filosofía es el campo más propicio para las
“fundaciones”, las rupturas frontales con lo anterior. En ciencias esto no es factible,
más allá de las pretensiones de ruptura epistemológica con que nos saturara el
althusserismo hace un cuarto de siglo. Las rupturas en ciencia son parciales, los
“saltos de problemática” están obligados a dar cuenta del material anterior. La
filosofía, en cambio, requiere dialogar con lo anterior, pero puede ignorar por
completo su pertinencia. Si el propio punto de vista es diferente, él mismo define el
3
5. horizonte de visibilidad desde el cual los demás discursos pueden quedar en un
trasluz de irrelevancia.
Es en tal contexto donde podemos entender la obsesión del “ir más allá de”. Esta
frase se encuentra muy a menudo en determinados filósofos, y resulta una
asunción implícita de muchos otros. Hay casos en que la apelación se ha hecho
muy continuada: tal es el del filósofo argentino Enrique Dussel (sobre todo –pero
no exclusivamente- en sus obras heideggerianas de los años setentas), como el
del argelino-francés J.Derrida.
El “ir más allá de” propone la iconoclasia como lema, asume la posibilidad de
desbordar lo realizado por terceros como si fuera una evidencia, desnuda una
retórica según la cual se pisa campos inexplorados que otros no han sabido
barruntar. Tal vez lo primero a señalar sea la facilidad del recurso. Así como Freud
señalaba que “desear no cuesta nada” (en relación a los deseos de que “tengas
felices fiestas”, “que te vaya bien”, etc.), podemos sostener que situarse
discursivamente “más allá” de los demás, tampoco cuesta nada, no más que el
solo gesto de afirmarlo. Y sin embargo, ofrece fuertes gratificaciones desde el
punto de vista de los resultados en los receptores.
Recordamos que en su Para una de-strucción de la historia de la Etica,
Dussel proclamaba reiteradamente haber llegado “más allá” de Heidegger, luego
de haber seguido a este largamente en sus desarrollos. Pero cuando el ontólogo
alemán se detenía en el indiscriminable espacio de “lo Mismo”, aquello donde ya
ninguna diferencia puede ser pensada, Dussel proponía encontrar “lo Otro”,
inspirado en Levinás y la teología judía. De esta manera, tal radicalidad de lo otro
mostraría lo “no pensado” por Heidegger, y el autor argentino se autoproponía
como quien había llegado “más allá” de él.
4
6. Pero por el camino de Heidegger no entendemos que pueda llegarse más allá de
Heidegger: pueden hacerse otros caminos, pero obviamente estos no estarán más
acá ni más allá de donde llegó el autor, sino situados en una diferente dirección.
No cuesta advertir que la radical “otredad” dibujada por Dussel, dentro de la
conceptuación heideggeriana estaba simplememente “más acá”: en los campos de
la relación con el otro tal cual ella aparece delineada en Ser y tiempo. Y que la
“superación” implicaba simplemente el estar hablando en términos diferentes de
los del autor alemán. En fin: es como si Heidegger se hubiera pretendido en una
“superación” de su maestro Husserl. La tortuosa relación entre los dos grandes
mandarines de la filosofía alemana, puede entenderse en la colusión entre ellos
por la atribución del máximo prestigio dentro del campo filosófico de la época, pero
no como que uno hubiera llegado “más allá” del otro. Son filosofías con
pretensiones y objetivos diferentes. Sólo una implícita teleología (rotundamente
metafísica, en el sentido de platónica) puede justificar la idea de que habría “a
priori” una especie de camino que termina donde el segundo filósofo llegó, y que
permite así post factum establecer el punto de llegada a que el primero no habría
arribado y debiera haberlo hecho.
Por supuesto, no estamos sugiriendo que no existan criterios para establecer a
una teoría como mejor que otra. Aunque ello no es simple de establecer siquiera
para las ciencias (el tema del progreso ha aparecido con fuerza desde Kuhn, y
luego permanecido como problemático a través de –por ejemplo- Lakatos,
Stegmüller y Laudan), la aceptación de teorías en estas dista de ser una decisión
sin justificaciones. En el caso de la filosofía, no se cuenta con las apelaciones a
“los hechos” para ayudar a zanjar cuestiones (aun cuando es sabido que en
ciencias no es obvio qué se entienda por “hechos”, y menos aún “hechos
relevantes”). Es decir: la cuestión es ya difícil en ciencias, y lo es aún más en
filosofía. Pero en esta última, es a partir de la justificación provista por criterios
como la relevancia histórica, la consistencia interna, la validez argumentativa, la
complejidad de los problemas tenidos en cuenta, etc., que las teorías son elegidas
5
7. como mejores que otras por cada autor. Es cierto: se trata de criterios que pueden
no ser compartidos por otro filósofo, o que siendo compartidos, podrían llevar a
una evaluación diferente frente al mismo caso comparativo. Pero quedando claro
que no hay algoritmos para evaluar teorías diferentes, y que los criterios son
radicalmente contingentes, asumimos que la comparación racional entre teorías
resulta factible, y la historia de la filosofía implica permanentemente el ejercicio de
tales evaluaciones.
Lo que afirmamos –en relación al curso principal de nuestra discusión- es más
elemental: que una teoría es asumible como mejor que otra, pero en ningún caso
por haber llegado “más allá” que aquella. Como la teoría de la
inconmensurabilidad de Kuhn muestra sobradamente (sobre todo en su versión
final, más sofisticada que la de La estructura de las revoluciones científicas),
dos teorías diferentes suponen lenguajes diferenciados entre sí, y por ello
comunicables “con resto”, es decir, con márgenes de indeterminación en la
interpretación de una a otra (siendo –por cierto- imposible la simple traducción
mutua). Si esto ocurre para la física o la biología: ¿qué es de esperar en la
filosofía, donde el campo empírico no es parte de la conceptualización? Por tanto,
podemos afirmar que una teoría filosófica no continúa a otra, ni va más allá o más
acá de ella. Necesariamente se sitúa en otro campo de significaciones, a partir del
cual no resulta comparable por la vía lineal de apreciar en qué medida cada una
de ellas hubiera cumplido con una serie de metas que para ambas fueran
comunes.
Situémonos desde otro enfoque: a casi 100 años de la difusión de la teoría de la
relatividad, suena ciertamente anacrónica la noción del espacio supuesta cuando
se habla de “ir más allá”. En este corrimiento radical de la noción del tiempo, que
muestra que el espaciotiempo es sólo una dimensión, y que el tiempo depende de
las velocidades de traslación en el espacio, la idea de este último ha sufrido un
desplazamiento menos drástico. Y es así que todavía encontramos esa idea de
6
8. trasmundo platónico por la cual alguien puede definirse dentro de un campo de
mutuas referencias, simplemente como “llegando más lejos” que el otro, como si
esto significara algo preciso.
Es obvio que en esto de llegar más lejos, se esconde una noción de espacio
como flecha unidireccional, en donde se ha obviado todas las demás referencias
espaciales, y el lugar del que habla en relación con ellas (es decir, dentro del
campo filosófico, el propio sitio dentro de un cúmulo actores y posiciones, de
acuerdo al modo en que Bourdieu se ha referido a “campos”). Pero además, si
pensamos espacialmente: ¿no es el “más allá”, visto desde el más acá, un “más
acá” visto desde el “más allá”? Es decir: si sostenemos la relatividad de los
sistemas de referencia, todo ir más lejos hacia un lado, es ir más cerca hacia el
otro: sólo depende de dónde nos situemos. Lo que no podemos evitar es que,
cualquiera sea el movimiento realizado, todo alejarse es siempre acercarse a otro
punto, y toda superación de un límite lleva –considerado desde el lado contrario- a
quedar más acá de él.
No estamos haciendo un juego retórico con esta referencia al espacio, que
alguno podría tomar como simple metáfora filosófica por parte de quienes lo
aluden. Lo que queremos señalar es que, sabiendo que se trata de una metáfora,
ella ofrece beneficios discursivo-legitimatorios nada metafóricos para quien apela
a su uso. Y que como tal metáfora, ella desnuda algunas implicaciones del
pensamiento de quien la propone, diciendo aquello que este mismo puede no
advertir.
La cinta de Moebius muestra cómo la finitud aparece en el espacio como
apariencia de infinitud. Y cómo podemos navegar indefinidamente sobre una
superficie sin hallar final, pero en un espacio que no es ilimitado. La finitud del
Universo mostrada por la física actual es parte fundamental del destronamiento
contemporáneo de la metafísica: la materia tuvo un comienzo y tendrá un final, el
7
9. Universo es curvo y está en expansión. O sea: se parece en nada a las
representaciones lineales del espacio y del tiempo que podíamos sostener
intuitivamente hasta comienzos del siglo XX.
En esta perspectiva puede ponerse nociones como la de “ir más allá”, para que
se advierta su debilidad intrínseca. Notoriamente, se trata de un giro retórico que
está por fuera de la asunción de las actuales enseñanzas de la ciencia, y sin duda
lineal, teleológico, y por tanto plenamente metafísico. Lo más curioso del caso es
la cantidad de veces que encontramos este tipo de apelaciones discursivas en un
autor como J.Derrida, cuya minuciosa deconstrucción de otros textos (textos de
otros) para encontrar los restos metafísicos, no parece haber provisto demasiada
presteza para advertir los propios.
2.De la imperfección como irremediable
Podría creerse que este trabajo se limita a desmenuzar un uso retórico del
lenguaje filosófico que resulta inapropiado. Nuestro intento no busca “ir más allá”
de ello, pero sí propone otra cosa: nos interesa discutir la idea misma de
“rebasabilidad” de los límites y de superación crítica de otras posiciones o de la
realidad factual, como supuesto fuertemente afincado en muchos de los (nuestros)
modos de producir filosofía y ciencia social.
En el imaginario todo resulta posible. Y sin duda que uno de los fantasmas más
persistentes es el de la completud. No poco se ha dicho desde el psicoanálisis
sobre la dificultad para asumir la falta, la castración. Lo cierto es que ello ayuda a
entender uno de los modos del pensamiento (que, como mostrara Levi-Strauss, es
básicamente binario), que tenemos fuertemente arraigado: aquel de la negación
de lo presente en nombre de lo indeterminado.
8
10. Busco señalar que toda postividad factual es –decía la dialéctica- una negación.
Es decir: un negar la variedad múltiple de las opciones posibles, para asumir una
sola determinada. Ello patentiza en qué sentido cabe hablar de esa “simplicidad de
la realidad” a que refiriera alguna vez García Márquez: lo real es apenas una
opción entre las casi infinitas posibilidades de realización. En ese sentido cabe
también interpretar la “insoportable levedad del ser”, su radical debilidad.
Ser algo es no ser todo lo demás que sería posible. Es asumir apenas una de las
múltiples vías de acción disponibles. De modo que lo real aparece en condición de
evidente pobreza en relación con tales opciones posibles. Es siempre un pálido
espacio frente a la pluralidad de lo no cumplido.
A partir de lo antedicho, queda bastante claro que es fácil hacer notar a cualquier
realización su falta. No hay realidad que pueda evitar este desfondamiento del ser,
esta carencia originaria que preña el mundo de las cosas y los hechos. Así como
se dice el ser de muchas maneras, se puede mostrar la falta desde muchos
lugares, todos aquellos en que la facticidad no se asumió cuando precisamente
decidió realizarse en un sentido determinado.
Y de ello se deriva un corolario: no es difícil realizar críticas mal orientadas a lo
realmente existente, en la medida en que se lo mida contra la vara de la amplia
esfera de lo posible. ¿En qué sentido decimos “mal orientadas”? Uno, sería aquel
que junta carencias diversas sin sostener cuidadosamente la orientación o punto
de vista de quien hace la crítica, y la respectiva coherencia interna de ese haz de
incumplimientos. Existe una indeterminada cantidad de aspectos no cumplidos por
lo realmente efectivizado, y por ello uno podría asumir varios a la vez
desordenadamente, sin coherencia entre sí, y mostrar su falta de presencia en lo
realizado. Es decir: podemos criticar determinado texto o realización
históricosocial por tantas cosas diversas, que a menudo podemos hacerlo por
varias que sean de hecho incompatibles entre sí. Además, ello no siempre se hace
9
11. fácil de advertir, ya que la crítica puede refugiarse en proponerse sólo como tal, y
no poner en curso su modo de “positivizarse”, aquello que mostraría qué podría
ocurrir si ella misma se factualizara a partir de sus propias premisas.
Por supuesto, sabemos que lo factual tiene sus ventajas en orden a la
legitimación. En el orden social, no es la crítica lo que habitualmente triunfa: la
relativa estabilidad de la historia exige que lo dominante sea siempre la ideología
dominante. La realidad pesa, tiene su densidad ontológica establecida sobre los
prejuicios sociales, establecidos como “sentido común” a partir de las prácticas
que tal factualidad ordena y presenta como naturales.
Pero en el orden de la teoría –y a veces en el de cierto sentido común ejercido
“en la calle”- la crítica alcanza mucho auge, y se propone a menudo sin el recaudo
de advertir su propia consistencia en relación con la posible efectivización de sus
bases de sustentación. Esta queda “escondida”, y he allí el privilegio discursivo
que puede obtener la negación de lo real sobre su efectuación.
No creo que resulte necesario desarrollar cómo el imaginario de la completud
está jugando en estos casos. Siempre y necesariamente tendremos puntos desde
los cuales atacar a una realidad establecida, y siempre serán muchos más de los
que dicha realidad puede por sí misma ofrecer. Pero no tomar en cuenta que esa
fragilidad habita también el discurso desde el que la crítica se realiza, implica
sostenerse en un espacio donde la falta no se ha asumido. Por supuesto, esto
queda escondido mientras quien emite el discurso no esté obligado a pasar a
gestionar lo real por él mismo, “realizando” así las premisas propias, y
desnudando por tanto sus necesarias carencias y eventuales contradicciones.
No es este un discurso contra la crítica: por el contrario, somos partidarios de ella
y la ejercemos en lo que somos capaces. Creemos que es un componente
decisivo del pensamiento, y lamentamos que no esté suficientemente presente en
10
12. la liviandad establecida por los tiempos posmodernos. De lo que se trata es de
una discusión al interior de quienes queremos la crítica y creemos en ella. A los
fines de superar los modos veladamente idealistas en que a veces podemos
ejercerla, los que de tal modo disminuiyen su validez efectiva.
Las consecuencias de no tener en cuenta este recaudo no son difíciles de
advertir: aunque es cierto que la crítica que no fuera suficientemente
autorregulada podría igualmente servir a “derruir” el presente e instalar el sueño
de otra cosa. No es (sólo) la validez lógica de la crítica lo que la hace
interpeladora, y lleva a que muchos se identifiquen con ella. Es más: algunas
veces precisamente la multitud de puntos de vista internamente incompatibles
como sustrato de los enunciados críticos, puede ayudar a la abundancia y a la
riqueza retórica de estos. Pero lo problemático es que tan endeble edificio se
caerá apenas llegue el momento de poner en práctica el propio proyecto: y que –
lamentablemente- la eficacia en el aspecto crítico-negativo puede llevar
insensiblemente a suponer que ella se continuará en el campo de la realidad a
construir. Hablamos de lo sociopolítico, como creo que se trasunta, y quien piense
en las revoluciones socialistas (o que pretendieron serlo) del siglo XX
probablemente pueda sacar algunas conclusiones.
El otro aspecto en que lo crítico-negativo escapa a menudo al control del emisor,
es su –por ponerle un nombre tentativo- “asiento en el infinito”. Es decir: lo factual
propone sus limitaciones, inevitablemente. Está allí, ante nosotros, mostrándolas.
En cambio, la negación tiene todas las seducciones de la plenitud. En el juego del
deseo, bien se sabe, la demanda propuesta por los objetos de satisfacción obtura
la conciencia de la carencia. Si lográsemos tal viaje seríamos felices, si
lográsemos tal condición laboral lo seríamos, si volviéramos a tal sitio...Pero
cuando la demanda se satisface, reaparece la grieta de la insatisfacción
estructural. Y vendrá una nueva demanda a cubrir la completud imaginaria.
11
13. Honda es la aguja de la carencia, precisamente por golpear en la Nada, por no
reconocer los límites que toda positividad conlleva. Y es desde esa hiancia, desde
el hueco del no-ser que se plantea la negación conceptual de lo existente. Por lo
tanto, es siempre la opacidad de la realidad frente al verde de lo imaginario, la
prosa de lo existente contra la poesía de lo deseado. En tal confrontación, es claro
de qué lado nos pondremos los intelectuales, en tanto nuestro trabajo implica no
tanto “producir realidad”, como “producir discurso”.
Y ese deseo que no reconoce límites, dibujado sobre un agujero sin fin, es
incapaz de advertir –también aquí- como operaría si se conviertiera en positividad.
El dibujo en el aire aparece como intensamente atractivo, a la vez que obviamente
incapaz de establecerse dentro de los límites que conllevaría necesariamente al
realizarse.
Este punto es digno de pensarse con cuidado. Es esa radicalidad del deseo la
que mueve la historia, la que contraría lo dado para mover hacia abandonarlo y
promover nuevas experiencias. Sin esa posibilidad de apartarse de lo existente
para imaginar otra cosa, tal vez no se encontraría energías para cualquier lucha
que fuera exigente.
Pero hay que aprender –contra la “roca dura” del inconciente- a superar este
tenaz “obstáculo epistemológico” que es la contrastación pura y simple de lo real
contra lo imaginado. Sin este ejercicio de ascesis intelectual -en el sentido cuasi
tradicional en que pensaba estas cuestiones G.Bachelard-, es difícil que el
pensamiento abandone las comodidades y se instale en algún espacio serio de
producción.
Sabemos que se trata de algo que resulta más fácil declamar que conseguir.
Obviamente, las tendencias inconcientes no se eliminan ni se “superan”: como en
el mito de Sísifo, se convive con ellas cada vez, siempre y hasta el final. Así como
12
14. comemos hoy para mañana volver a hacerlo, y luego el siguiente día y
continuando, o como el dormir situado de la misma manera, es que conviviremos
permanentemente con nuestro imaginario, y sólo una “vigilancia” concienzuda (y
grupalmente cumplimentada, no autorreferida como la pensaba el epistemólogo
francés) podrá evitar caer en la facilidad de criticar lo existente desde las brumas
de algún paraíso platónico implícito.
Es la recusación de la falta la que lleva a la búsqueda de los extremos:
“...transformar el sufrimiento en goce y la falta en plenitud” (1), o “...erigir el sexo
como defensa contra la muerte” (2). Pensando en buscadores de los extremos
como Jean Genet o Gide, C.Millot nos muestra cómo la recusación del límite es la
que lleva a tratar de franquearlo. Esto reafirma lo que venimos señalando: más
apocalíptico se hace un lenguaje, cuanto menos reconoce su autor la exigencia de
lo simbólico, la asunción de las limitaciones.
Pero no puede hacerse de la teoría una manifestación directa de las condiciones
de la subjetividad de quien la sostiene. Una línea fuerte de delimitación entre un
aspecto y el otro sería imposible, por supuesto. Pero la inexistencia de toda
discriminación entre el espacio científico o filosófico y el personal, puede llegar a
hacer de la escritura en filosofía o ciencias sociales algo más cercano a la orgía
instalada en el goce de la palabra, que al control sobre los enunciados y su
función referencial y/o argumentativa. Bastante habría para decir al respecto de la
escritura de los posestructuralistas, y sobre todo de algunos aprendices que han
conservado o exacerbado la retórica, sin apropiarse de la capacidad conceptual de
mentores inciales como Deleuze o Foucault.
La escritura excesivamente radicalizada, evidentemente padece la falta de la
falta. Hay que tener esto en cuenta no sólo para el tono y el estilo escritural, sino
también para las condiciones en que se plantea el contenido. La crítica no puede
ahondarse a partir de criterios que exijan del mundo lo que este no puede dar, y
13
15. por tanto echen por tierra lo existente sólo a partir de ilusiones sin factibilidad. El
resultado hacia el futuro –en estos casos- será obviamente el desencanto con la
propia realización posterior. No pocas revoluciones han dado testimonio elocuente
de lo que señalamos: no porque sea ése su destino ineluctable, sino porque el
quehacer de la revolución, en la entrega absoluta que exige para quienes lo
realizan, obliga a una imaginarización del logro sobrecompensada y perfecta, que
permita tolerar los sufrimientos concomitantes. Y sólo una presencia muy fuerte de
la teoría –poco común entre quienes ejercen prácticas directas- podría ayudar a
equilibrar esta distorsión.
Millot comprueba algo más: los contrarios se juntan. No es nuevo: ya señalaba
Freud cómo las palabras significaban a la vez ambos contrarios, en las culturas
ágrafas. En verdad, calor y frío son ambos “temperatura”, y obviamente están
relacionados entre sí para poder calibrarlos perceptivamente. La autora lo advierte
en los gustos de Genet por lo más abyecto como aquello que lo llevaba al climax,
como lo más sublime. Y analiza también cómo Gide vivía el amor sin sexo como
una igual perfección que el sexo sin amor: ambos eran contrarios que no se
fundían, pero establecían por igual el campo del goce. “En ellos, todo movimiento
del pensamiento o del deseo se desdobla, se difracta en una polaridad que une los
términos extremos, a la vez opuestos y complementarios” (3).
Y esto resulta sorprendentemente útil para la reflexión que venimos haciendo.
Hemos insistido en que cuando se quiere ir “más allá”, inevitablemente se tiende a
quedar “más acá”. Habíamos hecho una referencia a lo espacial para pensar la
cuestión. Pero lo psicológico lo muestra tal vez más prístinamente. Cuando vamos
hacia un extremo, caemos inevitablemente en el contrario. Aunque se repelen en
el campo del significado, los contrarios están fuertemente unidos, como bien
muestran una teología invertida como la de Klosowski, o la obsesión genitalizada
de Bataille: para ambos, lo sagrado es el éxtasis sexual, en inversión simple (y por
14
16. ello reproductora) de la moral puritana propia de la época en que ambos
escribieron.
Esto conlleva una consecuencia que resulta densa: hay que animarse a asumir
seriamente la relación que contiene toda idealización fuerte con su contrario. La
base libidinal (erótica o agresiva) de toda vida simbólica, y por ello aún de los más
refinados productos “del espíritu”, está allí presente, presta a descargar todo su
peso. Los más angélicos religiosos pueden ser los más brutales fanáticos: los más
cuidadosos amantes, los peores celosos vengadores. Y algunos revolucionarios
consecuentes, los más vigilantes de las ortodoxias partidarias e ideológicas.
No hay que ponerse mucho “más allá”, creemos, porque ello apunta a una
radicalidad que inevitablemente se establece también hacia el “más acá”. La
lucidez en el análisis crítico del capitalismo y su inmanente brutalidad, no debiera
–por ejemplo- hacer suponer a quienes la realizan que leen el libreto de la bondad
del Universo, y que están desprovistos de egoísmo y de uso del poder por sí
mismos. Sólo el control sobre este mecanismo fatalmente presente de la unidad
de los contrarios, puede prevenir de su posible generalización en el caso de que la
realidad permita las condiciones. Es decir: que los hoy rebeldes, mañana se
conviertan en tiranos, en nombre exactamete de los mismos principios. Porque
cuanto mayor sea su idealización de la propia posición, mayor podrá ser la
tendencia al fanatismo y la intolerancia.
Tal vez no se ha escrito lo suficiente al respecto: la ideología como paranoia. El
conocimiento es paranoico, según planteara Lacan, pero no sólo él lo es. La
ideología funciona en muchos como coartada a partir de la cual alguien ve lo
negado de su mundo interno proyectado fuera, donde se localiza sólo “lo malo”. Es
esto contra “lo bueno” de dentro, en donde por kleiniana escisión se eliminó
aquello malo. Y por ello, se aprende a condenar lo externo sin ver la paja en el
propio sitial. A eso se suma la incapacidad para advertir los propios mecanismos,
15
17. de modo que en la denuncia misma de los demás puede evidenciarse en el sujeto
lo mismo que lo denunciado. Es un funcionamiento muy común entre quienes
forman parte de la extrema derecha y la extrema izquierda, unidos por su rechazo
visceral de toda realidad (por una no-castración).
Los dos polos disociados en el significado pero operantes en común en el plano
del afecto, ofrecen campo para pensar un necesario autocontrol de la función
teórica cuando esta se instala a sí misma en las pretensiones de ponerse más allá
de todo, y de situarse en ese no-lugar de lo impoluto. Al cruzar hacia ese más allá,
caemos inevitablemente en el otro lado. Y por ello, en la inversión de lo buscado.
3.Dialéctica de los contrarios
Alguna vez, Chauchard escribió sobre “vicios de las virtudes y virtudes de los
vicios”. Este título logra concisamente expresar aquello a que apuntamos aquí:
¿cuánto separa la radicalidad del fanatismo? ¿cuánto el ser valiente del ser
temerario e irresponsable? ¿cuánto la capacidad para obtener dinero, de la
codicia? ¿dónde está el límite entre el ahorro necesario, y la avaricia? ¿o entre la
generosidad y la falta de cuidado de lo propio?
No hay límite de separación. Por supuesto, alguien podría señalar que también
entre los colores los límites son borrosos, pero la noción de cada color es
claramente diferenciable. Pero esto último tampoco queda muy establecido en el
campo de vicios y virtudes. En realidad, si nos exigimos desde el punto de vista
del ahorro de dinero, inevitablemente estamos en dirección de la avaricia. Y si nos
alejamos de ella por razones axiológicas, seguramente estaremos a la vez
alejándonos de la posibilidad del ahorro. No hay punto arquimédico al respecto, y
toda virtud no va al vicio cuando se la exagera, sino que es ella misma un vicio, en
la medida en que se la evalúe desde su contrario.
16
18. ¿O no es un vicio el ahorrar dinero si buscamos el desprendimiento? ¿O no lo es
la valentía, si buscamos la templanza para no mezclarse en desafíos
innecesarios?
Y por cierto que cada sujeto no puede ubicarse a la vez en todos los puntos de la
variable: si se es una cosa, no se será la otra. Seremos siempre necesariamente
imperfectos, porque buscar por un lado, hace siempre perder por el otro. Eso es la
falta.
De modo que en la medida en que alguien es audaz, no será lo cauto que se
requiere. En la medida que otro sea cauto, no será suficientemente audaz. Si
alguien sabe fingir bien, no será tomado como que dice la verdad. Pero el que
siempre la dice, no sabrá fingir si le fuera necesario. No hay positividad sin
pérdida. Ni virtud que no sea una carencia.
Si pensamos en los cuadros clínicos clásicos de la Psiquiatría, podemos pensar
los dilemas de las personalidades. Cuando percibimos los defectos de otros, no
advertimos que es imposible el no-lugar desde el que parecemos plantearlos.
Porque o se es más bien obsesivo, o más bien histérico, o más bien
perverso...Pero no hay un modo de no ser ninguna de todas estas cosas. No hay
alguna salud mental que flote fuera de las contradicciones en que cualquier
positividad psíquica se define.
Ojalá esta vasta serie de referencias sirva a pensar en qué medida dejar de ser
obsesivo nos llevaría a lo histérico y viceversa (si es que un sujeto pudiera hacer
tal mutación, lo cual es por demás dudoso). Es decir: ser una cosa, es no ser la
otra. Es privarse de ella.
17
19. Así, todo movimiento para ser “otra cosa”, para “ir más allá”, implica dejar de ser
esta que somos, y perder al respecto. Y cuanto más radicalísticos somos, cuanto
más lejos vayamos, más fuerte es el elemento contrario a que estamos dando
existencia.
Por supuesto, estamos pensando esto en relación a la cuestión de la ideología. Y
también a la de los lenguajes apocalípticos (Derrida dixit), que a mayor pretensión
de exterioridad a todo, mayor inclusión en la interioridad. O dicho de otro modo,
cuanto más pretensión de escarbar en lo sublime, se corre el peligro de acceder a
lo más bárbaro. Ya llamó la atención W.Benjamín sobre la cultura como forma de
barbarie. Y Freud mostró suficientemente la economía libidinal de lo sublime en su
Malestar en la cultura. No es nada saludable “ese sublime objeto de la ideología”
(Zizek).
¿Qué cabe frente a lo que venimos diciendo? Creo que por una parte, asumir
desde lo simbólico, conceptualmente, esta doble dirección de todo movimiento,
esta radicalidad de la unión de los contrarios de la que nos hablara la dialéctica
hace ya muchos años. Pero se trataría ya no de “padecerla” o de “actuarla”, sino
de asumirla para poder ser de algún modo actores ante su inevitable vigencia.
El movimiento de “ida y vuelta” se hace necesario. Algo así como ser capaces de
volver desde el más allá hacia el más acá, desde la radical exterioridad a lo
existente, a la inclusión en sus determinaciones. Quizá alguna remisión a Hegel
valga al respecto: es desde un cierto Absoluto (el del inconciente, dicho ya no
hegelianamente) que nos oponemos a lo existente, pero tenemos que hacerlo en
atención estricta a sus condicones de posibilidad. Es decir: potencia de
negatividad que, sin embargo, se controla a sí misma a partir de una vigilancia de
las condiciones de la realidad y las de la propia subjetividad.
18
20. Ir y venir se hará necesario, para no quedar atado en los polos extremos de las
contradicciones sin poder recorrer su inmanencia. Porque sin radicalidad no hay
ruptura con el alma bella, esa figura tan propia de los tiempos conformistas
posmodernos: pero luego debiéramos ser capaces de reconducirnos hacia un
escenario que no nos deje por fuera de lo real/posible. Diríamos que ninguna
capacidad de conciliación con la realidad vale si no se pasó antes por la ruptura
con esta: la crítica es el momento de demolición de la inmediatez tomada como
Verdad. Pero a su vez, el retorno implica ser capaz de reconciliar dicha crítica con
las condiciones objetivas en que se instala, sus posibilidades y limitaciones. Y ello
significa volver a asumirse en lo real tal cual está dado, para removerlo en la
dirección de la radicalidad crítica previamente estipulada. Pero sometiendo a la
vez a control dicha crítica por la prueba de realidad: esta exigencia liberaría de las
tendencias a pensar desde los extremos sin consideración de las posibilidades y
las mediaciones.
Quien vuelve a una “conciliación crítica” con la realidad supera la conciliación
ingenua y primitiva, esa que en su falta de toma de distancia es pura afirmación de
lo existente, fuere lo que fuere. Y a la vez, abandona la infértil ida al “más allá” sin
retorno, la cual aísla o interpela por su radicalidad, pero carece de capacidad para
engendrar el habérselas seriamente con la realidad para gestionarla de hecho.
4.Superando la metafísica
Heidegger respondió en su momento a un trabajo de Jünger, donde este
planteaba el problema del nihilismo, y la posibilidad de su superación (4). No
seguiremos el fino desarrollo de cada uno de los autores, sino en lo que hace a
nuestra finalidad: la cuestión misma de la “superación”.
19
21. Jünger propone superar la línea, dejar atrás al nihilismo, considerado por él de
una manera negativa, y presente (ya en 1945!!) en escala planetaria. “Si el
nihilismo se dejara abordar como algo específicamente malo, entonces el
diagnóstico sería más favorable. Contra el mal hay remedios preparados”, declara
(5). Y ya sobre el modo de la superación: “El cruce de la línea, el paso del punto
cero, divide el espectáculo...” (6). Aún más adelante: “No hay ninguna duda de que
nuestra existencia total se mueve sobre la línea crítica. Con ello se transforman el
peligro y la seguridad” (7).
Hay en el longevo autor alemán la creencia en la superación histórica de una
línea de ruptura, y la instalación de hecho en un cierto “más allá”. Este más allá
que sería también una cierta superación práctica del mundo de la metafísica.
Pero Heidegger entiende de otra manera la cuestión: “el no-tomar–parte no
significa en absoluto: estar fuera del nihilismo, máxime si la esencia del nihilismo
no es nihilista...” (8). Es decir: ponerse fuera resulta más difícil de lo que pareciera,
como el mismo Derrida ha mostrado muy bien a través de su insistencia respecto
a que la superación de la metafísica se realiza en el lenguaje mismo de esta, y
agregando que no poseemos otro lenguaje que estuviera incontaminado de ella. El
nihilismo no se deja superar por un gesto frontal de instalación “pasando la raya”.
Será útil una larga cita para continuar: “¿Qué pasa entonces con la perspectiva
de un cruzar la línea?... ¿Está ya la existencia humana en tránsito o sólo pisa el
amplio predio ante la línea?...¿quién la cruza entonces?...Las dos guerras
mundiales ni han detenido el movimiento del nihilismo ni lo han desviado de su
dirección. ...¿Qué pasa ahora con la línea crítica? En cualquier caso, de modo que
una explicación de su lugar pudiera despertar una meditación sobre si, y en qué
medida podemos pensar en un cruce de la línea.”
20
22. E inmediatamente: “Pero el intento de decir con Ud. en el diálogo epistolar algo
de línea, topa con una dificultad especial, cuya razón consiste en que Ud. habla el
mismo lenguaje en el “más allá” sobre la línea, es decir, en el espacio más acá y
más allá de la línea. Parece que, en cierta manera, se abandonado ya la posición
del nihilismo al cruzar la línea, pero ha quedado su lenguaje (cursivas en original)
(9).
Desborda a este trabajo el contenido de lo que aquí está en juego, la discusión
sobre el nihilismo sostenida por ambos autores a mediados del siglo XX, tras la
derrota alemana en la segunda guerra (autores ambos que pusieron esperanzas
en el nazismo, y que luego se alejaron de él). Sabido es que el nihilismo en
Heidegger se relaciona al dominio del mundo por la técnica, y que en ese Ge-Stell
se daría a la vez la consumación y la supresión de la metafísica.
Pero lo que aquí nos interesa es el modo, la forma en que Heidegger despliega la
cuestión. Porque su tesitura es que no hay rebasamiento posible de la línea, que
es bordeándola y sosteniéndose en la tensión de abordarla, que el nihilismo
alcanzará su plenitud, y por ello también su ocaso.
Si lo ligamos a lo desarrollado anteriormente, estamos ante otro tipo de
meditación (lejana al psicoanálisis de C.Millot) por la cual también se advierte que
la “superación” deviene en imposibilidad. Más bien se trata de que destronar una
situación dada, implica aceptar la “destinación” a ella, someterse a la legalidad de
sus determinaciones para –desde su interior- establecer las condiciones de su
rebasamiento. Y esto es muy diferente a la simple oposición frontal que se pone
como pura excedencia “más allá” de la rechazada factualidad del presente.
En Heidegger la superación de la metafísica es parte de la historia de la
metafísica. El olvido del ser es necesario a los eventos del ser como tal, no una
adventicia condición indeseable. Este sentido de la necesariedad histórica, se
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23. hace fundamental a la hora de pensar la ubicación que nos hacemos quienes
deseamos el cambio social, aunque este nada tenga de heideggeriano.
Y por supuesto, esto hace también a la producción de teoría filosófica y social,
ligadas ambas a menudo a la búsqueda del cambio social a que hemos hecho
referencia. Deberemos ser capaces de no ponernos en ilusorios “más allás” que
nos priven de la relación con lo efectivamente existente. La negación de lo real, no
puede ser una negación de sus efectivas determinaciones, sino una asunción de
estas para superarlas.
Creemos advertir un tanto de Hegel en estas posturas de Heidegger (en las
Holzwege mostró suficientemente cuán bien conocía al filósofo del siglo XVIII). La
dialéctica requiere no sólo la paciencia del concepto, sino también la de la historia.
Una sabiduría respecto de cómo la efectuación del cambio se sostiene largamente
en momentos de equilibrio parcial, y aparente inmovilidad de las estructuras
sociales.
Aprender que sólo con la consumación se podría dar la superación, impide el
ataque ingenuo contra aquellos fenómenos históricamente necesarios, cuyo
decurso no es posible modificar en lo inmediato. O al menos, nos sitúa en un lugar
que no es simplemente el de la confrontación inmediata. El no poner la propia
voluntad subjetiva por encima del proceso objetivo, es escapar a aquella dialéctica
de los extremos de la que hemos hablado. Negar enfáticamente los males
existentes, es también situarse en su suelo para sólo desde su intrínseco
desarrollo –“negación determinada”, según Hegel- ir estableciendo las internas
condiciones de su progresivo abandono. Un acápite sobre el que mucho debemos
aprender los sectores políticos anticapitalistas: la relación entre libertad y
condiciones objetivas (“destino” para Heidegger), es menos dinámica en pro del
polo de la libertad de lo que la solemos pensar. “Los hombres hacen la historia en
condiciones que ellos no elijen”, señalaba Marx. Y precisamente se ha filtrado en
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24. la lectura del marxismo ese antropocentrismo contra el que apunta gran parte de
la producción de Heidegger. No hagamos el mundo sólo a la medida de la
conciencia del hombre: y esto implica reconocer el enorme peso y densidad de la
condición histórica sobre la que –en relieve- se ejerce la libertad.
Lo dicho no lleva al inmovilismo, ni a la falta de creatividad histórica. Por el
contrario: busca esclarecer las condiciones más precisas para hacer efectivas y
útiles las intervenciones. Estas deberán ser siempre enérgicas y audaces, si es
que aspiran a la fuerza transformadora que exige el “reconocimiento” propuesto
por Hegel en la Fenomenología del espíritu. Pero ninguna audacia rompe con
los cauces de la posibilidad histórica efectiva: si se saltan etapas –y el socialismo
real ha sido un enorme ejemplo histórico- luego se pagará los costos: el stalinismo
es hijo del retraso económico de una Rusia campesina e iletrada.
“Yo no conozco ningún camino que lleve a cambiar de manera inmediata el
estado presente del mundo, ni a suponer que tal cambio resulte posible para los
hombres”, señala Heidegger en otro lugar (10). Y si no es esa la actitud de quienes
hoy algo esperamos de las ciencias sociales y de la filosofía, seguro que no
aspiramos ni a encendidas escrituras de los extremos incapaces de proyectualidad
histórica efectiva, ni a irresponsables llamados a la negación que se muestren
incapaces de poner a contraluz sus propios criterios.
Por ello, la crítica deberá aprender a sostener junto a la negación de lo existente,
la propuesta de la condición contrafáctica de lo que sucedería si ella se impusiera.
Y habrá de antemano que aprender a sostener el control epistémico e ideológico
que ello implica. Prever de antemano las contradicciones, los límites, aquello que
al ir más allá del presente, nos dejará más acá de donde queremos. La
imaginarización ilusoria de la crítica desde el platonismo de la perfección
deseante, no debe abandonarse a su propia fruición. Ella sólo sirve como impulso
de la negación, que luego debe someterse al esfuerzo y los rigores del concepto.
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25. Quizás así, algún día deje de ser tan ancha la brecha entre el entusiasmo de las
rebeliones por venir, y la rutinización burocrática de las revoluciones realizadas:
esa dialéctica entre deseo y decepción, que queremos creer que no es una marca
inalienable de la existencia humana, sino el efecto de un insuficiente trabajo de la
subjetividad en la historia.
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26. Notas
(1)Millot, Catherine: Gide-Genet-Mishima (la inteligencia de la perversión),
Paidós, Bs.Aires, 1998, p. 9
(2)Millot, Catherine: Gide-Genet-Mishima..., ibid., p.12
(3)Ibid., p.15
(4)Jünger, Ernst / Heidegger, Martin: Acerca del nihilismo, Paidós/I.C.E./U.A.B.,
Barcelona, 1994
(5)Jünger, Ernst: “Sobre la línea”, en Jünger, E. / Heidegger, M.: Acerca del
nihilismo, op.cit., p.38
(6)Jünger, E.: “Sobre la línea”, ibid., p.45
(7)Ibid., p.50
(8)Heidegger, Martin: “Hacia la pregunta del ser”, en E.Jünger / M.Heidegger:
Acerca del nihilismo, op. cit., p.81
(9)Heidegger, Martin: “Hacia la pregunta del ser”, ibid., pp. 84-85
(10)Heidegger, Martin: “Reportaje póstumo sobre su rectorado de 1933, la política
y la técnica”, ed. Rescate, Bs.Aires, 1984, p.42
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