Este documento describe la quinta sesión del Consejo Técnico Escolar de la Escuela Secundaria Técnica No. 34. El propósito de la sesión es reconocer los avances logrados por los estudiantes durante el semestre y cómo cumplen con las prioridades de normalidad mínima, mejora de aprendizajes, detención del rezago y abandono escolar, y convivencia sana y pacífica. La sesión también analizará los avances individuales y colectivos, y la estrategia global de mejora de la escuela.

1. NOMBRE: FRANCISCO JAVIER VARELA TORRES
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 34 “PROFR.
MATIAS SABAS CANALES MARQUEZ”
C.T 28DST0034E
CORREO ELECTRONICO: paco_7691@hotmail.com

2. CONSEJO TECNICO ESCOLAR
5ª SESIÓN
Con la finalidad de dar
continuidad al desarrollo de
la RUTA DE MEJORA
ESCOLAR, la Secretaria de
Educación Básica
establece esta quinta
sesión ordinaria de
Consejo Técnico Escolar
con el propósito de
reconocer y valorar los
avances logrados e
integrar evidencias que
expresan los aprendizajes
que los estudiantes han
adquirido durante el
semestre
Resaltando la atención en
algunas dela cuatro
prioridades :
• Normalidad mínima.
• Mejora de los aprendizajes .
• Detención del Rezago y abandono
Escolar.
• Convivencia Sana y Pacifica.

3. QUINTA
SESION
LA ESCUELA AL CENTRO
REFLEXIONEMOS
ORGANICEMOS NUESTRA
QUINTA SESION
AVANCES EN LO
INDIVIDUAL.
AVANCES COMO
COLECTIVO.-
LAESTRATEGIA
GLOBAL DE MEJORA
DE NUESTRA
ESCUELA.
EJEMPLO
ESTRATEGIA
GLOBAL DE
TELESECUNDARIA.
ACCION ESTATAL
(SllE)

4. QUINTA SESION ORINARIA CICLO 2015 - 2016
 LA ESCUELA COMO EL CENTRO (REFLEXION)
Antes de iniciar reflexionemos sobre el mensaje de:

6. DESPUÉS DE OBSERVAR EL VIDEO DE LA CONFERENCIA DEL SUBSECRETARIO DE
EDUCACIÓN BÁSICA MTRO. JAVIER TREVIÑO CANTÚ. EN REFERENCIA A “LA
ESCUELA AL CENTRO” RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
¿Cuáles son los fundamentos legales de la estrategia de la Escuela al Centro?
¿Qué significa poner la escuela al centro?
¿Cuál es la visión de este nuevo esquema de organización para las escuelas de educación
básica?
¿Cuáles son los objetivos de la escuela al centro para las instituciones de educación
básica?
¿Cuáles son las líneas de acción para las escuelas de educación básica?
1.________________________________ 2. _______________________________
3.________________________________ 4.________________________________
5. _______________________________ 6.________________________________

7. 8
2 2
3
5
1 0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
menos
de
cinco
cinco seis siete ocho nueve diez
CALIFICACION DEL EXAMEN INTRAMUROS
ESPAÑOL
Primero
Segundo
Tercero