Este documento contiene 46 preguntas sobre temas relacionados con la energía y la luz como parte de una evaluación para el curso de 2o de ESO. Las preguntas cubren conceptos como la velocidad de la luz, las ondas, la reflexión de la luz, la formación de imágenes con espejos y lentes, el defecto visual de la miopía, y la propagación del sonido. Los estudiantes deben responder a cada pregunta explicando los conceptos relevantes y realizando los cálculos necesarios.
Este documento resume los conceptos fundamentales de luz y sonido. Explica que la luz y el sonido se propagan en línea recta a diferentes velocidades dependiendo del medio. Describe las partes del ojo y del oído, y explica cómo se producen fenómenos como la reflexión, refracción, eclipses y la visión. También contiene ejercicios de cálculo sobre la velocidad de la luz, el sonido, frecuencias de ondas y más.
El documento resume los principales conceptos de óptica, incluyendo la historia de los modelos corpuscular y ondulatorio de la luz, las propiedades de las ondas electromagnéticas y el espectro electromagnético, la reflexión y refracción de la luz y la ley de Snell, la dispersión de la luz, y la formación de imágenes mediante lentes y espejos en óptica geométrica.
Este documento presenta información sobre la luz y el sonido. Explica propiedades de la luz como la propagación, reflexión y refracción. También describe cómo funcionan el ojo y el oído humanos, y contiene preguntas de práctica sobre estos temas.
Preguntas de preparación de la prueba de nivel i medio segundo semestre 2013Mauricio alegria
Este documento contiene 73 preguntas de preparación para una prueba de nivel medio sobre física. Las preguntas cubren una variedad de temas como la velocidad del sonido, la luz, el espectro electromagnético, los espejos y la radiación. También incluye preguntas sobre el transbordador espacial Challenger y su accidente en 1986. El documento proporciona una guía de estudio para los estudiantes antes de tomar la prueba.
El documento resume las propiedades y la propagación del sonido. Explica que el sonido se produce por la vibración de objetos materiales y se transmite a través del aire, agua u otros medios en forma de ondas. Describe que el sonido tiene características como la intensidad, el tono y el timbre. Además, detalla la velocidad del sonido en diferentes medios y cómo se propagan y reflejan las ondas de sonido.
Este documento contiene un portafolio de actividades de repaso sobre óptica geométrica para una clase de preparatoria en la Universidad Autónoma de Sinaloa. Incluye preguntas y respuestas sobre por qué el vidrio se vuelve mate cuando se frota, la naturaleza de la reflexión en espejos, cómo usar un espejo para mejorar la iluminación con una vela, y cómo cambia el tamaño y posición de imágenes reales al acercar un objeto a una lente. También incluye diagramas y cuadros sin
El documento resume el proyecto fotográfico "Hungry Planet" del fotógrafo Peter Menzel, en el que retrató a 30 familias de 24 países diferentes junto a la comida que consumirían en una semana. Además, anota el gasto semanal en comida de cada familia, variando desde $500 en Alemania hasta solo $1.62 en Chad, Africa, mostrando grandes diferencias entre países desarrollados y en vías de desarrollo.
El documento propone establecer un salario ético de 25.000 euros anuales para todos los políticos como medida para contribuir a superar la crisis económica y volver a los principios democráticos. Luego presenta una tabla con los sueldos actuales y los ahorros que se lograrían al aplicar el salario ético propuesto para diferentes cargos políticos a nivel nacional y autonómico.
Este documento resume los conceptos fundamentales de luz y sonido. Explica que la luz y el sonido se propagan en línea recta a diferentes velocidades dependiendo del medio. Describe las partes del ojo y del oído, y explica cómo se producen fenómenos como la reflexión, refracción, eclipses y la visión. También contiene ejercicios de cálculo sobre la velocidad de la luz, el sonido, frecuencias de ondas y más.
El documento resume los principales conceptos de óptica, incluyendo la historia de los modelos corpuscular y ondulatorio de la luz, las propiedades de las ondas electromagnéticas y el espectro electromagnético, la reflexión y refracción de la luz y la ley de Snell, la dispersión de la luz, y la formación de imágenes mediante lentes y espejos en óptica geométrica.
Este documento presenta información sobre la luz y el sonido. Explica propiedades de la luz como la propagación, reflexión y refracción. También describe cómo funcionan el ojo y el oído humanos, y contiene preguntas de práctica sobre estos temas.
Preguntas de preparación de la prueba de nivel i medio segundo semestre 2013Mauricio alegria
Este documento contiene 73 preguntas de preparación para una prueba de nivel medio sobre física. Las preguntas cubren una variedad de temas como la velocidad del sonido, la luz, el espectro electromagnético, los espejos y la radiación. También incluye preguntas sobre el transbordador espacial Challenger y su accidente en 1986. El documento proporciona una guía de estudio para los estudiantes antes de tomar la prueba.
El documento resume las propiedades y la propagación del sonido. Explica que el sonido se produce por la vibración de objetos materiales y se transmite a través del aire, agua u otros medios en forma de ondas. Describe que el sonido tiene características como la intensidad, el tono y el timbre. Además, detalla la velocidad del sonido en diferentes medios y cómo se propagan y reflejan las ondas de sonido.
Este documento contiene un portafolio de actividades de repaso sobre óptica geométrica para una clase de preparatoria en la Universidad Autónoma de Sinaloa. Incluye preguntas y respuestas sobre por qué el vidrio se vuelve mate cuando se frota, la naturaleza de la reflexión en espejos, cómo usar un espejo para mejorar la iluminación con una vela, y cómo cambia el tamaño y posición de imágenes reales al acercar un objeto a una lente. También incluye diagramas y cuadros sin
El documento resume el proyecto fotográfico "Hungry Planet" del fotógrafo Peter Menzel, en el que retrató a 30 familias de 24 países diferentes junto a la comida que consumirían en una semana. Además, anota el gasto semanal en comida de cada familia, variando desde $500 en Alemania hasta solo $1.62 en Chad, Africa, mostrando grandes diferencias entre países desarrollados y en vías de desarrollo.
El documento propone establecer un salario ético de 25.000 euros anuales para todos los políticos como medida para contribuir a superar la crisis económica y volver a los principios democráticos. Luego presenta una tabla con los sueldos actuales y los ahorros que se lograrían al aplicar el salario ético propuesto para diferentes cargos políticos a nivel nacional y autonómico.
Eric Grohe es un artista de murales realistas que convierte paredes lisas en obras de arte tridimensionales a gran escala. Trabaja solo o con su esposa como asistente a 30 pies de altura. Muestra antes y después de varios murales que mejoraron el aspecto de paredes en Ohio, Nueva York y Argentina, incluyendo escenas de calles y aves, transformando completamente la apariencia original de las paredes.
El documento describe una visita de estudiantes españoles al huerto escolar italiano en Gubbio como parte de un proyecto Comenius. Los estudiantes visitaron el huerto, las aulas de la escuela, y fueron recibidos en el ayuntamiento. También visitaron las ciudades de Asís y Roma, y lugares como el Vaticano, el Panteón y la Fontana de Trevi.
El documento describe las características principales del arte gótico, incluyendo su arquitectura, escultura y pintura. La arquitectura gótica se caracteriza por su verticalidad y ligereza, con plantas basilicales que utilizan arbotantes, contrafuertes y arcos apuntados. La escultura gótica gana independencia de la arquitectura y representa temas religiosos y laicos con mayor realismo. La pintura gótica incluye miniaturas, tablas y polípticos con figuras más expresivas y escenas de la vida cot
Las TIC y los estudiantes universitariosmartin ruiz
Este documento presenta un resumen de una tesis de maestría sobre el conocimiento y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) por parte de estudiantes de la Universidad de Sonora. El estudio examinó el nivel de conocimiento y uso declarado de TIC por los estudiantes, las diferencias entre ellos, y los factores como el acceso y la infraestructura que influyen en el uso de TIC. La investigación utilizó un diseño cuantitativo no experimental y encuestó a 366 estudiantes para recopilar datos sobre sus característic
O documento descreve esculturas em metal da crucificação de Jesus Cristo em Amarillo, Texas. Também discute quem era Jesus Cristo, destacando Seus milagres e como Ele curou os doentes sem remédios. Explica que Jesus não tinha exército mas conquistou o mundo, e que foi crucificado apesar de não ter cometido crimes.
El documento describe una salida a terreno de estudiantes de 1o año medio al centro de Santiago para identificar las ventajas y desventajas de vivir en una gran ciudad. Los estudiantes recorrerán la Plaza de Armas y Plaza de la Constitución, donde el profesor dará una clase sobre el proceso de urbanización de Santiago. Luego, los estudiantes realizarán encuestas a transeúntes para recopilar información sobre las ventajas y desventajas de vivir en la capital, la cual incluirán en un informe.
Este documento propone una ruta turística entre los pueblos mágicos de Chignahuapan y Zacatlán en Puebla, destacando sus atractivos culturales, históricos y gastronómicos. La ruta comenzaría en Chignahuapan visitando sitios como la Basílica de la Inmaculada y las aguas termales, para luego dirigirse a Zacatlán y conocer la Barranca de los Jilgueros y el ex convento franciscano. Se concluye que la ruta traería beneficios econ
Este documento discute la identidad territorial en Olancho, Honduras y los factores que constituyen un territorio. Identifica varios factores de identidad en los municipios de Campamento, Concordia y Salamá como su vocación forestal y agrícola, cultura, gastronomía e historia. Explica que estos factores dan a los municipios una identidad compartida que los define como un territorio único merecedor de desarrollo.
El documento define la pequeña empresa y discute sus características, ventajas y desventajas. Una pequeña empresa tiene un número limitado de empleados, opera a nivel local o regional, y a menudo es propiedad de la familia. Las ventajas incluyen la innovación, la oportunidad para personas sin experiencia, y la reducción de la pobreza. Las desventajas son la falta de recursos y poder de negociación, y el riesgo de cierre.
Un hombre le revela a su esposa que la mujer que los acompañaba a cenar era su amante. Más tarde, otra mujer se acerca a saludar al esposo, diciéndole que lo esperaba. El hombre le dice a su esposa que esta también es su amante. La esposa se enoja y pide el divorcio, pero el esposo le recuerda que sus bienes y lujosos estilos de vida están a su nombre, por lo que ella decide quedarse callada.
This document lists several rooms and areas within a building, including the Sala das Bicas, Sala Dourada, Sala Azul ou dos Embaixadores, Gabinete do Presidente, and Pátio dos Bichos. It also lists a song titled "Canção do Mar".
Tianguis Turístico
• El evento más importante de la industria turística nacional organizado desde hace 38 años cuyo objetivo es fomentar el intercambio comercial entre los actores nacionales e
internacionales del turismo en México.
El documento presenta una serie de imágenes aparentemente naturales que parecen mostrar rostros u objetos reconocibles. Estas incluyen formaciones rocosas que parecen rostros humanos, animales u objetos como un arma o caño de gasolina, así como efectos causados por desastres naturales como una tormenta que muestra el rostro de Neptuno. Algunas de las imágenes han llevado a teorías sobre un posible origen extraterrestre de ciertas civilizaciones.
El documento presenta los objetos más caros del mundo en diferentes categorías como autos, joyas, inmuebles, alimentos y bebidas, obras de arte y más. Entre los más destacados se encuentran un auto Bugatti Veyron de 1.4 millones de dólares, una bikini de diamantes de 30 millones, una casa en Inglaterra por 105 millones de euros y un cuadro de Klimt vendido en 135 millones de dólares.
El documento resume las muchas lecciones que la autora aprendió de su madre a través de varias frases y dichos maternos. La madre enseñó a apreciar el trabajo bien hecho, la religión, el razonamiento, la previsión, la ironía, el ahorro, la fuerza de voluntad, la meteorología, la veracidad, los patrones de comportamiento, el lenguaje encriptado, la geografía, la biología y la lógica. A través de sus palabras, la madre guió la vida y el desarrollo de la aut
Una mujer compró latas de gaseosa y las guardó en el refrigerador. Al beber directamente de una lata sin usar vaso, contrajo leptospirosis por la orina seca de rata en la lata y falleció. Se recomienda lavar la parte superior de las latas antes de abrirlas para evitar contaminación, ya que a menudo están expuestas a roedores y bacterias durante el almacenamiento y transporte.
Este documento contiene una serie de preguntas sobre conceptos relacionados con el sonido y la luz. Algunas de las preguntas tratan sobre las partes del oído y del ojo, las propiedades del sonido como la frecuencia y la velocidad, la clasificación de las ondas, la reflexión y refracción de la luz, y fenómenos como los eclipses y la formación de sombras y penumbras. El documento también incluye preguntas sobre contaminación acústica, defectos de la vista, y cálculos relacionados con la
Preguntas de preparación de la prueba de nivel i medio segundo semestre 2014Mauricio alegria
Este documento contiene 73 preguntas de preparación para una prueba de nivel medio sobre física. Las preguntas cubren una variedad de temas como la velocidad del sonido, la luz, el espectro electromagnético, los espejos y la radiación. También incluye preguntas sobre el transbordador espacial Challenger y su accidente en 1986. El documento proporciona una guía de estudio para los estudiantes antes de tomar la prueba.
Eric Grohe es un artista de murales realistas que convierte paredes lisas en obras de arte tridimensionales a gran escala. Trabaja solo o con su esposa como asistente a 30 pies de altura. Muestra antes y después de varios murales que mejoraron el aspecto de paredes en Ohio, Nueva York y Argentina, incluyendo escenas de calles y aves, transformando completamente la apariencia original de las paredes.
El documento describe una visita de estudiantes españoles al huerto escolar italiano en Gubbio como parte de un proyecto Comenius. Los estudiantes visitaron el huerto, las aulas de la escuela, y fueron recibidos en el ayuntamiento. También visitaron las ciudades de Asís y Roma, y lugares como el Vaticano, el Panteón y la Fontana de Trevi.
El documento describe las características principales del arte gótico, incluyendo su arquitectura, escultura y pintura. La arquitectura gótica se caracteriza por su verticalidad y ligereza, con plantas basilicales que utilizan arbotantes, contrafuertes y arcos apuntados. La escultura gótica gana independencia de la arquitectura y representa temas religiosos y laicos con mayor realismo. La pintura gótica incluye miniaturas, tablas y polípticos con figuras más expresivas y escenas de la vida cot
Las TIC y los estudiantes universitariosmartin ruiz
Este documento presenta un resumen de una tesis de maestría sobre el conocimiento y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) por parte de estudiantes de la Universidad de Sonora. El estudio examinó el nivel de conocimiento y uso declarado de TIC por los estudiantes, las diferencias entre ellos, y los factores como el acceso y la infraestructura que influyen en el uso de TIC. La investigación utilizó un diseño cuantitativo no experimental y encuestó a 366 estudiantes para recopilar datos sobre sus característic
O documento descreve esculturas em metal da crucificação de Jesus Cristo em Amarillo, Texas. Também discute quem era Jesus Cristo, destacando Seus milagres e como Ele curou os doentes sem remédios. Explica que Jesus não tinha exército mas conquistou o mundo, e que foi crucificado apesar de não ter cometido crimes.
El documento describe una salida a terreno de estudiantes de 1o año medio al centro de Santiago para identificar las ventajas y desventajas de vivir en una gran ciudad. Los estudiantes recorrerán la Plaza de Armas y Plaza de la Constitución, donde el profesor dará una clase sobre el proceso de urbanización de Santiago. Luego, los estudiantes realizarán encuestas a transeúntes para recopilar información sobre las ventajas y desventajas de vivir en la capital, la cual incluirán en un informe.
Este documento propone una ruta turística entre los pueblos mágicos de Chignahuapan y Zacatlán en Puebla, destacando sus atractivos culturales, históricos y gastronómicos. La ruta comenzaría en Chignahuapan visitando sitios como la Basílica de la Inmaculada y las aguas termales, para luego dirigirse a Zacatlán y conocer la Barranca de los Jilgueros y el ex convento franciscano. Se concluye que la ruta traería beneficios econ
Este documento discute la identidad territorial en Olancho, Honduras y los factores que constituyen un territorio. Identifica varios factores de identidad en los municipios de Campamento, Concordia y Salamá como su vocación forestal y agrícola, cultura, gastronomía e historia. Explica que estos factores dan a los municipios una identidad compartida que los define como un territorio único merecedor de desarrollo.
El documento define la pequeña empresa y discute sus características, ventajas y desventajas. Una pequeña empresa tiene un número limitado de empleados, opera a nivel local o regional, y a menudo es propiedad de la familia. Las ventajas incluyen la innovación, la oportunidad para personas sin experiencia, y la reducción de la pobreza. Las desventajas son la falta de recursos y poder de negociación, y el riesgo de cierre.
Un hombre le revela a su esposa que la mujer que los acompañaba a cenar era su amante. Más tarde, otra mujer se acerca a saludar al esposo, diciéndole que lo esperaba. El hombre le dice a su esposa que esta también es su amante. La esposa se enoja y pide el divorcio, pero el esposo le recuerda que sus bienes y lujosos estilos de vida están a su nombre, por lo que ella decide quedarse callada.
This document lists several rooms and areas within a building, including the Sala das Bicas, Sala Dourada, Sala Azul ou dos Embaixadores, Gabinete do Presidente, and Pátio dos Bichos. It also lists a song titled "Canção do Mar".
Tianguis Turístico
• El evento más importante de la industria turística nacional organizado desde hace 38 años cuyo objetivo es fomentar el intercambio comercial entre los actores nacionales e
internacionales del turismo en México.
El documento presenta una serie de imágenes aparentemente naturales que parecen mostrar rostros u objetos reconocibles. Estas incluyen formaciones rocosas que parecen rostros humanos, animales u objetos como un arma o caño de gasolina, así como efectos causados por desastres naturales como una tormenta que muestra el rostro de Neptuno. Algunas de las imágenes han llevado a teorías sobre un posible origen extraterrestre de ciertas civilizaciones.
El documento presenta los objetos más caros del mundo en diferentes categorías como autos, joyas, inmuebles, alimentos y bebidas, obras de arte y más. Entre los más destacados se encuentran un auto Bugatti Veyron de 1.4 millones de dólares, una bikini de diamantes de 30 millones, una casa en Inglaterra por 105 millones de euros y un cuadro de Klimt vendido en 135 millones de dólares.
El documento resume las muchas lecciones que la autora aprendió de su madre a través de varias frases y dichos maternos. La madre enseñó a apreciar el trabajo bien hecho, la religión, el razonamiento, la previsión, la ironía, el ahorro, la fuerza de voluntad, la meteorología, la veracidad, los patrones de comportamiento, el lenguaje encriptado, la geografía, la biología y la lógica. A través de sus palabras, la madre guió la vida y el desarrollo de la aut
Una mujer compró latas de gaseosa y las guardó en el refrigerador. Al beber directamente de una lata sin usar vaso, contrajo leptospirosis por la orina seca de rata en la lata y falleció. Se recomienda lavar la parte superior de las latas antes de abrirlas para evitar contaminación, ya que a menudo están expuestas a roedores y bacterias durante el almacenamiento y transporte.
Este documento contiene una serie de preguntas sobre conceptos relacionados con el sonido y la luz. Algunas de las preguntas tratan sobre las partes del oído y del ojo, las propiedades del sonido como la frecuencia y la velocidad, la clasificación de las ondas, la reflexión y refracción de la luz, y fenómenos como los eclipses y la formación de sombras y penumbras. El documento también incluye preguntas sobre contaminación acústica, defectos de la vista, y cálculos relacionados con la
Preguntas de preparación de la prueba de nivel i medio segundo semestre 2014Mauricio alegria
Este documento contiene 73 preguntas de preparación para una prueba de nivel medio sobre física. Las preguntas cubren una variedad de temas como la velocidad del sonido, la luz, el espectro electromagnético, los espejos y la radiación. También incluye preguntas sobre el transbordador espacial Challenger y su accidente en 1986. El documento proporciona una guía de estudio para los estudiantes antes de tomar la prueba.
Este documento presenta información sobre la luz y el sonido. Explica propiedades de la luz como la propagación, reflexión y refracción. También describe cómo funcionan el ojo y el oído humanos, y plantea preguntas y problemas relacionados con estos temas.
Este documento presenta información sobre la luz y el sonido. Explica propiedades de la luz como la velocidad, reflexión y refracción. También describe cómo funcionan el ojo y el oído humanos, y contiene preguntas de práctica sobre estos temas.
I) El período de oscilación de las partículas del medio de propagación es igual al doble del período de la onda. II) Al pasar de un medio a otro de mayor densidad, la frecuencia de la onda se mantiene. III) Al pasar a un medio más denso, la rapidez de propagación de la onda no se mantiene.
Este documento presenta un plan de mejoramiento académico para un estudiante de grado 11 que tiene dificultades en el área de Ciencias Naturales, específicamente en la asignatura de Física. El plan describe los logros que el estudiante tiene dificultad en alcanzar, como el comportamiento de ondas y la refracción de la luz, y propone estrategias y actividades como resolver evaluaciones y exposiciones para mejorar su comprensión. El cronograma establece fechas para la orientación del estudiante, entrega del plan al ac
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de ciencias sobre ondas, luz y sonido para el grado noveno. Incluye los objetivos del proyecto, que son representar y describir los diferentes tipos de ondas y sus propiedades a través de ilustraciones y demostraciones experimentales. También incluye instrucciones sobre cómo completar el proyecto en el cuaderno, con portada, desarrollo y bibliografía. Finalmente, proporciona 31 preguntas para que los estudiantes respondan como parte del proyecto.
Este documento presenta una prueba de Ciencias Naturales sobre luz y sonido para estudiantes de 3o básico. Incluye 18 preguntas de selección múltiple y respuesta corta sobre las propiedades de la luz, fuentes de luz, formación del arcoíris, propagación del sonido y más. También presenta un texto sobre mezclas de luces y pinturas, con 4 preguntas de comprensión lectora sobre colores primarios aditivos y sustractivos. El objetivo es evaluar los aprendizajes de los estudiantes sobre est
Este documento presenta una prueba de Ciencias Naturales sobre luz y sonido para estudiantes de 3o básico. Incluye 18 preguntas de selección múltiple y respuesta corta sobre las propiedades de la luz, fuentes de luz, formación del arcoíris, propagación del sonido y sus características. También presenta un texto sobre mezclas de luces y pinturas donde explica que al mezclar luces de colores primarios se obtiene luz blanca, mientras que al mezclar pinturas de colores primarios
Este documento presenta 7 ejercicios de física mecánica sobre ondas longitudinales, efecto Doppler, óptica y reflexión de la luz. Los ejercicios abarcan temas como la amplitud y longitud de onda de ondas en diferentes fluidos, la intensidad del sonido en función de la distancia a una fuente, el cálculo de frecuencias emitidas y percibidas debido al efecto Doppler, y la reflexión de la luz en superficies curvas. El objetivo es que los estudiantes practiquen diferentes conceptos vistos en clase y se
El documento resume los principales descubrimientos sobre la naturaleza ondulatoria y corpuscular de la luz a lo largo de la historia. Explica fenómenos como la interferencia, la difracción y cómo diferentes científicos como Young, Huygens y Maxwell contribuyeron a establecer que la luz es una onda electromagnética. También describe experimentos clave como los de Michelson-Morley que llevaron a rechazar la hipótesis del éter luminífero.
Este documento proporciona un resumen histórico de los principales descubrimientos y contribuciones en el campo de la óptica desde la antigua Asiria hasta el siglo XX. Comienza con el uso temprano de lentes en Asiria en el siglo VII a.C. y luego describe las contribuciones de los griegos, árabes, europeos del Renacimiento como Da Vinci y Newton, y científicos del siglos XIX y XX en el desarrollo de la teoría ondulatoria de la luz y el descubrimiento del fotón
Este documento contiene 30 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de física relacionados con la luz y las ondas electromagnéticas. Las preguntas abarcan temas como las teorías sobre la naturaleza de la luz, los colores, la reflexión, refracción y absorción de la luz, imágenes producidas por espejos planos y curvos, radiaciones electromagnéticas como rayos X, ultravioleta e infrarroja, y sus efectos en la salud.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Este documento presenta un resumen de los temas y ejercicios del primer parcial de Física III. Incluye bloques sobre características de ondas electromagnéticas y acústicas y la teoría corpuscular de la luz de Newton y Einstein. Contiene 15 ejercicios sobre cálculo de velocidades, frecuencias y longitudes de ondas en diferentes medios, así como preguntas conceptuales sobre propagación del sonido en el espacio y fenómenos acústicos.
Este documento presenta una introducción a las ondas electromagnéticas y la óptica. Cubre temas como la naturaleza de la luz, la propagación de la luz que incluye reflexión, refracción y dispersión, y la óptica geométrica con formación de imágenes en espejos y lentes. También incluye 20 ejercicios de problemas sobre estos conceptos de óptica física.
Este documento trata sobre la luz y la óptica. Explica los antecedentes de la física moderna y los modelos atómicos que llevaron a su desarrollo. También describe el desarrollo histórico de la óptica desde la antigüedad hasta experimentos del siglo XIX. Finalmente, detalla aspectos clave de los telescopios como sus parámetros, monturas y algunos telescopios famosos que han tenido un gran impacto científico.
Este documento trata sobre óptica y telescopios. Primero presenta los antecedentes de la óptica y su desarrollo histórico, incluyendo contribuciones de figuras como Descartes, Snell, Fermat y Newton. Luego describe ejemplos de aplicaciones de la óptica como lentes, espejos y microscopios. Finalmente, explica los componentes y parámetros de los telescopios, como el diámetro del objetivo y la distancia focal, e incluye detalles sobre el primer telescopio de Galileo y el telescopio reflector de Newton
El documento describe la evolución histórica de las ideas sobre la naturaleza de la luz, desde modelos antiguos hasta las teorías ondulatoria y corpuscular de Huygens y Newton. También introduce las ondas electromagnéticas, el espectro electromagnético, y fenómenos como la reflexión, refracción, e índice de refracción.
1. IES La Corredoria Departamento de Ciencias
Oviedo 2º Curso ESO
Tema 3: La energía que percibimos
Nombre y apellidos: ....................................................................................... Nº ........
1.- Determina la distancia a la que se encuentra una estrella si su luz tarda 5,7 años en llegar a la Tierra
2.- Mediante un experimento muy cuidadoso se comprueba que el tiempo que tarda el sonido en recorrer 2 metros de
distancia a través del hierro ( thierro = 0,4 ms) y a través del aire ( taire = 5,9 ms)
Determinar la velocidad del sonido en el hierro y en el aire ( Recuerda: 1 ms = 0,001 s)
3.- Una consecuencia de la programación rectilínea de la luz es la formación de eclipses. Apoyándote en un dibujo,
explica lo que ocurre en un eclipse de Sol visto desde la Tierra.
¿En qué condiciones se produce un eclipse de Luna?
4.- imagina que hay un corcho situado en el agua de une estanque y que describe una onda de modo que sube y baja
10 veces en 2 segundos. Calcula la frecuencia de la onda
5.-Recordando que la materia está formada por partículas, explica por qué el sonido no se propaga en el vacío y a que
se debe que la propagación sea mucho más rápido en los sólidos que en los líquidos o gases.
6.- Al hacer oscilar con ayuda de un sistema eléctrico que proporciona una frecuencia de 50 Hz ( ciclos /s) una
cuerda tensa de 80 cm de longitud se observa que la cuerda se deforma y vibre formándose 3 semiondas. Haz un
dibujo de la cuerda y calcula.
a. La longitud de la cuerda
b. La velocidad de propagación de la perturbación a lo largo de la cuerda.
2. IES La Corredoria Departamento de Ciencias
Oviedo 2º Curso ESO
Khvcihcoi hjgcx
8.- a) ¿ Cómo es la imagen quer se obtiene con un espejo plano comparada con el objeto?
a) ¿Dónde está situada la imagen?
b) ¿Es una imagen real o virtual?
9.- En la imagen puedes un periscopio
a) ¿En que fenómeno se basa?
b) ¿Qué utilidad le darías a este sencillo aparato?
10.- Construye un periscopio sencillo
HAGA SU PROPIO PERISCOPIO
11.-Calcula la frecuencia de una onda que describe al nadar un delfín que sigue a una embarcación y salta tres veces
fuera dekl agua y se sumerge optras tres en el intervalo de 20 s. Si recorre 300 m entgre el primer y el último
salto. ¿Cuál es la velocidad de la onda?
12.- La figura 6.4.muestra el modelo de Euclides ( siglo III a C) para explicar la visión. ¿Qué opinas de este modelo?
Explica con otro dibujo el modelo que tú propones.
13.- Ana usa unas lentes de –1,5 dioptrías y Pablo lentes de -1 dioptría. ¿Son miopes o hipermétropes?.¿Cuál tiene
el defecto visual más acusado?.
14.- a) Por qué disminuye la intensidad del sonido que emite un objeto al ser golpeado?
a) ¿Qué notarías si golpeas un diapasón y rápidamente lo acercas y lo alejas al oído?
3. IES La Corredoria Departamento de Ciencias
Oviedo 2º Curso ESO
15.- a)Por qué son distintas las cuerdas de una guitarra?.
a) ¿Cómo afina el intérprete las cuerdas de una guitarra?
16. Explica de que color se verá:
a) Un cristal rojo iluminado con luz azul
b) Un cuerpo azul iluminado con luz azul
17.- ¿Qué colores primarios se absorben y se reflejan cuando se ilumina con luz blanca un papel rojo?
18.- ¿Qué colores primarios se absorben y se trasmiten cuando se mira un objeto azul a través de un cristal verde?
19.- Traza el camino de un rayo de luz monocolor cuando atraviesa el sistema formado por los dos prismas de la
figura
20.- Si el primer prisma de la siguiente figura descompone un rayo de luz blanca en sus componentes, dibuja que
ocurrirá si se dispone un segundo prisma idéntico e invertido respecto al primero con una de sus caras paralelas.
4. IES La Corredoria Departamento de Ciencias
Oviedo 2º Curso ESO
21.-¿Qué soluciones aportarías contra la contaminación sonora?
22.- Dos ballenas están separadas 10 Km de distancia. Si la primera emite una llamada y la segunda le responde,
cuanto tiempo tarda la primera en recibir la respuesta. (Utiliza 1500 m/s como la velocidad del sonido en el
agua marina)
23.- ¿Qué es la luz?. ¿Qué es un foco luminoso?.
24.-Desde el punto de vista de la óptica ¿ que diferencia esencial hay entre una estrella y un planeta?
25.- ¿Podrían comunicarse hablando dos astronautas en el espacio exterior o en la superficie de la Luna? Justifica tu
respuesta.
26.- ¿En qué tipos de medio se trasmite el sonido?¿Por qué?
5. IES La Corredoria Departamento de Ciencias
Oviedo 2º Curso ESO
27.- El oído humano es capaz de distinguir dos sonidos si entre la llegada del primero y la llegada del segundo
transcurre al menos una décima de segundo ( 0,1 s) ¿A qué distancia cómo mínimo debe estar una pared para que
se refleje el sonido y podamos oír el eco?
28.- Indica razones que apoyen la siguiente afirmación.
La luz y el sonido son dos formas de propagación de energía.
29.- Razona si las frases siguientes son verdaderas o falsas
a) El tamaño del objeto es igual al tamaño de la imagen para cualquier clase de espejo.
b) Al introducir un lápiz en el agua se dobla por el punto de contacto con el agua.
c) Una cartulina negra absorbe todos los colores.
30.- Explica por qué el sonido se propaga más deprisa en los líquidos que en los sólidos y en los sólidos que en los
gases.
31.- Define frecuencia de un sonido.¿Nuestro oído puede percibir todo tipo de frecuencias?
32.- El haz de luz de un determinado laser tiene una longitud de onda de 6,33. 10 -7. Recordando el valor de la
velocidad de la luz, calcula la frecuencia y el periodo de este tipo de ondas.
33.- ¿Qué propiedad del sonido varía si se aumenta su frecuencia? ¿Y si se aumenta su amplitud?
34.- Cuando vemos la Luna o una estrella, ¿las vemos donde realmente están? ¿Por qué?
6. IES La Corredoria Departamento de Ciencias
Oviedo 2º Curso ESO
35.- Deduce la hora que marcará un reloj de manecillas si la imagen que se forma en un espejo plano aparecen las
siguientes horas:
a) las 3 b) las 6 y 20 c) las 5 menos 10
36.- Haz un dibujo que explique qué ocurre con un haz de rayos paralelos que viniendo por la izquierda se reflejan
en una espejo esférico, en los casos siguientes:
a) el espejo es convexo
b) el espejo es cóncavo
37.- Traza el camino de los rayos de luz cuando se encuentran con las lentes, prismas ( secciones en azul) y espejos
(secciones en gris) de la figura.
39.- Completa las palabras que faltan en las siguientes frases:
a) Cuando un ................. de luz llega a un espejo, cambia su dirección ( fenómeno llamado......................) y
forma un ................. con la normal igual al .................... de incidencia.
7. IES La Corredoria Departamento de Ciencias
Oviedo 2º Curso ESO
b) Un sonido de 5.000 Hz es ................ agudo que uno de 400 Hz. El sonido de un disparo es ........ intenso que
un sonido normal; su .............................. disminuye conforme nos alejamos del arma.
40.- ¿Son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones?
a) La velocidad del sonido es constante e igual a 340 m/
b) La velocidad de la luz es constante e igual a 300.000 m/s
c) Los espejos siempre producen imágenes invertidas.
d) Los prismas descomponen cualquier tipo de luz.
e) Las lente4s siempre producen imágenes mayores que los objetos.
41.- Calcula la distancia a la que se encuentra un acantilado, cuya pared es muy plana, si al dar un grito compruebas
que tardas en oír el eco un tiempo de 1,4 s.
Dato: Vsonido = 340 m/s
42.- ¿Qué defecto visual tiene un chico en cuya ficha de graduación se lee: ojo izquierdo: -2 dioptrías ;
ojo derecho : -2,5 dioptrías.
43.- Los espejos cóncavos utilizados en el maquillaje producen una imagen de mayor tamaño que el objeto. ¿En qué
posición ha de colocarse un objeto para dar lugar a este tipo de imagen.
44.- ¿Qué son las lentillas?¿Qué diferencia hay entre las lentillas y las gafas de cristales?
45.- Cuando en un día muy caluroso te echas alcohol o colonia en la piel notas una sensación de frescor en esa zona.
¿Cuál es la explicación?. Si soplas sobre la piel en ese momento, la sensación de frescor aumenta, ¿por qué?
8. IES La Corredoria Departamento de Ciencias
Oviedo 2º Curso ESO
46.- Una actriz, que lleva un traje blanco y rojo, está en un escenario iluminado con luz verde. ¿De qué colores se
verá su vestido? ¿Y si la luz fuera azul?
47.- Clasificas como pertenecientes a los órganos del oído o de la vista las siguientes estructuras orgánicas
a) Retina c) esclerótica e) Pupila
b) Iris d) tímpano f) cristalino
48.- ¿En qué consiste el calificativo “ mach1” o “mach2” usado al hablar de ciertos aviones?
49.- El foco de un espejo curvo es, al igual que para una lente, el punto donde se encuentran real o virtualmente los
rayos que producen la imagen. Dibuja dichos rayos y encuentra los focos de los siguientes espejos esféricos.
50.- Intenta dar una explicación al hecho de que la velocidad del sonido en el aire aumente con la temperatura.