Cuadrado 2
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La maestra le pidió a un estudiante de 3 años que coloree un cuadrado con crayola azul y luego pegue fideo tallarín alrededor para formar el contorno. La tarea forma parte de las actividades escolares de un nivel inicial en una institución educativa privada.
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Cuadrado 1
El documento instruye a un alumno de 3 años a colorear un cuadrado azul y pegar sorbetes alrededor para formar un contorno. Le pide al alumno completar la actividad como parte de su educación inicial en la escuela privada.
Circulo 7
Una maestra le dio instrucciones a un alumno de kínder para pegar un papel abolillado en un círculo grande y colorear un círculo pequeño como parte de una lección sobre los conceptos de grande y pequeño.
Circulo 2
La maestra le pidió al estudiante colorear y delimitar con crayola roja un círculo como tarea. La tarea fue asignada el 24 de abril de 2017 para un estudiante de 3 años en la Institución Educativa Privada.
Circulo 8
La maestra le dio una tarea a un alumno de 3 años para que delinee un círculo grande y coloree un círculo pequeño de color rojo como práctica de los conceptos de tamaño. La tarea formaba parte de las actividades escolares en la Institución Educativa Privada el 27 de abril de 2017.
Rojo 6
La maestra le pidió al estudiante colorear solo los dibujos de color rojo en la hoja de trabajo como una tarea para practicar la discriminación de colores. La tarea fue asignada el 20 de abril de 2017 para un estudiante de 3 años de la Institución Educativa Privada.
28 2
La maestra le pidió a un estudiante de 3 años que coloree un cuadrado con crayola azul y luego pegue tiras de papel periódico alrededor del contorno como una tarea. La tarea fue asignada el 28 de abril del 2016 para un estudiante de nivel inicial en el aula 3 años de la Institución Educativa Privada.
Circulo 3
El documento instruye a un alumno de 3 años a pintar huellas digitales dentro de un círculo utilizando la técnica de dáctilo-pintura con témpera roja como parte de una lección sobre círculos en el nivel inicial.
Cuadrado 4
La maestra le pide a un estudiante de 3 años que repase el contorno de un cuadrado con un lápiz y luego lo coloree de azul con una crayola como tarea. La tarea es parte de las actividades del nivel inicial en la Institución Educativa Privada.
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Rectan 4
El documento proporciona instrucciones para una actividad en el aula de preescolar sobre rectángulos. Se pide a los estudiantes que utilicen la técnica de dáctilo-pintura para dejar huellas digitales dentro del contorno de un rectángulo y luego pegar papel arrugado alrededor del borde.
Azul 5
La alumna usó la técnica de dáctilo-pintura para dejar huellas con pintura azul dentro de un globo, como una actividad en el nivel inicial sobre el tema del color azul.
Cuadrado 1
El documento instruye a un alumno de 3 años a colorear un cuadrado de azul y pegar sorbetes alrededor del contorno para completar una actividad sobre formas geométricas. Se le pide al alumno colorear el cuadrado y luego pegar los sorbetes siguiendo el contorno para resaltar la forma.
Rojo 3
La maestra le pidió a un alumno de 3 años pegar papel rojo dentro de una sandía como actividad sobre el color rojo. El alumno realizó la tarea en la Institución Educativa Privada el 19 de abril de 2017.
Triangulo 1
El documento instruye a un alumno de 3 años a delinear y colorear un triángulo amarillo y pegar palitos en el contorno para aprender sobre la forma geométrica del triángulo.
Triangulo 2
La maestra le pidió al alumno que delinee y coloree con crayola amarilla un triángulo, y luego pegue lana en el contorno, como parte de una tarea escolar para el nivel inicial de 3 años de edad en la fecha del 1 de junio de 2016 en una institución educativa privada.
Circulo 5
El documento habla sobre un tema en una escuela privada para niños de 3 años. Se les pide a los estudiantes que delineen y peguen papel abolillado en pelotitas para crear círculos, reforzando su aprendizaje sobre las formas geométricas.
Absurdos 1
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio en el que los estudiantes de 3 años deben identificar elementos absurdos en imágenes utilizando crayolas. Se les pide a los alumnos que encierren con crayolas todo lo absurdo que encuentren en las imágenes provistas como parte de una actividad en el nivel inicial sobre absurdos visuales.
Circulo 4
La maestra le pide a un estudiante de 3 años que repase el contorno de un círculo con un crayón rojo y luego pegue pedazos de papel rojo recortado de revistas viejas alrededor del círculo para completar la tarea sobre formas geométricas.
Circulo 6
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio sobre círculos para niños de 3 años. Se les pide que repasen una pelota con un lápiz y luego la coloreen de rojo con una crayola. El ejercicio forma parte de una lección sobre círculos en una escuela privada para niños de inicial.
Azul 33
La maestra instruyó a los alumnos a utilizar la técnica de dáctilo-pintura para dejar huellas dentro de un dibujo de una ballena azul y así aprender sobre el color azul.
Absurdos 2
Los estudiantes deben identificar elementos absurdos en imágenes usando crayolas y entregar la tarea el 22 de abril de 2017. La maestra alienta a los estudiantes a ser triunfadores desde el inicio.
Rojo 5
El documento instruye a un alumno de 3 años a pintar con témpera los dibujos que son de color rojo como parte de una lección sobre el color rojo. La lección forma parte de las actividades académicas de un alumno en el nivel inicial de la Institución Educativa Privada.
Azul 6
La tarea pide al alumno de 3 años de edad delinear con crayola azul la camisa en una hoja y pegar pedazos de papel azul rasgado de revistas.
Azul 2
La maestra le pide al alumno que delinee y coloree con crayola azul el pantalón como parte de una actividad sobre el color azul para niños de 3 años de edad en el nivel inicial de la escuela privada.
Figuras 2
Un documento para un alumno de 3 años asigna la tarea de delinear y colorear figuras geométricas con los colores correctos. La maestra alienta al estudiante a ser un triunfador desde el inicio.
Circulo 1
El documento instruye a un alumno de 3 años a colorear un círculo de rojo con una crayola y luego pegar lana en el contorno del círculo como una actividad para el tema de geometría del círculo. La actividad forma parte de las tareas escolares en el nivel inicial de una institución educativa privada.
Gyp2
Los niños deben encajar triángulos grandes y colorear triángulos pequeños como tarea. La maestra alienta a los estudiantes a ser triunfadores desde el principio.
28 1
El documento instruye a un alumno de 3 años a hacer un cuadrado con serpentina y huellas de color azul usando la técnica de dáctilo-pintura.
Triangulo 4
Una maestra le asignó a un estudiante de 3 años la tarea de colorear un triángulo y pegar pedazos de papel amarillo dentro de él. La tarea parece ser para practicar el recorte y pegado de forma.
Maria 1
María, madre de Jesús, es decorada libremente por un alumno de 3 años como tarea para la escuela privada.
Maria
María, madre es el tema del documento. Se pide al alumno que delinee y coloree a María madre. El documento proviene de la Institución Educativa Privada y es para un alumno de 3 años de nivel inicial.
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Pececito 1
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Azul 1
Una maestra alienta a sus alumnos a ser triunfadores desde el principio. Durante una lección sobre el color azul, los estudiantes aprenden sobre ballenas azules y practican la técnica de dáctilo-pintura dejando huellas dentro de una ballena azul.
Pececito 2
La maestra le pidió al alumno que delinee y coloree con crayola azul a un pececito. La tarea era parte de un cuento sobre un pececito azul y fue asignada a un alumno de 3 años de la clase 3 en la fecha 21/04/16 en una institución educativa privada.
Tarea
1) Una maestra le dio a un alumno de 3 años una tarea de seriación. 2) La tarea involucraba completar una secuencia de figuras mostradas. 3) La tarea fue asignada el 19 de abril de 2016.
Hoja de-aplicacion-18-22-de-abril
El documento presenta una actividad de seriación para estudiantes de nivel inicial. La actividad pide completar una seriación de acuerdo a las primeras figuras mostradas para evaluar la comprensión de patrones y relaciones espaciales.
Color azul
Este documento se repite la frase "I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»" varias veces, lo que indica que trata sobre una escuela llamada "Nuestra Señora de Guadalupe".
Rojo red ingles
El documento habla sobre el I.E.P "Nuestra Señora de Guadalupe". En menos de 3 oraciones, el resumen no puede capturar información significativa sobre el tema del documento.
Datos 1
El documento pide a un estudiante de 3 años que proporcione sus datos personales, incluyendo su nombre, edad, color preferido y una huella digital. El estudiante debe completar esta información como parte de una actividad escolar en su clase de nivel inicial.
Pequeño
Una maestra le dio a un estudiante de 3 años una tarea para dibujar un círculo grande y colorear un círculo pequeño. La tarea fue asignada el 15 de abril de 2016 para un estudiante de nivel inicial en el aula 3 años de una institución educativa privada.
Grande
El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar sobre los conceptos de grande y pequeño. Se le pide al estudiante que pegue un papel abolillado en un círculo grande y delinee un círculo pequeño para comparar los tamaños.
Guia
El documento presenta una actividad para niños de 3 años sobre igualdad. Los niños deben encerrar figuras iguales. La actividad tiene como objetivo enseñar a los niños sobre conceptos básicos de igualdad en un nivel inicial.
Mmm
El documento habla sobre un tema en una escuela privada para niños de 3 años. El tema de la lección es "El Círculo" y la maestra instruye a los estudiantes a dibujar y pegar papel en forma de círculo.
Absurdos 1
La maestra le pide a un alumno de 3 años que encuentre cosas absurdas en unas imágenes y las marque con crayola. La actividad forma parte de una clase en una escuela privada y busca identificar elementos visuales absurdos.
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Arriba abajo tema
El documento proporciona una actividad para niños de 5 años sobre ubicación espacial. Les pide a los estudiantes que dibujen figuras en recuadros ubicados arriba o abajo de figuras geométricas según su posición.
Arriba abajo tarea
El documento instruye a un alumno de 5 años para que marque en rojo las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia arriba y en azul las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia abajo. La maestra le asignó esta tarea sencilla de identificar posiciones arriba y abajo para practicar estas nociones básicas.
Izquierda estampado de mano
La actividad pedía a los alumnos de 5 años estampar con témpera azul la huella de su mano izquierda para identificar su lateralidad izquierda como parte de una lección sobre lateralidad.
Izquierda pinta tema
La tarea consiste en delinear y pintar de azul el lado izquierdo de figuras de niños para practicar la lateralidad izquierda. Se le asignó a un estudiante de 5 años de la Institución Educativa Privada como actividad para el aula correspondiente a su nivel inicial el 30 de abril de 2018.
Ramos 2
La tarea asignada a los estudiantes de 4 años era colorear y dibujar una imagen relacionada con el Domingo de Ramos, que conmemora la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén. Se les pidió completar la actividad para el 10 de abril de 2017.
Ramos 1
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y colorear una imagen relacionada al Domingo de Ramos, y luego pegar papel abolillado en las ramas de olivo representadas en la imagen.
11 domingo de ramos
El documento habla sobre el Domingo de Ramos y describe cómo Jesús entró en Jerusalén montado en un burro prestado mientras la gente lo recibía con palmas y mantos en el suelo. También menciona que aunque Jesús era el hijo del Dueño del mundo, no tenía ni siquiera un asno para su entrada en la ciudad, y que el Domingo de Ramos anuncia que Jesús viene como nuestro Salvador y debemos recibirlo con alegría en nuestros corazones.
Lectura 2
El cuento trata sobre una carrera entre una liebre y una tortuga. La liebre era rápida pero se distrajo y se durmió, mientras que la tortuga avanzó lento pero constante. A pesar de ir más despacio, la tortuga terminó ganando la carrera.
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El documento habla sobre el color rojo. Menciona el color rojo tres veces y da instrucciones de colocar plastilina sobre un polo y pegar lana roja en una rosa.
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- 1. Miss: Kihara Cavero Morales ¡Triunfadores desde el principio! Colorea con tu crayola azul el cuadrado, luego pega fideo tallarín en el contorno. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA Tarea: CUADRADO ALUMNO: _________________ NIVEL: INICIAL AULA: 3 Años FECHA: 27/04/16