El documento describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas que solo permitían la lectura de contenido. La Web 2.0 permitió que los usuarios controlaran y compartieran sus propios datos a través de servicios en línea. La Web 3.0 pretende lograr mayor inteligencia, sociabilidad, rapidez y facilidad a través de la ubicuidad de la información en la web.

1. WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0
Características
-Son páginas estáticas y no dinámicas, por
el usuario que las visita.
-Posee formularios HTML, los que son
enviados por vía email, en el cual, el usuario
llena dicho formulario y luego de hacer clic
es enviado mediante un cliente de correo
electrónico, con el problema que en el
código se pueden observar los detalles del
envío del correo electrónico.
-Contienen contenidos que no se pueden
actualizar y solo permite su lectura.
- La Web como plataforma
- Usted controla sus propios datos
- Servicios, no software empaquetado
Inteligencia
Sociabilidad
Rapidez
Abierta
Ubicuidad
Facilidad
Ventajas
-Exposición al mundo entero a través de
internet
-El presentador de la información tiene
total control y autoridad de lo publicado
-Es un buen método para la realización de
trabajos de creación, investigación y
desarrollo de la capacidad para comunicar.
-Las herramientas colaborativas, generan
por si solas equipos de trabajo.
-Abre nuevos espacios de comunicación
entre profesores, alumnos, familias,..
- Aumenta las capacidades sociales y de
colaboración humana.
-Los buscadores encuentran información
relevante más fácilmente.
-Es mucho más sencillo hacer modificaciones
al diseño o compartir información.
-No se depende de un solo servicio para
obtener información, sino que ésta puede
estar distribuida en varios sitios y juntarla en
un tercero.
Desventajas
-Su tecnología está asociada con HTML,
JavaScript 1.0
-La comunicación es pasiva
-No se permite retroalimentación
perdiendo la oportunidad de tener
acceso a información relevante.
-Desconfianza que se genera ante la falta
de comunicación entre el profesor y los
alumnos, sobre todo en el proceso de
evaluación del aprendizaje del alumno.
- Eliminación de la interacción social física. -
-Requiere equipos y recursos técnicos.
-Más comodidad menos intimidad.
-El costoso y laborioso proceso de adaptar y
reestructurar los documentos de Internet para
poder ser procesados de forma semántica. A
los problemas técnicos hay que sumas, por
ejemplo, los problemas de idiomas.
-La complejidad de la codificación semántica,
es necesario unificar los estándares
semánticos, otro laborioso proceso.

2. -Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0
-La comunicación es pasiva
-No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a
información relevante.
-Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y los alumnos,
sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
- Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos técnicos.
- Más comodidad menos intimidad.
-El costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de Internet para
poder ser procesados de forma semántica. A los problemas técnicos hay que sumas, por
ejemplo, los problemas de idiomas.
-La complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares semánticos,
otro laborioso proceso.