El documento compara la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas que solo permitían lectura. La Web 2.0 introdujo características dinámicas y colaborativas que permitieron la participación de los usuarios. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y las redes semánticas para distribuir y encontrar información de manera más fácil y rápida.

1. CUADRO COMPARATIVO
• WEB 1.0
• WEB 2.0
• WEB 3.0

2. WEB 1.0
 Se refiere a un estado de la World Wide Web, y c del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un término usado para describir
la Web antes del impacto de la «fiebre punto com» en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet
dio un giro.
 CARACTERISTICAS:Libros de visita online o guestbooks.
 Esta pagina ha sido construida dinámica mente a partir de una o varias bases de datos.
 Son páginas estáticas y no dinámicas, por el usuario que las visita.
 Posee formularios HTML, los que son enviados por vía email, en el cual, el usuario llena dicho formulario y luego de hacer clic
es enviado mediante un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se pueden observar los detalles del
envío del correo electrónico.
 Contienen contenidos que no se pueden actualizar y solo permite su lectura.
 VENTAJAS:Exposición al mundo entero a través de Internet.
 El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado.
 DESVENTAJAS:Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0
 La comunicación es pasiva
 No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a información relevante.
 No se conoce inmediatamente la reacción del público en relación a la información compartida.

3. WEB 2.0
 Es una noción artificial puesto que la filosofía y la arquitectura original de la Web permanece idéntica a la planteada por Tim-
Bernes-Lee a comienzos de los años 90. Los principios de simpleza en el diseño, accesibilidad, interoperabilidad y separación
entre presentación y contenido son los mismos desde que la Web fue inventada
 CARACTERISTICAS:Posicionamiento estratégico
 - La Web como plataforma
 Posicionamiento del usuario
 - Usted controla sus propios datos
 Competencias centrales
 - Servicios, no software empaquetado
 VENTAJAS: Es un buen método para la realización de trabajos de creación, investigación y desarrollo de la capacidad para
comunicar.
 Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
 Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
 Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
 Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto requiere poco tiempo de aprendizaje.
 DESVENTAJAS:Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y los alumnos, sobre todo en el
proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
 Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos técnicos.
 Más comodidad menos intimidad.

4. WEB 3.0
 La web 2.0 significó la aparición de redes sociales ahora las redes semánticas se dan paso gracias a la Web 3.0, que centra
su objetivo en la inteligencia artificial y al innovación tecnológica.
 CARACTERÍSTICAS: Inteligencia
 Sociabilidad
 Rapidez
 Abierta
 Ubicuidad
 Facilidad
 Distribución
 Tridimensional
 VENTAJAS: Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.
 Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información.
 No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en
un tercero.
 DESVENTAJAS: El costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de Internet para poder ser
procesados de forma semántica. A los problemas técnicos hay que sumas, por ejemplo, los problemas de idiomas.
 La complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares semánticos, otro laborioso proceso.