El documento compara las ventajas y desventajas de tres generaciones de la web (WED 1.0, 2.0 y 3.0). WED 1.0 permitió exponer información al mundo pero carecía de interacción. WED 2.0 facilitó la colaboración pero generó desconfianza por falta de comunicación directa. WED 3.0 permite encontrar información más fácilmente aunque requiere procesar documentos de forma semántica, un proceso complejo y costoso.

1. WED 1.0 WED 2.0 WED 3.0
VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS
-Exposicion al mundo entero a -Su tecnología está asociada con -Es un buen método para la realizacion -Desconfianza que se genera ante la falta -Los buscadores encuentran -El costoso y laborioso proceso de
travez del internet HTML, JavaScript 1.0 de trabajos de creación, investigación de comunicación entre el profesor y los información relevante más fácilmente. adaptar y reestructurar los documentos
-El presentador de la información -La comunicación es pasiva y desarrollo de la capacidad para . alumnos, sobre todo en el proceso de -Es mucho más sencillo hacer de Internet para poder ser procesados
tiene total control y autoridad de -No se permite retroalimentación comunicar evaluación del aprendizaje del alumno. modificaciones al diseño o de forma semántica. A los problemas
lo publicado. perdiendo la oportunidad de -Las herramientas colaborativas, - Eliminación de la interacción social física. compartir información. técnicos hay que sumas, por ejemplo
tener acceso a información relevante. generan por si solas equipos de trabajo Requiere equipos y recursos técnicos. -No se depende de un solo los problemas de idiomas.
-No se conoce inmediatamente la -Abre nuevos espacios de comunicación -Más comodidad menos intimidad. servicio para obtener información, -La complejidad de la codificación
reacción del público en relación a la entre profesores, alumnos, familias,.. sino que ésta puede estar distribuida semántica, es necesario unificar los
información compartida -Aumenta las capacidades sociales y en varios sitios y juntarla en un tercero. estándares semánticos, otro
de colaboración humana. -La principal ventaja de la web laborioso proceso.
-Las herramientas de la web 2.0 son semántica es el hecho de que dota
“fáciles” y esto requiere poco tiempo de contenido semántico a los
de aprendizaje. ocumentos que coloca en internet.
-Es divertido esto permite una mejor organización
-Fomenta el aprendizaje constructivista. de la información, mucho más
-Es una forma de romper los muros del definida, ya que se lleva a cabo a través
aula. Lo que se hace en clase se continúa
trabajando desde casa o desde otros espacios.
-Publicar, saberse leído/a, comentado/a
y observado resulta estimulante.
-No se aprende escuchando.
-Los “nativos digitales” ya han alcanzado
la competencia digital.