La motricidad fina se refiere a los precisos movimientos de pequeños grupos musculares en las manos, cara y pies. Incluye no solo las conductas motrices sino también los procesos subyacentes que producen cambios en dichas conductas. La motricidad refleja todos los movimientos humanos y determina el comportamiento motor de los niños entre 1 y 6 años a través de habilidades básicas. La motricidad fina implica movimientos precisos de la pinza digital, mano y muñeca y requiere el dominio de elementos conceptuales
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Cuarta parte articulos
1. ARTICULOS:
1. Motricidad fina: Es la acción de pequeños grupos musculares de la cara
y los pies. Movimientos precisos de las manos, cara y los pies.
• Algunos autores (R. Rigal, Paolette y Pottman) plantean que la
motricidad no es la simple descripción de conductas motrices y la forma
en que los movimientos se modifican, sino también los procesos que
sustentan los cambios que se producen en dicha conducta.
2. La motricidad refleja todos los movimientos del ser humano. Estos
movimientos determinan el comportamiento motor de los niños (as) de 1
a 6 años que se manifiesta por medio de habilidades motrices básicas,
que expresan a su vez los movimientos naturaleza del hombre. (Catalina
González 1998).
3. (PentónHernández, 1998). Motricidad fina: se refiere a los movimientos
de la pinza digital y pequeños movimientos de la mano y muñeca. Se trata
de estudiar una conducta motriz humana orientada hacia una tarea tan
educativa como la de escribir. Requiere el dominio de elementos:
conceptuales, lingüísticos y motores. Las destrezas de la motricidad fina
se desarrollan a través del tiempo, de la experiencia, de las vivencias y
referencias espacio temporales, y del conocimiento. El control requiere
conocimiento y planificación para la ejecución de una tarea, al igual que
equilibrio en las fuerzas musculares, coordinación y sensibilidad natural.