Este documento presenta los ejercicios de un proyecto sobre la representación del cuerpo en movimiento a través de diferentes medios como la pintura, el dibujo y la plastilina. Incluye apuntes del modelo en movimiento en clase y ejercicios realizados en casa explorando diferentes técnicas como el uso de música, acuarelas y papel mojado para capturar el movimiento. Finalmente, analiza a artistas como Klein, Turner y Pollock que también representaron el movimiento en su obra.

1. CUARTO PROYECTO
EL CUERPO EN MOVIMIENTO
MERCEDES CORTINA DE LA CALLE
GRUPO 4

2. El movimiento es un cambio de posición respecto del tiempo, de acuerdo
con un observador físico, un punto de referencia. Este no pudo ser
observado hasta el descubrimiento de la fotografía, que permitió congelar
en un segundo ese movimiento y dejarlo impreso.
Para mí el reto de este proyecto no es tanto la representación del cuerpo
en movimiento, como la del propio movimiento en sí, su aura, su tránsito
y lo que ocurre entre un fotograma y otro.
Selección de apuntes de clase con el modelo en movimiento.

6. Para los ejercicios en casa, y puesto que la propuesta era libre, utilice
acrílicos, papel y música de fondo. Y así, al ritmo que me iba marcando esa
música hice una serie de apuntes, escuchando clásica, jazz, rock, salsa, …
Esta es una selección de esos ejercicios.

10. La película de “Pina” la había visto hacía tiempo, en casa somos muy
aficionados a la danza en general y a la contemporánea en particular,
siendo una de las representaciones artísticas que más me llegan a
emocionar.
No obstante volví a verla para hacer los apuntes, apuntes que decidí hacer
con plastilina de colores y sobre cartulinas negras. Así pues me dispuse a
verla rodeada de gusanitos y bolitas de plastilina de diferentes colores.
Tengo que ser honesta y decir, que en algunos momentos detuve la
imagen para recrearme, la película me pareció de nuevo magnifica.

14. El ejercicio de clase lo hice sobre un papel ingres de 100 X 70 cm. En
principio allí trabaje con una barra de grafito. Esta técnica me parece
atractiva, porque me invita a hacer un trazo fresco y espontaneo.
Ya en casa decidí darle una imprimación de gesso ligero en horizontal, lo
que lo desdibujó creando una imagen en movimiento.
De pronto en este ejercicio vuelve a surgir el hombre fracturado y roto del
proyecto anterior, y decido darle color y expresar ese movimiento como
ejercicio de superación, “me caigo pero me vuelvo a levantar”.

16. Detalle:
Para el ejercicio de casa, necesitaba expresar y conjugar de alguna forma
dos de las cosas que más me apasionan, el mar y la danza. Ambas
relacionada, o ¿es que acaso no os parece el oleaje pura danza?, y
¿Cuándo las olas se retraen para luego romper, no os suena como
música?.
De esta idea surgió el último ejercicio. Nuevamente trate el papel kraft
(blanco, manchado, mojado y arrugado) para hacerlo másorgánico, y en el
represente, con mi música de fondo, el mar, mi mar, con siluetas de
bailarinas, o quizá no y sean sirenas, quien sabe.

18. Detalle:

19. Detalle:

20. Artistas relacionados con el Proyecto Cuatro: El
cuerpo en movimiento.
Ives Klein:
Este autor ha sido nombrado en casi todos los proyectos por sus trabajos
en los que utilizaba cuerpos de mujeres, que previamente embadurnaba
de “su azul”, para después empujarlas mediante una llave de judo, contra
el lienzo, de manera que quedaba registrado sobre él, tanto el
movimiento de la modelo como la impronta de su piel.

21. Turner:
Como pintor del movimiento meteorológico, plasmando como nadie el
vértigo de la tempestad del mar, su belleza, su magnificencia, y sobre todo
su poder violento.
ShinichiMaruyama:
Fotógrafo del movimiento, escultura formadas por la ondulación del agua,
mujeres bailando que desaparecen y se transforman en esculturas de
movimiento y danza.

22. Pollock:
Trabajo en lo que se dio a conocer como “ActionPainting”. Sobre un
enorme lienzo en el suelo, el artista se desplazaba y movía mientras
pintaba de forma autómata y contundente.

23. Gjon Mili:
Fotógrafo nacido a principios del siglo XX y conocido además de por otras
obras por sus “dibujos luz”, fotografías en las que retrata a Picasso
mientras dibuja en el aire con una linterna.

24. Conclusiones:
En este ejercicio una vez más el cuerpo ha sido el protagonista, pero esta
vez dándonos la posibilidad de representar el espacio tiempo que ocurre
mientras un cuerpo se mueve. Esto me ha obligado a observar al modelo
más que en otras ocasiones, pero sobre todo a expresar lo que ocurría a
su alrededor mientras se movía.