Este documento describe cuatro posibilidades de comunicación en la educación con la incorporación de las nuevas tecnologías: 1) Mismo tiempo-mismo lugar como la enseñanza tradicional en el aula, 2) Mismo tiempo-diferente lugar mediante videoconferencias, 3) Diferente tiempo-mismo lugar usando entornos virtuales de aprendizaje, y 4) Diferente tiempo-diferente lugar a través de redes sociales.