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Cuento 3

  • 1. “SEGUIMOS A UN AUTOR: RICARDO MARIÑO”
  • 2. LEIMOS Y DISFRUTAMOS MUCHOS CUENTOS CUENTOS PARA LEER, DISFRUTAR Y TRABAJAR SÓLO EN FORMA ORAL: “LOS MONSTRUOS DE CHINOMARTE” “LUMUMBA, EL MOSCARDÓN” “DEFECTOS ESPECIALES” CUENTOS PARA LEER, DISFRUTAR Y TRABAJAR EN FORMA ESCRITA. “NACE UNA ESTRELLA” ”OGRO Y PRINCESA” “LA ESTRELLA DEL FÚTBOL” ¡LA NOVELA! “LA CASA MALDITA”
  • 5. ¡¡¡UN CUENTO ESPECIAL PARA LOS VARONES!!!
  • 6.
  • 8. CUENTO: “OGRO Y PRINCESA” DIÁLOGO TELEFÓNICO ENTRE EL PRÍNCIPE Y EL AUTOR ATILIO RICARDO MARIÑO
  • 9. EXTRAIMOS EL DIÁLOGO TELEFÓNICO DEL AUTOR Y DEL PERSONAJE PRINCIPAL Y JUGAMOS A TEATRIZARLO EN EL AULA. ¡SÚPER ACTORES!  -HOLA, ¿HABLO CON EL SEÑOR ATILIO RUBINATTO?  -SÍ, SEÑOR, CON EL MISMO.  -MIRE, YO LO LLAMABA… EN FIN, POR LA PRINCESA…  -¿QUÉ LE PASA? ¿ESTÁ TRISTE?  -SÍ, MÁS QUE TRISTE.  -¿QUÉ TENDRÁ LA PRINCESA?  -LA VAN A HACER AL HORNO.  -¿AL HORNO?  -SÍ, CON PAPAS.  -¿QUIÉN?  -¿QUIÉN QUÉ?  -¿QUIÉN LA VA A COCINAR?  -EL OGRO, ¿QUIÉN VA A SER?  -PERO MIRE UN POCO. ¡LAS COSAS QUE PASAN! Y UNO NI SE ENTERA. YA NO SE PUEDE SALIR A LA CALLE. ADÓNDE IREMOS A PARAR. CASUALMENTE, HOY LE COMENTABA A UN AMIGO QUE…  -ESCÚCHEME, RUBINATTO.  -SÍ.  -LO QUE YO NECESITO ES QUE USTED PARTICIPE EN EL CUENTO.  -¿QUÉ CUENTO?  -EN EL QUE ESTOY ESCRIBIENDO. QUIERO QUE USTED HAGA DE HÉROE QUE SALVA A LA PRINCESA.  -BUENO, NO LE NIEGO QUE LA OFERTA ES INTERESANTE, PERO, EN FIN, ÚLTIMAMENTE ESTOY MUY OCUPADO. TENGO TRABAJO ATRASADO…  -¿TRABAJO ATRASADO?.......  -CLARO. TENGO QUE HACER DE SAPO PESCADOR QUE SE TRANSFORMA EN SARDINA EN UN CUENTO QUE SE LLAMA “MALVINA, LA SARDINA BAILARINA”. ADEMÁS, ME FALTA REPARTIR COMO TREINTA CARTAS EN UN CUENTO DONDE HAGO DE “VIEJO CARTERO BONDADOSO”. ES UN PERSONAJE MUY LINDO, TODOS LOS CHICOS LO QUIEREN…  -¿PIENSA DEJAR QUE EL OGRO SE COMA A LA PRINCESA? USTED NO TIENE SENTIMIENTOS. ES UN MONSTRUO.  -YA LE DIGO, ANDO MUY OCUPADO. NO SÉ, SI ME HUBIERA AVISADO CON TIEMPO, LO HACÍA GUSTOSO… LLÁMEME EN OTRO MOMENTO.  -¡QUÉ OTRO MOMENTO! SI ESPERAMOS UN MINUTO MÁS, CHAU PRINCESITA. RUBINATTO, USTED NO PUEDE HACER ESTO, QUÉ PENSARÁN SUS ADMIRADORES…  -ES CIERTO…  -VAN A PENSAR QUE USTED ES UN COBARDE, UN…  -ESTÁ BIEN, ESTÁ BIEN. VERÉ QUÉ HAGO. NO, USTED TIENE QUE DECIRME QUÉ HAGO, ¿QUÉ HAGO?  -Y… PUEDE HACER DE VENDEDOR DE MANTELES. AHÍ ESTÁ. LISTO. USTED HACE DE VENDEDOR DE MANTELES. LLEGA HASTA LA CASA DEL OGRO. LLAMA A LA PUERTA. CUANDO EL OGRO ABRE, USTED LE DA UN PAR DE SOPAPOS. DESPUÉS DESATA A LA PRINCESA Y ESCAPAN… ¿QUÉ LE PARECE?  -¡NI LOCO! ¿DE VENDEDOR DE MANTELES? DE PRÍNCIPE O NADA. Y AL FINAL, DESPUÉS QUE LA SALVO, ME CASO CON ELLA.  -NO, DE VENDEDOR DE MANTELES.  -¡DE PRÍNCIPE!  -¡VENDEDOR DE MANTELES!  -¡PRÍNCIPE O NADA!  -ESTÁ BIEN, HAGA DE PRÍNCIPE… ME VA A ARRUINAR EL CUENTO, PERO POR LO MENOS SALVA A LA PRINCESA.
  • 11. Dibujamos a los personajes
  • 14. ¡¡UN CUENTO PARA LEER, DISFRUTAR Y APRENDER!!
  • 15. ¡¡A PARTIR DE LOS CUENTOS TRABAJAMOS Y APRENDIMOS MUCHO!!
  • 16.
  • 17. DISFRUTAMOS DE CUENTOS NARRADOS POR UN ACTOR, DE CUENTOS EN DIBUJOS ANIMADOS, DE ESCUCHAR UNA ENTREVISTA DEL AUTOR…
  • 18.
  • 20. Una novela “La casa maldita”
  • 21. Después de la lectura de cada capítulo realizamos un resumen.
  • 22. ¡¡¡HASTA PRONTO!!! Esperamos que les haya gustado nuestro proyecto. FIN