Tipo de recurso: Cuento en ppt  Tipo de texto:  Cuento infantil  Nombre:  Compartiendo con mis nuevos amigos.  Ámbito:  Formación personal y social  Núcleo:  Convivencia Nivel:  Sala Cuna Mayor  Aprendizaje esperado: Integrarse a juegos grupales y colectivos, descubriendo el agrado de participar y colaborar con otros niños.
Pero Igor, que no estaba acostumbrado a tener amigos, se sentía muy tímido y solo podía mover su colita de un lado a otro.  Winnie, Tigger, Piglet e Igor, estaban jugando muy felices .
De pronto, una fuerte lluvia comenzó a caer sobre ellos.  Winnie y Pigglet fueron los primeros en mojarse .
Pigglet se enojó mucho, porque no le gustaba estar mojado
Pero entonces Pigglet se sorprendió porque su amigo Igor se había quedado muy calladito y parecía estar triste.  - ¿Qué te pasa? – le preguntó.  - Es que me siento solo cuando llueve – Respondió Igor intentando cubrir su cara con sus largas orejas.
- ¡Pues a mí y a Winnie nos encanta la lluvia! – gritó Tigger que ya estaba jugando junto a Winnie con un paraguas.
- ¡Pero amigos! ¡No podemos dejar que Igor se sienta solo! – dijo Piglet preocupado.
No te preocupes, Igor. Nosotros siempre estaremos contigo. – le dijo Piglet mientras le daba un tierno abrazo.  Gracias, Piglet. ¡Eres mi mejor amigo! – le respondió Igor conmovido. ¡Tú también eres mi mejor amigo, Igor!
De pronto, los cuatro amiguitos se sorprendieron porque el sol salió y los iluminó con su hermosa y cálida luz.
¡Piglet tiene razón, Igor! – dijo Tigger sonriendo.  Sí, no tienes que sentirte solo. – dijo Winnie.  ¡Además, mira! ¡Ya ha salido el sol! – celebró Tigger abrazando a sus amigos.
Igor sintió muchas ganas de reír.  Estaba feliz porque ahora veía lo divertido que era jugar y compartir con nuevos amigos y que además no tenía ninguna razón para sentirse solo.  - ¡Gracias, amigos! – gritó corriendo a jugar con ellos.
Escrito por: Estefanía Lizana A .

Cuento para tics

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    Tipo de recurso:Cuento en ppt Tipo de texto: Cuento infantil Nombre: Compartiendo con mis nuevos amigos. Ámbito: Formación personal y social Núcleo: Convivencia Nivel: Sala Cuna Mayor Aprendizaje esperado: Integrarse a juegos grupales y colectivos, descubriendo el agrado de participar y colaborar con otros niños.
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    Pero Igor, queno estaba acostumbrado a tener amigos, se sentía muy tímido y solo podía mover su colita de un lado a otro. Winnie, Tigger, Piglet e Igor, estaban jugando muy felices .
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    De pronto, unafuerte lluvia comenzó a caer sobre ellos. Winnie y Pigglet fueron los primeros en mojarse .
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    Pigglet se enojómucho, porque no le gustaba estar mojado
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    Pero entonces Piggletse sorprendió porque su amigo Igor se había quedado muy calladito y parecía estar triste. - ¿Qué te pasa? – le preguntó. - Es que me siento solo cuando llueve – Respondió Igor intentando cubrir su cara con sus largas orejas.
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    - ¡Pues amí y a Winnie nos encanta la lluvia! – gritó Tigger que ya estaba jugando junto a Winnie con un paraguas.
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    - ¡Pero amigos!¡No podemos dejar que Igor se sienta solo! – dijo Piglet preocupado.
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    No te preocupes,Igor. Nosotros siempre estaremos contigo. – le dijo Piglet mientras le daba un tierno abrazo. Gracias, Piglet. ¡Eres mi mejor amigo! – le respondió Igor conmovido. ¡Tú también eres mi mejor amigo, Igor!
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    De pronto, loscuatro amiguitos se sorprendieron porque el sol salió y los iluminó con su hermosa y cálida luz.
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    ¡Piglet tiene razón,Igor! – dijo Tigger sonriendo. Sí, no tienes que sentirte solo. – dijo Winnie. ¡Además, mira! ¡Ya ha salido el sol! – celebró Tigger abrazando a sus amigos.
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    Igor sintió muchasganas de reír. Estaba feliz porque ahora veía lo divertido que era jugar y compartir con nuevos amigos y que además no tenía ninguna razón para sentirse solo. - ¡Gracias, amigos! – gritó corriendo a jugar con ellos.
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