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haciéndolo mejor cada vez. Hasta que un día,
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chán, y muchas otras, pero nada. Rendido,
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  • 1. Cuentos con valores Julieta Díaz y Martina Peñalva
  • 2. VALORES: La definición de valor, está relacionada con los principios, actitudes y sentimientos que rigen aquella escala ética y moral que el individuo posee a la hora de actuar; se relacionan estrechamente con la educación que cada uno ha recibido desde pequeño. Glosario de Valores
  • 3. Caridad: Sentimiento o actitud que impulsa a interesarse por las demás personas y a querer ayudarlas, especialmente a las más necesitadas. Bondad: Cualidad de bueno. Constancia: Voluntad inquebrantable y continuada en la determinación de hacer una cosa o en el modo de realizarla. Educación: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.
  • 4. Había una vez un niño que era muy feliz, , aunque no tenía muchos juguetes ni dinero. Él decía que lo que le hacía feliz era hacer cosas por los demás, y que eso le daba una sensación genial en su interior. Pero realmente nadie le creía, y pensaban que no andaba muy bien de la cabeza. Dedicaba todo el día a ayudar a los demás, a dar limosna y ayuda a los más pobres, a cuidar de los animales, y raras veces hacía nada para sí mismo. Un día conoció a un famoso médico al que extrañó tanto su caso, que decidió investigarlo, y con un complejo sistema de cámaras y tubos, pudo grabar lo que ocurría en su interior. Lo que descubrieron fue sorprendente: cada vez que hacía algo bueno, un montón de angelitos diminutos aparecían para hacerle cosquillas justo en el corazón. Aquello explicó la felicidad del niño, pero el médico siguió estudiando hasta descubrir que todos tenemos muchosangelitos en nuestro interior. La pena es que como hacemos tan pocas cosas buenas, andan todos aburridos haciendo el vago. Y así se descubrió en qué consiste la felicidad, y gracias a ese niño todos sabemos qué hay que hacer para llegar a sentir cosquillitas El Origen De La Felicidad ( por Pedro Pablo Sacristán )
  • 5. Idea y enseñanza Principal Ambientación Personajes El niño era feliz sin tener dinero ni juguetes pero lo hacia feliz ayudar a los demás En una ciudad Un niño, personas y medico Caridad - Bondad
  • 6. Un rey adoraba tanto la música que buscó por todo el mundo el mejor instrumento que hubiera, hasta que un mago le entregó un arpa. La llevó a palacio, pero cuando tocó el músico real, estaba desafinada; muchos otros músicos probaron y coincidieron en que no servía para nada y había sido un engaño, así que se deshicieron del arpa tirándolo a la basura. Una niña muy pobre encontró el arpa, y aunque no sabía tocar, decidió intentarlo. Tocaba y tocaba durante todo el día, durante meses y años, siempre desafinando, pero haciéndolo mejor cada vez. Hasta que un día, de repente, el arpa comenzó a entonar las melodías más maravillosas, pues era un arpa mágica que sólo estaba dispuesta a tocar para quien de verdad pusiera interés y esfuerzo. El rey llegó a escuchar la música, y mandó llamar a la niña; cuando vio el arpa, se llenó de alegría, y en aquel momento nombró a la niña como su músico particular, llenando de riquezas a ella y a su familia. La Deliciosa Música del Arpa ( por Pedro Pablo Sacristán )
  • 7. Idea y enseñanza Principal Ambientación Personajes Había un señor que tocaba mal el arpa, y fue con el rey y el rey le tiro el arpa. Después una nena la encontró en la basura, toco el arpa y el rey la llamo para que toque en el castillo Castillo Rey, un hombre y una nena Constancia
  • 8. Hace mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verán. El niño trató de probar el hechizo, y palabras mágicas como abracadabra, supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-ta- chán, y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡por favor, arbolito!", y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: "sigue haciendo magia". Entonces el niño dijo "¡Gracias, arbolito!", y se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate. El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que "por favor" y "gracias", son las palabras mágicas El Árbol Mágico ( por Pedro Pablo Sacristán )
  • 9. Idea y enseñanza Principal Ambientación Personajes Había un nene que quería descubrir que había adentro del árbol mágico y para descubrirlo tenia que decir las palabras mágicas que era: supercalifragilisticoespialido so, tan-ta-ta-chán. Y al decir las palabras el árbol se abrió y había golosinas Bosque Un nene y El árbol Educación