Este documento describe las principales partes y sistemas del cuerpo humano dirigido a estudiantes de cuarto y quinto grado. Explica brevemente el esqueleto, los músculos, el sistema circulatorio incluyendo el corazón, el sistema respiratorio incluyendo los pulmones, el sistema nervioso, el sistema digestivo, los sentidos y las páginas web para más información.

1. ‘‘El cuerpo es la estructura física
del ser humano’’
Paula Andrea Alarcón Cáceres

2. Este recurso educativo esta diseñado para los
estudiantes que estén cursando cuarto y quinto
de primaria a continuación encontraran el tema
del cuerpo humano creativamente con cada
explicación de las partes mas importantes del
cuerpo humano. Los estudiantes podrán
apoyarse en este material de estudio ya que es
adecuado e interesante para la edad en que se
encuentran

3. 1. El cuerpo humano
2. El organismo
3. El esqueleto (sistema óseo)
4. Músculos (sistema muscular)
5. Circulación (sistema circulatorio)
6. El corazón
7. Respiración (sistema respiratorio)
8. Los pulmones
9. El sistema nervioso
10. Sistema digestivo
11. El hígado
12. Los sentidos
13. El tacto
14. El olfato
15. La vista
16. El gusto
17. El oído
18. web grafía

4. El cuerpo humano se compone de cabeza tronco y
extremidades, los brazos y las piernas son las
extremidades superiores, el tronco se divide en el
tórax y el abdomen
El cuerpo humano esta organizado en diferentes
niveles esta compuesto por aparatos estos los
integran los sistemas que están compuestos por
órganos conformados por tejidos que están
formados por células
Para mayor información puedes ingresar a:
http://www.monografias.com/trabajos14/cuerpohu
m/cuerpohum.shtml

5. Ir a:
https://www.youtube.com/watch?v=-9qXJp9dqdI&hd=1

6. El organismo cumple básicamente tres funciones:
relación, nutrición y reproducción
o RELACION: permite que el organismo se adapte a los
cambios del medio ambiente
o NUTRICION: Permite a las células obtener la
energía necesaria para llevar a cabo sus funciones
especificas
o REPRODUCCION: Permite al organismo dar origen a
uno o mas individuos semejantes a el. Los aparatos
genitales masculinos y femeninos son los encargados
de desarrollar esta función
CONTENIDO

7. El esqueleto es la estructura interna de huesos
que soportan y dan forma al cuerpo humano.
Por ejemplo: el cráneo rodea el cerebro
Los músculos y ligamentos halan los huesos del
esqueleto en las articulaciones para hacer que el
cuerpo se mueva. Por el peso de nosotros los
huesos son 5 veces mas resistente que el acero
Los bebes nacen con 300 huesos la mayoría son
cartílagos pero el esqueleto en la adultez tiene
206 huesos

9. El sistema muscular consta de los músculos una
estructura carnosa que representan un 40% de
peso corporal de un ser humano adulto.
En total el aparato locomotor cuenta con 400
músculos
La función principal de los músculos es generar la
fuerza que imprime movimientos y mantiene en
equilibrio el esqueleto
Existen tres clases de músculos: El esquelético, el
liso, y el cardiaco . La mayoría esta compuestos por
células llamadas fibras musculares

11. El corazón, la sangre y los vasos sanguineos forman el
sistema circulatorio que proporcionan al cuerpo oxigeno y
nutrientes.
Elimina las infecciones Y combate las enfermedades
El corazón bombea sangre continuamente a todo el sistema
circulatorio. Arterias y venas se dividen en ramificaciones
cada vez mas finas a medida que se extienden por el
cuerpo

13. La sangre circula por el organismo impulsado por el
corazón, gran bomba muscular que nunca deja de
latir.
El lado izquierdo envía sangre al corazón y el
derecho la envía a los pulmones
El corazón consiste principalmente de musculo
cardiaco, musculo especial una bolsa resistente
llamada pericardio lo rodea y una membrana lisa
llamada endocardio que cubre su superficie
interior

15. El proceso de tomar oxigeno y expulsar dióxido de
carbono se llama respiración. Cuando inspiramos, el
oxigeno del aire entra la torrente sanguíneo, cuando
espiramos, se eliminan los residuos de dióxido de carbono
El aire entra por la nariz y la boca y circula hacia la
garganta. Esta se divide en: esófago por donde pasan los
alimentos y traque por donde pasa el aire. La traque baja
hasta el pecho donde se divide en dos bronquios, uno por
cada pulmón

17. Son los órganos principales del sistema
respiratorio
Se expanden y contraen, cuentan con una red de
vías respiratorias que terminan en sacos pequeños
los alveolos, donde entra el oxigeno y se elimina el
dióxido de carbono en el llamado intercambio
gaseoso
El intercambio gaseoso es el paso de gases desde el
aire a la sangre y de la sangre al aire. Se produce
en los alveolos, unos diminutos sacos que llenan los
pulmones

19. Los nervios son los cables del sistema nervioso. Cada
nervio esta formado por cientos de células llamadas
neuronas
El encéfalo, los nervios y la medula espinal forman el
sistema nervioso.
Este procesa la información de los órganos de los
sentidos y controla las acciones voluntarias conscientes
(caminar, correr, hablar) y los procesos involuntarios
(reflejos, respiración)

21. La digestión es el proceso de descomposición de la
comida en moléculas que puede absorber el cuerpo
El sistema digestivo empieza en la boca y abarca muchos
órganos abdominales.
Los órganos digestivos producen enzimas que
descomponen químicamente la comida
Es un largo sistema, formado por distintos órganos cada
sección trabaja de forma ligeramente distinta para
extraer nutrientes y agua de los alimentos hasta que solo
queden residuos

23. Es un órgano vital que realiza cientos de procesos
químicos esenciales, ajusta las concentraciones de
muchas sustancias en la sangre y produce un jugo
digestivo llamado bilis
El órgano mas pesado del organismo
aproximadamente pesa 1.5 kg
A diferencia de otros órganos el hígado recibe
sangre de dos vasos sanguíneos importantes
El hígado realiza tantas funciones que los
científicos lo comparan con una fabrica

25. Son 5 los sentidos:
El tacto
El olfato
La vista
El gusto
El oído

26. El sentido del tacto es aquel que permite a los organismos
tocar cualidades de los objetos Y medios como la
temperatura aspereza o suavidad dureza etc..
El sentido de la piel esta principalmente en la piel
órgano en el que se encuentran Diferentes clases
de receptores nerviosos
El tacto pertenece al sistema sensorial cuya influencia es
difícil de aislar o eliminar

28. EL sentido del olfato es la nariz, la principal entrada a las vías
respiratorias es la nariz, contiene receptores olfatorios. La parte
externa de la nariz esta formada por un cartílago, un tejido
elástico
Al respirar por la nariz se protege el tejido pulmonar de los
gérmenes, la suciedad y del aire demasiado frio o caliente
El órgano del olfato es un grupo de células especializadas
conectadas a fibras nerviosas que se localiza en la mucosa
pituitaria que cubre el techo de las fosas nasales

30. Nuestros ojos constituyen el sentido de la vista
Captan los rayos de la luz los enfocan para crear
una imagen y la convierten en una corriente de
billones de impulsos nerviosos que viajan hasta el
encéfalo
En distintas partes del encéfalo son
interpretados para crear la imagen en tres
dimensiones y en el color que ‘vemos’
La mayor parte del globo ocular esta dentro de
la orbita ocular: Solo se pueden ver el iris

32. El sentido del gusto se percibe a partir de unos
receptores gustativos que se concentran en la
mucosa de la cara superior de la lengua y, en menor
medida en el paladar y la faringe
La lengua puede percibir cuatro sabores básicos :
o Salados
o Dulce
o Amargo
o Acido

34. El oído es el órgano de la audición y el equilibrio. El oido
externo capta el sonido y lo dirige a estructuras
sensitivas que están dentro del cráneo
Los conductores semicirculares tienen un liquido que se
mueve cuando lo hace la cabeza, unas diminutas gotas
gelatinosas se balancean y estimulan las células
nerviosas
Las vibraciones sonoras que van por las espirales del
caracol, un tubo relleno de liquido, crean ondas de
presión

36. o Cuerpo humano
http://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_humano
o El cuerpo humano
http://www.monografias.com/trabajos14/cuerpohu
m/cuerpohum.shtml