El documento describe las principales partes del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, el tronco y las extremidades. También describe los cinco sentidos, los huesos, los músculos y la importancia de la nutrición y el cuidado del cuerpo.

1. Realizado Por: Santiago910

2. CONOCE EL CUERPO HUMANO
El Cuerpo Humano está
dividido en tres partes
fundamentalmente:
• Cabeza
• Tronco
• Extremidades

3. Cabeza
• La cabeza es la extremidad
superior del cuerpo, conectada al
tronco por el cuello.
• Tiene forma ovalada y contiene al
cráneo (que protege al cerebro) y
a la parte frontal denominada
rostro (que alberga a cuatro
órganos sensoriales).
• El cuello es la parte del cuerpo
que conecta la cabeza con el
tronco. También es el sostén de la
cabeza y permite que se balancee
hacia arriba y abajo, de izquierda
a derecha.
• El cerebro es el órgano más
importante del cuerpo humano.
Es de consistencia gelatinosa y
está situado en el interior de la
cabeza. Está protegido por un
fluido y el cráneo.
• Gracias a nuestro cerebro somos
capaces de sobrevivir, pensar,
amar, crear y recordar.

4. Tronco
• Es la parte más gruesa del cuerpo
que conecta todas las otras
partes y comprende al tórax, que
protege a los órganos nobles:
corazón y pulmones; y al
abdomen.
• También encontramos a la pelvis
que articula al tronco con las
extremidades inferiores.

5. Extremidades
• El ser humano dispone de cuatro
extremidades: dos brazos y dos
piernas.
• Los brazos son las extremidades
superiores. El brazo se compone
de: hombro, codo, antebrazo,
muñeca, palma y dedos. Gracias a
nuestros brazos podemos agarrar,
sostener y trasladar objetos.
• Las piernas son las extremidades
inferiores. La pierna se compone
de: cadera, muslo, rodilla, tobillo,
pie y dedos. Ellas nos permiten
caminar, correr y saltar.

6. LOS SENTIDOS
El ser humano tiene cinco sentidos que son los que nos
ayudan a interpretar y entender nuestro entorno y la
realidad que nos rodea. Los 5 sentidos son:

7. El Oído
• El órgano que nos permite
escuchar es el oído, que se
encuentra al interior de las orejas
y de nuestra cabeza.
• El oído se divide en tres
secciones: oído externo o
pabellón de la oreja, oído medio y
oído interno.
• El sentido con el que se perciben
aromas y sustancias dispersas es
el olfato que se encuentra en la
nariz.
• Por medio de las mucosas que se
encuentran dentro de la nariz se
recogen los olores y éstos luego
van al cerebro, para ser
interpretados. Es nuestro cerebro
quien nos dice a qué huele algo.
El Olfato

8. El Gusto
• El gusto es el sentido que nos
permite reconocer los sabores de
los alimentos, por medio de las
papilas gustativas, que se
encuentran en la base de la
lengua.
• Los seres humanos somos
capaces de detectar cinco gustos :
dulce, salado, ácido, amargo; y
uno recientemente descubierto,
denominado umami.
• El órgano de la visión es el Ojo, el
cual está encargado de detectar
la luz y de enviarla al cerebro. Allí
se interpreta y se reconocen los
objetos y todo lo que nos rodea.
• Las principales características
visuales que se captan a través
del ojo son: el color, la forma,
tamaño, distancia, posición,
movimiento y el resto de
cualidades de los objetos.
La Vista

9. El Tacto
• Es el sentido que se halla
principalmente en la piel y que nos
sirve para sentir las cosas que
tocamos.
• Nos permite percibir cualidades de
los objetos y características como la
presión, temperatura, aspereza,
suavidad, textura, dureza, etc.
• Se encuentra en áreas sensibles
como labios, las yemas de los dedos,
el pecho, la palma de la mano y
especialmente en zonas donde no
hay pelo.

10. CLASIFICACION Y FUNCIONES DE
LOS HUESOS
El conjunto de huesos y cartílagos:
forma el esqueleto .
En el cuerpo humano existen 208
huesos :
• 26 en la columna vertebral.
• 8 en el cráneo.
• 14 en la cara.
• 8 en el oído.
• 1 hueso hioides.
• 25 en el tórax.
• 64 en los miembros superiores.
• 62 en los miembros inferiores

11. Los huesos son duros. Están
formados por una substancia blanda
llamada osteína y por una sustancia
dura formada por sales minerales de
calcio y fósforo.
Las funciones del esqueleto son
múltiples:
• Sostiene al organismo y protege a
los órganos delicados como el
cerebro, el corazón o los
pulmones.
• Sirve de punto de inserción a los
tendones de los músculos.
• Al interior de los huesos largos
aloja la medula ósea, un tejido
que fabrica glóbulos rojos y
blancos.
• Da protección a los órganos de
los sentidos.
Hay varios tipos de huesos :
• Largos, como los del brazo o la
pierna
• Cortos, como los de la muñeca
o las vértebras.
• Planos, como los de la cabeza.

12. Los músculos son los motores del movimiento. Un músculo, es un haz
de fibras que se contraen cuando reciben la orden. Al contraerse, se
acorta y se tira del hueso o de la estructura sujeta. Acabado el trabajo,
recupera su posición de reposo.
CLASIFICACION Y FUNCIONES DE
LOS MUSCULOS

13. Se distinguen tres tipos de tejido
muscular:
• T.M. Estriado o Esquelético
• T.M. Liso
• T.M. Cardíaco
El cuerpo humano posee unos
650 músculos que nos permite
realizar innumerables
movimientos.
Algunos de los más importantes
son :
• Los que utilizamos para
masticar, llamados
Maseteros.
• El músculo que permite el
movimiento de los labios :
Orbicular de los labios.
• Los que utilizamos para mover la
cabeza : se llaman Esterno-cleido-
mastoideos.
• Los utilizados en la respiración:
Intercostales, Serratos, el
diafragma.
• Los pectorales y los dorsales, que
mueven el brazo .
• Los gemelos son los que
utilizamos para caminar.

14. CUIDADOS Y NUTRICION DEL CUERPO
HUMANO
Los alimentos son esenciales para vivir. Los necesitamos para crecer,
levantarnos por la mañana y estar sanos, por ello es tan importante
alimentarse bien. Esta alimentación ha de ser variada y proporcional y ha de
seguir esta pirámide alimenticia para niños.

15. Es importante "tomar consciencia de
nuestro cuerpo y de nuestra mente",
si queremos estar bien.
Algunos aspectos básicos para su
cuidado son:
• actividad física
• Descansar lo necesario
• Aprender a escuchar a
nuestro cuerpo.
• Alimentar nuestro espíritu.
• Compartir más tiempo con
amigos y familia nos hace
sentirnos queridos y disfrutar
también de la posibilidad de
poder expresarles a ellos lo que
sentimos por ellos.

16. FIN