Este documento presenta el programa de un curso de laboratorio digital que consta de 25 temas. Los temas cubren conceptos teóricos de fotografía digital, introducción a Photoshop, gestión de archivos e imágenes, ajustes de luminosidad, color y capas, y técnicas avanzadas como montaje y efectos creativos. El curso dura 3 meses con clases semanales de 2 horas y prácticas adicionales guiadas.
El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes construyan un museo virtual sobre los campos de concentración asignados a cada grupo. Los estudiantes deben reunir fuentes bibliográficas e imágenes y organizar la información en salas virtuales. Se les guía sobre cómo registrarse en una plataforma web, diseñar las salas y completarlas con el contenido analizado en clase para presentar el museo virtual terminado.
El documento presenta las instrucciones para la presentación de un museo virtual construido por un estudiante. El estudiante debe presentar el museo virtual ante sus compañeros siguiendo las rúbricas de evaluación provistas, que serán usadas por el docente para calificar la presentación.
Planificación para creación de presentacion audiovVerónica Galván
Este documento ofrece consejos para crear presentaciones audiovisuales efectivas, incluyendo planificar el tema, la secuencia y los elementos visuales y de audio; usar frases cortas y mantener las presentaciones breves; seleccionar una licencia Creative Commons; agregar bibliografía; y compartir el trabajo con otros. También proporciona información de contacto para obtener más detalles.
Los aliados descubrieron campos de concentración alemanes a medida que avanzaban por territorio europeo durante la Segunda Guerra Mundial. También se revelaron la existencia de campos de concentración estadounidenses, japoneses y soviéticos, aunque estos últimos no recibieron sanciones. El documento guía a los estudiantes en la construcción de un museo virtual sobre diferentes campos de concentración como parte de una unidad sobre el mundo en crisis durante la primera mitad del siglo XX.
El documento proporciona instrucciones a un estudiante para presentar un museo virtual ante sus compañeros. Detalla los criterios que serán evaluados como la presentación en PowerPoint, la exposición del museo virtual, el dominio del tema y el avance en clases. El estudiante debe seguir las instrucciones para una presentación exitosa y respetar a sus compañeros durante sus exposiciones.
El documento presenta una serie de cursos intensivos de fotografía y edición de video que se ofrecerán en julio en Alcalá de Henares. Los cursos abarcan temas como iniciación a la fotografía digital, edición con Photoshop, postproducción de video, fotografía de arquitectura, fotografía de calle e iluminación con flash. Cada curso dura entre 15 y 30 horas a lo largo de 2 semanas y tiene un costo de 85-150 euros. La información e inscripciones están disponibles en el Centro de
Este documento describe 10 actividades para enseñar diferentes tipos de planos, composición y perspectiva en arte y fotografía. Las actividades incluyen ver videos e imágenes, identificar planos en películas, crear composiciones simétricas y radiales, representar objetos en planta y vista, y un proyecto final que combine tres temas aprendidos.
Este documento presenta las actividades y fechas de entrega para la asignatura de Computadores del grado 9o en la Institución Educativa Técnico Industrial “Simona Duque”. Incluye 8 talleres con diferentes porcentajes sobre temas como creatividad, marco teórico del proyecto, uso de Word y Excel, marco metodológico, construcción del proyecto textual y su exposición. También evalúa la actitud e interés del estudiante durante todo el período. Cada estudiante debe llevar su portafolio a cl
El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes construyan un museo virtual sobre los campos de concentración asignados a cada grupo. Los estudiantes deben reunir fuentes bibliográficas e imágenes y organizar la información en salas virtuales. Se les guía sobre cómo registrarse en una plataforma web, diseñar las salas y completarlas con el contenido analizado en clase para presentar el museo virtual terminado.
El documento presenta las instrucciones para la presentación de un museo virtual construido por un estudiante. El estudiante debe presentar el museo virtual ante sus compañeros siguiendo las rúbricas de evaluación provistas, que serán usadas por el docente para calificar la presentación.
Planificación para creación de presentacion audiovVerónica Galván
Este documento ofrece consejos para crear presentaciones audiovisuales efectivas, incluyendo planificar el tema, la secuencia y los elementos visuales y de audio; usar frases cortas y mantener las presentaciones breves; seleccionar una licencia Creative Commons; agregar bibliografía; y compartir el trabajo con otros. También proporciona información de contacto para obtener más detalles.
Los aliados descubrieron campos de concentración alemanes a medida que avanzaban por territorio europeo durante la Segunda Guerra Mundial. También se revelaron la existencia de campos de concentración estadounidenses, japoneses y soviéticos, aunque estos últimos no recibieron sanciones. El documento guía a los estudiantes en la construcción de un museo virtual sobre diferentes campos de concentración como parte de una unidad sobre el mundo en crisis durante la primera mitad del siglo XX.
El documento proporciona instrucciones a un estudiante para presentar un museo virtual ante sus compañeros. Detalla los criterios que serán evaluados como la presentación en PowerPoint, la exposición del museo virtual, el dominio del tema y el avance en clases. El estudiante debe seguir las instrucciones para una presentación exitosa y respetar a sus compañeros durante sus exposiciones.
El documento presenta una serie de cursos intensivos de fotografía y edición de video que se ofrecerán en julio en Alcalá de Henares. Los cursos abarcan temas como iniciación a la fotografía digital, edición con Photoshop, postproducción de video, fotografía de arquitectura, fotografía de calle e iluminación con flash. Cada curso dura entre 15 y 30 horas a lo largo de 2 semanas y tiene un costo de 85-150 euros. La información e inscripciones están disponibles en el Centro de
Este documento describe 10 actividades para enseñar diferentes tipos de planos, composición y perspectiva en arte y fotografía. Las actividades incluyen ver videos e imágenes, identificar planos en películas, crear composiciones simétricas y radiales, representar objetos en planta y vista, y un proyecto final que combine tres temas aprendidos.
Este documento presenta las actividades y fechas de entrega para la asignatura de Computadores del grado 9o en la Institución Educativa Técnico Industrial “Simona Duque”. Incluye 8 talleres con diferentes porcentajes sobre temas como creatividad, marco teórico del proyecto, uso de Word y Excel, marco metodológico, construcción del proyecto textual y su exposición. También evalúa la actitud e interés del estudiante durante todo el período. Cada estudiante debe llevar su portafolio a cl
Este documento presenta el plan de estudios de un curso profesional de fotografía digital que consta de 54 temas. Los temas cubren una amplia gama de temas fotográficos como la teoría de la fotografía, el uso de cámaras, iluminación, edición en Photoshop, tendencias contemporáneas y géneros como retrato, publicidad y reportaje. El curso dura 7 meses y medio con clases semanales y opciones de prácticas tuteladas adicionales para que los estudiantes apliqu
El curso de laboratorio químico cubre 12 temas relacionados con el procesado fotográfico en blanco y negro y color, incluyendo la teoría y práctica de revelado, ampliación, y técnicas creativas. Los estudiantes asistirán a clases semanales y tendrán acceso al laboratorio para completar prácticas adicionales. El curso dura 6 semanas con sesiones varias por semana para cubrir los temas y desarrollar las habilidades de laboratorio.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura Laboratorio I de la Tecnicatura Universitaria en Fotografía. Los objetivos incluyen introducir a los estudiantes en el revelado en blanco y negro y en el uso correcto de equipos y materiales fotográficos. El programa consta de nueve unidades que cubren temas como el cuarto oscuro, revelado de películas y copias, y procesamiento digital de imágenes. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales, trabajos prá
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura Laboratorio I de la Tecnicatura Universitaria en Fotografía. Los objetivos incluyen introducir a los estudiantes en el revelado en blanco y negro y en el uso correcto de equipos y materiales fotográficos. El programa consta de nueve unidades que cubren temas como el cuarto oscuro, revelado de películas y copias, y procesamiento digital de imágenes. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales, trabajos prá
Este curso presencial de 12 horas se extiende a lo largo de 4 clases en abril y mayo. Tiene como objetivo enseñar los fundamentos de la técnica fotográfica a principiantes, incluyendo el manejo básico de la cámara y conceptos como la exposición, composición y revelado de imágenes. Combina explicaciones teóricas con ejercicios prácticos y cuesta 285 euros.
El documento resume diferentes medios y materiales didácticos para la enseñanza, incluyendo el opascopio, diapositivas, video, retroproyector, transparencias, cámaras fotográficas, material impreso como libros y pizarras, y medios de comunicación como radio y televisión. Describe brevemente los usos, ventajas y desventajas de cada uno en el contexto educativo.
Este sílabo introduce el curso básico de Adobe Photoshop de 26 horas. El curso enseña habilidades básicas de edición y retoque de imágenes como ajustes de color, uso de capas, herramientas de selección y borrado, y exportación de imágenes para impresión y web. El curso está dividido en 12 sesiones que cubren estas herramientas y técnicas a través de ejercicios prácticos.
El documento presenta el plan de trabajo para el octavo grado en diferentes asignaturas como educación artística y lengua castellana. Los temas a desarrollar incluyen el medio ambiente, la pintura, aspectos físicos de Colombia, la danza y música, sociopolítica, fotografía, narcotráfico, teatro y la guerra de los mil días. Cada tema describe los objetivos, acciones del docente y estudiante y recursos a utilizar.
Este documento presenta un método de aprendizaje de fotografía a través de 44 sesiones que cubren diferentes temas y disciplinas. El método incluye clases magistrales, actividades complementarias como tertulias y vídeos, y contenidos descargables. El objetivo es ofrecer una formación rigurosa que eleve el nivel técnico y artístico de los participantes. El proyecto es organizado por Caja Mediterráneo con el fin de promover la fotografía.
Este documento presenta un proyecto educativo sobre el medio ambiente que involucra diferentes asignaturas como educación artística y lengua castellana. El proyecto busca analizar y socializar las características del tema mediante herramientas web. Se proponen varias sesiones transversales que abordan temas como la pintura, la danza, la fotografía y el teatro utilizando materiales reciclables.
Conocer a fondo las herramientas de Photoshop CS4 para retoque fotográfico. Indice: entorno de trabajo; operaciones básicas con imágenes; Adobe Bridge; modificar el lienzo; navegar por la imagen; herramientas de selección; hacer y deshacer acciones; los colores de Photoshop; ajustar imágenes; las capas; corregir con el borrador; herramientas de pintura; herramientas de retoque; fltros; filtros especiales; ayudas visuales; el texto en Photoshop; canales; automatizar procesos; configurar Photoshop e imprimir; gestión del color.
Conocer a fondo las herramientas de Photoshop CS4 para diseño gráfico. Indice: entorno de trabajo; operaciones básicas con imágenes; Adobe Bridge; modificar el lienzo; navegar por la imagen; herramientas de selección; hacer y deshacer acciones; los colores de Photoshop; ajustar imágenes; las capas; máscaras y capas de ajuste; corregir con el borrador; herramientas de pintura; herramientas de retoque; filtros; filtros especiales; ayudas visuales; el texto en Photoshop; formas y trazados; automatizar procesos; imprimir; gestión del color; optimizar imágenes para web; animación; 3D.
Conocer a fondo las herramientas de Photoshop CS4 para diseño gráfico. Indice: entorno de trabajo; operaciones básicas con imágenes; Adobe Bridge; modificar el lienzo; navegar por la imagen; herramientas de selección; hacer y deshacer acciones; los colores de Photoshop; ajustar imágenes; las capas; máscaras y capas de ajuste; corregir con el borrador; herramientas de pintura; herramientas de retoque; filtros; filtros especiales; ayudas visuales; el texto en Photoshop; formas y trazados; automatizar procesos; imprimir; gestión del color; optimizar imágenes para web; animación; 3D.
Este documento presenta un curso de 36 horas sobre el software de diseño gráfico y animación Fireworks. El curso cubre temas como la interfaz del usuario, creación y edición de objetos vectoriales y mapas de bits, uso de colores y efectos, importación/exportación de gráficos y creación de botones interactivos y animaciones. El objetivo del curso es enseñar a los participantes a utilizar Fireworks para combinar gráficos y utilizarlos en proyectos web.
Este documento presenta un plan de clase para un grupo de 4to año que aborda el tema "Aprendiendo juntos". El plan propone dividir a los alumnos en diferentes talleres como fotografía, video, maquillaje y dibujo para que trabajen de forma colaborativa en la interpretación de un poema de la Edad Media. Cada taller tendrá tareas específicas como tomar fotos, realizar storyboards, maquillaje artístico y más, aplicando conceptos previamente enseñados. El objetivo es que los alumnos des
Este documento describe un proyecto tecnológico realizado por estudiantes para crear repisas que permitan a los estudiantes organizar mejor sus trabajos. El proyecto busca solucionar el problema de desorden en los salones debido al poco espacio. Los estudiantes diseñarán y construirán repisas utilizando materiales como cajas de cartón y luego serán evaluados según su participación y cumplimiento de las actividades planteadas.
Este documento presenta el plan de enseñanza para un curso de Animación 3D que se impartirá a estudiantes de octavo semestre en la Universidad del Istmo. El plan consta de tres sesiones en las que los estudiantes aprenderán a modelar objetos usando polígonos y curvas, modelarán un producto de su elección usando diferentes técnicas, y finalmente aplicarán texturas, color e iluminación a sus modelos. Cada sesión incluye objetivos, contenidos, actividades y formas de evaluación.
Conocer las herramientas de Photoshop CS4 para diseñar a un nivel avanzado. Indice: Adobe Bridge; los colores del Photoshop; ajustar imágenes; las capas; máscaras y capas de ajuste; corregir con el borrador; herramientas de pintura; herramientas de retoque; filtros especiales; el texto en Photoshop; formas y trazados; canales; automatizar procesos; configurar Photoshop e imprimir; optimizar imágenes para web; animación; 3D.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso profesional de fotografía digital que consta de 54 temas. Los temas cubren una amplia gama de temas fotográficos como la teoría de la fotografía, el uso de cámaras, iluminación, edición en Photoshop, tendencias contemporáneas y géneros como retrato, publicidad y reportaje. El curso dura 7 meses y medio con clases semanales y opciones de prácticas tuteladas adicionales para que los estudiantes apliqu
El curso de laboratorio químico cubre 12 temas relacionados con el procesado fotográfico en blanco y negro y color, incluyendo la teoría y práctica de revelado, ampliación, y técnicas creativas. Los estudiantes asistirán a clases semanales y tendrán acceso al laboratorio para completar prácticas adicionales. El curso dura 6 semanas con sesiones varias por semana para cubrir los temas y desarrollar las habilidades de laboratorio.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura Laboratorio I de la Tecnicatura Universitaria en Fotografía. Los objetivos incluyen introducir a los estudiantes en el revelado en blanco y negro y en el uso correcto de equipos y materiales fotográficos. El programa consta de nueve unidades que cubren temas como el cuarto oscuro, revelado de películas y copias, y procesamiento digital de imágenes. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales, trabajos prá
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura Laboratorio I de la Tecnicatura Universitaria en Fotografía. Los objetivos incluyen introducir a los estudiantes en el revelado en blanco y negro y en el uso correcto de equipos y materiales fotográficos. El programa consta de nueve unidades que cubren temas como el cuarto oscuro, revelado de películas y copias, y procesamiento digital de imágenes. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales, trabajos prá
Este curso presencial de 12 horas se extiende a lo largo de 4 clases en abril y mayo. Tiene como objetivo enseñar los fundamentos de la técnica fotográfica a principiantes, incluyendo el manejo básico de la cámara y conceptos como la exposición, composición y revelado de imágenes. Combina explicaciones teóricas con ejercicios prácticos y cuesta 285 euros.
El documento resume diferentes medios y materiales didácticos para la enseñanza, incluyendo el opascopio, diapositivas, video, retroproyector, transparencias, cámaras fotográficas, material impreso como libros y pizarras, y medios de comunicación como radio y televisión. Describe brevemente los usos, ventajas y desventajas de cada uno en el contexto educativo.
Este sílabo introduce el curso básico de Adobe Photoshop de 26 horas. El curso enseña habilidades básicas de edición y retoque de imágenes como ajustes de color, uso de capas, herramientas de selección y borrado, y exportación de imágenes para impresión y web. El curso está dividido en 12 sesiones que cubren estas herramientas y técnicas a través de ejercicios prácticos.
El documento presenta el plan de trabajo para el octavo grado en diferentes asignaturas como educación artística y lengua castellana. Los temas a desarrollar incluyen el medio ambiente, la pintura, aspectos físicos de Colombia, la danza y música, sociopolítica, fotografía, narcotráfico, teatro y la guerra de los mil días. Cada tema describe los objetivos, acciones del docente y estudiante y recursos a utilizar.
Este documento presenta un método de aprendizaje de fotografía a través de 44 sesiones que cubren diferentes temas y disciplinas. El método incluye clases magistrales, actividades complementarias como tertulias y vídeos, y contenidos descargables. El objetivo es ofrecer una formación rigurosa que eleve el nivel técnico y artístico de los participantes. El proyecto es organizado por Caja Mediterráneo con el fin de promover la fotografía.
Este documento presenta un proyecto educativo sobre el medio ambiente que involucra diferentes asignaturas como educación artística y lengua castellana. El proyecto busca analizar y socializar las características del tema mediante herramientas web. Se proponen varias sesiones transversales que abordan temas como la pintura, la danza, la fotografía y el teatro utilizando materiales reciclables.
Conocer a fondo las herramientas de Photoshop CS4 para retoque fotográfico. Indice: entorno de trabajo; operaciones básicas con imágenes; Adobe Bridge; modificar el lienzo; navegar por la imagen; herramientas de selección; hacer y deshacer acciones; los colores de Photoshop; ajustar imágenes; las capas; corregir con el borrador; herramientas de pintura; herramientas de retoque; fltros; filtros especiales; ayudas visuales; el texto en Photoshop; canales; automatizar procesos; configurar Photoshop e imprimir; gestión del color.
Conocer a fondo las herramientas de Photoshop CS4 para diseño gráfico. Indice: entorno de trabajo; operaciones básicas con imágenes; Adobe Bridge; modificar el lienzo; navegar por la imagen; herramientas de selección; hacer y deshacer acciones; los colores de Photoshop; ajustar imágenes; las capas; máscaras y capas de ajuste; corregir con el borrador; herramientas de pintura; herramientas de retoque; filtros; filtros especiales; ayudas visuales; el texto en Photoshop; formas y trazados; automatizar procesos; imprimir; gestión del color; optimizar imágenes para web; animación; 3D.
Conocer a fondo las herramientas de Photoshop CS4 para diseño gráfico. Indice: entorno de trabajo; operaciones básicas con imágenes; Adobe Bridge; modificar el lienzo; navegar por la imagen; herramientas de selección; hacer y deshacer acciones; los colores de Photoshop; ajustar imágenes; las capas; máscaras y capas de ajuste; corregir con el borrador; herramientas de pintura; herramientas de retoque; filtros; filtros especiales; ayudas visuales; el texto en Photoshop; formas y trazados; automatizar procesos; imprimir; gestión del color; optimizar imágenes para web; animación; 3D.
Este documento presenta un curso de 36 horas sobre el software de diseño gráfico y animación Fireworks. El curso cubre temas como la interfaz del usuario, creación y edición de objetos vectoriales y mapas de bits, uso de colores y efectos, importación/exportación de gráficos y creación de botones interactivos y animaciones. El objetivo del curso es enseñar a los participantes a utilizar Fireworks para combinar gráficos y utilizarlos en proyectos web.
Este documento presenta un plan de clase para un grupo de 4to año que aborda el tema "Aprendiendo juntos". El plan propone dividir a los alumnos en diferentes talleres como fotografía, video, maquillaje y dibujo para que trabajen de forma colaborativa en la interpretación de un poema de la Edad Media. Cada taller tendrá tareas específicas como tomar fotos, realizar storyboards, maquillaje artístico y más, aplicando conceptos previamente enseñados. El objetivo es que los alumnos des
Este documento describe un proyecto tecnológico realizado por estudiantes para crear repisas que permitan a los estudiantes organizar mejor sus trabajos. El proyecto busca solucionar el problema de desorden en los salones debido al poco espacio. Los estudiantes diseñarán y construirán repisas utilizando materiales como cajas de cartón y luego serán evaluados según su participación y cumplimiento de las actividades planteadas.
Este documento presenta el plan de enseñanza para un curso de Animación 3D que se impartirá a estudiantes de octavo semestre en la Universidad del Istmo. El plan consta de tres sesiones en las que los estudiantes aprenderán a modelar objetos usando polígonos y curvas, modelarán un producto de su elección usando diferentes técnicas, y finalmente aplicarán texturas, color e iluminación a sus modelos. Cada sesión incluye objetivos, contenidos, actividades y formas de evaluación.
Conocer las herramientas de Photoshop CS4 para diseñar a un nivel avanzado. Indice: Adobe Bridge; los colores del Photoshop; ajustar imágenes; las capas; máscaras y capas de ajuste; corregir con el borrador; herramientas de pintura; herramientas de retoque; filtros especiales; el texto en Photoshop; formas y trazados; canales; automatizar procesos; configurar Photoshop e imprimir; optimizar imágenes para web; animación; 3D.
1. PROGRAMA CURSO LABORATORIO DIGITAL
TEMA 0. PRESENTACIÓN
Presentación y análisis del temario de curso. Lectura y análisis de las normas de la escuela. Materiales y prácticas. Profesorado.
Normas y reserva de instalaciones. Preguntas. Evolución de la fotografía digital en el campo artístico y profesional.
TEMA 1. TEORÍA DIGITAL.
La cámara digital. El captador digital. El píxel. CAD. Formación del color. Concepto de resolución. Concepto de calidad de imagen
digital. Tamaño del sensor y del píxel. Tipos de sensores. Buffer. Sensibilidad y ruido. Balance de blancos. Artefactos.
TEMA 2.- PRIMER CONTACTO CON PHOTOSHOP.
El área de trabajo. El menú archivo. Formatos de archivo. RAW. Herramientas de visionado. Adobe Bridge.
TEMA 3.- GESTIÓN DE ARCHIVOS.
La resolución. Tamaño de imagen, tamaño de lienzo, duplicar, recortar. Rotar lienzo. Historia.
TEMA 4. AJUSTES DE LUMINOSIDAD.
Histogramas. Concepto de luminosidad. Niveles. Brillo y contraste. Sombras e iluminación. Ajustes automáticos. Curvas. Herramienta
sobreexponer y subexponer.
TEMA 5.- ESCANEADO Y GESTIÓN DE COLOR.
Escaneado de negativos y diapositivas. Teoría del color. Modos, espacios y perfiles. El color en photoshop.
TEMA 6. AJUSTES DE COLOR.
Equilibrio de color. Tono y saturación. Corrección selectiva. Reemplazar color. Igualar color. Filtro de fotografía. Variaciones. Curvas
de color. Niveles. Escala de grises. Desaturar. Virados.
TEMA 7. SELECCIONES.
Herramientas de selección y trabajo con selecciones. Concepto de tolerancia. Selección por gama de colores. Máscara rápida.
TEMA 8.- PRÁCTICA DE AJUSTES.
Práctica de ajuste y resolución de dudas.
TEMA 9. HERRAMIENTAS DE PINTURA Y RETOQUE.
El selector de color. Gotero. Pinceles. Lápiz y aerógrafo. Bote de pintura. Degradado. Saturar y desaturar. Rellenar.
Tampón. Pincel corrector. Parche. Pincel sustitución de color. Enfoque/desenfoque/dedo. Pincel de historia. Borradores.
TEMA 10.- PRÁCTICA DE RETOQUE Y SELECCIONES
Modos de fusión de pintura. Ejercicios prácticos y resolución de dudas.
TEMA 11. CAPAS.
Las Capas. Crear, eliminar, agrupar, cambio de opacidad y transformar. Bloqueo y grupos de capas. Copiar y pegar.
TEMA 12. AJUSTES CON CAPAS.
Máscaras de capa, capas de ajuste, capas de fondo. Fusión de capas.
TEMA 13.- PRÁCTICA DE CAPAS Y CAPAS DE AJUSTE.
Clase práctica y realización de ejercicios con capas y capas de ajuste.
TEMA 14. TENDENCIAS DIGITALES.
Proyección de imágenes de trabajos digitales de algunos fotógrafos.
TEMA 15. EFECTOS CREATIVOS.
Filtros de enfoque, de desenfoque y de ruido. Otros filtros. Pincel artístico. Tampón de motivo. Posterizar. Invertir. Umbral. Mapa de
bits.
TEMA 16. TEXTO, TRAZADOS, REGLAS, CUADRÍCULA, MEDICIÓN.
Trazados y textos. Herramientas extras. Las guías. Medición.
TEMA 17. FILTROS ESPECIALES.
Extraer, licuar, punto de fuga. Fusión avanzada y efectos de capa.
TEMA 18. PRÁCTICA DE ARTE FINAL.
Práctica de ajuste y retoque y resolución de dudas.
TEMA 19. UTILIDADES DE PHOTOSHOP.
Acciones y automatizaciones. Photomerge. Creación de pinceles y motivos. Galería de fotografías web. Image Ready.
2. TEMA 20. TOMA EN PLATO.
Toma fotográfica en plató para realización de montaje.
TEMA 21. PRACTICA DE MONTAJE.
Realización del montaje de la toma anterior.
TEMA 22. SALIDA.
Impresión y montaje. Guardar para web.
TEMA 23. EL FLUJO DE TRABAJO.
Creación de un flujo de trabajo continúo.
TEMA 24. APERTURE Y LIGHTROOM.
Edición, organización y procesado de imágenes mediante los programas Aperture de Apple y Lightroom de Adobe.
TEMA 25. VISIONADO DE TRABAJOS. PRÁCTICA FINAL Y DUDAS.
3. CARACTERÍSTICAS CURSO LABORATORIO DIGITAL
Para realizar este curso se requieren conocimientos de ofimática básica.
Duración: 3 meses
Horarios:
Mañanas de 10:00 a 12:00 ó de 12:15 a 14:15
Tardes de 18:00 a 20:00
Noches de 20.15 a 22.15
Convocatorias 2008/09:
Marzo 2009
Próximos grupos abiertos:
Miércoles y Viernes de 10:00 a 12:00h, comienzo el 25 de Marzo de 2009.
Asistencia: 2 Clases semanales
Prácticas: El alumno además de asistir a sus clases del temario podrá realizar prácticas asistidas
por un profesor (Recomendamos un mínimo de 4 horas semanales).
Los días de prácticas son voluntarios y móviles, fijando el alumno los días y horas para realizarlos.
Las prácticas se podrán realizar en cualquiera de los horarios establecidos (*) según el calendario
por meses que se entrega al comienzo del curso:
Mañanas de 10 a 11:45, de 12 a 13:45 y de 14 a 15:45 (*)
Tardes de 16 a 17:45 y de 18 a 19:45
Noches de 20 a 21:45
Sábados de 10 a 11:45 y de 12 a 13:45 (*)
Ocupación: Grupos de 15 alumnos aproximadamente.
Materiales: Todos los materiales, modelos, dossier o cd de apuntes, que se utilicen en las clases
semanales fijas, están incluidos en el precio del curso.
Biblioteca y Videoteca: La escuela tiene a disposición de los alumnos más de 2000 ejemplares
dedicados a la fotografía. Estos libros y DVD’s serán de libre consulta en los horarios establecidos.
Otros:
La escuela cuenta con un servicio de préstamo gratuito de máquinas fotográficas tanto para las
clases como para la realización de prácticas los fines de semana.
Servicio de Internet para alumnos y Zona WiFi.
Durante el curso se programarán actividades dentro de Los Viernes de EFTI de asistencia
voluntaria, coloquios, conferencias, etc. a las que el alumno podrá asistir acompañado.
Todos los meses se inauguran exposiciones fotográficas.
Descuentos en establecimientos especializados en fotografía.
Cafetería.