Este currículum vitae resume la formación académica y experiencia profesional de Lilián Victoria Morales Carrasco. Obtuvo una licenciatura en Administración de Mercadotecnia, un diploma de estudios avanzados en Economía y Dirección de Empresas, y un doctorado en Ciencias Económicas. Ha trabajado como docente e investigadora en varias universidades y ha dirigido proyectos de investigación financiados sobre temas como el emprendimiento, factores que afectan el crecimiento de PYMEs, y supervivencia de nuevas empresas
El documento presenta el currículum vitae de Lilián Victoria Morales Carrasco. Posee una licenciatura en Administración de Mercadotecnia y un doctorado en Ciencias Económicas y Empresariales. Actualmente es Directora del Instituto de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad Indoamérica, donde dirige proyectos de investigación sobre dinámica empresarial, clusters y desarrollo regional.
Número 10 de la Revista del Master en Banca y Mercados Financieros impartido conjuntamente entre la Universidad de Cantabria y el banco Santander.
Entrevistas con profesionales de reconocido prestigio del mundo de las finanzas, antiguos alumnos, actos, etc
10 tips de elaboración de un currículum para un arquitectoViko Góngora
Este documento proporciona 10 consejos para elaborar un currículum efectivo para arquitectos, ingenieros y diseñadores. Recomienda incluir una breve presentación, datos académicos y de experiencia laboral, objetivos y aptitudes alineados con la empresa, dominio de idiomas y software, e información adicional relevante. También aconseja revisar el currículum y pedir opiniones para mejorarlo antes de enviarlo a posibles empleadores.
Este currículum vitae resume la experiencia profesional de Diego Francisco Díaz Burgos como arquitecto. Se graduó de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y ha trabajado en varios estudios de arquitectura diseñando proyectos de vivienda, oficinas y espacios públicos. Actualmente busca una posición en la que pueda continuar desarrollando sus habilidades y conocimientos en el campo de la arquitectura.
El documento presenta el currículum vitae de Nicole Valeria Valarezo Espinoza, nacida el 27 de junio de 1996 en Riobamba, Ecuador. Detalla su información de contacto, incluyendo su dirección, teléfonos y correo electrónico, así como su formación académica que comprende estudios primarios y secundarios en la unidad educativa Thomas Jefferson y estudios universitarios en la Universidad Autónoma de los Andes.
El documento presenta el currículum vitae de María Belén Santacruz Báez, de 23 años de edad. Ha tenido experiencia laboral en varias empresas como asesora comercial, promotora de marketing, atención al cliente y agente de cobranzas. Actualmente estudia la carrera de Licenciatura en Informática Aplicada a la Educación en la Universidad Nacional de Chimborazo. Ha dictado cursos de informática básica y cuenta con referencias de sus empleadores anteriores.
El documento presenta el currículum vitae de Lilián Victoria Morales Carrasco. Posee una licenciatura en Administración de Mercadotecnia y un doctorado en Ciencias Económicas y Empresariales. Actualmente es Directora del Instituto de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad Indoamérica, donde dirige proyectos de investigación sobre dinámica empresarial, clusters y desarrollo regional.
Número 10 de la Revista del Master en Banca y Mercados Financieros impartido conjuntamente entre la Universidad de Cantabria y el banco Santander.
Entrevistas con profesionales de reconocido prestigio del mundo de las finanzas, antiguos alumnos, actos, etc
10 tips de elaboración de un currículum para un arquitectoViko Góngora
Este documento proporciona 10 consejos para elaborar un currículum efectivo para arquitectos, ingenieros y diseñadores. Recomienda incluir una breve presentación, datos académicos y de experiencia laboral, objetivos y aptitudes alineados con la empresa, dominio de idiomas y software, e información adicional relevante. También aconseja revisar el currículum y pedir opiniones para mejorarlo antes de enviarlo a posibles empleadores.
Este currículum vitae resume la experiencia profesional de Diego Francisco Díaz Burgos como arquitecto. Se graduó de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y ha trabajado en varios estudios de arquitectura diseñando proyectos de vivienda, oficinas y espacios públicos. Actualmente busca una posición en la que pueda continuar desarrollando sus habilidades y conocimientos en el campo de la arquitectura.
El documento presenta el currículum vitae de Nicole Valeria Valarezo Espinoza, nacida el 27 de junio de 1996 en Riobamba, Ecuador. Detalla su información de contacto, incluyendo su dirección, teléfonos y correo electrónico, así como su formación académica que comprende estudios primarios y secundarios en la unidad educativa Thomas Jefferson y estudios universitarios en la Universidad Autónoma de los Andes.
El documento presenta el currículum vitae de María Belén Santacruz Báez, de 23 años de edad. Ha tenido experiencia laboral en varias empresas como asesora comercial, promotora de marketing, atención al cliente y agente de cobranzas. Actualmente estudia la carrera de Licenciatura en Informática Aplicada a la Educación en la Universidad Nacional de Chimborazo. Ha dictado cursos de informática básica y cuenta con referencias de sus empleadores anteriores.
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAeraser Juan José Calderón
Este documento describe el quinto Encuentro Internacional University 3.0 que se celebrará en Santander los días 2 y 3 de septiembre. El encuentro explorará las innovaciones tecnológicas que están transformando la educación superior, como los MOOCs, el aprendizaje abierto, los datos masivos y las tecnologías inteligentes. Incluirá ponencias y mesas redondas sobre estos temas con el objetivo de debatir los nuevos modelos de organización y gobernanza de las universidades. El encuentro está dirigido a personal universitario, consult
Iñaki Ortega Cachón es un profesor universitario, consultor y experto en emprendimiento, innovación y economía plateada. Ha ocupado cargos directivos en universidades y agencias de desarrollo económico. Es autor de varios libros sobre tendencias generacionales y economía plateada. Actualmente dirige el centro de investigación Ageingnomics de la Fundación MAPFRE, enfocado en oportunidades de negocio vinculadas al envejecimiento de la población.
El documento presenta el currículum vitae de Gerardo Mauricio Zurita Vaca. Detalla su información personal, educación, títulos obtenidos, experiencia profesional como investigador, docente, instructor y en proyectos. También incluye publicaciones, cursos realizados y otras actividades.
El resumen presenta el programa de dos días para el evento "Programa University 2.0 2011", el cual incluye sesiones sobre temas como hackear la educación, aprendizaje emprendedor, aprendizaje auto dirigido e inteligencia colectiva, así como mesas redondas sobre cambiar los modelos de aprendizaje universitario y experiencias de universidades españolas con el modelo Universidad 2.0. El evento es dirigido por Andrés Pedreño Muñoz y Pablo de Castro García.
El documento presenta la Universidad Politécnica de Trujillo (IUTET), que fue creada en 1978 para formar recursos humanos altamente calificados. Actualmente ofrece varios programas de pregrado y posgrado en áreas como electricidad, administración, ingeniería y construcción civil. El IUTET ha evolucionado para adaptarse a las necesidades actuales utilizando tecnologías como proyectores multimedia en las aulas. Gradua aproximadamente 1000 profesionales por año a través de su Programa Nacional de Formación.
Este documento es el currículum vitae de Kléver Armando Moreno Gavilanes, un ciudadano ecuatoriano nacido en 1972 en Ambato, Ecuador. Posee varios títulos universitarios, incluyendo un doctorado, y ha trabajado como docente universitario y gerente propietario. También ha participado en numerosas conferencias y cursos de capacitación.
La Licenciatura en Economía ofrece una formación sólida en economía a través de un plan de estudios de 8 semestres y 63 asignaturas. El plan de estudios enfatiza el desarrollo de habilidades cuantitativas, idiomas, y experiencia práctica a través de prácticas pre-profesionales y una estancia profesional. Los egresados de esta carrera tienen éxito en empleos y posgrados en economía.
Iñaki Ortegacachón es un profesor universitario, consultor y experto en emprendimiento, innovación y economía sénior. Ha ocupado cargos directivos en universidades y agencias públicas de desarrollo económico. Es autor de varios libros y artículos sobre temas empresariales. Actualmente es consejero del Centro de Investigación Ageingnomics de Fundación MAPFRE y profesor en la Universidad de Deusto y UNIR.
Este documento describe la creación de la sección estudiantil PMI UNAC en la Universidad Nacional del Callao en el 2003. Desde entonces, la sección ha organizado varios eventos sobre gerencia de proyectos y emprendimiento. También han desarrollado cursos y un centro de desarrollo empresarial para apoyar a estudiantes emprendedores. El PMI establece estándares globales para la gerencia de proyectos y apoya la educación, investigación y certificación en esta área.
El Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño (IUPSM) es una universidad privada fundada en 1991 en Barcelona, Venezuela. Actualmente tiene sedes en varias ciudades de Venezuela y ofrece carreras de ingeniería, arquitectura y otras disciplinas. El IUPSM busca formar profesionales de calidad mediante la docencia, investigación y extensión a la comunidad, con el objetivo de contribuir al desarrollo del país.
Este documento resume las actividades de la Cátedra Metropol-Parasol de Gestión de Espacios Urbanos Turísticos y de Ocio en la Universidad de Sevilla durante el curso 2016-2017. Incluye actividades docentes como las IV Jornadas sobre gestión de espacios urbanos, actividades de investigación como la participación en congresos, y actividades divulgativas como el III Concurso de Ideas "Tu Proyecto Tu Ciudad".
Programa nacional vintec antena tecnológica min cy t–uiaVicky Watson
Este documento describe la primera experiencia en Argentina sobre vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva. Se presenta el Programa Nacional VINTEC creado en 2010 por el MINCyT para promover estas actividades en empresas, universidades y organismos públicos. También se detallan algunas de las actividades realizadas entre 2010-2012 como estudios sectoriales, talleres y la creación de una red nacional e iberoamericana sobre el tema.
Iñaki Ortega es un economista y profesor universitario con más de 25 años de experiencia. Actualmente dirige el área de educación directiva en LLYC y es director científico del Centro de Investigación Ageingnomics de la Fundación MAPFRE. A lo largo de su carrera ha ocupado cargos académicos y de investigación en varias universidades y ha asesorado a gobiernos y empresas en innovación y emprendimiento.
Este documento describe un programa de emprendimiento universitario en la Universidad de La Frontera en Chile que busca desarrollar habilidades emprendedoras en estudiantes a través de talleres, seminarios y un concurso de emprendimiento. El programa, organizado por la empresa junior GO UP!, consistirá en 6 meses de capacitación para 42 estudiantes y eventos abiertos a 450 estudiantes con el objetivo de fomentar una cultura emprendedora en la universidad.
El documento describe la importancia de la Alianza Universidad-Empresa-Estado en Colombia para promover la innovación. Explica que estos tres actores están interactuando en proyectos conjuntos a nivel regional para encontrar soluciones innovadoras que mejoren la productividad y competitividad. Se destaca el éxito de la experiencia chilena y de la Primera Rueda de Innovación en Bogotá como ejemplos exitosos. Finalmente, se enfatiza la necesidad de continuar apoyando estas alianzas a través de políticas de ciencia, tecnología e
El Aula Universitaria del Estrecho (AUE) se creó en 2001 con el patrocinio del Banco Santander. Inicialmente estaba formado por la Universidad de Cádiz, la Universidad Abdelmelk Essaâdi y el Ayuntamiento de Algeciras. El AUE desarrolla actividades de cooperación internacional entre España y Marruecos y ha organizado más de 150 actividades con la participación de miles de estudiantes y profesores.
Este documento presenta la información sobre el curso "Seminario de Emprendimiento I" impartido en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Ibarra. El curso busca desarrollar el espíritu emprendedor de los estudiantes a través de la generación y conceptualización de ideas de negocio. Se detallan los objetivos, competencias, contenidos, estrategias didácticas y docentes a cargo del curso.
Portafolio De Herramientas Informáticas- `Primer SemestreJessica Ararat
Es un Portafolio de Primer Semestre de la Universidad Técnica de Machala del Periodo 2019-1S de la Asignatura Herramientas Informáticas de la carrera Administración de Empresas
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAeraser Juan José Calderón
Este documento describe el quinto Encuentro Internacional University 3.0 que se celebrará en Santander los días 2 y 3 de septiembre. El encuentro explorará las innovaciones tecnológicas que están transformando la educación superior, como los MOOCs, el aprendizaje abierto, los datos masivos y las tecnologías inteligentes. Incluirá ponencias y mesas redondas sobre estos temas con el objetivo de debatir los nuevos modelos de organización y gobernanza de las universidades. El encuentro está dirigido a personal universitario, consult
Iñaki Ortega Cachón es un profesor universitario, consultor y experto en emprendimiento, innovación y economía plateada. Ha ocupado cargos directivos en universidades y agencias de desarrollo económico. Es autor de varios libros sobre tendencias generacionales y economía plateada. Actualmente dirige el centro de investigación Ageingnomics de la Fundación MAPFRE, enfocado en oportunidades de negocio vinculadas al envejecimiento de la población.
El documento presenta el currículum vitae de Gerardo Mauricio Zurita Vaca. Detalla su información personal, educación, títulos obtenidos, experiencia profesional como investigador, docente, instructor y en proyectos. También incluye publicaciones, cursos realizados y otras actividades.
El resumen presenta el programa de dos días para el evento "Programa University 2.0 2011", el cual incluye sesiones sobre temas como hackear la educación, aprendizaje emprendedor, aprendizaje auto dirigido e inteligencia colectiva, así como mesas redondas sobre cambiar los modelos de aprendizaje universitario y experiencias de universidades españolas con el modelo Universidad 2.0. El evento es dirigido por Andrés Pedreño Muñoz y Pablo de Castro García.
El documento presenta la Universidad Politécnica de Trujillo (IUTET), que fue creada en 1978 para formar recursos humanos altamente calificados. Actualmente ofrece varios programas de pregrado y posgrado en áreas como electricidad, administración, ingeniería y construcción civil. El IUTET ha evolucionado para adaptarse a las necesidades actuales utilizando tecnologías como proyectores multimedia en las aulas. Gradua aproximadamente 1000 profesionales por año a través de su Programa Nacional de Formación.
Este documento es el currículum vitae de Kléver Armando Moreno Gavilanes, un ciudadano ecuatoriano nacido en 1972 en Ambato, Ecuador. Posee varios títulos universitarios, incluyendo un doctorado, y ha trabajado como docente universitario y gerente propietario. También ha participado en numerosas conferencias y cursos de capacitación.
La Licenciatura en Economía ofrece una formación sólida en economía a través de un plan de estudios de 8 semestres y 63 asignaturas. El plan de estudios enfatiza el desarrollo de habilidades cuantitativas, idiomas, y experiencia práctica a través de prácticas pre-profesionales y una estancia profesional. Los egresados de esta carrera tienen éxito en empleos y posgrados en economía.
Iñaki Ortegacachón es un profesor universitario, consultor y experto en emprendimiento, innovación y economía sénior. Ha ocupado cargos directivos en universidades y agencias públicas de desarrollo económico. Es autor de varios libros y artículos sobre temas empresariales. Actualmente es consejero del Centro de Investigación Ageingnomics de Fundación MAPFRE y profesor en la Universidad de Deusto y UNIR.
Este documento describe la creación de la sección estudiantil PMI UNAC en la Universidad Nacional del Callao en el 2003. Desde entonces, la sección ha organizado varios eventos sobre gerencia de proyectos y emprendimiento. También han desarrollado cursos y un centro de desarrollo empresarial para apoyar a estudiantes emprendedores. El PMI establece estándares globales para la gerencia de proyectos y apoya la educación, investigación y certificación en esta área.
El Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño (IUPSM) es una universidad privada fundada en 1991 en Barcelona, Venezuela. Actualmente tiene sedes en varias ciudades de Venezuela y ofrece carreras de ingeniería, arquitectura y otras disciplinas. El IUPSM busca formar profesionales de calidad mediante la docencia, investigación y extensión a la comunidad, con el objetivo de contribuir al desarrollo del país.
Este documento resume las actividades de la Cátedra Metropol-Parasol de Gestión de Espacios Urbanos Turísticos y de Ocio en la Universidad de Sevilla durante el curso 2016-2017. Incluye actividades docentes como las IV Jornadas sobre gestión de espacios urbanos, actividades de investigación como la participación en congresos, y actividades divulgativas como el III Concurso de Ideas "Tu Proyecto Tu Ciudad".
Programa nacional vintec antena tecnológica min cy t–uiaVicky Watson
Este documento describe la primera experiencia en Argentina sobre vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva. Se presenta el Programa Nacional VINTEC creado en 2010 por el MINCyT para promover estas actividades en empresas, universidades y organismos públicos. También se detallan algunas de las actividades realizadas entre 2010-2012 como estudios sectoriales, talleres y la creación de una red nacional e iberoamericana sobre el tema.
Iñaki Ortega es un economista y profesor universitario con más de 25 años de experiencia. Actualmente dirige el área de educación directiva en LLYC y es director científico del Centro de Investigación Ageingnomics de la Fundación MAPFRE. A lo largo de su carrera ha ocupado cargos académicos y de investigación en varias universidades y ha asesorado a gobiernos y empresas en innovación y emprendimiento.
Este documento describe un programa de emprendimiento universitario en la Universidad de La Frontera en Chile que busca desarrollar habilidades emprendedoras en estudiantes a través de talleres, seminarios y un concurso de emprendimiento. El programa, organizado por la empresa junior GO UP!, consistirá en 6 meses de capacitación para 42 estudiantes y eventos abiertos a 450 estudiantes con el objetivo de fomentar una cultura emprendedora en la universidad.
El documento describe la importancia de la Alianza Universidad-Empresa-Estado en Colombia para promover la innovación. Explica que estos tres actores están interactuando en proyectos conjuntos a nivel regional para encontrar soluciones innovadoras que mejoren la productividad y competitividad. Se destaca el éxito de la experiencia chilena y de la Primera Rueda de Innovación en Bogotá como ejemplos exitosos. Finalmente, se enfatiza la necesidad de continuar apoyando estas alianzas a través de políticas de ciencia, tecnología e
El Aula Universitaria del Estrecho (AUE) se creó en 2001 con el patrocinio del Banco Santander. Inicialmente estaba formado por la Universidad de Cádiz, la Universidad Abdelmelk Essaâdi y el Ayuntamiento de Algeciras. El AUE desarrolla actividades de cooperación internacional entre España y Marruecos y ha organizado más de 150 actividades con la participación de miles de estudiantes y profesores.
Este documento presenta la información sobre el curso "Seminario de Emprendimiento I" impartido en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Ibarra. El curso busca desarrollar el espíritu emprendedor de los estudiantes a través de la generación y conceptualización de ideas de negocio. Se detallan los objetivos, competencias, contenidos, estrategias didácticas y docentes a cargo del curso.
Portafolio De Herramientas Informáticas- `Primer SemestreJessica Ararat
Es un Portafolio de Primer Semestre de la Universidad Técnica de Machala del Periodo 2019-1S de la Asignatura Herramientas Informáticas de la carrera Administración de Empresas
Portafolio De Herramientas Informáticas- `Primer Semestre
C.v. dra. lilian morales
1. CURRICULUM VITAE
Lilián Victoria Morales Carrasco
Av. El Rey Nº 320 y Teligote. Ambato - Ecuador
Domicilio: 2520647 – Celular: 087 635 797
e-mail: lilianmoec@yahoo.com
I. FORMACIÓN ACADÉMICA
1988 -1993 Licenciatura en Ciencias Administrativas - Administradora en
Mercadotecnia. Universidad Técnica de Ambato. Ambato- Ecuador.
09-1999 / 09-2001 Diploma de Estudios Avanzados en Economía y Dirección de Empresas.
Universidad de Deusto. San Sebastián - España.
10-2001 / 11-2005 Doctorado en Ciencias Económicas y Empresariales (Ph.D).
Universidad de Deusto. San Sebastián – España.
II. TESIS DOCTORAL
2001-2005 Tesis: “Dinamismo empresarial en la Comunidad Autónoma del País Vasco
durante el periodo 1993-1999” defendida en la Universidad de Deusto –
España en el año 2005 con la calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Publicada en la biblioteca científica e-libro.
III. EXPERIENCIA EN DOCENCIA Y GESTIÓN ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN
2012 … Universidad Indoamérica. Directora del Instituto de Investigación Desarrollo
e Innovación IDI-UTI:
Directora del Instituto de Investigación Desarrollo e Innovación(IDI-
UTI):
Creación del Instituto de Investigación integrando tres Centros
Especializados de Investigación sustentados en Programas de
Investigación.
2008-2011 Universidad Indoamérica:
Directora del Centro de Investigación Innovación y Desarrollo CIID-
UTI:
Creación del Centro de Investigación de la Universidad, gestando y
fortaleciendo las líneas de investigación en base al Plan Nacional
del Buen Vivir y los requerimientos del entorno.
Fortalecimiento de las Unidades Operativas de Investigación de las
Facultades (Ambato-Quito) con la apertura de dos convocatorias
anuales por fondos de investigación desde el año 2009.
Implantación del Programa de formación permanente para
investigadores.
Gestión para la participación de la UTI en Redes de Investigación
nacionales e Internacionales, así como convenios
interinstitucionales por fondos internacionales de investigación.
1
2. Obtención del ISSN para la revista CIENCIAMERICA de
divulgación científico-tecnológica de la UTI.
Capacitación al personal docente – investigadores de la UTI:
Diseño y gestión de proyectos de investigación y Metodología de la
Investigación Científica.
2006-2010 Docente del Pregrado y del Postgrado de la UTI.
2006-2012 Directora de tesis, Miembro de Tribunales de Grado, Presidenta de
Tribunal de Grado de la Maestría Gestión de Proyectos Socio-
productivos y Maestría Administración y Marketing.
2006-2008 Universidad Técnica de Ambato. Docente Facultad de Contabilidad y
Auditoría -Carrera de Economía y Carrera de Auditoría.
1997 - 1999 Pontificia Universidad Católica del Ecuador –Sede Ambato-:
Directora de la Escuela de Gerencia de PyMES (Programa de
formación de pequeños empresarios en áreas urbanas de la zona
central del país), actividades realizadas:
Creación, implantación y gestión de la Escuela de Gerencia de
PYMES en convenio con el Servicio Alemán de Cooperación Social
Técnica –ded- con sede en Ecuador y financiado por el Fondo de
Contravalor Ecuatoriano Suizo –FOES-.
Directora del Programa de formación de líderes campesinos en
Convenio con el Ministerio de Bienestar Social (hoy MIES) y el
Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura –IICA-
(Programa de inclusión social y económica). Responsable del
diseño e implantación del programa de formación y la ejecución del
proyecto.
1994-1997 Directora Ejecutiva de la Cámara de la Pequeña Industria de Tungurahua.
IV. PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON FINANCIAMIENTO
2011-2012 Proyecto: “Emprendimiento entre los miembros de las comunidades
extranjeras: Una aproximación cualitativa” aprobado para financiamiento en
la I Convocatoria UTI 2010.
2010-2011 Proyecto: “Factores internos y externos que inciden en el crecimiento de la
PYME en la provincia de Tungurahua” aprobado para financiamiento en la I
Convocatoria UTI 2010.
2009-2010 Proyecto: “Supervivencia de empresas de nueva creación en la Región N°3
del Ecuador” aprobado para financiamiento en la I Convocatoria UTI 2009.
V. RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN PRESENTADOS EN CONGRESOS INTERNACIONALES
11-2003 Morales, L. y Peña, I., 2003, “Dinámica espacial y supervivencia de
empresas de alta tecnología en la CAPV”, XXIX Reunión de Estudios
Regionales, Santander, España.
06-2003 Morales, L. y Peña, I., 2003, “TechnologyParks and Firm Growth”, XX IASP
World Conference on Science Technology Parks.Lisboa, Portugal.
2
3. 05-1999 Morales, L. y Schmiedchen, F., 1999, “Formación de pequeños
empresarios con metodología dual. Implantación en Universidades
Latinoamericanas”. II Reunión de Columbus, Mar del Plata, Argentina.
01-1998 Morales, L. y Schmiedchen, F., 1998, “La Formación Dual aplicada a la
formación de Gerentes de PyMES y vinculada a nivel universitario. La
experiencia de Ecuador”. II Encuentro AUSJAL PYME para América
Latina, San Cristóbal del Táchira, Venezuela.
VI. PUBLICACIONES EN REVISTAS INTERNACIONALES
12-2009 Morales, L. y Jiménez, W., 2009. “La dinámica empresarial en la región
central del Ecuador y el Ciclo Económico”. Revista A-MÉRIKA de la
Cátedra Unesco N° 4, volumen 2. España. ISSN 1989-6875.
09-2003 Morales, L. y Peña, I., 2003. “Dinamismo de Nuevas Empresas y
ClustersNaturales: Evidencia de la CAPV, 1993-1999”. Revista Vasca de
Economía - Ekonomiaz - Nº 53. España. ISSN: 0213-3865. Revista
indexada en: Repe, Latindex, Econlit, Dialnet, Doaj, Csic, Inrecs.
VII. AREAS DE INVESTIGACIÓN ACTUAL
- Dinámica empresarial: Creación de empresas (Entrepreneurship) - supervivencia y crecimiento de
empresas desde la perspectiva económica.
- Geografía Económica o Demografía Empresarial.
- Clusters empresariales y desarrollo regional.
3