La estudiante realizó una visita guiada a la primaria "José Luis Garizurieta" en Tuxpan, México. La escuela cuenta con 16 maestros, personal de apoyo y una directora. La estudiante observó una clase de primer grado donde los alumnos realizaron exámenes y actividades educativas. Al final de la visita, la estudiante pudo entrevistar a la maestra.
La biblioteca de la escuela fue reinaugurada del 4 al 15 de junio de 2018 después de ser remodelada como parte de un proyecto compartido. Durante la reapertura se realizaron varias actividades como una presentación sobre la historia de la biblioteca, recitales de poemas, recomendaciones de libros por parte de los maestros, y visitas de escritores y narradores que dictaron talleres para diferentes grados sobre temas como historieta, cuentos tradicionales e imprenta. El cronograma incluyó también un juego de pistas liter
El documento describe una visita pedagógica al Parque Arrieta organizada por la Universidad Internacional SEK y la Municipalidad de La Florida. Estudiantes de pedagogía en inglés de la universidad llevaron a cabo diversas actividades en inglés como cocinar, drama, karaoke, juegos y concursos de deletreo con alumnos de colegios municipales durante el día. Al final se premió a los grupos ganadores de cada actividad.
Este documento presenta una galería de imágenes que muestran las numerosas actividades realizadas por el Instituto de Educación Secundaria Tegueste durante el curso 2013-2014. Las actividades fueron organizadas por diferentes departamentos y comités del instituto, e incluyeron cursos, conferencias, excursiones, competiciones y eventos relacionados con temas como la paz, la eliminación de la violencia de género, el cambio climático, el agua y el arte. El documento agradece a la comunidad educativa su participación y
El documento resume las actividades realizadas por Lucas Felipe Hernández Palacio durante sus primeras 7 semanas de clases. En la primera semana, los estudiantes recibieron la bienvenida de los docentes y organizaron equipos de trabajo. En la segunda semana, vieron una película sobre el trabajo en equipo y realizaron un microproyecto sobre el chikungunya. En la tercera semana, se les asignaron horarios y grupos provisionales. En las siguientes semanas, realizaron diversas actividades como autorretratos, integración, y elaboración de bitácoras
El documento presenta el programa de actividades de una visita de estudiantes españoles a Islandia del 28 de febrero al 7 de marzo. El programa incluye visitas a museos e instituciones culturales en Reikiavik, excursiones al Círculo Dorado y a Laguna Azul, clases y conversaciones con estudiantes islandeses, y fines de semana con familias islandesas. El objetivo es que los estudiantes españoles conozcan la cultura e idioma islandés e interactúen con sus pares islandeses.
El documento describe un trabajo cooperativo realizado entre dos profesores sobre la obra "El Quijote" de Cervantes con estudiantes de 2o de primaria y 1o de ESO. El trabajo incluyó actividades para conocer los textos narrativos, aprender sobre la figura de Cervantes y su obra principal, y valorar las cualidades de los principales personajes, utilizando diferentes técnicas cooperativas y materiales como videos y fotos.
Excursión al ies José María Infantes de Utreraenglishinjrm
La excursión visitó el IES José Ma Infantes en Utrera, una escuela que enseña de una manera distinta pero motivadora. Los estudiantes pudieron ver copias de obras maestras de la pintura universal realizadas por los estudiantes de José Ma Infantes, de la misma manera que ellos habían creado una imagen de Charles Chaplin. Juan Guerrero, quien dirige el proyecto de la escuela, guió a los visitantes y compartió su entusiasmo por esta forma alternativa de educación.
La estudiante realizó una visita guiada a la primaria "José Luis Garizurieta" en Tuxpan, México. La escuela cuenta con 16 maestros, personal de apoyo y una directora. La estudiante observó una clase de primer grado donde los alumnos realizaron exámenes y actividades educativas. Al final de la visita, la estudiante pudo entrevistar a la maestra.
La biblioteca de la escuela fue reinaugurada del 4 al 15 de junio de 2018 después de ser remodelada como parte de un proyecto compartido. Durante la reapertura se realizaron varias actividades como una presentación sobre la historia de la biblioteca, recitales de poemas, recomendaciones de libros por parte de los maestros, y visitas de escritores y narradores que dictaron talleres para diferentes grados sobre temas como historieta, cuentos tradicionales e imprenta. El cronograma incluyó también un juego de pistas liter
El documento describe una visita pedagógica al Parque Arrieta organizada por la Universidad Internacional SEK y la Municipalidad de La Florida. Estudiantes de pedagogía en inglés de la universidad llevaron a cabo diversas actividades en inglés como cocinar, drama, karaoke, juegos y concursos de deletreo con alumnos de colegios municipales durante el día. Al final se premió a los grupos ganadores de cada actividad.
Este documento presenta una galería de imágenes que muestran las numerosas actividades realizadas por el Instituto de Educación Secundaria Tegueste durante el curso 2013-2014. Las actividades fueron organizadas por diferentes departamentos y comités del instituto, e incluyeron cursos, conferencias, excursiones, competiciones y eventos relacionados con temas como la paz, la eliminación de la violencia de género, el cambio climático, el agua y el arte. El documento agradece a la comunidad educativa su participación y
El documento resume las actividades realizadas por Lucas Felipe Hernández Palacio durante sus primeras 7 semanas de clases. En la primera semana, los estudiantes recibieron la bienvenida de los docentes y organizaron equipos de trabajo. En la segunda semana, vieron una película sobre el trabajo en equipo y realizaron un microproyecto sobre el chikungunya. En la tercera semana, se les asignaron horarios y grupos provisionales. En las siguientes semanas, realizaron diversas actividades como autorretratos, integración, y elaboración de bitácoras
El documento presenta el programa de actividades de una visita de estudiantes españoles a Islandia del 28 de febrero al 7 de marzo. El programa incluye visitas a museos e instituciones culturales en Reikiavik, excursiones al Círculo Dorado y a Laguna Azul, clases y conversaciones con estudiantes islandeses, y fines de semana con familias islandesas. El objetivo es que los estudiantes españoles conozcan la cultura e idioma islandés e interactúen con sus pares islandeses.
El documento describe un trabajo cooperativo realizado entre dos profesores sobre la obra "El Quijote" de Cervantes con estudiantes de 2o de primaria y 1o de ESO. El trabajo incluyó actividades para conocer los textos narrativos, aprender sobre la figura de Cervantes y su obra principal, y valorar las cualidades de los principales personajes, utilizando diferentes técnicas cooperativas y materiales como videos y fotos.
Excursión al ies José María Infantes de Utreraenglishinjrm
La excursión visitó el IES José Ma Infantes en Utrera, una escuela que enseña de una manera distinta pero motivadora. Los estudiantes pudieron ver copias de obras maestras de la pintura universal realizadas por los estudiantes de José Ma Infantes, de la misma manera que ellos habían creado una imagen de Charles Chaplin. Juan Guerrero, quien dirige el proyecto de la escuela, guió a los visitantes y compartió su entusiasmo por esta forma alternativa de educación.
Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 16 al 20 de febrero en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los horarios de acompañamiento al ingreso, descanso y salida de los estudiantes, reuniones de docentes, elección de personeros y contralores escolares, y recordatorios sobre el horario escolar, programa de talentos y funcionamiento del comedor escolar.
El documento describe un programa de dos días para estudiantes que incluye una estancia en un albergue rural. El primer día incluye una visita a una granja, juegos tradicionales en la plaza del pueblo, una presentación de las instalaciones y un taller. El segundo día incluye una ruta por el agua y tiempo libre con actividades. Se proporciona información sobre precios, transporte, equipamiento necesario y normas del albergue.
El documento describe las actividades realizadas en varias escuelas primarias como parte de sus programas de lectura y escritura. Estas incluyen acondicionar bibliotecas escolares, organizar los libros, realizar actividades de lectura en clase, concursos y representaciones basadas en libros, y tareas de escritura como cartas y poemas. El objetivo general es fomentar una cultura de lectura y escritura entre los estudiantes.
Este proyecto involucra a cuatro colegios de la provincia de Teruel que trabajarán en red durante el curso escolar utilizando la historia de Los Amantes de Teruel como hilo conductor. Los estudiantes de quinto grado de las escuelas participantes realizarán actividades conjuntas como cartas de presentación e intercambios, y el proyecto culminará con una convivencia de casi 200 estudiantes en Teruel donde visitarán lugares relacionados con la leyenda y reforzarán lazos a través de juegos cooperativos, todo ello
Este documento presenta la programación de la semana del 1 al 5 de mayo en el Colegio María Mercedes Carranza IED. Incluye los turnos de acompañamiento de estudiantes de primaria y secundaria al ingreso, descanso y salida, así como diversas actividades programadas como talleres, reuniones de áreas y proyectos. También presenta información sobre el horario del comedor escolar y recomendaciones para su funcionamiento.
Este documento presenta las actividades programadas en el Colegio C.E.I.P. "Ntra. Sra. del Rosario" durante dos semanas, incluyendo charlas, talleres, visitas guiadas y presentaciones. Habrá actividades de cocina saludable, prevención de drogas, reforestación, teatro social, cine y encuentros con escritores. El objetivo es ofrecer una educación integral al alumnado a través de diversas experiencias prácticas y culturales.
Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 9 al 13 de noviembre en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye turnos de docentes para acompañar el ingreso, descanso y salida de estudiantes, talleres para padres de familia, reuniones de docentes, actividades culturales y deportivas para los estudiantes, y recordatorios sobre el cuarto acuerdo de convivencia de hacer el máximo esfuerzo.
El documento describe las actividades que tendrán lugar durante la Semana Cultural del colegio del 22 al 26 de abril. Habrá actividades de tecnología, biología, lengua castellana, inglés, francés, música y matemáticas para diferentes cursos. Las actividades incluyen proyecciones de documentales, exposiciones, concursos fotográficos, recitales de poesía, dramatizaciones y conciertos musicales. Todo está enfocado a celebrar el Día de la Tierra, el Día del Libro y a promover la lect
Este documento anuncia un concurso en el IES La Rosaleda para que los estudiantes decoren bidones de reciclaje con diseños relacionados a los temas de electrónica, tóner, tapones solidarios, botes de spray, útiles escolares usados y electrodomésticos pequeños. Los estudiantes pueden presentar sus diseños hasta el 11 de febrero y los diseños seleccionados se plasmarán en los bidones para el 7 de marzo. Ocho diseños ganadores recibirán un premio como un estuche de arte o un MP4.
The document describes a woodworking project completed by students and their teacher José Martín García. Over the course of three weeks, the students cut wooden pieces, assembled them into a box, added a lid, and painted it. They named their creation "La Pepa" and displayed it proudly in the staff room once finished. The project allowed the students to practice important woodworking skills and tools under the guidance of their teacher.
Este documento proporciona información sobre el Ciclo Formativo de Grado Medio en Técnico en Servicio en Restauración Bilingüe. El ciclo dura 2000 horas y cubre módulos profesionales como operaciones básicas en bares y restaurantes, seguridad e higiene alimentaria, inglés, y formación laboral. El ciclo conduce a salidas profesionales como camarero, barman, auxiliar de vuelo u otro personal de servicio.
The document contains a repeated header stating "DRAWINGS AND LOGOS for CURRANTLY CORNISH" with no other text, indicating it is requesting drawings and logos be made for an organization called "Currantly Cornish".
El documento describe las actividades realizadas por los alumnos del primer curso del ciclo formativo de "Técnico Superior de Actividades de Animación Físicas y Deportivas" para celebrar la "Pepa", incluyendo la preparación de carteles, ensayos, la construcción de una torre humana y la enseñanza de esta a los alumnos de primero de la E.S.O., con el objetivo de representar los 200 años de historia de este evento.
La Constitución española de 1812, conocida como La Pepa, fue la primera Constitución promulgada en España y una de las más liberales de su tiempo. Fue promulgada el 19 de marzo de 1812 en Cádiz, donde las Cortes Generales se habían trasladado para escapar del ejército francés. La Constitución constaba de 384 artículos distribuidos en 10 títulos y fue jurada por los 184 diputados presentes en las Cortes.
La Plaza de la Constitución es la antigua Plaza Mayor del centro histórico de Málaga, España. Durante la época nazarí ya era una plaza principal conocida como la Plaza de las Cuatro Calles o Plaza Pública. En el siglo XIX sufrió modificaciones con la construcción de galerías comerciales y la demolición de algunos edificios. Entre los edificios que rodean la plaza destacan el Antiguo Colegio de los Jesuitas y la Casa del Consulado.
El documento habla sobre el General liberal José María Torrijos y Uriarte y sus 48 compañeros que fueron fusilados el 11 de diciembre de 1831 en la playa de San Andrés en Málaga por las tropas del régimen absolutista del rey Fernando VII. Torrijos intentó restaurar la Constitución de 1812 conocida como "La Pepa" pero fue capturado cerca de Alhaurín de la Torre y ejecutado en la playa. Más tarde fue enterrado bajo un obelisco en su honor en la Plaza de la Merced en Málaga
Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 16 al 20 de febrero en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los horarios de acompañamiento al ingreso, descanso y salida de los estudiantes, reuniones de docentes, elección de personeros y contralores escolares, y recordatorios sobre el horario escolar, programa de talentos y funcionamiento del comedor escolar.
El documento describe un programa de dos días para estudiantes que incluye una estancia en un albergue rural. El primer día incluye una visita a una granja, juegos tradicionales en la plaza del pueblo, una presentación de las instalaciones y un taller. El segundo día incluye una ruta por el agua y tiempo libre con actividades. Se proporciona información sobre precios, transporte, equipamiento necesario y normas del albergue.
El documento describe las actividades realizadas en varias escuelas primarias como parte de sus programas de lectura y escritura. Estas incluyen acondicionar bibliotecas escolares, organizar los libros, realizar actividades de lectura en clase, concursos y representaciones basadas en libros, y tareas de escritura como cartas y poemas. El objetivo general es fomentar una cultura de lectura y escritura entre los estudiantes.
Este proyecto involucra a cuatro colegios de la provincia de Teruel que trabajarán en red durante el curso escolar utilizando la historia de Los Amantes de Teruel como hilo conductor. Los estudiantes de quinto grado de las escuelas participantes realizarán actividades conjuntas como cartas de presentación e intercambios, y el proyecto culminará con una convivencia de casi 200 estudiantes en Teruel donde visitarán lugares relacionados con la leyenda y reforzarán lazos a través de juegos cooperativos, todo ello
Este documento presenta la programación de la semana del 1 al 5 de mayo en el Colegio María Mercedes Carranza IED. Incluye los turnos de acompañamiento de estudiantes de primaria y secundaria al ingreso, descanso y salida, así como diversas actividades programadas como talleres, reuniones de áreas y proyectos. También presenta información sobre el horario del comedor escolar y recomendaciones para su funcionamiento.
Este documento presenta las actividades programadas en el Colegio C.E.I.P. "Ntra. Sra. del Rosario" durante dos semanas, incluyendo charlas, talleres, visitas guiadas y presentaciones. Habrá actividades de cocina saludable, prevención de drogas, reforestación, teatro social, cine y encuentros con escritores. El objetivo es ofrecer una educación integral al alumnado a través de diversas experiencias prácticas y culturales.
Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 9 al 13 de noviembre en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye turnos de docentes para acompañar el ingreso, descanso y salida de estudiantes, talleres para padres de familia, reuniones de docentes, actividades culturales y deportivas para los estudiantes, y recordatorios sobre el cuarto acuerdo de convivencia de hacer el máximo esfuerzo.
El documento describe las actividades que tendrán lugar durante la Semana Cultural del colegio del 22 al 26 de abril. Habrá actividades de tecnología, biología, lengua castellana, inglés, francés, música y matemáticas para diferentes cursos. Las actividades incluyen proyecciones de documentales, exposiciones, concursos fotográficos, recitales de poesía, dramatizaciones y conciertos musicales. Todo está enfocado a celebrar el Día de la Tierra, el Día del Libro y a promover la lect
Este documento anuncia un concurso en el IES La Rosaleda para que los estudiantes decoren bidones de reciclaje con diseños relacionados a los temas de electrónica, tóner, tapones solidarios, botes de spray, útiles escolares usados y electrodomésticos pequeños. Los estudiantes pueden presentar sus diseños hasta el 11 de febrero y los diseños seleccionados se plasmarán en los bidones para el 7 de marzo. Ocho diseños ganadores recibirán un premio como un estuche de arte o un MP4.
The document describes a woodworking project completed by students and their teacher José Martín García. Over the course of three weeks, the students cut wooden pieces, assembled them into a box, added a lid, and painted it. They named their creation "La Pepa" and displayed it proudly in the staff room once finished. The project allowed the students to practice important woodworking skills and tools under the guidance of their teacher.
Este documento proporciona información sobre el Ciclo Formativo de Grado Medio en Técnico en Servicio en Restauración Bilingüe. El ciclo dura 2000 horas y cubre módulos profesionales como operaciones básicas en bares y restaurantes, seguridad e higiene alimentaria, inglés, y formación laboral. El ciclo conduce a salidas profesionales como camarero, barman, auxiliar de vuelo u otro personal de servicio.
The document contains a repeated header stating "DRAWINGS AND LOGOS for CURRANTLY CORNISH" with no other text, indicating it is requesting drawings and logos be made for an organization called "Currantly Cornish".
El documento describe las actividades realizadas por los alumnos del primer curso del ciclo formativo de "Técnico Superior de Actividades de Animación Físicas y Deportivas" para celebrar la "Pepa", incluyendo la preparación de carteles, ensayos, la construcción de una torre humana y la enseñanza de esta a los alumnos de primero de la E.S.O., con el objetivo de representar los 200 años de historia de este evento.
La Constitución española de 1812, conocida como La Pepa, fue la primera Constitución promulgada en España y una de las más liberales de su tiempo. Fue promulgada el 19 de marzo de 1812 en Cádiz, donde las Cortes Generales se habían trasladado para escapar del ejército francés. La Constitución constaba de 384 artículos distribuidos en 10 títulos y fue jurada por los 184 diputados presentes en las Cortes.
La Plaza de la Constitución es la antigua Plaza Mayor del centro histórico de Málaga, España. Durante la época nazarí ya era una plaza principal conocida como la Plaza de las Cuatro Calles o Plaza Pública. En el siglo XIX sufrió modificaciones con la construcción de galerías comerciales y la demolición de algunos edificios. Entre los edificios que rodean la plaza destacan el Antiguo Colegio de los Jesuitas y la Casa del Consulado.
El documento habla sobre el General liberal José María Torrijos y Uriarte y sus 48 compañeros que fueron fusilados el 11 de diciembre de 1831 en la playa de San Andrés en Málaga por las tropas del régimen absolutista del rey Fernando VII. Torrijos intentó restaurar la Constitución de 1812 conocida como "La Pepa" pero fue capturado cerca de Alhaurín de la Torre y ejecutado en la playa. Más tarde fue enterrado bajo un obelisco en su honor en la Plaza de la Merced en Málaga
El 27 de agosto, Marte se acercará a la Tierra a una distancia récord de 34.649.589 millones de kilómetros, la aproximación más cercana entre estos dos planetas en los últimos 60,000 años. Marte se verá excepcionalmente brillante en el cielo nocturno durante todo el mes de agosto a medida que se acerque gradualmente a la Tierra, alcanzando su punto máximo de brillo la noche del 27 de agosto. Este evento astronómico único no volverá a ocurrir en la vida de la actual generación human
El documento contiene una lista de nombres e identificadores numéricos de página de Isabel Pérez y Juan Kalvellido fechados el 12 de marzo de 2012, así como una ilustración realizada por Juan Kalvellido y una presentación realizada por Isabel Pérez Ortega.
Este documento contiene varios resúmenes de investigaciones realizadas por estudiantes sobre mujeres notables en el Día Internacional de la Mujer. Los estudiantes presentan biografías breves, citas y logros de figuras históricas como María Zambrano, Frida Kahlo, María Teresa Fernández de la Vega y Clara Zetkin.
This document discusses labour contracts. It defines key terms like employer, employee, salary, and job. It explains that a labour contract is an agreement between an employer and worker where the worker looks for a job in exchange for a salary offered by the employer. There are different types of labour contracts like formational, internship, and temporary contracts. It includes exercises to practice translating sentences about labour contracts and determining if a person can or cannot sign a contract based on their age.
This document outlines the hierarchy of labor laws and regulations in Spain. It lists the key sources of labor rules as: 1) the Spanish Constitution, 2) international treaties, 3) laws made by Congress, 4) decrees made by the government, 5) collective agreements signed by worker and employer representatives, and 6) individual labor contracts signed by employers and workers. It also provides vocabulary related to labor roles and regulations and activities to test understanding of how these different sources relate to one another.
21. Día del Libro con la Pepa
Alumnos de 1SR
Técnicos en Servicios en Restauración
han realizado las lecturas de los artículos
Y las fotografías
La profesora Mª Isabel Pérez Ortega ha
realizado el montaje de la presentación